5.《守株待兔》分层作业-2025-2026学年语文三年级下册统编版

【新教材】统编版语文三年级下册

5.《守株待兔》

 

 

卷首语

欢迎踏入寓言王国！《守株待兔》用小故事讲透大道理——脚踏实地才有收获，心存侥幸终将落空。本次闯关共设三关，认真答题、细心思考，就能集齐三枚智慧勋章，成为真正的寓言小达人！

第一关——识字筑基营「基础感知」

【情境导语】

闯关第一步，夯实字词句！读准字音、写对词语、辨清字形，打好语文基础，轻松开启探秘之旅！

一、通读语段，再根据拼音写出正确词语。

很久很久以前，sòng guó（      ）有一位靠种田为生的农夫。一天，他在田里gēng dì（      ）时，突然看见一只兔子飞快地跑过来，撞到田里的shù zhū（      ）上，zhé duàn（      ）了tóu jǐng（      ）死掉了。

农夫高兴极了，从此再也不愿劳作，天天shǒu（      ）在树桩旁等dài（      ）兔子，shì qù（      ）农具，一心想着能重fù dé（   ）到兔子，qí tā（   ）诸事不顾，最终庄稼荒芜，沦为笑柄。

二、选择正确读音（用“√”标出）

1.耕（gēn gēng）地  2.释（sì shì）放     3.希冀（yì jì）

4.折（zhé shé）颈   5.颈（jǐng gěng）部  6.为（wéi wèi）笑

三、形近字/同音字填空

【守  手】（   ）护    （   ）机

【株  珠】珍（   ）     树（   ）

【待  代】（   ）客     时（   ）

四、课文内容选择题

1.《守株待兔》属于（   ）

A.神话故事B.寓言故事C.童话故事

2.“兔走触株”中“走”的意思是（   ）

A.走路B.跑C.跳跃

3.农夫被宋国人笑话的原因是（   ）（多选）

A.不想劳动，只想不劳而获

B.把偶然事件当成必然，死守树桩

C.种田技术差，庄稼长势不好

五、判断题（对的打√，错的打×）

1.“守株待兔”指守着树桩等待兔子撞死。（   ）

2.农夫每天都能捡到撞死的兔子。（   ）

3.这则寓言告诉我们要脚踏实地，不能心存侥幸。（   ）

第二关——课文探秘阁「能力进阶」

【情境导语】

基础已筑牢，深入探课文！记原文、梳情节、懂字词、练句式，读懂故事脉络，解锁课文奥秘！

一、课文原文填空

1.完整默写：宋人有耕者。（   ）中有株。兔走触株，（   ）而死。因释其耒而守株，（   ）复得兔。兔不可复得，而身为（   ）笑。

2.字词注释：兔走（   ）触株，冀（   ）复得兔。

二、课文情节填空

1.故事地点：宋国的（   ）；主要人物：宋国（   ）。

2.起因：农夫捡到一只（   ）的兔子。

3.经过：农夫放下（   ），天天守着（   ），希望再次捡到兔子。

4.结果：兔子（   ），农夫被（   ）。

三、情节排序（填序号）

（   ）兔子撞死在树桩上，农夫捡到兔子。

（   ）农夫天天守在树桩旁，不再耕种。

（   ）宋国有一位种田的农夫。

（   ）农夫再也没捡到兔子，被宋国人笑话。

（   ）农夫放下农具，一心等待再捡兔子。

四、句子练习

1.扩写句子：农夫守在树桩旁。

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2.改写“被”字句：农夫把农具扔在了一边。

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五、寓言道理填空

《守株待兔》告诉我们：做事不能（         ），不能把（    ）的事当成（      ），要（         ），靠自己的（     ）获得成功。

第三关——阅读悟道观「拓展应用」

【情境导语】

精读悟深意，拓展长见识！课内细读、类文对比、创意表达，读懂寓言智慧，联系生活成长！

一、课内阅读

阅读课文片段，完成练习。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1.解释加点字

走：_________冀：_________因：_________释：_________

2.翻译句子

（1）兔走触株，折颈而死。

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