精品解析：陕西省西安市高陵县张卜乡张桥小学2025-2026学年人教版三年级上学期期末阶段作业数学试题

2025~2026学年度第一学期期末阶段作业 三年级数学 （满分：100分 时间：90分钟） 一、用心想，正确填。（每空1分，共22分） 1. 计算28＋35÷7时，要先算（ ）法，再算（ ）法，最后的结果是（ ）。 【答案】 ①. 除 ②. 加 ③. 33 【解析】 【分析】根据四则运算顺序规则，在一个算式中，如果既有加减法又有乘除法，应先算乘除法，再算加减法。因此，在计算28＋35÷7时，应先算除法，再算加法。 【详解】28＋35÷7 ＝28＋5 ＝33 所以，计算28＋35÷7时，要先算除法，再算加法，最后的结果是33。 2. 下面各图中的涂色部分占总数的几分之几？数量是多少？ （ ）（填分数） （ ）个 （ ）（填分数） （ ）个 【答案】 ①. ②. 5 ③. ④. 2 【解析】 【分析】根据分数的认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，据此填空。 左边图中有6个相同大小的苹果，涂色的为5个苹果，即图中涂色部分占总数的； 右边图中有5个相同大小的苹果，涂色的为2个苹果，即图中涂色部分占总数的。 【详解】根据分析可得： 3. 下面的物体各有多重？ （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 克##g ②. 千克##kg ③. 克##g 【解析】 【分析】图一，天平的砝码是克克克，所以左侧的物品重克；图二，秤上的指针指向的位置，因为秤的标准是千克，所以是千克；图三，秤上的指针指向的位置，因为秤的标准是克，所以是克。据此解答即可。 【详解】             4. 在括号里填上合适的数。 6米＝（ ）分米 7千克＝（ ）克 3厘米4毫米＝（ ）毫米 【答案】 ①. 60 ②. 7000 ③. 34 【解析】 【分析】根据1米＝10分米，1千克＝1000克，1厘米＝10毫米，据此换算，即可解答。 【详解】6×10＝60，即6米＝60分米； 7×1000＝7000，即7千克＝7000克； 3×10＝30，即3厘米＝30毫米，30毫米＋4毫米＝34毫米，所以，3厘米4毫米＝34毫米。 5. 如图，木条①的长度是（ ）毫米，木条②的长度是（ ）厘米，木条①比木条②长（ ）毫米。 【答案】 ①. 28 ②. 2 ③. 8 【解析】 【分析】本题考查了尺子的测量方法。根据测量长度方法：尺子沿着所测物体放，尺边对齐被测对象，零刻度线与物体的一端对齐，另一端对应刻度线的数值即为物体的长度。如果不是与零刻度线对齐，所测长度还要减去开始端点对应的刻度。尺子一大格为1厘米，一小格为1毫米，1厘米=10毫米。 测量木条①的长度：左端与零刻度线对齐，右端对应刻度线的数值即为物体的长度； 测量木条②的长度：用右端对应刻度线的数值减去左端对应刻度线的数值即为物体的长度； 用木条①的长度减去木条②的长度，即为木条①比木条②长的长度。 【详解】木条①的长度为：28毫米； 木条②的长度为：（毫米），20毫米=2厘米； 木条①比木条②长：（毫米）； 则木条①的长度是28毫米；木条②的长度是2厘米；木条①比木条②长8毫米。 6. 运动会上，小雨捡到一个编号为6328的运动员参赛牌，已知编号规则为“从左往右数，第1位数字表示年级，第2位数字表示班级，第3~4位数字表示个人参赛号”，可以确定失主是（ ）年级（ ）班个人参赛号为（ ）的同学。 【答案】 ①. 六 ②. 3 ③. 28 【解析】 【分析】根据编号规则：从左往右数，第1位数字表示年级，第2位数字表示班级，第3~4位数字表示个人参赛号，可知：编号为6328的运动员是六年级3班个人参赛号为28的同学。 【详解】由分析可知， 运动会上，小雨捡到一个编号为6328的运动员参赛牌，已知编号规则为“从左往右数，第1位数字表示年级，第2位数字表示班级，第3~4位数字表示个人参赛号”，可以确定失主是六年级3班个人参赛号为28的同学。 7. 敏敏早上锻炼，沿着200米的跑道跑1个来回是（ ）米，现在她要跑5个来回，她一共要跑（ ）米，合（ ）千米。 【答案】 ①. 400 ②. 2000 ③. 2 【解析】 【分析】根据题意，跑道长200米，跑1个来回就是2×200＝400（米），5个来回就是5×400＝2000（米），再根据1000米＝1千米，把米转换成千米即可。 【详解】2×200＝400（米） 5×400＝2000（米） 2个1000米是2千米 敏敏早上锻炼，沿着200米的跑道跑1个来回是400米，现在她要跑5个来回，她一共要跑2000米，合2千米。 二、细思索，慎判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分） 8. 一只东北虎的体重大约是500千克，两只这样的东北虎体重大约是1吨。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】1吨＝1000千克。一只东北虎体重大约500千克，用一只东北虎体重乘数量，即可求出两只东北虎体重大约是多重；据此分析解答。 【详解】1吨＝1000千克 一只东北虎的体重大约是500千克。 两只这样的东北虎体重大约是：2×500＝1000（千克） 1000千克＝1吨 所以，两只这样的东北虎体重大约是1吨，说法正确。 故答案为：√ 9. 小米每天都从家步行到学校，小米家离学校的距离可能是100________。横线上填千米最合适。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小米家离学校100千米，根据1千米＝1000米，100千米里面有100个1千米，也就是有100个1000米，是100000米，一般标准的400米跑道，需要跑250圈，距离很远，需要借助交通工具，据此判断。 【详解】根据分析可知： 小米每天都从家步行到学校，小米家离学校的距离可能是100千米，说法错误。 故答案为：× 10. 如图，是从位置②看到的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】观察图形可知，①看到的是的正面，②看到的是的后面，③看到的是的侧面，据此解答即可。 【详解】如图，是从位置②看到的。原题说法正确。 故答案为：√ 11. 比较大小：。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较两个分数的大小，分子相同，分母大的分数反而小。由此做出判断即可。 【详解】分子相同的分数，分母越大，分数值越小。因为4＜6，所以。 故答案为：× 12. 在同一个小区里，小明家是10号楼304室，编号为“10－304”；小红家是7号楼102室，编号为“07－102”；小丽家是5号楼404室，那么编号应该是“50－404”。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】观察已知编号找出编码规则：楼号用两位数字表示，个位数楼号前面用“0”占位；室号用三位数字表示。根据规则推导小丽家的正确编号，再与题中给出的编号进行对比判断。 【详解】根据小明家和小红家的编号可知： 楼号部分：号楼编号为“10”，号楼编号为“07”，说明楼号需用两位数字表示，不足两位时在十位用“0”占位； 室号部分：室编号为“304”，室编号为“102”，说明室号需用三位数字表示。 小丽家是号楼室，楼号“5”是一位数，应在前面补“0”变为“05”，室号“404”是三位数保持不变。 所以小丽家的正确编号应该是“05－404”。 题中给出的编号是“50－404”，与正确编号不符。 故答案为：× 三、斟酌比，精心选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 13. 一根跳绳的长度大约是20（ ）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 D. 千米 【答案】C 【解析】 【分析】根据身份证厚度大约1毫米；食指宽大约1厘米；成年人手掌自然伸展时，从拇指根部到小指根部的横向距离约为1分米；运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米。由此可做出选择。 【详解】由分析可知，一根跳绳的长度大约是20分米。 故答案为：C 14. 小胡口算一个乘法算式的过程如下：10×3＝30，2×3＝6，30＋6＝36，她计算的算式是（ ）。 A. 12×3 B. 13×2 C. 12×2 D. 13×3 【答案】A 【解析】 【分析】两位数乘一位数的口算方法，将两位数拆分成整十数和一位数，分别与另一个因数相乘，最后将积相加。通过观察题目给出的计算步骤，可以反推出原来的两个因数。 【详解】根据口算过程分析： 第一步：，表示整十数10乘3； 第二步：，表示一位数2乘3； 第三步：，表示将两部分的积相加。 由此可知，其中一个因数是3，另一个因数是由10和2组成的两位数，即。 所以，她计算的算式是。 15. 下面选项中，（ ）不能折成正方体。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】正方体展开图有“1-4-1” 型、“2-3-1”型、“2-2-2”型、“3-3”型，且展开图中不会出现“田”字格、“凹”字形等情况。 【详解】A．选项A属于“1-4-1” 型，符合正方体展开图的特征。 B．选项B是典型的田字形，在折叠时会出现面的重叠，无法折成正方体。 C．选项C属于“1-4-1” 型，符合正方体展开图的特征。 D．选项D属于“1-4-1” 型，符合正方体展开图的特征。 故答案为：B 16. 如图是李爷爷家的菜地，西红柿种植的部分大约占整个菜地的（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题涉及分数的判断。根据题目信息，菜地里分成茄子、辣椒、白菜和西红柿共4部分，这里把整个菜地看成单位“1”，把菜地平均分成两份，茄子占其中一份，写成分数为；剩下的一份平均分成两份，辣椒占其中的一份，相当于整个菜地平均分成四份，辣椒占其中的一份，写成分数为；最后把除去茄子和辣椒的剩余部分平均分成两份，西红柿占其中的一份，整个菜地可以看成被平均分成了8份，通过计算得出答案。 【详解】整个菜地可以看成被平均分成了： （份） 西红柿种植的部分大约占整个菜地的： 故答案为：D 17. 下图中，一个重250克，那么一个的质量是（ ）。 A. 1千克 B. 2千克 C. 1250克 D. 500克 【答案】B 【解析】 【分析】根据图中信息可知，一个西瓜的质量是4个，一个重250克，即一个西瓜重（250×4）克，一个南瓜的质量是2个西瓜的质量，据此解题求出一个南瓜的质量；再根据1千克＝1000克，据此判断选择即可。 【详解】250×4＝1000（克） 1000×2＝2000（克） 2000克＝2千克 所以一个的质量是2千克。 故答案为：B 四、看清题，认真算。（共18分） 18. 直接写出得数。 12×5＝ 80×7＝ 0×99＝ 【答案】 60；560；0 ；；1 19. 列竖式计算。 777×3＝ 208×5＝ 450×4＝ 【答案】2331；1040；1800 【解析】 【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几；据此计算即可。 【详解】777×3＝2331        208×5＝1040        450×4＝1800 20. 仔细算一算。 399－（121＋222） 123＋6×7 63÷（176－167） 【答案】56；165；7 【解析】 【分析】（1）先算小括号里的加法，再算括号外的减法； （2）先算乘法，再算加法； （3）先算小括号里的减法，再算括号外的除法。 【详解】399－（121＋222） ＝399－343 ＝56 123＋6×7 ＝123＋42 ＝165 63÷（176－167） ＝63÷9 ＝7 五、动脑想，动手做。（共22分） 21. 涂色表示各图下面的分数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】本题考查分数的初步认识，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 【详解】图，根据题意，将这个整体平均分成份，取其中的份，如图所示： 图，根据题意，将这个整体平均分成份，取其中的份，如图所示： 图，根据题意，将这个整体平均分成份，取其中的份，如图所示： 22. 下面各个位置分别可以看到哪幅图？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】图中分别从前面、右面和上面，这三个不同方向观察一个正方体和一个长方体的位置关系。 从①的位置（即前面）看物体时，看到正方体的前面，是一个正方形，在左边，看到长方体的前面，是一个长方形；所以从此位置看到的是并列摆放的一个正方形和一个长方形； 从②的位置（即右面）看物体时，长方体在前正方体在后，长方体正好遮住了正方体，看到的是一个长方形； 从③的位置（即上面）看物体时，看到正方体的上面，是一个正方形，在左边，看到长方体的上面，是一个长方形（并且比从前面看长方体时，看到的前长方形小）；所以从此位置看到的是并列摆放的一个正方形和一个小长方形。 【详解】由分析可得： 23. 按要求画一画。 （1）过A、B两点画一条直线。 （2）画出线段AC和射线DB。 （3）线段AC的长度为（ ）毫米。 （4）以射线DB为一条边，点D为顶点，画一个锐角，记作∠1。 （5）以点E为顶点，射线EF为一条边画一个直角；可以看出该直角（ ）∠1。（填“＞”“＜”或“＝”） 【答案】（1）见详解； （2）见详解； （3）17； （4）见详解； （5）见详解；＞ 【解析】 【分析】（1）根据“两点确定一条直线”的规则，用直尺连接点A和点B并向两端延长，就能画出过这两点的直线； （2）直线上任意两点之间的一段叫做线段；把线段的一端无限延长，得到一条射线；线段有两个端点，长度是有限的。射线只有一个端点，无限长；用一条直线把A、C两点连接起来即可得到线段AC。以D为端点，过B点画一条直的线即可得到射线DB。 （3）将这条线段的一端和直尺的0刻度线对齐，另一端对齐刻度就是线段的长度。 （4）以点D为端点，向点B的方向画一条直的线，且向B的方向无限延长，这就是射线DB。锐角是小于直角的角。以D为顶点，以射线DB为一条边与三角板的直角边的一条边重合，从D点出发，在小于直角的位置，以D为端点任意方向画射线，即可得到一个锐角。 （5）借助三角尺画直角，三角尺上最大的角就是直角，把三角尺上的直角的顶点对准图中给定的E点，以E为顶点，以射线EF为一条边与三角板的直角边中的一条边重合，然后沿着三角板的另一条直角边以E为端点画射线，即可得到一个直角；锐角小于直角；据此解题即可。 【详解】（1）过A、B两点画一条直线，如下图； （2）画出线段AC和射线DB；如下图； （3）线段AC的长度为17毫米。 （4）以射线DB为一条边，点D为顶点，画一个锐角，记作∠1；如下图； （5）以点E为顶点，射线EF为一条边画一个直角（如下图）；可以看出该直角＞∠1。（填“＞”“＜”或“＝”） 24. 聪聪在篮球场打篮球，篮球滚到场外的点B处，请你画出聪聪去捡球的最短行走路线。 【答案】见详解 【解析】 【分析】本题考查了路线问题。根据连接两点间线段最短，结合图片中聪聪和篮球的位置，聪聪去捡球的最短行走路线应该为两点之间的直线距离，即连接两点即可。 【详解】聪聪去捡球的最短行走路线如图所示： 25. 按要求做一做。 （1）用圆规比较线段AB与线段AD的长度，可以得出AB（ ）AD。（填“＞”“＜”或“＝”）（保留作图痕迹） （2）用圆规在直线l上作线段EF，使得EF的长度是线段AB长度的2倍。（保留作图痕迹） 【答案】（1）＜ （2）图见详解 【解析】 【分析】（1）根据题意，用圆规比较两条线段长短，先用圆规一只脚放在A点上，调整另一只脚与B点重合，圆规两脚间的长度就是AB的长度，这时转动圆规，看另一只脚，如果另一只脚与D点重合，则AB＝AD，如果在D点外面，则AB＞AD，如果在D点里面，则AB＜AD； （2）用圆规的一只脚固定在A点，调整另一只脚与B点重合，圆规两脚间的距离就是AB的长度。然后在直线l上任意取一点E，让圆规的一只脚对准E点，转动圆规在直线l上画一小段弧线，此时得到了一个交点。圆规两脚间的长度不变，然后重新用圆规的一只脚对准在这个交点上，转动圆规在直线l上再画一小段弧线，此时又得到了一个交点，这个交点就是点F。E、F两点之间的距离就是线段AB长度的2倍。据此解答即可。 【小问1详解】 用圆规比较线段AB与线段AD的长度，可以得出AB＜AD。 【小问2详解】 六、联实际，解问题。（共23分） 26. 科技馆有5个展厅，每个展厅能提供189个体验工位。现有1000名学生预约参观体验，这些学生能一次同时体验吗？ 【答案】不能 【解析】 【分析】用每个展厅能提供的189个体验工位乘5个展厅，即可计算出5个展厅可以坐多少名学生，再用1000名学生与之比较大小，即可求得这些学生能否一次同时体验。 【详解】189×5＝945（个） 945＜1000 答：这些学生不能一次同时体验。 27. 书法作品常用的纸张类型多样，主要用纸包括毛边纸、宣纸、仿古纸等。学校的书法兴趣小组有8名学员，张老师买来24张宣纸和16张毛边纸给学员们练习书法。如果将这些纸平均分给每名学员，每名学员能分到多少张纸？ 【答案】5张 【解析】 【分析】用24张宣纸除以8，可求得每名学员分到几张宣纸；再用16张毛边纸除以8，可求得每名学员分到几张毛边纸，再用二者相加，即可求得每名学员能分到多少张纸。 【详解】24÷8＋16÷8 ＝3＋2 ＝5（张） 答：每名学员能分到5张纸。 28. 柠檬富含维生素C，能生津解暑。李爷爷家有9棵成年柠檬树，今年平均每棵产柠檬45千克；今年新种的一批幼树，共收获柠檬200千克。李爷爷家今年一共收获多少千克柠檬？ 【答案】605千克 【解析】 【分析】用今年平均每棵产柠檬45千克乘9棵成年柠檬树，求得今年成年柠檬树可结多少千克柠檬，再用其加上今年新种的一批幼树收获柠檬200千克，即可求得李爷爷家今年一共收获多少千克柠檬。 【详解】45×9＋200 ＝405＋200 ＝605（千克） 答：李爷爷家今年一共收获605千克柠檬。 29. 张叔叔的果园里共种了64棵果树，请根据下图回答问题。 （1）桃树比梨树多占总棵数的几分之几？ （2）这个果园共种杏树多少棵？ 【答案】（1） （2）24棵 【解析】 【分析】（1）把64棵果树看成一个整体，平均分成8份，桃树占其中的4份，即，梨树占其中的1份，即，用－，即可求出桃树比梨树多占总棵数的几分之几； （2）杏树占其中的3份，即，1份是64÷8＝8（棵），3份就是8×3＝24（棵），据此解答即可。 【小问1详解】 －＝ 答：桃树比梨树多占总棵数的。 【小问2详解】 64÷8×3 ＝8×3 ＝24（棵） 答：这个果园共种杏树24棵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期期末阶段作业 三年级数学 （满分：100分 时间：90分钟） 一、用心想，正确填。（每空1分，共22分） 1. 计算28＋35÷7时，要先算（ ）法，再算（ ）法，最后的结果是（ ）。 2. 下面各图中的涂色部分占总数的几分之几？数量是多少？ （ ）（填分数） （ ）个 （ ）（填分数） （ ）个 3. 下面的物体各有多重？ （ ） （ ） （ ） 4. 在括号里填上合适的数。 6米＝（ ）分米 7千克＝（ ）克 3厘米4毫米＝（ ）毫米 5. 如图，木条①的长度是（ ）毫米，木条②的长度是（ ）厘米，木条①比木条②长（ ）毫米。 6. 运动会上，小雨捡到一个编号为6328的运动员参赛牌，已知编号规则为“从左往右数，第1位数字表示年级，第2位数字表示班级，第3~4位数字表示个人参赛号”，可以确定失主是（ ）年级（ ）班个人参赛号为（ ）的同学。 7. 敏敏早上锻炼，沿着200米的跑道跑1个来回是（ ）米，现在她要跑5个来回，她一共要跑（ ）米，合（ ）千米。 二、细思索，慎判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分） 8. 一只东北虎的体重大约是500千克，两只这样的东北虎体重大约是1吨。（ ） 9. 小米每天都从家步行到学校，小米家离学校的距离可能是100________。横线上填千米最合适。（ ） 10. 如图，是从位置②看到的。（ ） 11. 比较大小：。（ ） 12. 在同一个小区里，小明家是10号楼304室，编号为“10－304”；小红家是7号楼102室，编号为“07－102”；小丽家是5号楼404室，那么编号应该是“50－404”。（ ） 三、斟酌比，精心选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 13. 一根跳绳的长度大约是20（ ）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 D. 千米 14. 小胡口算一个乘法算式的过程如下：10×3＝30，2×3＝6，30＋6＝36，她计算的算式是（ ）。 A. 12×3 B. 13×2 C. 12×2 D. 13×3 15. 下面选项中，（ ）不能折成正方体。 A. B. C. D. 16. 如图是李爷爷家的菜地，西红柿种植的部分大约占整个菜地的（ ）。 A. B. C. D. 17. 下图中，一个重250克，那么一个的质量是（ ）。 A. 1千克 B. 2千克 C. 1250克 D. 500克 四、看清题，认真算。（共18分） 18. 直接写出得数。 12×5＝ 80×7＝ 0×99＝ 19. 列竖式计算。 777×3＝ 208×5＝ 450×4＝ 20. 仔细算一算。 399－（121＋222） 123＋6×7 63÷（176－167） 五、动脑想，动手做。（共22分） 21. 涂色表示各图下面的分数。 22. 下面各个位置分别可以看到哪幅图？连一连。 23. 按要求画一画。 （1）过A、B两点画一条直线。 （2）画出线段AC和射线DB。 （3）线段AC的长度为（ ）毫米。 （4）以射线DB为一条边，点D为顶点，画一个锐角，记作∠1。 （5）以点E为顶点，射线EF为一条边画一个直角；可以看出该直角（ ）∠1。（填“＞”“＜”或“＝”） 24. 聪聪在篮球场打篮球，篮球滚到场外的点B处，请你画出聪聪去捡球的最短行走路线。 25. 按要求做一做。 （1）用圆规比较线段AB与线段AD的长度，可以得出AB（ ）AD。（填“＞”“＜”或“＝”）（保留作图痕迹） （2）用圆规在直线l上作线段EF，使得EF的长度是线段AB长度的2倍。（保留作图痕迹） 六、联实际，解问题。（共23分） 26. 科技馆有5个展厅，每个展厅能提供189个体验工位。现有1000名学生预约参观体验，这些学生能一次同时体验吗？ 27. 书法作品常用的纸张类型多样，主要用纸包括毛边纸、宣纸、仿古纸等。学校的书法兴趣小组有8名学员，张老师买来24张宣纸和16张毛边纸给学员们练习书法。如果将这些纸平均分给每名学员，每名学员能分到多少张纸？ 28. 柠檬富含维生素C，能生津解暑。李爷爷家有9棵成年柠檬树，今年平均每棵产柠檬45千克；今年新种的一批幼树，共收获柠檬200千克。李爷爷家今年一共收获多少千克柠檬？ 29. 张叔叔的果园里共种了64棵果树，请根据下图回答问题。 （1）桃树比梨树多占总棵数的几分之几？ （2）这个果园共种杏树多少棵？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $