精品解析：2024-2025学年贵州省贵阳市修文县苏教版六年级上册期末测试数学试卷

2024－2025学年贵州省贵阳市修文县六年级（上）期末数学试卷 一、反复比较，谨慎选择。（每小题2分，共10分） 1. 下面几何图形展开图中，不能围成正方体的是（ ）。 A. B. C. D. 2. 一台冰箱，先涨价10%，又降价10%，现在的价格和最初的价格相比，（ ）。 A. 比最初价格高 B. 比最初的价格低 C. 与最初的价格相等 D. 无法比较 3. 乐乐量得下面一种树叶长与宽的比约是10∶1，他量的是（ ）种树叶。 A. B. C. D. 4. 六（1）班男生人数是女生人数的，关于六（1）男女生人数与全班人数的关系，下列说法不正确的是（ ）。 A. 男生人数与女生人数的比是4∶5 B. 男生人数与全班人数的比是4∶9 C. 女生人数与男生人数的比是5∶4 D. 女生人数与全班人数的比是5∶4 5. 一个数的倒数是0.4，这个数是（ ）。 A. 4 B. 0.25 C. 40 D. 2.5 二、用心思考，正确填空。（每空1分，共25分） 6. 一个表面涂色的正方体，把它的每条棱平均分成3份，再切成同样大小的小正方体，1面涂色的小正方体有（ ）个，2面涂色的小正方体有（ ）个，3面涂色的小正方体有（ ）个。 7. （ ）∶15＝＝（ ）（填小数）＝24÷（ ）＝（ ）%＝（ ）折。 8. 小华把3000元压岁钱存入银行，定期3年，年利率为2.75%，到期后本金和利息共（ ）元。 9. 1.05升＝（ ）立方厘米 450立方分米＝（ ）立方米 10. 六（2）班有50名同学，周一有1名同学因病请假，六（2）周一出勤率是（ ）%。 11. 一个正方体的表面积是96平方厘米，它的每个面的面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 12. 学校食堂购买了750千克大米，用去了，还剩（ ）千克。 13. 把∶化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。 14. 随着互联网的不断普及，越来越多的家庭都接入了互联网宽带，小乐统计了本班40名同学家接入互联网宽带的情况，只有1名同学家没有接入互联网宽带，这个班有（ ）%的家庭接入互联网宽带。 15. 长方体的长、宽、高同时扩大到原来的3倍，表面积扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。 16. 如图阴影部分可用算式（ ）×（ ）表示。 17. 根据《2023中国生态环境情况公报》显示，全国农用地安全利用率达91%，91%读作：（ ），表示全国农用地安全利用的面积与全国农用地面积的比是（ ）∶（ ）。 三、注意审题，细心计算。（共28分） 18. 直接写出得数。 ×12＝ ＝ 6－＝ ＝ 0×＝ ＝ 4.2×＝ ＋＝ 4－4×＝ ＝ 19. 计算下面各题，怎样简便就怎样算 （1） （2） （3） （4） 20. 解方程。 x＋30%x＝5.2 x＋＝5 四、动脑动手、规范操作。（共10分） 21. 在下面方格纸中，画一个周长是24厘米的长方形，要求长与宽的比是3∶1，再画一个直角三角形，使它与长方形的面积比是1∶3。（图中小正方形的边长为1厘米） 22. 先在图中分一分，再列式计算。 一条3米长彩带，每米剪一段，可以剪成多少段？ 算式：（ ）。 五、联系实际、解决问题。（共27分） 23. 小亮家今年猕猴桃大丰收，周末小亮和父母去摘猕猴桃，摘了8大筐和5小筐猕猴桃共计445千克，已知一大筐比一小筐多15千克，大筐和小筐各装猕猴桃多少千克？ 24. 一个长方体玻璃鱼缸（无盖），长8分米，宽5分米，高4分米 （1）做这样一个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米？ （2）在鱼缸里加水，使水面离鱼缸口5厘米，需加水多少升？ 25. 学校为丰富同学们的课外阅读，从新华书店购进了3000本图书，并将这些图书的40%按3∶5分给五、六年级，五、六年级各分得图书多少本？ 26. 根据航空公司规定：乘坐飞机的每位乘客，携带行李超过20千克的部分，每千克要按照飞机票原价的1.5%购买行李票。王叔叔从广州乘飞机飞往北京，票价打六折后是840元，王叔叔携带了40千克行李，应付行李费多少元？ 27. 李大爷参加了我县的农村合作医疗保险，条款规定：农村合作医疗保险住院医疗费补偿起付线，县级医院500元，超出起付线以上的部分按85%给予补偿报销，李大爷因患急性肠胃炎在县人民医院住院治疗14天，共计医疗费5500元，按规定李大爷应自付医疗费多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年贵州省贵阳市修文县六年级（上）期末数学试卷 一、反复比较，谨慎选择。（每小题2分，共10分） 1. 下面几何图形展开图中，不能围成正方体的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】正方体展开图有“1－4－1”型，“1－3－2”型，“2－2－2”型和“3－3”型。如果展开图出现田字形，凹字形是不能围成正方体的，如果一行超过4个正方形也不能围成。 【详解】A．属于正方体展开图的“1－4－1”型，能围成正方体； B．属于正方体展开图的“2－2－2”型，能围成正方体； C．不属于正方体展开图，不能围成正方体； D．属于正方体展开图的“1－3－2”型，能围成正方体。 故答案为：C 2. 一台冰箱，先涨价10%，又降价10%，现在的价格和最初的价格相比，（ ）。 A. 比最初的价格高 B. 比最初的价格低 C. 与最初的价格相等 D. 无法比较 【答案】B 【解析】 【分析】我们假设冰箱的最初价格为100元，先涨价10%，是指在100元的基础上增加10%。涨价后的价格是最初价格的（1＋10%），由此可以计算出涨价后的价格；又降价10%，是指在涨价后的基础上减少10%，降价后的价格是涨价后的1－10%，由此可以计算出降价后的价格。然后用降价后的价格和最初的价格相比较，即可得出结论。 【详解】假设最初价格100元 涨价：100×（1＋10%） ＝100×110% ＝100×1.1 ＝110（元） 降价：110×（1－10%） ＝110×90% ＝110×0.9 ＝99（元） 因为99＜100，所以现在的价格比最初的价格低。 故答案为：B 3. 乐乐量得下面一种树叶长与宽的比约是10∶1，他量的是（ ）种树叶。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】长与宽的比约10∶1，意味着树叶的长度大约是宽度的10倍。据此解答。 【详解】A．，形状偏宽短，长和宽数值接近，不符合“长是宽的10倍”，即长与宽的比不是10∶1； B．，长和宽数值接近，不符合“长是宽的10倍”，即长与宽的比不是10∶1； C．，长过于细长，宽过于窄，所以符合“长是宽的10倍”，即长与宽的比是10∶1； D．，长大约是宽的2倍，不符合“长是宽的10倍”，即长与宽的比是10∶1。 乐乐量得下面一种树叶长与宽的比约是10∶1，他量的是种树叶。 故答案为：C 4. 六（1）班男生人数是女生人数的，关于六（1）男女生人数与全班人数的关系，下列说法不正确的是（ ）。 A. 男生人数与女生人数的比是4∶5 B. 男生人数与全班人数的比是4∶9 C. 女生人数与男生人数的比是5∶4 D. 女生人数与全班人数的比是5∶4 【答案】D 【解析】 【分析】将女生人数看作单位“1”，全班人数是女生人数的（1＋）。两数相除又叫两个数的比，根据比的意义，写出各选项相应量对应分率的比，化简即可。 【详解】1＋＝ A．∶1＝（×5）∶（1×5）＝4∶5 男生人数与女生人数的比是4∶5，说法正确； B．∶＝（×5）∶（×5）＝4∶9 男生人数与全班人数的比是4∶9，说法正确； C．1∶＝（1×5）∶（×5）＝5∶4 女生人数与男生人数的比是5∶4，说法正确； D．1∶＝（1×5）∶（×5）＝5∶9 女生人数与全班人数的比是5∶9，选项说法错误。 说法不正确的是女生人数与全班人数的比是5∶4。 故答案为：D 5. 一个数的倒数是0.4，这个数是（ ）。 A. 4 B. 0.25 C. 40 D. 2.5 【答案】D 【解析】 【分析】若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数，用1除以0.4即可求出这个数。 【详解】1÷0.4＝2.5 2.5＝ 所以这个数是2.5或或。 故答案为：D 二、用心思考，正确填空。（每空1分，共25分） 6. 一个表面涂色的正方体，把它的每条棱平均分成3份，再切成同样大小的小正方体，1面涂色的小正方体有（ ）个，2面涂色的小正方体有（ ）个，3面涂色的小正方体有（ ）个。 【答案】 ①. 6 ②. 12 ③. 8 【解析】 【分析】解答这道题需明确表面涂色正方体通用规律，设大正方体每条棱被平均分成份，分割成的小正方体总数为个： 3面涂色：位于大正方体的顶点，正方体有8个顶点，所以数量恒为8个。2面涂色：位于大正方体的棱上（不含顶点），每条棱上有个，正方体有12条棱，数量为个。 1面涂色：位于大正方体的每个面的中心区域（不含棱和顶点），每个面上有个，正方体有6个面，数量为个。已知正方体的每条棱平均分成3份。据此解答。 【详解】根据分析： 1面涂色的小正方体： （个） 所以，1面涂色的小正方体有6个。 2面涂色的小正方体： （个） 3面涂色的小正方体：有8个。 综上，一个表面涂色的正方体，把它的每条棱平均分成3份，再切成同样大小的小正方体，1面涂色的小正方体有6个，2面涂色的小正方体有12个，3面涂色的小正方体有8个。 7. （ ）∶15＝＝（ ）（填小数）＝24÷（ ）＝（ ）%＝（ ）折。 【答案】 ①. 12 ②. 0.8 ③. 30 ④. 80 ⑤. 八 【解析】 【分析】分数与比的关系：分数的分子相当于比的前项，分母相当于后项，分数值相当于比值；比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。据此解答第一空； 用分数的分子除以分母即可把分数化成小数。据此解答第二空； 分数与除法的关系：分数的分子相当于被除数，分母相当于除数；商不变的性质：被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。据此解答第三空； 小数化成百分数的方法：小数点向右移动两位，添上百分号。据此解答第四空； 根据折扣与百分数的互化，几折就是十分之几或百分之几十，百分之几十几就是几几折。据此解答最后一空。 【详解】＝4∶5＝（4×3）∶（5×3）＝12∶15 ＝4÷5＝0.8 ＝4÷5＝（4×6）÷（5×6）＝24÷30 0.8＝80% 80%＝八折 所以12∶15＝＝0.8＝24÷30＝80%＝八折 8. 小华把3000元压岁钱存入银行，定期3年，年利率为2.75%，到期后本金和利息共（ ）元。 【答案】3247.5 【解析】 【分析】本金是3000元，存期是3年，年利率是2.75%，求本息，把以上数据代入关系式“本息＝本金＋本金×利率×存期”，解决问题。 【详解】3000＋3000×2.75%×3 ＝3000＋3000×0.0275×3 ＝3000＋9000×0.0275 ＝3000＋247.5 ＝3247.5（元） 所以到期后可取出3247.5元。 9. 1.05升＝（ ）立方厘米 450立方分米＝（ ）立方米 【答案】 ①. 1050 ②. 0.45## 【解析】 【分析】解答这道题需明确：高级单位化成低级单位需要乘进率，低级单位化成高级单位需要除以进率，1升＝1立方分米，1立方分米＝1000立方厘米，1立方米＝1000立方分米。 【详解】根据分析： 因为1升＝1立方分米，则1.05升＝1.05立方分米 所以，1.05升＝1050立方厘米 因为 所以，450立方分米＝0.45立方米 10. 六（2）班有50名同学，周一有1名同学因病请假，六（2）周一出勤率是（ ）%。 【答案】98 【解析】 【分析】先用“50－1”求出出勤的人数，进而根据“出勤率＝出勤人数÷全班总人数×100%”进行解答即可。 【详解】（50－1）÷50×100% ＝49÷50×100% ＝98% 所以六（2）班这一天的出勤率是98%。 11. 一个正方体的表面积是96平方厘米，它的每个面的面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 【答案】 ①. 16 ②. 64 【解析】 【分析】正方体的表面积＝棱长×棱长×6，据此可得正方体每个面的面积为（96÷6）平方厘米，然后推断出正方体的棱长为4厘米，最后根据正方体的体积公式求解即可。 详解】96÷6＝16（平方厘米） 16＝4×4 说明正方体的棱长为4厘米， 则正方体的体积为 4×4×4 ＝16×4 ＝64（立方厘米） 它的每个面的面积是16平方厘米，体积是64立方厘米。 【点睛】本题考查了正方体表面积公式及体积公式的灵活应用。 12. 学校食堂购买了750千克大米，用去了，还剩（ ）千克。 【答案】300 【解析】 【分析】把大米的重量看作单位“1”，用去了大米的，根据求一个数的几分之几是多少，用这个数×几分之几，用大米的重量×，求出用去大米的重量，再用大米的重量－用去大米的重量，即可解答。 【详解】750－750× ＝750－450 ＝300（千克） 学校食堂购买了750千克大米，用去了，还剩300千克。 13. 把∶化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。 【答案】 ①. 6∶5 ②. ####1.2 【解析】 【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。利用“比的基本性质”把比化简成最简单的整数比。 用比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。根据比值的意义，用最简比的前项除以比的后项即得比值。 【详解】∶ ＝（×8）∶（×8） ＝6∶5 6∶5 ＝6÷5 ＝ 把∶化成最简单的整数比是6∶5，比值是。 14. 随着互联网的不断普及，越来越多的家庭都接入了互联网宽带，小乐统计了本班40名同学家接入互联网宽带的情况，只有1名同学家没有接入互联网宽带，这个班有（ ）%的家庭接入互联网宽带。 【答案】97.5 【解析】 【分析】我们把全班40名同学的家庭总数看作单位“1”。先求出接入互联网宽带的家庭数量：40－1＝39户，依据求一个数是另一个数的几分之几用除法计算，即用接入的数量除以总数量，就能得到接入互联网宽带的家庭占比。 【详解】（40－1）÷40 ＝39÷40 ＝0.975 ＝97.5% 所以，这个班有97.5%的家庭接入互联网宽带。 15. 长方体的长、宽、高同时扩大到原来的3倍，表面积扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。 【答案】 ①. 9 ②. 27 【解析】 【分析】设长方体的长是a，宽是b，高是h；扩大后长方体的长是3a，宽是3b，高是3h；根据长方体表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2，据此求出原来长方体表面积和新长方体表面积；再用新长方体表面积÷原来长方体表面积，即可求出表面积扩大到原来的多少倍；再根据长方体体积＝长×宽×高，据此求出原来长方体体积和新长方体体积，再用新长方体体积÷原来长方体体积，即可求出体积扩大到原来的多少倍。 【详解】设长方体的长是a，宽是b，高是h；扩大后长方体的长是3a，宽是3b，高是3h。 [（3a×3b＋3a×3h＋3b×3h）×2]÷[（a×b＋a×h＋b×h）×2] ＝[（9ab＋9ah＋9bh）×2]÷[（ab＋ah＋bh）×2] ＝9×[（ab＋ah＋bh）×2]÷[（ab＋ah＋bh）×2] ＝9 （3a×3b×3h）÷（a×b×h） ＝（27abh）÷（abh） ＝27 长方体的长、宽、高同时扩大到原来的3倍，表面积扩大到原来的9倍，体积扩大到原来的27倍。 16. 如图阴影部分可用算式（ ）×（ ）表示。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据图意可知，把整个长方形看作单位“1”，根据分数的意义，把整个长方形平均分成3份，其中的2份涂浅灰色，用表示；之后再把这2份看作一个整体，把这个整体再平均分成5份，取其中的2份涂上深灰色，用表示，即的，表示算式，据此分析。 【详解】根据分析，阴影部分可用算式表示。 17. 根据《2023中国生态环境情况公报》显示，全国农用地安全利用率达91%，91%读作：（ ），表示全国农用地安全利用的面积与全国农用地面积的比是（ ）∶（ ）。 【答案】 ①. 百分之九十一 ②. 91 ③. 100 【解析】 【详解】百分数的读法：掌握百分数的读法规则，即先读“百分之”，再读百分号前面的数字。 百分数的意义：理解百分数表示一个数是另一个数的百分之几，它反映的是两个量之间的比例关系，不能带单位。转化为比可以先把百分数转化为分数，再转化为比，分数的分子相当于比的前项，分母相当于比的后项。 【解答】读作：百分之九十一 ，所以全国农用地安全利用的面积与全国农用地面积的比是 三、注意审题，细心计算。（共28分） 18. 直接写出得数。 ×12＝ ＝ 6－＝ ＝ 0×＝ ＝ 4.2×＝ ＋＝ 4－4×＝ ＝ 【答案】9；；5或；2； 0；2；0.6；； 1； 【解析】 【分析】 【详解】略 19. 计算下面各题，怎样简便就怎样算。 （1） （2） （3） （4） 【答案】；3；47；90 【解析】 【分析】（1）先把除法转化为乘法得，再利用乘法分配律的逆运算变形得，然后按照先算括号里面的加法后算括号外面的乘法。 （2）先将除法变乘法得，先计算乘法得，然后再用减法的性质变形为，再按照先算括号里面的加法，最后再算减法。 （3）利用乘法分配律打开括号得，再按照先算乘法后算加法的运算顺序依次计算； （4）先将除法变乘法得，再采用乘法交换律将9和8交换位置得，最后按照从左到右的运算顺序依次进行计算。 【详解】（1）3 ＝×（＋ ＝×1 ＝ （2） ＝ ＝ ＝ ＝ ＝3 （3） ＝ ＝20＋15＋12 ＝47 （4） ＝ ＝ ＝ ＝ 20. 解方程。 x＋30%x＝5.2 x＋＝5 【答案】x＝4；x＝6 【解析】 【分析】（1）先计算x＋30%x＝1.3x，根据等式的性质，方程两边同时除以1.3，即可求出x的值； （2）根据等式的性质，方程两边同时减去，然后再同时除以，即可求出x的值。 【详解】x＋30%x＝5.2 解：1.3x＝5.2 x＝5.2÷1.3 x＝4 x＋＝5 解：x＝5－ x＝ x＝÷ x＝× x＝6 四、动脑动手、规范操作。（共10分） 21. 在下面的方格纸中，画一个周长是24厘米的长方形，要求长与宽的比是3∶1，再画一个直角三角形，使它与长方形的面积比是1∶3。（图中小正方形的边长为1厘米） 【答案】见详解 【解析】 【分析】利用按比例分配的方法求出长方形的长和宽，已知长方形的周长是24厘米，长和宽的比是3∶1，先用厘米求出长和宽的总量，再用求出总份数，则长占总量的，宽占总量的，最后用总量乘长和宽的分率求出长方形的长与宽，根据图中小正方形的边长为1厘米换算成小格数画图即可。 画三角形前先利用长方形的面积＝长×宽求出长方形的面积，根据三角形与长方形的面积比是1∶3，把长方形面积看作3份，用长方形面积除以3算出一份的量就是三角形面积。最后根据三角形的底×高＝三角形的面积×2，确定三角形底和高的乘积，取值后画图即可。 【详解】解：24÷2＝12（厘米） 长：12×＝9（厘米） 宽：12×＝3（厘米） 所以长方形的长为9厘米，宽为3厘米，即画长方形时，长画9格，宽画3格。 长方形面积：（平方厘米） 三角形面积： （平方厘米） 三角形底×高＝（平方厘米） 取直角三角形的底为9厘米，则高为2厘米，即直角三角形的底画9格，高画2格。（答案不唯一） 如图： 。 22. 先在图中分一分，再列式计算。 一条3米长的彩带，每米剪一段，可以剪成多少段？ 算式：（ ）。 【答案】画图见详解；3÷＝4（段） 【解析】 【分析】把3米看作单位“1”，先把3米平均分成3份，每份是1米，因为米是1米的，所以把1米平均分成4份，取其中的3份为米，所以通过图形分析可知，用3÷即可求出可以剪成多少段。 【详解】画图如下： 3÷ ＝3× ＝4（段） 所以可以剪成4段。 五、联系实际、解决问题。（共27分） 23. 小亮家今年猕猴桃大丰收，周末小亮和父母去摘猕猴桃，摘了8大筐和5小筐猕猴桃共计445千克，已知一大筐比一小筐多15千克，大筐和小筐各装猕猴桃多少千克？ 【答案】40千克；25千克 【解析】 【分析】设一个小筐装猕猴桃x千克，则一个大筐装猕猴桃（x＋15）千克，根据一个小筐装的质量×小筐数量＋一个大筐装的质量×大筐数量＝总质量，列出方程求出x的值是一个小筐装的质量，一个小筐装的质量＋15千克＝一个大筐装的质量。 【详解】解：设一个小筐装猕猴桃x千克。 5x＋8×（x＋15）＝445 5x＋8x＋120＝445 13x＋120－120＝445－120 13x＝325 13x÷13＝325÷13 x＝25 25＋15＝40（千克） 答：大筐装猕猴桃40千克，小筐装猕猴桃25千克 24. 一个长方体玻璃鱼缸（无盖），长8分米，宽5分米，高4分米。 （1）做这样一个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米？ （2）在鱼缸里加水，使水面离鱼缸口5厘米，需加水多少升？ 【答案】（1）144平方分米 （2）140升 【解析】 【分析】（1）求“做这样一个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米”，就是求这个无盖鱼缸的表面积。无盖长方体的表面积＝底面的面积＋前、后两面的面积＋左、右两面的面积。底面的面积＝长×宽，前或后面的面积＝长×高，左或右面的面积＝宽×高。将题中数据代入计算即可。 （2）根据长方体的体积＝长×宽×高，此时的高为水面的高度，水面的高度＝鱼缸的高度－水面距鱼缸口的高度。把数据代入公式计算，再利用1立方分米＝1升完成解答。 【小问1详解】 8×5＋8×4×2＋5×4×2 ＝40＋32×2＋20×2 ＝40＋64＋40 ＝104＋40 ＝144（平方分米） 答：做这样一个鱼缸至少需要玻璃144平方分米。 【小问2详解】 5厘米＝0.5分米 8×5×（4－0.5） ＝40×3.5 ＝140（立方分米） 140立方分米＝140升 答：需加水140升。 25. 学校为丰富同学们的课外阅读，从新华书店购进了3000本图书，并将这些图书的40%按3∶5分给五、六年级，五、六年级各分得图书多少本？ 【答案】五年级450本；六年级750本 【解析】 【分析】已知购进了3000本图书，将这些图书的40%按3∶5分给五、六年级，把这批图书的总 数看作单位“1”，单位“1”已知，用图书的总本数乘40%，求出分给五、六年级的图书本数之和； 五、六年级分得图书本数之比是3∶5，即五、六年级分得的图书本数分别占五、六年级图书本数之和的、，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，求出五、六年级分得的图书本数。 【详解】3000×40% ＝3000×0.4 ＝1200（本） 1200× ＝1200× ＝450（本） 1200× ＝1200× ＝750（本） 答：五年级分得图书450本，六年级分得图书750本。 26. 根据航空公司规定：乘坐飞机的每位乘客，携带行李超过20千克的部分，每千克要按照飞机票原价的1.5%购买行李票。王叔叔从广州乘飞机飞往北京，票价打六折后是840元，王叔叔携带了40千克行李，应付行李费多少元？ 【答案】420元 【解析】 【分析】把飞机票原价看作单位“1”，几折就是百分之几十，打折后票价÷折扣＝飞机票原价；飞机票原价×1.5%＝超过20千克部分每千克钱数，再乘超过20千克的质量即可计算出应付的行李费。 【详解】840÷60% ＝840÷0.6 ＝1400（元） 1400×1.5%×（40－20） ＝1400×0.015×20 ＝420（元） 答：应付行李费420元。 27. 李大爷参加了我县的农村合作医疗保险，条款规定：农村合作医疗保险住院医疗费补偿起付线，县级医院500元，超出起付线以上的部分按85%给予补偿报销，李大爷因患急性肠胃炎在县人民医院住院治疗14天，共计医疗费5500元，按规定李大爷应自付医疗费多少元？ 【答案】1250元 【解析】 【分析】这道题的关键是理解“农村合作医疗保险住院医疗费补偿起付线，县级医院500元，超出起付线以上的部分按85%给予补偿报销”表示医疗费中超过500元的部分按85%给予补偿报销，李大爷共付医疗费5500元，需先算出超过500元的部分，即元，这5000元按85%报销，即报销元，最后用5500元减去报销的费用就是李大爷自付的医疗费。据此解答。 【详解】根据分析： （元） （元） （元） 答：按规定李大爷应自付医疗费1250元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $