精品解析:云南楚雄州中小学2025-2026学年上学期期末教育学业质量监测高中一年级数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
2026-02-09
| 2份
| 18页
| 285人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 楚雄彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-08-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56406023.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

楚雄州中小学2025—2026学年上学期期末教育学业质量监测 高中一年级数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一册第一章至第五章第4节. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 与角的终边相同的最小正角是( ) A. 45° B. 135° C. 225° D. 2025° 【答案】B 【解析】 【分析】根据角度制的运算法则,得到,即可求解. 【详解】根据角度制的运算法则,可得, 所以与角的终边相同的最小正角是. 故选:B. 2. 设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据指数函数的性质,求得,结合并集的定义与运算,即可求解. 【详解】由指数函数的性质,可得,所以集合, 又由集合,可得. 故选:C. 3. 已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】借助是增函数,直接得解. 【详解】因为是增函数, 因为,所以, 即. 故选:C 4. 已知定义在R上的奇函数满足,若,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 【答案】D 【解析】 【分析】令,求出,再根据的奇偶性即可得出答案. 【详解】由,,得, 又函数为奇函数, 所以. 故选:D. 5. “角为第二象限角”是“”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】利用充分条件、必要条件的定义,结合三角函数的符号法则判断. 【详解】若角为第二象限角,则,,; 若,则,异号,角为第二象限角或第四象限角. 故“角为第二象限角”是“”的充分不必要条件. 故选:B. 6. 已知函数的图像如图所示,则的解析式可能为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据函数为偶函数,排除选项C、D,再根据时,函数值的正负,排除选项B,即可求解. 【详解】由函数的图像,可得函数为偶函数, 对于函数和函数为奇函数,排除C,D; 当时,可得,则,所以,,排除B. 故选:A. 7. 下列区间中,函数是单调递增的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,结合正弦函数的性质,画出函数的部分图像,结合图像,即可求解. 【详解】当时,可得,所以; 当时,可得,所以; 当时,可得,所以, 画出函数的部分图像,如图所示, 结合图像,可得函数在区间上单调递增. 故选:A. 8. 已知相互啮合的两个齿轮,大轮有40齿,小轮有30齿.若大轮的转速为1r/s(转/秒),小轮的半径为,则小轮圆周上一点每1s转过的弧长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】相互啮合的两个齿轮的齿数与转速的关系求出小轮的转速,再根据弧长公式即可求出 【详解】小轮的转速为r/s,故每1s转过的弧度数为, 再根据弧长公式得小轮圆周上一点每1s转过的弧长为. 故选:C. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知为第四象限角,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据题意,利用三角函数的基本关系式,求得和,结合选项,利用三角函数的诱导公式,逐项判断,即可求解. 【详解】因为为第四象限角,且, 可得,则,所以A正确,B错误; 由,所以C正确; 又由,所以D正确. 故选:ACD. 10. 已知函数(且)在上的最大值为2,则a的值可以是( ) A. 2 B. 3 C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】先将函数表达式改写为一次函数形式,再根据的符号分两类讨论单调性,最后结合区间端点的函数值求解a的值即可. 【详解】根据已知条件,函数, 当时,, 在上单调递减, 则,解得,满足条件; 当时,,在上单调递增, 则,解得,满足条件. 故选:BD. 11. 已知函数,则下列说法正确的有( ) A. 的定义域为 B. 的值域为 C. 当时,恰有1个零点 D. 若关于x的方程恰有2个解,则a的值为2 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据函数的解析式有意义,列出不等式组,求得的定义域,可判定A正确;根据当时,求得,可判定B错误;求得是增函数,且,可判定C正确;令,得到是方程的1个解,转化为只有1个解,结合基本不等式,可判定D正确. 【详解】对于A,由函数,则满足,解得, 所以的定义域为,所以A正确. 对于B,由,当时,可得,即, 所以函数的值域不是,所以B错误; 对于C,当时,函数和均在上单调递增, 所以是增函数,因为, 即,所以恰有1个零点,所以C正确; 令,可得,显然是方程的1个解, 当时,可得,即, 因为方程恰有2个解,所以①只有1个解, 由,所以, 当且仅当时,等号成立, 当时,方程①无解,当时,方程①恰有1个解,符合题意, 当时,方程①有2个解,不符合题意,所以D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. ______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,利用对数的运算性质,准确计算,即可求解. 【详解】由对数的运算性质,可得. 故答案为:. 13. 已知函数是偶函数,且,则的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据余弦函数的性质,求得,进而得到答案. 【详解】由函数是偶函数,可得, 因为,所以的最小值为. 故答案为:. 14. 已知,关于x的不等式的解集恰为,则a=______,b=______. 【答案】 ①. 0 ②. 2 【解析】 【分析】根据一元二次不等式解集与一元二次方程根的关系求解即可. 【详解】,一元二次函数图象的对称轴为直线. 若,则,当时,解得,当时,无解,不符合题意. 若,的解集恰为, 即的解集恰为, 所以,解得,. 若,不等式的解集不可能是. 综上,,. 故答案为:0;2 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求的最小正周期及定义域; (2)求使不等式成立的x的取值集合. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意,利用正切函数的图像与性质,即可求解; (2)由,得到,结合正切函数的图像与性质,即可求解. 【小问1详解】 解:由函数,可得函数的最小正周期为, 令,解得, 所以函数的定义域为. 【小问2详解】 解:由不等式,可得,所以, 所以使不等式成立的x的取值集合为. 16. 某公司经市场调研发现,若本季度在某材料上多投入x()万元,则该材料的销售量可增加吨,每吨的销售价格为万元,另外生产p吨该材料还需要投入其他成本万元. (1)求出该公司本季度增加部分的利润y(单位:万元)与x之间的函数关系式; (2)当x为多少时,该公司在本季度增加部分的利润最大?最大为多少万元? 【答案】(1), (2)当时,该公司在本季度增加的利润最大,最大为7.5万元 【解析】 【分析】(1)根据题目中的等量关系列出函数关系式; (2)对函数关系式变形,利用基本不等式求解最值. 【小问1详解】 由题意,列出函数关系式可得, , 又因为, 所以; 【小问2详解】 由(1)知. 因为,所以, 所以,当且仅当,即时,等号成立, 所以, 所以当时,该公司在本季度增加的利润最大,最大为7.5万元. 17. 已知函数. (1)求的单调区间; (2)若在上单调递增,求的最大值; (3)若在上的值域是,求的取值范围. 【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由,利用正弦函数的图像与性质,即可求解; (2)由(1)得到的递增区间为,根据题意,得到,列出不等式组,即可求解; (3)由,求得,根据正弦函数的性质,列出不等式,即可求解. 【小问1详解】 解:由函数, 令,可得, 令,可得, 所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为. 【小问2详解】 解:由(1)知,函数的单调递增区间为, 当时,可得的单调递增区间为, 要使得函数在上单调递增,则满足, 可得且,解得,所以实数的最大值为. 【小问3详解】 解:由,可得, 因为的值域是,则满足,解得, 所以实数的取值范围是. 18. 已知函数. (1)当时,求的值域; (2)若在上单调递增,求a的取值范围; (3)若在上有零点,求a的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)当时,得到,结合二次函数的性质和对数函数的单调性,即可求解; (2)令,则,由为递增函数,根据题意,转化为当时,单调递增,且,结合二次函数的性质,分类讨论,即可求解; (3)根据题意,转化为方程在内有解,得到,结合二次函数的性质,即可求解. 【小问1详解】 解:当时,可得, 因为, 所以, 所以的值域为. 【小问2详解】 解:令,则,因为函数为单调递增函数, 要使得在上单调递增,则当时,单调递增,且, 当时,在上单调递增,满足题意; 当时,则满足,解得; 当时,则满足,解得, 综上可得,实数a的取值范围为. 【小问3详解】 解:因为在内有零点,即关于x的方程在内有解, 即关于x的方程在上有解, 显然不是方程的解,所以, 则方程可化为, 因为,可得,则 所以实数的取值范围为. 19. 已知函数是偶函数. (1)求a的值; (2)求函数的最小值; (3)设函数,若对任意,恒成立,求b的取值范围. 【答案】(1)1 (2)0 (3) 【解析】 【分析】(1)由即可求出a的值; (2)令,由基本不等式求出的范围,再由二次函数的性质求出函数的最小值; (3)由(1)得令,从而得,要使,只需,从而即可求解. 【小问1详解】 . 因为是偶函数,所以,即 可得. 【小问2详解】 ,当且仅当时,等号成立,所以. 令,函数在上单调递增, 所以当时,函数取得最小值,最小值为0, 故的最小值为0. 【小问3详解】 令 则 令 原问题转化为对任意,恒成立. 因为在上单调递减,, 所以,解得. 故b的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 楚雄州中小学2025—2026学年上学期期末教育学业质量监测 高中一年级数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一册第一章至第五章第4节. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 与角的终边相同的最小正角是( ) A. 45° B. 135° C. 225° D. 2025° 2. 设集合,,则( ) A. B. C. D. 3. 已知,,则( ) A. B. C. D. 4. 已知定义在R上的奇函数满足,若,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 5. “角为第二象限角”是“”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 6. 已知函数的图像如图所示,则的解析式可能为( ) A. B. C. D. 7. 下列区间中,函数是单调递增的是( ) A. B. C. D. 8. 已知相互啮合的两个齿轮,大轮有40齿,小轮有30齿.若大轮的转速为1r/s(转/秒),小轮的半径为,则小轮圆周上一点每1s转过的弧长为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知为第四象限角,且,则( ) A. B. C. D. 10. 已知函数(且)在上的最大值为2,则a的值可以是( ) A. 2 B. 3 C. D. 11. 已知函数,则下列说法正确的有( ) A. 的定义域为 B. 的值域为 C. 当时,恰有1个零点 D. 若关于x的方程恰有2个解,则a的值为2 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. ______. 13. 已知函数是偶函数,且,则的最小值为______. 14. 已知,关于x的不等式的解集恰为,则a=______,b=______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求的最小正周期及定义域; (2)求使不等式成立的x的取值集合. 16. 某公司经市场调研发现,若本季度在某材料上多投入x()万元,则该材料的销售量可增加吨,每吨的销售价格为万元,另外生产p吨该材料还需要投入其他成本万元. (1)求出该公司本季度增加部分的利润y(单位:万元)与x之间的函数关系式; (2)当x为多少时,该公司在本季度增加部分的利润最大?最大为多少万元? 17. 已知函数. (1)求的单调区间; (2)若在上单调递增,求的最大值; (3)若在上的值域是,求的取值范围. 18. 已知函数. (1)当时,求的值域; (2)若在上单调递增,求a的取值范围; (3)若在上有零点,求a的取值范围. 19. 已知函数是偶函数. (1)求a的值; (2)求函数的最小值; (3)设函数,若对任意,恒成立,求b的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:云南楚雄州中小学2025-2026学年上学期期末教育学业质量监测高中一年级数学试卷
1
精品解析:云南楚雄州中小学2025-2026学年上学期期末教育学业质量监测高中一年级数学试卷
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。