小升初综合卷(试题) 2025-2026学年人教版数学六年级下册

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普通文字版
2026-02-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 6 整理与复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 小升初复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 835 KB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-09
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来源 学科网

内容正文:

小升初综合卷(试题) 2025-2026学年人教版数学六年级下册 学校:_________________________ 班级:_________________________ 姓名:_________________________ 准考证号:_________________________ 考场号:_________________________ (试卷总分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题(共30分) 1.(2分)把357800000改写成用“万”作单位的数是( )万;改写成用“亿”作单位的数,并保留两位小数是( )亿。 2.(3分)5180毫升=( )立方厘米=( )立方分米     立方米=( )立方分米 3.(4分)。 4.(2分)若3x=4y,则x∶y=( )∶( );若y=30,则x=( )。 5.(2分)在□里填合适的数。 上图中,直线上有一个两位小数在0.3和0.4之间,并且最接近0.4,这个数是(    );还有一个两位小数,到0.3与0.4的距离相等,它是(    )。 6.(2分)一本故事书200页,小明第一天看了,第二天看了40%,还剩( )页没有看,第三天应从( )页看起。 7.(1分)两根同样长的绳子,第一根先截去全长的,再截去米;第二根先截去米,再截去余下的。两根绳子剩下的部分相比较( )长。 8.(2分)工程队修一条路,已经修了全长的,剩下的长度与已修的长度比是( )。如果这条路全长1000米,还剩( )米没修。 9.(3分)如图,晴晴家在图书馆的( )偏( )方向上,图书馆在林林家的( )偏( )方向上,晴晴从家到图书馆再到林林家一共要走( )米。 10.(1分)如图,已知平行四边形的面积是30平方厘米,甲三角形的面积是5平方厘米,乙三角形的面积是( )平方厘米。 11.(2分)如图,像这样把正方体放在桌面上,放1个正方体可以看到5个面,放2个正方体可以看到9个面,放3个正方体可以看到( )个面,放n个正方体,可以看到( )个面。 12.(2分)如图(单位:厘米),其中一个圆的周长是( )厘米;长方形的周长是( )厘米。 13.(2分)一本书有m页,芳芳每天看20页,7天后还剩( )页;如果照这样的速度再看6天就能看完,这本书共( )页。 14.(2分)一个长方体(如图),如果高增加3dm,就变成了棱长是9dm的正方体。表面积增加了( )dm2,体积增加了( )dm3。 二、选择题(共6分) 15.(1分)不能用“S=(10+5)×5÷2”来计算下面(    )中涂色部分的面积。(单位:米) A.B.C. D. 16.(1分)已知圆的直径一定,它的周长与圆周率(    )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定 17.(1分)朵朵的卧室是一个长6.8米、宽3.6米的长方形,她用画图的方法得出面积是24.48平方米。其中0.48平方米在图中表示的是(    )的面积。 A.① B.② C.③ D.④ 18.(1分)下列说法正确的是(    )。 A.面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。 B.7.3÷0.3的商是24,余数是1。 C.在用计算器计算0.68×43时,“0”键可以不用。 D.因为a2和2a表示的意义不同,所以a2不可能等于2a。 19.(1分)如果,且A、B、C都不等于0,那么A、B、C的大小关系是(    )。 A.A>B>C B.B>C>A C.C>B>A D.B>A>C 20.(1分)植物经过长期的进化,树叶形状相对稳定,同一种树叶长与宽的比值比较接近。李乐摘下3片柳树叶和1片桃树叶,并测量记录了这4片叶子的长与宽。根据数据推测,下面哪一片叶子是桃树叶?(    ) A.长4.7cm;宽1cm B.长7cm;宽1.5cm C.长8.5cm;宽2cm D.长5.5cm;宽3cm 三、计算题(共23分) 21.(5分)直接写得数。                                  22.(9分)计算下面各题,能简便的用简便方法计算。          23.(9分)解方程。          四、作图题(共4分) 24.(4分)作图题。 (1)画一个周长是20厘米的长方形,使长与宽的比是3∶2,再在所画的长方形中画一条线段把它分成两部分(其中一部分涂上阴影),使它们的面积比是2∶1。 (2)画一个平行四边形,使它的面积是18平方厘米,底与高的比是2∶1。 五、解答题(共37分) 25.(6分)一列动车组和一列普通客车同时从相距750千米的甲、乙两地相对开出,2.5小时相遇。已知一列动车组和一列普通客车的速度比是7∶3,一列动车组和一列普通客车每小时各行多少千米? 26.(6分)为了加快快递派送速度,快递公司使用无人机运送包裹。A、B两地相距4800米,甲无人机每分钟飞行50米,乙无人机每分钟飞行70米。甲、乙两架无人机分别从A、B两地同时出发,相向而行。两架无人机发现对方时,两机还相距1200米。照这样飞行,再过几分钟,两架无人机就可以相遇? 27.(6分)王师傅、李师傅和张师傅三人合作加工一批零件,王师傅加工了105个,占零件总数的,张师傅加工的零件数占总数的,张师傅加工了多少个零件? 28.(6分)如图,一张长方形铁皮被分割成两个圆和一个长方形(涂色部分为余料),正好能围成一个圆柱,这个圆柱的体积是多少立方分米? 29.(6分)在20张乒乓球桌上一共有50名同学在同时进行乒乓球比赛,正在进行单打和双打比赛的球桌各有多少张? 30.(7分)医保药品中甲类药个人支付比例是0%,也就是百分之百由医保统筹经费支付,个人不用支付;乙类药品个人支付,其余由医保统筹经费支付;丙类药品个人支付100%,医保统筹经费不支付。右表是李明某次看病配药的情况,请根据表中数据解决下面的问题。 类别 药名 金额/元 个人支付比例 甲 *** 97.60 0% 乙 *** ? 20% 丙 *** 165.80 100% 本次配药总金额/元 ? 本次配药个人支付金额/元 205.80 (1)李明本次配的乙类药一共支付多少元? (2)李明本次配的药总金额为多少元? 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 参考答案 1. 35780 3.58 【分析】为了方便,把一些较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数时:①如果是整万或整亿的数,只要省略万位或亿位后面的0,并加上“万”或“亿”字;②如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的数字后面点上小数点,去掉小数部分末尾的0,并加上“万”或“亿”字,由此把357800000改写成用“万”和“亿”作单位的数,保留两位小数时,观察小数点后面第三位数,满5向保留位数进一,不满5直接舍去,据此解答。 【详解】分析可知,把357800000改写成用“万”作单位的数是35780万;改写成用“亿”作单位的数是3.578亿,保留两位小数是3.58亿。 2. 5180 5.18 250 【分析】①②根据1立方分米=1000立方厘米,1毫升=1立方厘米,用5180除以进率1000即可换算为立方分米; ③根据1立方米=1000立方分米,用乘进率1000即可换算为立方分米。 【详解】①②5180毫升=5180立方厘米 5180÷1000=5.18(立方分米) 即5180毫升=5180立方厘米=5.18立方分米。 ③(立方分米) 即立方米=250立方分米。 3.10;6;0.5;40 【分析】解答这道题需熟知除法、分数、比三者之间的关系:除法的被除数相当于分数的分子,相当于比的前项;除法的除数相当于分数的分母,相当于比的后项,除法的商相当于分数的分数值,相当于比的比值。商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变;分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数值不变;比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变。小数化百分数的方法:小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号。先将0.4化成分数形式,再解答填空。 【详解】根据分析: 第一空:因,比的前项由2变成4需要乘2,比的后项5也要乘2,即,所以第一空填10。 第二空:分母5变成15需要乘3,分子2也要乘3,即,所以第二空填6。 第三空:因,被除数2变成0.2需要除以10,除数5也要除以10,即,所以第三空填0.5。 第四空:,所以第四空填40。 综上, 4. 4 3 40 【分析】依据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,形成一个比例,使x和3作外项,y和4作内项。3x=4y,变形后x=4y÷3,再把y=30代入求出x的值,据此解答。 【详解】因为3x=4y,使x和3做比例的外项,y和4做比例的内项,所以x∶y=4∶3; x=4y÷3,当y=30时, x=4×30÷3 =40 故,若y=30,则x=40。 5. 填空见详解; 0.39;0.35 【分析】在直线上,把每一大格平均分成10份,每份是0.1。从0往右是正数,从0往左是负数。从0开始,数出每个方框有多少个小格,就有多少个0.1。 写出在0.3和0.4之间的两位小数,找出最接近0.4的小数。找出在0.3和0.4中间的小数。 【详解】 在0.3和0.4之间的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39。其中最接近0.4的小数是0.39;0.35到0.3与0.4的距离相等。 所以,最接近0.4的数是0.39;还有一个两位小数,到0.3与0.4的距离相等,它是0.35。 6. 80 121 【分析】先根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”用200乘计算出第一天看的页数,根据“求一个数的百分之几是多少,用乘法计算”用200乘40%计算出第二天看的页数;然后将第一天看的页数和第二天看的页数求和计算出两天总共看的页数;再用200减去两天总共看的页数即可计算还没有看的页数。第三天应从第一天和第二天看的总页数的下一页开始看,所以用两天总共看的页数加上1即可。 【详解】 = =40+80 =120(页) 200-120=80(页) 即还剩80页没有看。 120+1=121(页) 即第三天应从121页看起。 一本故事书200页,小明第一天看了,第二天看了40%,还剩80页没有看,第三天应从121页看起。 7.第二根 【分析】设两根同样长的绳子为X米,第一根先截去全长的,的单位“1”是绳子的全长,由此求出第一根绳子截去两次后剩下的米数是X-X-;第二根先截去米,再截去余下的,此的单位“1”是绳子在截去米后剩下的米数,由此再求出第二根绳子截去两次后剩下的米数是X--(X-)×,继而得出答案。 【详解】解:设两根同样长的绳子为X米。 第一根绳子截去两次后剩下的米数:X-X-=X-; 第二根绳子截去两次后剩下的米数:X--(X-)×=X-; 因为X-<X-,所以两根剩下的部分相比第二根长。 【点睛】通过分析单位“1”的不同,再根据基本的数量关系分别求出第一根绳子与第二根绳子截去两次后剩下的米数进行比较。 8. 5∶3 625 【分析】①将这条路的全长看作单位“1”,则剩余的长度占全长的,剩余的长度占全长的分率与已修的长度占全长分率之比为剩下的长度与已修的长度比; ②用全长的1000米乘剩余分率即可求出还剩多少米没修。 【详解】; 即剩下的长度与已修的长度比是5∶3; =625(米) 即还剩625米没修。 9. 西 南30° 北 西50° 1000 【分析】以图书馆为观测点,根据“上北下南,左西右东”即可判断方向,然后数出晴晴从家到图书馆再到林林家一共有5个单位长度,每个单位长度代表200米,用乘法即可求出。 【详解】200×5=1000(米) 晴晴家在图书馆的西偏南30°方向上,图书馆在林林家的北偏西50°方向上,晴晴从家到图书馆再到林林家一共要走1000米。 【点睛】此题主要考查线段比例尺的意义,以及依据方向(角度)和距离确定物体位置的方法。 10.10 【分析】从图中可知,中间大三角形与平行四边形等底等高,根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,可知当三角形和平行四边形等底等高时,三角形的面积等于平行四边形面积的一半,据此用平行四边形的面积除以2,求出与它等底等高的大三角形的面积;那么甲、乙两个三角形面积之和也等于平行四边形面积的一半;用甲、乙两个三角形面积之和减去甲三角形的面积,求出乙三角形的面积。 【详解】三角形和平行四边形等底等高时,三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 30÷2-5 =15-5 =10(平方厘米) 乙三角形的面积是10平方厘米。 11. 13 4n+1 【分析】像这样把正方体放在桌面上,放1个正方体可以看到5个面,放2个正方体可以看到5+4=9(个)面,放3个正方体可以看到5+4+4=13(个)面,……,据此推出n个正方形放在桌上,可以看到几个面。 【详解】放1个正方体可以看到5个面; 放2个正方体可以看到5+4=9(个)面; 放3个正方体可以看到5+4+4=13(个)面; …… 放n个正方形可以看到5+4(n-1)=4n+1个面。 放3个正方体可以看到13个面,放n个正方体,可以看到(4n+1)个面。 12. 9.42 21 【分析】由图可知,圆的半径为1.5厘米,根据圆的周长公式C=2πr即可求出圆的周长; 观察发现长方形的长相当于5个半径的长,即1.5×5=7.5厘米、宽相当于2个半径的长,即1.5×2=3厘米,再根据“长方形周长=(长+宽)×2”即可计算出长方形的周长。 【详解】2×3.14×1.5 =6.28×1.5 =9.42(厘米) 1.5×5=7.5(厘米) 1.5×2=3(厘米) (7.5+3)×2 =10.5×2 =21(厘米) 所以一个圆的周长是9.42厘米,长方形的周长是21厘米。 13. m-140 260 【分析】已知书的总页数是m页,芳芳每天看20页,先求出7天看的页数是20×7=140页,再用总页数m减去已看的140页,即可求出7天后剩下的页数为m-140;“再看6天能看完”说明总共看了7+6=13天,结合每天看20页,用每天看的页数乘总天数,即可求出这本书的总页数。 【详解】m-20×7=(m-140)页 20×(7+6) =20×13 =260(页) 所以一本书有m页,芳芳每天看20页,7天后还剩(m-140)页;如果照这样的速度再看6天就能看完,这本书共260页。 14. 108 243 【分析】由题意可知,高增加3dm后变成正方体,说明原来长方体的底面是边长为9dm的正方形,如果高增加3dm,那么表面积增加了上面长方体四个侧面的面积,且长方体四个侧面的形状相同,面积相等,每个面都是长为9dm,宽为3dm的长方形,根据“长方形的面积=长×宽”求出一个面的面积,再乘4求出增加的表面积;上面长方体的长为9dm,宽为9dm,高为3dm,根据“长方体的体积=长×宽×高”求出增加的体积,据此解答。 【详解】9×3×4 =27×4 =108(dm2) 9×9×3 =81×3 =243(dm3) 所以,表面积增加了108dm2,体积增加了243dm3。 15.D 【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,三角形的面积=底×高÷2,据此分析即可。 【详解】 A.涂色部分是梯形,上底是5,下底是10,高是5,则S=(5+10)×5÷2,不符题意; B.涂色部分是三角形,底是(10+5),高是5,则S=(10+5)×5÷2,不符题意; C.涂色部分是三角形,底是5,高是(5+10),则S=5×(10+5)÷2,不符题意; D.涂色部分是三角形,底是(10+5),高是10,则S=(10+5)×10÷2,符合题意。 故答案为:D 16.C 【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系;如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。 【详解】已知圆的直径一定,圆周率π是一个固定不变的常数,它不会随着圆的周长的变化而变化,也就是说圆的周长与圆周率中,不存在“一种量变化,另一种量也随着变化”的情况;根据正比例和反比例的定义,因为圆周率不是变量,所以圆的周长与圆周率不成比例。 故答案为:C 17.D 【分析】在图中分别找出各长方形的长和宽,再根据“长方形的面积=长×宽”求出它们的面积,最后找出面积是0.48平方米的长方形,据此解答。 【详解】A.①长方形的长是6米,宽是3米,面积是6×3=18(平方米),所以0.48平方米不表示①的面积; B.②长方形的长是3米,宽是0.8米,面积是3×0.8=2.4(平方米),所以0.48平方米不表示②的面积; C.③长方形的长是6米,宽是0.6米,面积是6×0.6=3.6(平方米),所以0.48平方米不表示③的面积; D.④长方形的长是0.8米,宽是0.6米,面积是0.8×0.6=0.48(平方米),所以0.48平方米表示④的面积。 故答案为:D 18.C 【分析】A.完全相同的两个梯形一定能拼成一个平行四边形,面积相等但是形状不一定相同; B.商×除数+余数=被除数,24×0.3+1=7.2+1=8.2; C.在用计算器计算0.68×43时,实际操作中直接按“.”“6”“8”也可以表示0.68,或者根据积的变化规律,直接按68×43,得到的乘积小数点再往左移到两位。 D.a2表示两个a相乘,2a表示两个a相加,但是当a=2时,a2=2×2=4,2a=2×2=4,这时a2等于2a。据此分析。 【详解】A.面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形,说法错误。必须是完全相同的梯形; B.7.3÷0.3的商是24,余数是1。说法错误。7.3÷0.3的商是24,余数是0.1; C.在用计算器计算0.68×43时,“0”键可以不用,说法正确。 D.因为a2和2a表示的意义不同,所以a2不可能等于2a,说法错误。当a=0时,或当a=2时,a2等于2a。 故答案为:C 19.C 【分析】假设A÷75%=B×=C×=1,根据“被除数与除数相等,商为1”可知A=75%=0.75;根据“互为倒数的两个数乘积是1”可知B是的倒数,C是的倒数;据此求出A、B、C三个数,再比较大小。 【详解】假设A÷75%=B×=C×=1。 因为75%÷75%=1,所以A=75%=0.75; 因为的倒数是,所以B=; 因为的倒数是12,所以C=12; 因为12>>0.75,所以C>B>A。 如果A÷75%=B×=C×=1,且A、B、C都不等于0,那么A、B、C的大小关系是C>B>A。 故答案为:C 20.D 【分析】分别计算每个选项中树叶的长与宽的比值,再比较各比值,找出与其他三片树叶比值差异较大的一片,即为桃树叶。 【详解】A.4.7÷1=4.7 B.7÷1.5≈4.67 C.8.5÷2=4.25 D.5.5÷3≈1.83 A、B、C的比值分别为4.7、4.67、4.25,D的比值约为1.83;D的比值明显小于其他三个,因此是桃树叶。 故答案为:D 21.0.027;0.48;81;2; 【详解】略 22.;11;3 【分析】(1)从左往右依次约分计算。 (2)先把带分数转换为假分数,同时把除法转换为乘法,此时式子中出现相同因数,利用乘法分配律,提取相同因数,简化计算。 (3)先将除法转换为乘法,算出除法结果后,式子变为,根据减法的性质(一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和),将式子改写为,先算括号内的和,再算减法,简化计算。 【详解】(1) = = (2) = = = =11 (3) = = = =4-1 =3 23.x=9;;x=1 【分析】(1)根据等式的性质2,方程两边先同时乘,再同时除以求解。 (2)先计算方程左边的x+x=x,再根据等式的性质2,方程两边除以求解。 (3)先将75%转化为,计算x-x=x,再根据等式的性质2,方程两边除以求解。 【详解】(1)x÷=24 解:x÷×=24× x=6 x÷=6÷ x=6× x=9 (2)x+x= 解:x+x= x= x÷=÷ x=× x= (3)x-75%x= 解:x-x= x= x÷=÷ x=×4 x=1 24.见详解 【分析】(1)长与宽的比是3∶2,则长与宽的和可以看成(3+2=5)份,则用长方形的周长除以2,再除以5即可求出一份的长度;用每份的长度乘3即可求出长,用每份的长度乘2即可求出宽,据此即可画图; 面积比为2∶1时,若分割的为两个小长方形,两个小长方形的宽相同时,使得长的比为2∶1即可,用长方形的长6厘米除以(2+1=3)即可求出其中分割后的小长方形的长2厘米,用6厘米减去2厘米即为另一个小长方形的长4厘米,用据此即可画图。 (2)根据平行四边形的面积=底×高,当底与高的比是2∶1,据此即可画图。 【详解】(1)20÷2=10(厘米) 10÷(3+2) =10÷5 =2(厘米) 2×2=4(厘米) 2×3=6(厘米) 6÷(1+2) =6÷3 =2(厘米) 6-2=4(厘米) 这个长方形的长为6厘米,宽为4厘米;分成两部分的两个长方形的长分别为4厘米和2厘米。 (2)当底为2厘米,高为1厘米时,面积为(1×2=2)平方厘米; 当底为4厘米,高为2厘米时,面积为(2×4=8)平方厘米; 当底为6厘米,高为3厘米时,面积为(3×6=18)平方厘米; 这个平行四边形的底为6厘米,高为3厘米。 25.210千米;90千米 【分析】根据“路程÷相遇时间=速度和”,算出动车组和普通客车的速度和为750÷2.5=300千米。接着,已知它们的速度比是7∶3,我们可以把速度和按这个比例分配:总份数是7+3=10,每份速度是300÷10=30千米,再分别用这两种车的份数×30即可计算出两车的速度。 【详解】750÷2.5=300(千米) 7+3=10(份) 1份:300÷10=30(千米) 动车:30×7=210(千米) 普通客车:30×3=90(千米) 答:动车组每小时行210千米,普通客车每小时行90千米。 【点睛】先求出两车的速度和,再利用按比例分配的方法求出各自的速度。 26.10分钟 【分析】速度×时间=路程,设再过x分钟,两架无人机就可以相遇,根据甲无人机的速度×相遇时间+乙无人机的速度×相遇时间=剩余距离,列出方程解答即可。 【详解】解:设再过x分钟,两架无人机就可以相遇。 50x+70x=1200 120x=1200 120x÷120=1200÷120 x=10 答:照这样飞行,再过10分钟,两架无人机就可以相遇。 27. 98个 【分析】王师傅加工了105个零件,占零件总数的,因此可以通过王师傅加工的零件数除以所占分率求出零件总数。然后,张师傅加工的零件数占总数的,用总数乘此分率即可求出张师傅加工的零件数。 【详解】零件总数: (个)。 张师傅加工的零件数: (个)。 答:张师傅加工了98个零件。 28.100.48立方分米 【分析】根据题意,把一张长方形铁皮被分割成两个圆和一个长方形,那么这个长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高; 从图中可知,圆柱的高等于圆的直径的2倍,据此求出圆柱的高;再根据圆柱的体积公式V=πr2h,求出这个圆柱的体积。 【详解】圆柱的高:2×2×2=8(分米) 圆柱的体积: 3.14×22×8 =3.14×4×8 =100.48(立方分米) 答:这个圆柱的体积是100.48立方分米。 29.单打15张;双打5张 【分析】假设20张乒乓球都在进行单打比赛,每张单打乒乓球桌有2名同学,那么20张单打乒乓球桌的同学数量为20×2=40名,但实际有50名同学,比假设的全单打情况的人数多50-40=10名,这是因为把双打乒乓球桌当成单打乒乓球桌来计算了,每张双打乒乓球桌比单打乒乓球桌的人数多4-2=2名;用多出来的总人数除以每张双打球桌多的人数就是双打的桌数;最后用乒乓球总桌数减去双打桌数就是单打桌数。 【详解】50-20×2 =50-40 =10(名) 10÷(4-2) =10÷2 =5(张) 20-5=15(张) 答:正在进行单打比赛的球桌有15张,双打比赛的球桌有5张。 30.(1)40元 (2)463.4元 【分析】(1)个人支付金额由乙类个人支付和丙类个人支付组成(甲类个人支付为0%),先通过总个人支付减去丙类个人支付得到乙类个人支付金额;再根据乙类个人支付20%,利用“部分量÷对应百分比=总量”求出乙类药总金额。 (2)配药总金额是甲类、乙类、丙类药品金额的总和,将三类药品金额相加即可 【详解】(1)乙类药金额:205.80−165.80=40(元) 40÷20% =40÷0.2 =200(元) 答:李明本次配的乙类药一共支付40元。 (2)总金额:97.60+200+165.80=463.4(元) 答:李明本次配的药总金额为463.4元。 学科网(北京)股份有限公司 $

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小升初综合卷(试题) 2025-2026学年人教版数学六年级下册
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