精品解析:江苏盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第一学期期末七年级生物试题
2026-02-09
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 盐城市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.65 MB |
| 发布时间 | 2026-02-09 |
| 更新时间 | 2026-02-15 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56405746.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第一学期期末考试
初一年级生物试卷
(考试时间:30分钟 卷面总分:50分 考试形式:闭卷)
亲爱的同学,本学期的生物学习之旅即将收官。愿你沉着思考、细心作答,展现所学,收获成长!
一、单项选择题(本题共30小题,每小题1分,计30分。请将正确答案填写在答题纸上。)
1. 2026年是丙午马年,小明用显微镜观察纸片上的 “丙午” 时,视野中看到的是( )
A. 丙午 B. C. D. 午丙
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了。
【详解】显微镜成像是倒立的,图像旋转180度,导致物体上下左右颠倒。对于纸片上的文字“丙午”,倒转180度后为“”,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴( )
A. 清水 B. 葡萄糖 C. 碘液 D. 生理盐水
【答案】A
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,需保持细胞形态并便于观察。植物细胞有细胞壁,滴加清水可维持细胞正常形态,避免吸水破裂。
【详解】A.清水能维持植物细胞形态,避免失水或吸水破裂,故A符合题意。
B.葡萄糖用于提供营养,与维持细胞形态无关,故B不符合题意。
C.碘液用于染色,应在盖玻片后滴加,非载玻片初始滴液,故C不符合题意。
D.生理盐水用于动物细胞以维持渗透压,植物细胞无需此操作,故D不符合题意。
故选A。
盐角草是黄海湿地滩涂上分布较广的盐生植物之一。它能从土壤中吸收大量无机盐,从而改善土壤的盐碱化状况,被誉为盐碱地改造的先锋植物。请分析并完成下列小题。
3. 盐角草具有的耐盐特性是受其遗传物质控制。细胞中主要储存遗传物质的结构是( )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞膜
4. 下图为盐角草根尖各部分细胞示意图,其中细胞分裂能力最旺盛的区域是( )
A. 分生区 B. 成熟区
C. 伸长区 D. 根冠
【答案】3. A 4. A
【解析】
【分析】植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质内还有叶绿体、线粒体、液泡等结构。
【3题详解】
A.细胞核是主要储存遗传物质(DNA)的结构,控制生物的生长、发育和遗传,耐盐特性由它控制,故A符合题意。
B.细胞质是细胞代谢的主要场所,不是遗传物质主要储存部位,故B不符合题意。
C.细胞壁起保护和支持作用,不含遗传物质,故C不符合题意。
D.细胞膜控制物质进出细胞,不储存遗传物质,故D不符合题意。
故选A。
【4题详解】
A.分生区的细胞小、壁薄、核大、质浓,分裂能力最旺盛,能不断分裂产生新细胞,使根生长,故A符合题意。
B.成熟区有根毛,主要负责吸收水分和无机盐,几乎不分裂,故B不符合题意。
C.伸长区的细胞迅速伸长生长,是根伸长最快的部位,分裂能力弱,故C不符合题意。
D.根冠在根尖顶端,起保护作用,细胞不分裂,故D不符合题意。
故选A。
5. 下图为细胞部分生理过程示意图,下列相关说法正确的是( )
A. 过程a表示细胞分裂 B. 过程b表示细胞生长
C. 过程c表示细胞分化 D. ①②的染色体数量不同
【答案】C
【解析】
【分析】图中a表示细胞生长,b表示细胞分裂,c表示细胞分化。细胞是生物体结构和功能的基本单位,是生命活动的最小独立单位。
【详解】A.图中a表示细胞生长,细胞生长会使体积变大,故A错误。
B.图中b表示细胞分裂,细胞分裂时,染色体先复制再平均分配到两个子细胞中,新细胞与原细胞的染色体数量保持相同,故B错误。
C.图中c表示细胞分化,细胞分化后,细胞的形态、结构和功能发生差异,进而形成不同的组织,故C正确。
D.图b表示细胞分裂,细胞分裂时,染色体先复制再平均分配到两个子细胞中,新细胞与原细胞的染色体数量保持相同,所以①②的染色体数量相同,故D错误。
故选C。
6. 苋菜用清水清洗,水不变色,炒苋菜会出现红色汤汁,这是因为高温破坏了( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞壁
【答案】A
【解析】
【分析】(1)细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用。
(2)细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所。
(3)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
【详解】A.苋菜用清水清洗时,水不变色,说明细胞内的色素等物质没有流出细胞,这是因为细胞膜能控制物质的进出,将色素等物质保留在细胞内;而炒苋菜时,高温破坏了细胞膜的结构,使其失去了控制物质进出的功能,细胞内的色素等物质就会流出细胞,从而使汤汁出现红色,A符合题意。
B.细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传。细胞核主要与遗传信息的传递和表达有关,与细胞内色素等物质的流出没有直接关系。所以炒苋菜出现红色汤汁不是因为高温破坏了细胞核,故B不符合题意。
C.细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,它为细胞的生命活动提供物质和能量。细胞质本身并不具有控制物质进出细胞的功能,炒苋菜出现红色汤汁不是由于高温破坏了细胞质导致的,故C不符合题意。
D.细胞壁位于植物细胞的最外层,具有保护和支持细胞的作用。细胞壁是全透性的,它不能控制物质的进出,炒苋菜出现红色汤汁主要是因为细胞膜被破坏,而不是细胞壁,故D不符合题意。
故选A。
7. 下列关于单细胞生物的叙述,错误的是( )
A. 只由一个细胞构成
B. 对人类有害无益
C. 可独立完成生命活动
D. 单细胞生物包括草履虫、酵母菌等
【答案】B
【解析】
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物的种类很多,既有单细胞植物,如衣藻,也有单细胞动物,如草履虫;细菌是单细胞生物,细菌细胞内无成形的细胞核,真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是:身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成,也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.单细胞生物的定义即整个生物体仅由一个细胞构成,故A正确。
B.单细胞生物对人类的影响具有双重性(如酵母菌可用于酿酒,疟原虫引发疾病),并非有害无益,故B错误。
C.单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,C正确。
D.草履虫是单细胞动物,酵母菌是单细胞真菌,均属于单细胞生物,故D正确。
故选B。
8. 东台特产 “红美人” 果冻橙,在冬季成熟,其皮薄肉厚、细嫩无渣、清甜多汁,深受消费者喜爱。下列说法错误的是( )
A. 橙子果实的生长过程离不开分生组织
B. 橙肉多汁且口感甜美,属于薄壁组织
C. 橙子皮起到保护作用,属于上皮组织
D. 橙子上的白色 “丝络” 属于输导组织
【答案】C
【解析】
【分析】植物组织包括分生组织、薄壁组织、保护组织、输导组织等。
【详解】A.分生组织具有分裂能力,促进果实生长,故A正确。
B.橙肉多汁且含营养物质,属于储存养分的薄壁组织,故B正确。
C.橙子皮是植物体表的保护结构,应属于保护组织(如表皮),故C错误。
D.白色“丝络”负责运输水分和养料,属于输导组织,故D正确。
故选C。
9. 很多诗词中蕴含着丰富的生物学知识,以下描述与藻类有关的是( )
A. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
B. 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
C. 箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬
D. 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红
【答案】A
【解析】
【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。苔藓植物、蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;被子植物和裸子植物都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。
【详解】A.春天,温度适宜,水中的藻类大量繁殖,这些藻类在水中漂浮,使江水呈现出绿色。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”描述的春天江水变绿的现象与藻类的大量繁殖有关,A符合题意。
B.苔藓植物一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,根非常简单,称为假根。诗中的“苍苔”指的是苔藓植物,该描述与藻类无关,B不符合题意。
C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织。诗中的“蕨芽”指的是蕨类植物的幼芽,该描述与藻类无关,C不符合题意。
D.桃花是被子植物桃树的花,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。该描述与藻类无关,D不符合题意。
故选A。
10. 元旦节,小明为班级制作了一盆以葫芦藓和狼尾蕨为主的微景观,它们的共同特征是( )
A. 有输导组织 B. 靠孢子繁殖
C. 有根、茎、叶的分化 D. 生活在干燥环境中
【答案】B
【解析】
【分析】葫芦藓属于苔藓植物,狼尾蕨属于蕨类植物,两者在结构、繁殖方式和生活环境上存在差异,但均具有孢子繁殖的特征。
【详解】A.蕨类植物具有输导组织,而苔藓植物无输导组织,故A不符合题意。
B.两者均通过孢子繁殖,是共同特征,故B符合题意。
C.蕨类植物有真正的根、茎、叶分化,而苔藓植物仅有假根和叶状结构,无真正分化,故C不符合题意。
D.两者均需潮湿环境生长,干燥环境不利于其生存,故D不符合题意。
故选B。
11. 下列可作为监测空气污染程度指示植物的是( )
A. 贯众 B. 落叶松 C. 葫芦藓 D. 肾蕨
【答案】C
【解析】
【分析】苔藓植物的叶片仅由单层细胞构成,空气中的二氧化硫等污染物易直接侵入细胞,导致其生长受限甚至死亡。因此,苔藓植物对空气污染敏感,常被用作监测空气污染程度的指示植物。
【详解】A.贯众属于蕨类植物,叶片结构复杂,对空气污染的敏感性较低,故A不符合题意。
B.落叶松属于裸子植物,适应性强,不适用于监测空气污染,故B不符合题意。
C.葫芦藓属于苔藓植物,叶片为单层细胞,对污染物敏感,可作为指示植物,故C符合题意。
D.肾蕨属于蕨类植物,与贯众类似,不适用于监测空气污染,故D不符合题意。
故选C。
12. 小明同学在校园里发现了下列种子植物,其中种子外无果皮包被的是( )
A. 梅花树 B. 桂花树 C. 松树 D. 桃树
【答案】C
【解析】
【分析】种子植物根据种子是否有果皮包被分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露,无果皮包被;被子植物的种子有果皮包被,形成果实。
【详解】A.梅花树属于被子植物,种子包被在果肉中,故A不符合题意。
B.桂花树属于被子植物,种子外有果皮包被,故B不符合题意。
C.松树属于裸子植物,种子直接裸露在松球鳞片上,无果皮包被,故C符合题意。
D.桃树属于被子植物,种子外有坚硬的果核(内果皮)包被,故D不符合题意。
故选C。
13. 无脊椎动物昆虫的特征是2对翅3对足,下列动物属于昆虫的是( )
A. 蜘蛛 B. 蜈蚣
C. 蜜蜂 D. 蝎子
【答案】C
【解析】
【分析】昆虫的主要特征为:身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,体表有外骨骼。
【详解】A.蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分,有四对足,没有翅,A错误。
B.蜈蚣的身体由许多体节组成,每一体节上有一对足,属于多足纲动物,B错误。
C.蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,通常有两对翅,体表有外骨骼,符合昆虫特征,属于昆虫,C正确。
D.蝎子无翅,属于节肢动物的蛛形纲,D错误。
故选C。
14. 大鲵又称“娃娃鱼”属于两栖类,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸。下列与其属于同一类是( )
A. 青蛙 B. 水蛇 C. 鲫鱼 D. 乌龟
【答案】A
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
【详解】A.青蛙幼体(蝌蚪)用鳃呼吸,成体用肺呼吸且皮肤裸露湿润,符合两栖类特征,故A符合题意。
B.水蛇体表覆鳞片,用肺呼吸,属于爬行动物,故B不符合题意。
C.鲫鱼终生用鳃呼吸,属于鱼类,故C不符合题意。
D.乌龟体表具甲壳,用肺呼吸,属于爬行动物,故D不符合题意。
故选A。
15. 下列不属于鸟类适于飞行特点的是( )
A. 鸟卵有卵壳保护可摆脱生殖受水限制
B. 前肢变成翼可作为飞行器官
C. 身体呈流线型可减小阻力
D. 体表被覆羽毛可提供升力
【答案】A
【解析】
【分析】鸟适于飞行的形态结构特点:①身体呈流线型,可以减少飞行中空气的阻力,②体表覆羽,前肢变成翼,③骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,可减轻体重,④胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行,⑤鸟类的神经系统和感觉器官发达,⑥食量大,消化能力强,⑦具有与肺相通的气囊,进行双重呼吸,⑧体温高而恒定。
【详解】A.鸟卵有卵壳保护,主要解决陆地繁殖问题(摆脱水生环境限制),属于生殖适应特征,与飞行无关,故A符合题意。
B.前肢特化为翼,是鸟类飞行的核心器官,提供升力和推进力,故B不符合题意。
C.流线型身体可减少空气阻力,提高飞行效率,故C不符合题意。
D.体表羽毛(如飞羽)可形成翼面产生升力,直接支持飞行,故D不符合题意。
故选A。
羊是草食性家畜。羊毛是制作毛线等纺织品的原料,羊肉、羊奶富含蛋白质。养殖中需防治羊感染细菌大肠杆菌和蓝舌病毒等,以保障羊的健康。据此完成下列小题。
16. 羊和草都有的细胞结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 大液泡 D. 叶绿体
17. 依据“羊毛”“羊奶”可以判断,羊属于( )
A. 无脊椎动物 B. 爬行动物 C. 两栖动物 D. 哺乳动物
18. 红柳枝烘烤后会流出有特殊香味的汁液,成为了烤羊肉的“最佳拍档”,该汁液最可能来自下图细胞结构中的( )
A. ①叶绿体 B. ②细胞质 C. ③细胞核 D. ④液泡
19. 烤羊肉鲜香美味,但过量食用易引发胃痛,说明胃中含有( )
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
20. 下列关于细菌大肠杆菌、蓝舌病毒的叙述错误的是( )
A. 大肠杆菌属于单细胞微生物
B. 大肠杆菌通过分裂进行生殖
C. 蓝舌病毒有细胞核
D. 蓝舌病毒主要由蛋白质和遗传物质构成
【答案】16. B 17. D 18. D 19. D 20. C
【解析】
【分析】1、植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质内还有叶绿体、线粒体、液泡等结构。
2、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中含有线粒体等细胞器。
【16题详解】
A.植物细胞有细胞壁,而动物细胞无细胞壁,因此草有细胞壁,而羊是一种哺乳动物,无细胞壁,故A不符合题意。
B.细胞膜是动植物细胞共有的结构,羊和草都有细胞膜,故B符合题意。
C.液泡是植物细胞储存物质的场所,羊无液泡,故C不符合题意。
D.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,羊无叶绿体,故D不符合题意。
故选B。
17题详解】
A.无脊椎动物体内没有脊柱,羊有脊柱,属于脊椎动物,故A不符合题意。
B.爬行动物体表覆盖鳞片或甲,卵生,不哺乳、无毛,故B不符合题意。
C.两栖动物幼体水生用鳃,成体水陆两栖用肺和皮肤呼吸,卵生,无毛、不哺乳,故C不符合题意。
D.哺乳动物的主要特征:体表被毛、胎生、哺乳,用肺呼吸,体温恒定。题目中 “羊毛” 说明体表被毛,“羊奶” 说明具有哺乳行为,这是哺乳动物最典型、最核心的特征,故D符合题意。
故选D。
【18题详解】
图中①叶绿体,②细胞质,③细胞核,④液泡。
A.①叶绿体是进行光合作用的场所,不含香味汁液,故A不符合题意。
B.②细胞质是代谢场所,不是储存汁液的主要结构,故B不符合题意。
C.③细胞核控制遗传和发育,不储存汁液,故C不符合题意。
D.植物细胞中,④液泡内含有细胞液,溶解着糖分、色素、香味物质等,红柳枝流出的有香味的汁液就来自液泡,故D符合题意。
故选D。
【19题详解】
A.上皮组织主要起保护、分泌作用,不感受疼痛,故A不符合题意。
B.结缔组织起支持、连接、营养作用,不传导痛觉,故B不符合题意。
C.肌肉组织收缩舒张让胃蠕动,与疼痛感知无关,故C不符合题意。
D.神经组织能感受刺激、传导神经冲动,过量饮食引发胃痛靠它感知,故D符合题意。
故选D。
【20题详解】
A.大肠杆菌是细菌,细菌都是单细胞生物,故A正确。
B.细菌的生殖方式为分裂生殖,所以大肠杆菌通过分裂进行生殖,故B正确。
C.病毒没有细胞结构,自然也没有细胞核,故C错误。
D.病毒结构简单,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,故D正确。
故选C。
21. 病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞上。要培养流感病毒,可选择的培养基是( )
A. 活的鸡胚胎 B. 土壤浸出液 C. 葡萄糖溶液 D. 生理盐水
【答案】A
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。因此,培养病毒需要使用含有活细胞的培养基。
【详解】A.活的鸡胚胎含有活细胞,流感病毒作为动物病毒,必须依赖活细胞才能增殖,故A符合题意。
B.土壤浸出液通常用于培养细菌或真菌,不含活细胞,不能用来培养病毒,故B不符合题意。
C.葡萄糖溶液为无生命环境,无法支持病毒寄生,不能用来培养病毒,故C不符合题意。
D.生理盐水为无菌溶液,缺乏活细胞,不能用来培养病毒,故D不符合题意。
故选A。
22. 酸奶和泡菜深受大家喜爱,制作过程中利用的微生物主要是( )
A. 乳酸菌 B. 毛霉 C. 醋酸杆菌 D. 酵母菌
【答案】A
【解析】
【分析】酸奶和泡菜均属于发酵食品,其制作原理是利用微生物将原料中的糖类转化为乳酸,从而赋予食物独特的风味和质地。
【详解】A.乳酸菌是厌氧细菌,能将牛奶中的乳糖或蔬菜中的糖类发酵生成乳酸,使蛋白质凝固并形成酸味,故A符合题意。
B.毛霉主要用于腐乳、豆豉等发酵,其产生的蛋白酶分解蛋白质,与酸奶、泡菜无关,故B不符合题意。
C.醋酸杆菌用于醋酸发酵(如制醋),将乙醇氧化为乙酸,与乳酸发酵无关,故C不符合题意。
D.酵母菌主要用于酒精发酵(如酿酒)或产生二氧化碳(如发面),不产生乳酸,故D不符合题意。
故选A。
23. 生物社团将橘子皮上的绿色绒毛挑取少许制成临时装片,在显微镜下观察的图像是( )
A. 噬菌体 B. 细菌
C. 酵母菌 D. 青霉菌
【答案】D
【解析】
【分析】细菌是单细胞、无成形细胞核的原核生物,靠分裂生殖;真菌有单细胞也有多细胞,有成形细胞核,多靠孢子生殖,二者都无叶绿体、异养生活。
【详解】A.噬菌体是病毒,无细胞结构,肉眼不可见,故A不符合题意。
B.细菌是单细胞微小生物,不会形成绒毛状菌落,故B不符合题意。
C.酵母菌是单细胞真菌,不形成绿色绒毛,故C不符合题意。
D.橘子皮上的绿色绒毛是青霉菌(真菌),其菌体由菌丝构成,孢子呈青绿色、扫帚状排列,故D符合题意。
故选D。
24. 据下图部分食肉目动物分类等级示意图,和虎亲缘关系最近的是( )
A. 豹 B. 猫 C. 狗 D. 犬科
【答案】A
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。生物分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
【详解】生物分类等级中,同分类单位越小,亲缘关系越近;虎与豹同属,虎与猫同科不同属,虎与狗同目不同科,因此虎和豹亲缘关系最近,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
25. 马和驴杂交可产下骡,但骡无法有性生殖产生后代,这说明( )
A. 马和驴是不同种生物 B. 马和驴是同一种生物
C. 马和骡是不同种生物 D. 骡和驴是同一种生物
【答案】A
【解析】
【分析】根据生物学中的生殖隔离原理,不同物种杂交产生的后代若不可育,则表明存在生殖隔离,证明它们是不同物种。马和驴杂交产下不可育的骡,说明马和驴属于不同物种。
【详解】A.骡的不育性说明二者存在生殖隔离,属于不同物种,故A符合题意。
B.马和驴若为同种生物,杂交后代应可育,但骡不可育,故B不符合题意。
C.马和骡是不同种生物,但题目焦点是马和驴的关系,而非马和骡,故C不符合题意。
D.骡是杂交后代且不可育,不能视为独立物种或与驴同种,故D不符合题意。
故选A。
26. 就地保护是保护国家一级保护动物麋鹿最有效的措施,下列属于就地保护的是( )
A. 法制教育 B. 建立自然保护区
C. 迁入动物园 D. 建立种质资源库
【答案】B
【解析】
【分析】就地保护是指在生物原有的栖息环境中建立保护区进行保护,如建立自然保护区;迁地保护是将生物迁出原生地,在人为环境中保护,如迁入动物园、植物园等。
【详解】A.法制教育是通过法律手段提高保护意识,不属于具体保护措施,故A不符合题意。
B.建立自然保护区是在麋鹿原有栖息地实施保护,属于就地保护,故B符合题意。
C.迁入动物园是将麋鹿移出自然栖息地,属于迁地保护,故C不符合题意。
D.建立种质资源库通常用于保存植物种子或动物遗传物质,属于迁地保护范畴,故D不符合题意。
故选B。
27. 下列选项中,不属于威胁生物多样性原因的是( )
A. 森林面积的减少 B. 环境污染
C. 生物进化 D. 外来物种的入侵
【答案】C
【解析】
【分析】威胁生物多样性的原因主要包括人为因素(如栖息地破坏、环境污染、过度捕猎)和自然因素(如外来物种入侵)。生物进化是生物适应环境的自然过程,通常不会直接导致生物多样性减少。
【详解】A.森林面积的减少会破坏生物栖息地,属于威胁生物多样性的原因,故A不符合题意。
B.环境污染会直接危害生物生存环境,属于威胁生物多样性的原因,故B不符合题意。
C.生物进化是生物适应环境的长期自然过程,有助于物种存续,不属于威胁生物多样性的原因,故C符合题意。
D.外来物种入侵会破坏本地生态平衡,属于威胁生物多样性的原因,故D不符合题意。
故选C。
大豆,古称“菽”,在我国有五千年栽培历史,是重要的粮油兼用作物。据此完成下列小题。
28. 下图为大豆种子结构示意图,下列相关说法正确的是( )
A. 大豆种子中只有一片子叶
B. ②中贮藏的营养物质能够供胚发育
C. 胚是新植物的幼体,只由①③④组成
D. ⑤属于大豆种子的分生组织
29. 下图为科学家模拟自然种子制造的“人工种子”示意图。从功能判断,图中的人工胚乳相当于大豆种子结构中的( )
A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚根
【答案】28. B 29. A
【解析】
【分析】(1)大豆种子的结构包括种皮和胚,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。图中:①是胚芽、②是子叶、③是胚根、④是胚轴、⑤是种皮。双子叶植物种子的子叶两片,储存营养物质。
(2)单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中,双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中。
【28题详解】
A.大豆是双子叶植物,种子有两片子叶,故A错误。
B.大豆种子的子叶(②)储存营养,供胚萌发、发育使用,故B正确。
C.胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,不只①③④,故C错误。
D.⑤是种皮,起保护作用,不属于分生组织,故D错误。
故选B。
29题详解】
A.大豆属于双子叶植物,子叶储存营养,供胚发育,和人工胚乳功能相同,故A符合题意。
B.胚芽将来发育成茎和叶,不储存营养,故B不符合题意。
C.胚轴连接胚芽和胚根,不储存营养,故C不符合题意。
D.胚根将来发育成根,不储存营养,故D不符合题意。
故选A。
30. 下图是植物体和叶芽结构示意图,下列相关说法正确的是( )
A. ①叶②茎③侧芽 B. ④幼叶可发育成②茎
C. ⑤芽轴可发育成③侧芽 D. ⑥芽原基可发育成①叶
【答案】A
【解析】
【分析】(1)将来发育成枝条的是叶芽,叶芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基等结构;生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。
(2)图中:④幼叶,⑤芽轴,⑥芽原基,①叶,②茎,③侧芽。
【详解】A.叶芽发育结果:④幼叶→①叶,⑤芽轴→②茎,⑥芽原基→③侧芽(新芽),故A正确。
B.④幼叶发育成①叶,芽轴发育成茎,故B错误。
C.⑤芽轴发育成②茎,芽原基发育成侧芽,故C错误。
D.⑥芽原基发育成③侧芽,幼叶发育成叶,故D错误。
故选A。
二、判断题(本题共5题,每题2分,计10分。请将答案填写在答题纸上,正确选A,错误选B。)
31. 高等动物体结构层次:细胞→组织→器官→个体。( )
【答案】错误
【解析】
【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体。
【详解】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
故题干说法错误。
32. 制作细胞结构模型时,只需考虑美观性。( )
【答案】错误
【解析】
【分析】模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形式直观地表现出来,如细胞模型等;也可以通过抽象的形式表现出来,如数学公式等。
【详解】制作细胞模型的首要目的是科学性,即准确反映细胞的结构和功能特点,而非美观性。美观性仅是辅助作用,题干说法错误。
33. 菌落是由许多不同种细菌组成的群体。( )
【答案】错误
【解析】
【分析】细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状,无固定大小,多有光泽,不易挑起,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。
【详解】菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的、同种生物的集合体,不是由不同种细菌组成的群体,故题干说法错误。
34. 脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。( )
【答案】正确
【解析】
【分析】(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
(2)脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
(3)无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物等。
【详解】根据动物体内有无脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物是脊椎动物,体内没有脊柱的动物是无脊椎动物,故题干观点正确。
35. 移栽植物时,带有土坨是为了保护幼根和根毛。( )
【答案】正确
【解析】
【分析】根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,是根吸收水和无机盐的主要部位。
【详解】移栽茄子幼苗时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率。
故题干说法正确。
三、综合分析题(本题共2题,每空1分,计10分。请将答案填写在答题纸上。)
36. 《开宝本草》中提到绿豆“主丹毒烦热,风疹……”说明绿豆能治疗一些因热引起的疾病。绿豆在我国已经有两千多年的栽培史,李时珍称其为“菜中佳品”。生物社团选择用绿豆开展水培活动,装置如图所示。请分析回答下列问题:
(1)绿豆种子萌发过程中,需要的水由海绵柱供给。海绵使种子漂浮在水面并未浸没种子,使种子获得充足的___________ (选填“空气”或“阳光”)。
(2)绿豆种子萌发过程中, ___________最先突破种皮发育成根, ___________发育成茎和叶
(3)绿豆种子的萌发率未到100%,可能是少部分种子没有结构完整、有活力的___________ 。
(4)根据上述实验,下列对农业生产中粮食储存条件的建议,合理的是 (填字母)。
A. 保持干燥 B. 保持室温 C. 保持通风 D. 保持光照
【答案】(1)空气 (2) ①. 胚根 ②. 胚芽
(3)胚 (4)AC
【解析】
【分析】(1)种子萌发需要一定的外界条件,包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
(2)在种子萌发的过程中,胚根最先突破种皮,发育成根;胚芽发育成茎和叶;胚轴伸长,连接根和茎。
【小问1详解】
绿豆种子萌发过程中,需要的水由海绵柱供给,海绵使种子漂浮在水面未浸没种子,这样做的目的是让种子与空气充分接触,使种子获得充足的空气。
【小问2详解】
在种子萌发的过程中,胚根最先突破种皮,发育成根;胚芽发育成茎和叶;胚轴伸长,连接根和茎。所以绿豆种子萌发过程中,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶。
【小问3详解】
种子萌发的自身条件是种子具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,并且种子不在休眠期。绿豆种子的萌发率未到100%,可能是少部分种子没有结构完整、有活力的胚。
【小问4详解】
A.粮食潮湿时,微生物(如霉菌等)容易生长繁殖,会导致粮食发霉、变质,所以保持干燥有利于粮食储存,A符合题意。
B.室温下,粮食的呼吸作用等生理活动仍会进行,且若温度较高,还会加速微生物的生长和粮食自身的变质,通常粮食储存需要低温环境,B不符合题意。
C.通风良好可以降低粮食堆中的湿度和温度,减少微生物滋生的机会,同时也能保证粮食有一定的氧气供应(不过要注意通风过度可能使粮食受潮,但总体通风利于储存),C符合题意。
D.光照会使粮食温度升高,还可能促进粮食中某些物质的化学反应,加速粮食变质,所以粮食储存应避光,D不符合题意。
故选AC。
37. 垃圾堆积已成为全球突出的环境问题之一,微生物在垃圾降解中起重要作用。生物社团探究无氧条件下不同种微生物对厨余垃圾的降解效果,其他条件均相同,实验方案和结果如表所示:
组别
处理方式
7天的降解率
甲
?
5%
乙
酵母菌
12%
丙
乳酸菌
8%
丁
酵母菌+乳酸菌
25%
请根据上述实验回答下列问题:
(1)酵母菌和乳酸菌在结构上最大的区别在于,乳酸菌________(选填“有”或“无”)成形的细胞核。
(2)实验中甲组起对照作用,甲组的处理方式应该是_____,四组除微生物条件不同外,其余条件均相同,遵循了___________(选填“单一变量”或“重复实验”)原则。
(3)根据实验结果可知,乙、丙两组的单一菌处理与丁组的复合菌种处理相比,______(选填“单一”或“复合”)菌种降解率更高。
(4)酵母菌和乳酸菌在降解垃圾时,从果壳、剩饭等中获取营养物质,这样营养方式与下列 (填字母)种生物相同。
A. 病毒 B. 蘑菇 C. 结核杆菌 D. 衣藻
【答案】(1)无 (2) ①. 不添加微生物##无菌 ②. 单一变量
(3)复合 (4)B
【解析】
【分析】(1)细菌和真菌在细胞结构上的区别:细菌没有成形的细胞核,遗传物质集中在拟核区域;真菌有成形的细胞核。酵母菌属于真菌,乳酸菌属于细菌。
(2)对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。设置对照实验的目的是控制单一变量,排除其他因素对实验结果的干扰,增强实验的说服力。
【小问1详解】
酵母菌属于真菌,有成形的细胞核;乳酸菌属于细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。所以乳酸菌无成形的细胞核。
【小问2详解】
该实验是探究无氧条件下不同种微生物对厨余垃圾的降解效果,甲组起对照作用,为了形成对照,甲组的处理方式应该是不添加微生物(或无菌)。
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量,该实验的变量是不同种微生物,四组除微生物条件不同外,其余条件均相同,遵循了单一变量原则。
【小问3详解】
根据实验结果可知,乙组(酵母菌)降解率为12%、丙组(乳酸菌)降解率为8%,丁组(酵母菌 + 乳酸菌)降解率为25%,所以乙、丙两组的单一菌处理与丁组的复合菌种处理相比,复合菌种降解率更高。
【小问4详解】
酵母菌和乳酸菌在降解垃圾时,从果壳、剩饭等中获取营养物质,它们的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,营养方式是异养,扮演分解者的角色。
A.病毒没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞内,营养方式为异养,但其主要扮演消费者的角色,A不符合题意。
B.蘑菇属于真菌,细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,作为分解者靠分解动植物遗体中的有机物获取营养,营养方式为异养,B符合题意。
C.结核杆菌是细菌,细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,但营寄生生活,C不符合题意。
D.衣藻属于单细胞藻类植物,细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,营养方式为自养,D不符合题意。
故选B。
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盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第一学期期末考试
初一年级生物试卷
(考试时间:30分钟 卷面总分:50分 考试形式:闭卷)
亲爱的同学,本学期的生物学习之旅即将收官。愿你沉着思考、细心作答,展现所学,收获成长!
一、单项选择题(本题共30小题,每小题1分,计30分。请将正确答案填写在答题纸上。)
1. 2026年是丙午马年,小明用显微镜观察纸片上的 “丙午” 时,视野中看到的是( )
A. 丙午 B. C. D. 午丙
2. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴( )
A. 清水 B. 葡萄糖 C. 碘液 D. 生理盐水
盐角草是黄海湿地滩涂上分布较广盐生植物之一。它能从土壤中吸收大量无机盐,从而改善土壤的盐碱化状况,被誉为盐碱地改造的先锋植物。请分析并完成下列小题。
3. 盐角草具有的耐盐特性是受其遗传物质控制。细胞中主要储存遗传物质的结构是( )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞膜
4. 下图为盐角草根尖各部分细胞示意图,其中细胞分裂能力最旺盛的区域是( )
A. 分生区 B. 成熟区
C. 伸长区 D. 根冠
5. 下图为细胞部分生理过程示意图,下列相关说法正确的是( )
A. 过程a表示细胞分裂 B. 过程b表示细胞生长
C. 过程c表示细胞分化 D. ①②的染色体数量不同
6. 苋菜用清水清洗,水不变色,炒苋菜会出现红色汤汁,这是因为高温破坏了( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞壁
7. 下列关于单细胞生物叙述,错误的是( )
A. 只由一个细胞构成
B. 对人类有害无益
C. 可独立完成生命活动
D. 单细胞生物包括草履虫、酵母菌等
8. 东台特产 “红美人” 果冻橙,在冬季成熟,其皮薄肉厚、细嫩无渣、清甜多汁,深受消费者喜爱。下列说法错误的是( )
A. 橙子果实生长过程离不开分生组织
B. 橙肉多汁且口感甜美,属于薄壁组织
C. 橙子皮起到保护作用,属于上皮组织
D. 橙子上的白色 “丝络” 属于输导组织
9. 很多诗词中蕴含着丰富的生物学知识,以下描述与藻类有关的是( )
A. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
B. 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
C. 箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬
D. 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红
10. 元旦节,小明为班级制作了一盆以葫芦藓和狼尾蕨为主的微景观,它们的共同特征是( )
A. 有输导组织 B. 靠孢子繁殖
C. 有根、茎、叶的分化 D. 生活在干燥环境中
11. 下列可作为监测空气污染程度指示植物的是( )
A. 贯众 B. 落叶松 C. 葫芦藓 D. 肾蕨
12. 小明同学在校园里发现了下列种子植物,其中种子外无果皮包被的是( )
A. 梅花树 B. 桂花树 C. 松树 D. 桃树
13. 无脊椎动物昆虫的特征是2对翅3对足,下列动物属于昆虫的是( )
A. 蜘蛛 B. 蜈蚣
C. 蜜蜂 D. 蝎子
14. 大鲵又称“娃娃鱼”属于两栖类,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸。下列与其属于同一类的是( )
A. 青蛙 B. 水蛇 C. 鲫鱼 D. 乌龟
15. 下列不属于鸟类适于飞行特点的是( )
A. 鸟卵有卵壳保护可摆脱生殖受水限制
B. 前肢变成翼可作为飞行器官
C. 身体呈流线型可减小阻力
D. 体表被覆羽毛可提供升力
羊是草食性家畜。羊毛是制作毛线等纺织品的原料,羊肉、羊奶富含蛋白质。养殖中需防治羊感染细菌大肠杆菌和蓝舌病毒等,以保障羊的健康。据此完成下列小题。
16. 羊和草都有的细胞结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 大液泡 D. 叶绿体
17. 依据“羊毛”“羊奶”可以判断,羊属于( )
A 无脊椎动物 B. 爬行动物 C. 两栖动物 D. 哺乳动物
18. 红柳枝烘烤后会流出有特殊香味的汁液,成为了烤羊肉的“最佳拍档”,该汁液最可能来自下图细胞结构中的( )
A. ①叶绿体 B. ②细胞质 C. ③细胞核 D. ④液泡
19. 烤羊肉鲜香美味,但过量食用易引发胃痛,说明胃中含有( )
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
20. 下列关于细菌大肠杆菌、蓝舌病毒的叙述错误的是( )
A. 大肠杆菌属于单细胞微生物
B. 大肠杆菌通过分裂进行生殖
C. 蓝舌病毒有细胞核
D. 蓝舌病毒主要由蛋白质和遗传物质构成
21. 病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞上。要培养流感病毒,可选择的培养基是( )
A. 活的鸡胚胎 B. 土壤浸出液 C. 葡萄糖溶液 D. 生理盐水
22. 酸奶和泡菜深受大家的喜爱,制作过程中利用的微生物主要是( )
A. 乳酸菌 B. 毛霉 C. 醋酸杆菌 D. 酵母菌
23. 生物社团将橘子皮上的绿色绒毛挑取少许制成临时装片,在显微镜下观察的图像是( )
A. 噬菌体 B. 细菌
C. 酵母菌 D. 青霉菌
24. 据下图部分食肉目动物分类等级示意图,和虎亲缘关系最近的是( )
A. 豹 B. 猫 C. 狗 D. 犬科
25. 马和驴杂交可产下骡,但骡无法有性生殖产生后代,这说明( )
A. 马和驴是不同种生物 B. 马和驴是同一种生物
C. 马和骡是不同种生物 D. 骡和驴是同一种生物
26. 就地保护是保护国家一级保护动物麋鹿最有效的措施,下列属于就地保护的是( )
A. 法制教育 B. 建立自然保护区
C. 迁入动物园 D. 建立种质资源库
27. 下列选项中,不属于威胁生物多样性原因的是( )
A. 森林面积的减少 B. 环境污染
C. 生物进化 D. 外来物种的入侵
大豆,古称“菽”,在我国有五千年栽培历史,是重要粮油兼用作物。据此完成下列小题。
28. 下图为大豆种子结构示意图,下列相关说法正确的是( )
A. 大豆种子中只有一片子叶
B. ②中贮藏的营养物质能够供胚发育
C. 胚是新植物的幼体,只由①③④组成
D. ⑤属于大豆种子的分生组织
29. 下图为科学家模拟自然种子制造的“人工种子”示意图。从功能判断,图中的人工胚乳相当于大豆种子结构中的( )
A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚根
30. 下图是植物体和叶芽结构示意图,下列相关说法正确的是( )
A. ①叶②茎③侧芽 B. ④幼叶可发育成②茎
C. ⑤芽轴可发育成③侧芽 D. ⑥芽原基可发育成①叶
二、判断题(本题共5题,每题2分,计10分。请将答案填写在答题纸上,正确选A,错误选B。)
31. 高等动物体结构层次:细胞→组织→器官→个体。( )
32. 制作细胞结构模型时,只需考虑美观性。( )
33. 菌落是由许多不同种细菌组成的群体。( )
34. 脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。( )
35. 移栽植物时,带有土坨是为了保护幼根和根毛。( )
三、综合分析题(本题共2题,每空1分,计10分。请将答案填写在答题纸上。)
36. 《开宝本草》中提到绿豆“主丹毒烦热,风疹……”说明绿豆能治疗一些因热引起的疾病。绿豆在我国已经有两千多年的栽培史,李时珍称其为“菜中佳品”。生物社团选择用绿豆开展水培活动,装置如图所示。请分析回答下列问题:
(1)绿豆种子萌发过程中,需要的水由海绵柱供给。海绵使种子漂浮在水面并未浸没种子,使种子获得充足的___________ (选填“空气”或“阳光”)。
(2)绿豆种子萌发过程中, ___________最先突破种皮发育成根, ___________发育成茎和叶。
(3)绿豆种子的萌发率未到100%,可能是少部分种子没有结构完整、有活力的___________ 。
(4)根据上述实验,下列对农业生产中粮食储存条件的建议,合理的是 (填字母)。
A. 保持干燥 B. 保持室温 C. 保持通风 D. 保持光照
37. 垃圾堆积已成为全球突出的环境问题之一,微生物在垃圾降解中起重要作用。生物社团探究无氧条件下不同种微生物对厨余垃圾的降解效果,其他条件均相同,实验方案和结果如表所示:
组别
处理方式
7天的降解率
甲
?
5%
乙
酵母菌
12%
丙
乳酸菌
8%
丁
酵母菌+乳酸菌
25%
请根据上述实验回答下列问题:
(1)酵母菌和乳酸菌在结构上最大的区别在于,乳酸菌________(选填“有”或“无”)成形的细胞核。
(2)实验中甲组起对照作用,甲组的处理方式应该是_____,四组除微生物条件不同外,其余条件均相同,遵循了___________(选填“单一变量”或“重复实验”)原则。
(3)根据实验结果可知,乙、丙两组的单一菌处理与丁组的复合菌种处理相比,______(选填“单一”或“复合”)菌种降解率更高。
(4)酵母菌和乳酸菌在降解垃圾时,从果壳、剩饭等中获取营养物质,这样营养方式与下列 (填字母)种生物相同。
A. 病毒 B. 蘑菇 C. 结核杆菌 D. 衣藻
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