5.铺满金色巴掌的水泥道第二课时（课件）2025-2026学年统编版语文三年级上册

铺满金色巴掌的水泥道（第二课时） 铺满金色巴掌的水泥道 2 仔细阅读5-8自然段，思考每个自然段主要写了什么？ 3 ① ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑩ ⑨ ③ ② ⑪ 落叶粘在水泥道上 水泥道的全景图 法国梧桐树落叶的特写镜头 我走在水泥道上的情景 默读课文第5～8自然段，哪个镜头让你体会到了水泥道的美？圈画相关词句，想象作者所描写的画面。 5 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 感受美 6 理解词语 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 7 理解词语 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 联系上下文 可是，地面还是潮湿的。 8 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 感受美 9 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 感受美 10 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 感受美 11 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 感受美 12 理解词语 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 13 理解词语 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 联系上下文 14 理解词语 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 15 理解词语 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 16 理解词语 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 联系上下文 17 凌乱的桌面 凌乱的房间 18 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 19 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 ？ 20 21 我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着…… 轻松、愉快 22 我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着…… 轻松、愉快 23 24 这么美的景色是谁带来的呢？ 25 一夜秋风，一夜秋雨。 26 27 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！ ？ 28 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！ 用心观察 29 从我家到小学要经过一条大街,一条曲曲弯弯的巷子。我放学回家喜欢东看看,西看看,看看那些手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉,到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子,到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物,看灯笼铺糊灯笼……百看不厌。 ——选自汪曾祺的《自报家门》,有改动。 阅读链接 30 文章 《铺满金色巴掌的水泥道》 《自报家门》 列举多种景物，并对其中的一些事物进行简略描写 相同点 不同点 用心观察、喜爱之情 上学路上 放学路上 细致描写水泥道 写了很多商铺 围绕一种景物进行细致描写。 列举多种景物，并对其中的一些事物进行简略描写。 31 32 总结及作业： 用心观察放学路上的美景，并用优美的文字记录下来。 33 $