第一单元 第3课 3.2 蜀相-【创新教程】2025-2026学年高中语文选择性必修下册五维课堂教师用书word（统编版）

3．2　*蜀相 漫漫长路，谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱？破旧草堂，谁在用诗歌诠释背井离乡的悲心愁肠？他的赤子之心，照耀在唐朝盛衰上，化为熊熊烈火，燃尽腐败和丑恶。他的诗篇，铭记在人们的心中，化为一场大雨，荡涤心上的尘埃与污浊。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，他忧愁的身影定格在历史长廊上，化作一颗明珠，照耀着诗坛。 ◆[作者作品] 作者 生平 杜甫(712 —770)，字子美，自号少陵野老，出生于河南巩县，原籍湖北襄阳。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。 大历五年(770)冬，杜甫病逝，时年五十九岁 主要 作品 代表作《蜀相》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《江南逢李龟年》《兵车行》《闻官军收河南河北》《月夜》《旅夜书怀》以及“三吏”“三别”等 人物 评价 杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人，与李白并称“李杜”。人们称杜甫的诗为“诗史”，是“千古绝唱”，称誉杜甫是“诗学宗师”“诗圣” ◆[背景探寻] 此诗作于唐肃宗上元元年(760)，杜甫避乱成都的次年春天。这时的情况，从杜甫个人的处境来看，政治上很不得志。“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空，生活上的艰难困苦，更不必说。从当时社会现实来看，安史之乱仍未平息，史思明再次攻陷了东都洛阳，自立为大燕皇帝，唐王朝仍处于风雨飘摇之中。人民大量死亡，生产遭到破坏，尤其严重的是唐肃宗的昏庸——信任宦官，猜忌功臣。在这种情况下，杜甫的心情自然是很苦闷的。所以，当他来到诸葛祠时，缅怀诸葛亮的为人，特别是他那“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，以及他和刘备君臣二人之间那种鱼水相得的关系，不禁百感交集，心潮翻滚，以至泪流满襟，因而写下了这首诗。 ◆[相关知识] 近体诗 近体诗又名今体诗，为唐代新兴的诗体，因与古体诗有别而得名。近体诗分为绝句、律诗两种，四句为绝句，律诗通常八句，超过八句的，则称排律或长律。 律诗是近体诗的一种，格律严密。发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一。律诗常由八句组成，每首有四联(即八句)，每句五个字的是五言律诗，简称“五律”；每句七个字的是七言律诗，简称“七律”。律诗的第一、二句称为“首联”，三、四句称为“颔联”，五、六句称为“颈联”，七、八句称为“尾联”。“颔联”和“颈联”必须对仗；第二、四、六、八句最后的一个字必须同韵。 ◆[任务一]　品味语言 1．《蜀相》首联中最生动传神的是什么字？对翠柏的描写有什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“寻”字。诗人借“寻”字表明此行是有目的的来访，而不是漫不经心的信步由之；又因诗人初到成都，环境生疏，所以才用了这样一个“寻”字。“寻”字还表明丞相祠堂是诗人渴望已久、很想瞻仰的地方，并因物及人，同时也表现出杜甫对诸葛亮的景仰和缅怀之情。 对翠柏的描写作用有二：一是借“柏森森”写出武侯祠堂的历史悠久和寂寞荒凉；二是衬托诸葛亮的形象，表达诗人对诸葛亮的崇敬之情。 2．颔联的诗眼是什么？试分析其表达作用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：诗眼是“自”“空”，颔联表现的是幽静的春景衬托出的庄严肃穆的气氛。“碧草映阶，黄鹂隔叶”，本是一种赏心悦目的景象，然而一用“自”“空”两字修饰，所含之情就大为转折：阶前的草一到春天便是一片碧绿，年年如此，可它为谁而绿呢？隔叶的黄鹂叫得那么动听，可有谁听呢？由此便使人自然生出“感物怀人”之意。 ◆[任务二]　鉴赏技巧 3．请结合具体诗句，分析借古抒怀这一艺术手法在诗中是如何体现的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”颈联浓墨重彩，高度概括了诸葛亮的一生。上句写出山之前，刘备三顾茅庐，诸葛亮提出隆中对策，指出诸葛亮在当时就能预见孙、刘、曹鼎足三分的政治形势，并为刘备制定了一整套统一天下之策，足见其济世雄才。下句写出山之后，诸葛亮辅助刘备开创蜀汉基业，之后又辅佐刘禅，为国呕心沥血，颂扬了他的耿耿忠心。两句十四个字，将人们带到战乱不已的三国时代，在广阔的历史背景下刻画出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象。怀古是为了伤今。诗人写作此诗时，安史之乱尚未被平定，国家分崩离析，人民流离失所，诗人忧心如焚。他渴望能有忠臣贤相匡扶社稷，整顿乾坤，使国家恢复和平统一。正是这种忧国思想凝聚成诗人对诸葛亮的敬慕之情；在这一历史人物身上，诗人寄托了自己对国家命运的美好憧憬。 4．诗题为“蜀相”，应重在写人，为何用一半的笔墨写祠堂的景色？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：写祠堂的外景，点明祠堂的位置。诗人运用特写的镜头：由远及近、由外到内抓拍了诸葛祠的一幅乐景哀情的画面，见满院芳草萋萋，闻娇莺婉转鸣啼，却没有人来赏玩，突出了环境的无限荒凉，诗人寂寞之心的难言。同时也彰显英雄长逝、遗迹荒废的景象。虽极力渲染祠堂的安谧肃穆的气氛，但字里行间却寄寓了诗人吊古心思的急切，对英雄的敬仰、缅怀、崇敬、爱戴之情。同时塑造诸葛亮的高大正直的英雄形象。 ◆[任务三]　深度思考 5．《蜀相》颔联“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，清人仇兆鳌在其所著《杜诗详注》里认为是“写祠庙荒凉”，后人沿此思路认为是写诸葛武侯祠的寂寥冷清；也有研究者认为是写杜甫崇敬、追悼诸葛亮，无心赏景。对此你怎么看？请结合诗歌，联系所学，谈谈你的看法。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：观点一：写诸葛武侯祠的寂寥冷清。春天到来，春草茂盛，掩映着台阶，生机勃勃；黄鹂在柏树叶间唱着美妙的歌声。但是，诗人用了“自”“空”二字。这两句的作用有：①再现情景，动静结合，表现了诸葛武侯祠此时的环境特点——宁静自然；②表明春意虽浓，但来人稀少，无人欣赏；③以乐景衬哀情，忧国伤时。 观点二：写杜甫崇敬、追悼诸葛亮，无心赏景。①古人常用草色来渲染春色之美，如江淹《别赋》中有“春草碧色，春水绿波”之句。②诗人的创作意图正是要把诸葛武侯祠祠内的春景写得十分美好，然后再用“自”“空”二字将这美好的春景一齐抹掉，突出了诗人对诸葛亮的敬仰之情。春色越美，鸟音越好，就越有助于表现这种心情。如果理解为“寂寥冷清”，便不能起到这种反衬作用。③下文印证了诗人此时无心赏景，只有崇敬、追悼诸葛亮之情。原来“伤心人别有怀抱”，他一心想念着的是这祠堂的主人——蜀相诸葛亮的“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”的功绩和忠心，他一心只有崇敬和感伤——“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。 一、重要字音(给加点的字注音) (1)噫吁嚱(yī xū xī) (2)鱼凫(fú) (3)秦塞(sài) (4)猿猱(náo) (5)扪参(mén shēn) (6)石栈(zhàn) (7)抚膺(yīng) (8)巉(chán)岩 (9)飞湍(tuān) (10)喧豗(huī) (11)砯(pīng)崖 (12)峥嵘(zhēng róng) (13)崔嵬(cuī wéi) (14)吮(shǔn) (15)咨嗟(zī jiē) (16)萦(yíng)岩峦 (17)万壑(hè)雷 (18)豺(chái)狼 (19)祠(cí)堂 (20)柏(bǎi)森森 (21)黄鹂(lí) (22)空好(hǎo)音 (23)泪满襟(jīn) 二、通假释义 所守或匪亲 (“匪”同“非”，不是) 三、一词多义 (1)危 (2)尔 (3)当 (4)绝 (5)顾 (6)寻 四、其他重要实词和虚词 (1)蜀道之难，难于上青天 (介词，比) (2)扪参历井仰胁息 (动词，摸) (3)以手抚膺坐长叹 (副词，空，徒然。一说坐下来) (4)但见悲鸟号古木 (副词，只) (5)连峰去天不盈尺 (去，动词，距离；盈，动词，满、足) (6)所守或匪亲 (连词，倘若) (7)两朝开济老臣心 (动词，扶助) 五、词类活用 1．名词的活用 (1)问君西游何时还 (名词作状语，向西) (2)侧身西望长咨嗟 (名词作状语，向西) (3)朝避猛虎，夕避长蛇 (名词作状语，朝，在早上；夕，在晚上) 2．动词的活用 (1)上有六龙回日之高标 (动词的使动用法，使……回转) (2)猿猱欲度愁攀援 (动词的为动用法，为……发愁) (3)使人听此凋朱颜 (动词的使动用法，使……凋谢) (4)砯崖转石万壑雷 (动词的使动用法，使……滚动) 六、特殊句式 1．状语后置句 蜀道之难，难于上青天 (应为“蜀道之难，于上青天难”) 2．宾语前置句 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (应为“嗟尔远道之人为胡乎来哉”) 3．省略句 (1)但见悲鸟号古木 (“号”后省略介词“于”) (2)又闻子规啼夜月 (“啼”后省略介词“于”) [素材清单] 在困难面前，很多人都会意志消沉，垂头丧气，自怨自艾，自暴自弃；可是，当李白空怀抱负却多年不仕、入仕做官却只任闲职之时，他所发出的“难于上青天”的慨叹，非但没有丝毫的萎靡不振，反而让我们感到有一个不屈的灵魂在泥淖中挣扎着，虽然会跌倒，但最终会站起来；让我们看到一个不畏艰险、勇于开拓、敢于探险的志士，战斗在这“壮”而“奇”的绵绵险途中！或许只有想翻越蜀道，并想对蜀道那边理想的生活有无限向往的人才会倍感其难；或许只有在攀援险途时全身心投入、努力奋斗拼搏的人才会体会到如此深刻细腻的“难于上青天”！ [写作借鉴] 满怀信心来到长安的李白，不但没有寻找到实现自己政治理想的途径，还被朝廷权贵所排挤，始终游离在权力之外。面对“又闻子规啼夜月，愁空山”的“畏途”，李白左右为难，的确十分“畏惧”，却又无力改变“蜀道”的艰险，只能无奈地喊出：“锦城虽云乐，不如早还家。”对“蜀道”无限向往，却又畏惧“蜀道”路途的艰险，造成了李白思想与行为的矛盾。理想与现实的矛盾，几乎每个人都会遇到，是失望地放弃，还是持续地追求？放弃当然是不可取的，我们应该重新审视理想，找到理想和现实的最佳平衡点，既不能好高骛远，也不能裹足不前。成功之路，也是理想和现实不断实现平衡之路。 [古诗文里觅蜀道] (1)轮摧九折路，骑阻七星桥。蜀道难如此，功名讵可要？ ——阴铿《蜀道难》 (2)黄草峡西船不归，赤甲山下行人稀。秦中驿使无消息，蜀道兵戈有是非。 ——杜甫《黄草》 (3)向蜀还秦计未成，寒蛩一夜绕床鸣。愁眠不稳孤灯尽，坐听嘉陵江水声。 ——郑谷《兴州江馆》 (4)衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。 ——陆游《剑门道中遇微雨》 (5)西风旌旄，斜阳草树，雁影入高寒。且放酒肠宽，道蜀道，而今更难。 ——杨果《太常引》 (6)霓裳便是中原乱。不因这玉环，引起那禄山，怎知蜀道难！ ——马致远《南吕·四块玉·马嵬坡》 (7)阁道盘云栈，邮亭枕水涯。猿猱临客路，鸡犬隔仙家。 ——杨慎《青桥》 (8)云中板阁烧难绝，谷口筼筜翠欲遮。蜀道秦关俱莫论，于今四海正为家。 ——杨一清《出连云栈》 [杜甫名句] (1)丹青不知老将至，富贵于我如浮云。 (2)致君尧舜上，再使风俗淳。 (3)白也诗无敌，飘然思不群。 (4)笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 (5)生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草！ (6)大江东流去，游子日月长。 (7)穷年忧黎元，叹息肠内热。 (8)千秋万岁名，寂寞身后事。 (9)颠狂柳絮随风舞，轻薄桃李逐水流。 (10)一片花飞减却春，风飘万点正愁人。 (11)穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。 (12)清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 (13)新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。 (14)此曲只应天上有，人间能得几回闻。 (15)桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。 (16)尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 [阅读推荐] [推介语] 本文用如诗般的语言，赞颂了唐诗之美，诠释了唐诗里的文化和生活。唐诗是我国诗歌史上一座空前绝后的高峰，无论是诗歌文体之成熟、诗歌风格之丰富，还是诗人群体之广泛、创造诗歌总量之巨大，都让后人叹为观止。唐诗的产生不是一个单纯的文化事件，而是政治、经济、文化相结合的产物。大唐则像一位性格豪迈的壮士，积极进取、蓬勃向上，体现出一种无与伦比的强大生命力。 唐诗里的中国 吴可欣 也许，在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝。所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫，唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧——唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗。我爱唐诗，更爱中国。 站在世纪的长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世。唐朝是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒；唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮，还是深闺佳人思妇春花秋月的感慨，唐诗之美，或痛彻心扉，或曾经沧海，或振奋人心，或凄凉沧桑，都是美轮美奂，久而弥笃的。 翻开《唐诗三百首》，读一首唐诗，便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑。寒光黯黯中，闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂：死生无畏，气吞山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来……都在滚滚大浪中灰飞烟灭。多么豪迈的唐诗呵！读一首唐诗，宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香气中，升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息。思君君不知，一帘幽怨寒。美人卷帘，泪眼观花，多少个寂寞的春夜襟染红粉泪！多么凄美的唐诗呵！浅斟低吟，拭泪掩卷。 寒山寺的钟声余音袅袅，舒展双翼穿越时空，飞越红尘，似雁鸣如笛音，声声荡气回肠。世事更迭，岁月无常，更换了多少个朝代的天子！唐宗宋祖，折戟沉沙，三千粉黛，空余叹嗟。富贵名禄过眼云烟，君王霸业恒河消弥。惟有姑苏城外寒山寺的钟声，依然重复着永不改变的晨昏。唐朝的江枫渔火，就这样永久地徘徊在隔世的诗句里，敲打世人浅愁的无眠。 唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子的故乡，床前的明月光永远是思乡的霜露；月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉；月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人。 唐朝的酒烈。引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。人之一生，能向花间醉几回？临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。醉卧中人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。 唐朝的离别苦。灞桥的水涓涓地流，流不断历历柳的影子。木兰轻舟，已理棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽。折尽柳条留不住的，是伊人的脚步；挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦。都说西出阳关无故人，何地再逢君呵？ 唐朝的诗人清高。一壶酒，一把剑，一轮残月。一路狂舞，一路豪饮。舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。沧海一声笑，散发弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰！ 唐朝的红颜多薄命。在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬坡下一抔黄土掩风流。情不可依，色不可恃。一世百媚千娇，不知谁舍谁收。长生殿里，悠悠生死别，此恨绵绵。 万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉，子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然间忘了今夕何夕。 唐装在身，唐诗在手，祖国在心中。 [推介语] 这是大作家写给小读者的童年回忆。作家没有美化自己的童年，没有渲染贫困，更不是“为赋新词强说愁”，而是从童年记忆中汲取养分，把童年时的心灵感受诉诸笔端。 从田湖出发去找李白 阎连科 出走和背叛，是少年时代楔进我脑里永远也拔不出来的一根桩。 成长是由无数无数次想要出走，而又不得不留下的过程叠加起来的；而成熟，是人生历练的静默不言的一种光。然而一次一次地想要离家和出走，想要把自己放逐到哪儿，也许正是长大、成熟的一种准备呢。在那偌大的田湖村，父母交给我们的爱，多得常常从小院漫出来。然而这种爱，还总是不能化去一个男孩想要离家出走的念想和理愿。有一天，我决定出走了。 想到我决定要出走，有一种兴奋在我身上鼓荡着，仿佛不立刻离开那个家、那院子，我会窒息在那家那院的温暖里。也就说走就走，把作业课本收起扔在窗台上；把屋门、大门锁起来；把家里钥匙塞进家人可以找到的门脑上方的一个小墙洞儿里，就这么匆匆离家上路了。 我不知道我要去哪儿，又好像早就计划好了要去哪儿样，直到沿着大堤走离村庄，东山渐近，田湖渐远，一片柳林外的伊河，白花花地泻在我面前，我才知道我要离家去哪儿——我要独自蹚过伊河水，爬到对面伏牛山的九皋主峰上。 老师说过，九皋是伏牛山余脉东延的主峰，海拔九百多米，中国第一本诗集《诗经》上的“鹤鸣九皋，声闻于天”，说的就是那山和那峰。说唐朝的李白，曾独自从龙门走来，上过那山峰。还在那儿留过一首名为《鹤鸣九皋》的诗： 昭化呈仙质，长鸣在九皋…… 这首诗，有啥意味和蕴藏，那时我是完全不懂的(现在也不懂)，但却觉得不懂反而好写了，如“床前明月光”那样的《静夜思》，因为人人都懂反而写不得。 我总以为自己能写出那种人人都不懂的诗，也就蓄意要爬到那山上，和李白一样坐在山顶，诗兴大发，写出一首好到别人都看不懂的诗。当然呢，写不写诗不重要，重要的是我终于离家出走、独自走了很远的路，经过了很多事，遇上了很多的艰辛和奇遇，它们都被我一一征服后，我成了站在山顶上的一个大人物。 浪漫和草率，在我幼稚的胸膛发酵鼓胀着，使我有了一种从未有过的离家出走的英雄气。走小路，过村庄；在村头遇到的土狗追着我跑叫和撕咬；遇到了哪村的一匹惊马从我身边飞过去，弹起的灰尘落在我脸上，我都没有丝毫的恐惧和惊异。我是要离家出走的人。我要和李白一样，独自登上那很少有人爬到山顶的九皋峰(一定要写诗)，我当然不能有任何的惊惧和担忧。我就那么独自沿着东山下的村庄走，不和人说话，不和人来往，旁若无顾，视若无人，就到了九皋山下那条“牛瞪眼”的小路上。 山在头顶，我在山下，正南的太阳烧在我的发梢上。我知道我不久就要登上九皋山，爬上主峰振臂高呼了。我要站在峰顶上，让风吹着我的头发和衣服，环顾四周，略思片刻，最后把我的胳膊高高举起挥动着，用我最大的嗓子对着天下唤： “有一天我要吃得好也要穿得好！” “有一天我要吃得好也要穿得好！” 为了不在写诗和爬山的路上碰到三姑家里人，我走过了两个村庄后，到了第三个我三姑家住的梁疙瘩村，就有意绕过村庄，从村旁一片庄稼地里穿过去，沿着沟崖小道，攀着荆棵野榆走了很远的路，到了终于可以看清山顶时，以为峰顶到来了，诗也可能到来时，我可以站下回望，首先振臂高呼口号那一刻时，却从不远处的山崖边，蠕蠕动动爬上来一个人，收拾捆绑他在崖头砍拾的柴火，我们彼此一望，都怔着惊着了。 他竟是我要躲要闪的三姑夫。 三姑夫就那么如在那专门等我一样出现了。 我待在崖头边儿上，三姑夫看着极吃惊的我，很快平静下来连问了我三句话： “你怎么在这儿？” “是你三姑让你来这儿找我的？” “走，我们回家吃饭去。午饭都错过时辰了。” 我就这样莫名其妙、前功尽弃地被我姑夫强拉硬拽着回他家里了。匆匆吃了饭，赶着日落和黄昏，就带着我下山和过河，又把我送回田湖了。 盛大、庄重的离家出走，就这么草草地收兵结了尾。一场人生庄严的梦愿与宣誓，还未及最后登上宣誓台，就被人从梦中叫醒了。现实总是比梦想和理愿有力量，少年明亮美妙的梦，被现实一碰即破后，我这一生，再也没有机会登上那座山，再也没有可能在那山顶李白待过的地方坐坐与站站，高举着胳膊大唤了。 我的少年就这样了，还是那时候的李白好。 可我连李白的影子都没找到，就那样在历史与现实的错口和李白分手了。 (有删改) [基础过关] 1．下列各句中加点词的解释，错误的一项是( ) A．中原北望气如山(气：气概，气势) 锦官城外柏森森(森森：树木茂盛繁密的样子) B．塞上长城空自许(许：答应) 三顾频烦天下计(频烦：多次) C．出师一表真名世(名世：名传后世) 两朝开济老臣心(开济：开创扶助) D．千载谁堪伯仲间(堪：能够) 隔叶黄鹂空好音(空：白白地) 解析：B [B项，“塞上长城空自许”中“许”：称许，称赞。] 2．对下列两组句子中加点词意义的理解，正确的一项是( ) 映阶碧草自春色/天生丽质难自弃 三顾频烦天下计/君臣相顾尽沾衣 A．两个“自”相同，两个“顾”也相同 B．两个“自”不同，两个“顾”也不同 C．两个“自”相同，两个“顾”不同 D．两个“自”不同，两个“顾”相同 解析：C　[本题中两个“自”都是自己的意思。第一个“顾”是拜访、探望的意思，第二个是“看”的意思。] 3．下列各项中，对所给诗句中“空”字的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”中的“空”字让景物具有了浓厚的情感，在景语之中蕴含了令人寻味的“情语”：尽管鸟鸣草绿，却无人欣赏。 B．“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”中的“空”字写尽了古之繁荣与今之萧条的对比，在写景的同时写出了“城”之变迁，也就写出了对物是人非的感慨。 C．“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”中的“空”字写出了年华已逝，报国无门，一切成空的悲凉，又衬托出下句衰鬓已斑的无奈之情。一个“空”字，沉痛至极。 D．“空山新雨后，天气晚来秋”中的“空”字写出了山的空旷、静谧、寂寞、冷清，渲染了悲怆凄凉的意境。 解析：D　[D项，“寂寞”“冷清”“悲怆凄凉”错。这两句渲染的是恬淡、清新的意境。] 4．下列各句中，不属于赞颂诸葛亮的一项是(　　) A．复汉留长策，中原仗老臣。 B．三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。 C．纵论三分天下，审势通策佐先主；长怀一统江山，辅国连治启后人。 D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 解析：D　[D项，是文天祥表达自己气节的。] [能力拓展] 阅读下面这首唐诗，完成5～6题。 登 楼① 杜 甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟②。 [注]　①本诗为杜甫客居成都所作。②梁甫吟：《三国志》记载诸葛亮躬耕南亩时，好为《梁甫吟》。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　 ) A．首联提挈全篇，“花近高楼”是眼中所见，以乐景写哀情；“登临”二字以高屋建瓴之势领起下文的种种观感。 B．颔联描写锦江春色，是登楼所见，锦江流水挟着春色从天边汹涌而来，玉垒山浮云飘忽起灭，正像古今世势的风云变幻。 C．颈联议论天下大势，是登楼所想，北极象征大唐政权，但君主昏庸不改；后句是对敌人的警告，忧虑中透露出坚定的信念。 D．杜诗格律谨严，意境雄浑。颔联以“天地”对“古今”，时空相应，意境宏阔悠远；颈联对仗工整，辞严义正，浩气凛然。 解析：C　[“君主昏庸不改”错，“北极朝廷终不改”，朝廷如同北极星一样最终都不会改换。原句意思是指大唐政权不会发生改变，稳固如初。] 6．“伤”是本诗的诗眼，请结合全诗谈谈诗人的“伤”体现在哪里。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①客居他乡之苦。诗人客居成都，漂泊流离。②万方多难之痛。时局动荡，诗人感时伤乱。③空怀济世之心。当世没有像诸葛亮一样的贤相，诗人空有救世之心，苦无报国之路。 阅读下面这首明诗，完成7～8题。 武侯庙 杨　慎 剑江春水绿沄沄[注]，五丈原头日又曛。 旧业未能归后主，大星先已落前军。 南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。 正统不惭传万古，莫将成败论三分。 [注]　沄沄：水流汹涌的样子。 7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．首联是写眼前实景，这两个极富典型意义的地点暗示了诸葛亮的功绩和死亡。 B．颔联表达对诸葛亮壮志未酬的惋惜和哀伤，看似平淡的叙述，却包含浓厚的情感。 C．颈联的景物描写烘托了作者的哀伤和痛惜，表达了对诸葛亮由衷的悼念之情。 D．这首诗既是一首凭吊诗，又是一首咏史诗，诗人拜谒武侯庙，表达了怀念之情。 解析：A　[A项，“首联是写眼前实景”分析有误。作者拜谒武侯庙时，眼前出现了“剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛”，这绝非实景，而是作者的想象。] 8．诗的最后两句有何含意？请简要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①含意为不要因为正统不传万古而生惭愧，谈论三分天下的历史时，不能以成败论英雄；②尾联客观而又公允地对诸葛亮的一生作出了评价，集中表达了诗人对诸葛亮的崇敬、仰慕之情。 阅读下面这首宋诗，完成9～10题。 题少陵画像 陆 游 长安落叶纷可扫，九陌北风吹马倒。 杜公四十不成名，袖里空余三赋草①。 车声马声喧客枕，三百青铜市楼饮。 杯残炙冷正悲辛②，仗内斗鸡催赐锦。 [注]　①三赋草，《三大礼赋》文稿，唐代制度，天子歆享太清宫、太庙，合祭天地于南郊，叫作“三大礼”，杜甫有《进三大礼赋表》，玄宗十分欣赏。②“杯残”句，杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“残杯与冷炙，到处潜悲辛。” 9. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　 ) A．眼前长安深秋北风呼啸、落叶纷纷的景象，引发了诗人对杜甫的怀想。 B．杜甫虽有才华，却未得朝廷重用，在不惑之年仍然籍籍无名且穷困潦倒。 C．被喧闹的车马声惊醒，杜甫只能带着仅有的三百文钱去酒店喝酒浇愁。 D．本诗与杜甫的《蜀相》一样，在缅怀先贤中，都寄寓了诗人自身的情怀。 解析：A　[A.“眼前长安深秋北风呼啸、落叶纷纷的景象”说法错误。诗的首联“长安落叶纷可扫，九陌北风吹马倒”是想象杜甫在长安时的情景。] 10．《载酒园诗话》评价本诗“叙三百年前事，声容如见，亦令人忽忽难堪”。请结合诗歌，谈谈你对此的理解。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：诗的颔联是说杜甫已届四十，空怀满腹经纶而无人欣赏。诗的颈联则是描写杜甫闲居长安而生活窘迫，只能带着仅有的三百文钱去酒店喝酒浇愁。诗的尾联则是通过对比描写，将当时权贵的奢靡与诗人的穷困表现得非常鲜明。所以，透过诗歌的描写，读者可以想见当时杜甫窘迫难堪的情形。 [情景默写] 11．请补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫《蜀相》中“　_______________　，　___________________　”两句，诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅想情意，做了极为深微的表达。 (2)杜甫《蜀相》中“　_______________　，　_______________　”两句，写对诸葛武侯的评价。 (3)杜甫《蜀相》中“　______________　，　__________________　”两句，借对祠堂景色的描写，抒发凭吊情怀。 (4)杜甫《蜀相》中“　______________　，　_______________　”两句，写对诸葛武侯的悼念。 答案：(1)丞相祠堂何处寻　锦官城外柏森森 (2)三顾频烦天下计　两朝开济老臣心 (3)映阶碧草自春色　隔叶黄鹂空好音 (4)出师未捷身先死　长使英雄泪满襟 学科网（北京）股份有限公司 $