UNIT 7 SECTION Ⅵ WRITING WORKSHOP TO CHECK YOUR PROGRESS-【创新教程】2025-2026学年高中英语选择性必修第三册五维课堂同步课件PPT

该高中英语课件围绕“CAREERS”主题，通过“新知点点突破”“要点层层精析”“课时素养提升”“写作表达升格”等模块构建学习支架，引导学生从基础词汇到写作应用逐步深入，形成连贯的知识脉络。 其亮点在于以核心素养为导向，通过分层模块设计提升学生语言能力，如“写作表达升格”环节强化职业相关语篇的表达技能，同时“要点层层精析”培养思维品质。结构化内容帮助学生系统掌握知识，教师可直接利用模块开展教学，提高课堂效率。

SECTION Ⅵ　WRITING WORKSHOP TO CHECK YOUR PROGRESS UNIT 7 CAREERS 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 新知 点点突破 01 要点 层层精析 02 课时 素养提升 03 写作 表达升格 04 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 新知 点点突破 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 要点 层层精析 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 课时·素养提升 点击进入WORD链接 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 写作 表达升格 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) 下一页 上一页 返回导航 UNIT 7 CAREERS 英语·选择性必修第三册(BSD) ●基础单词 1．　part­time　 adj. 部分时间的，兼职的 2．　elderly　 adj. 年老的，渐老的 3．　district　 n. 地区，区域 4．　vision　 n. 视野；视力 5．　option　 n. 选择；选项 ●拓展单词 1．　photograph　 vt.&vi.拍照，摄影→　photographer　 n. 摄影者 2．　apply　 v．申请，应用；涂→　applicant　 n．申请人→　application　 n．申请，申请书；运用 3．　journal　 n．日记，期刊，杂志→　journalist　 n．新闻工作者，新闻记者 4．　respect　 n．&vt.尊敬，尊重，重视→　respectful　 adj. 有礼貌的，恭敬的→　respectfully　 adv. 有礼貌地，恭敬地 1．　participate in　 参加 2．　stands for　 代表 3．　in addition　 此外 4．　be willing to do sth.　 乐意做某事 5．　deal with　 对付；与……打交道 6. 　get paid　 得到报酬 7．　pay attention to　 注意 8. 　make a decision　 做出决定 1．动词­ing短语作状语。 Moving to a new working environment, you may need to deal with things that don't belong to your own field. 进入一个新的工作环境，你可能需要处理一些不属于你的工作领域的事情。 2．when引导的省略的状语从句。 Be confident and make eye contact when talking to people. 要自信，和别人说话时要有眼神交流。 1．evidence n．证据，证明，根据 (1)the evidence for ……证实……的依据 evidence that(＋从句)表明……的证据 give evidence 出庭作证 in evidence 显眼，显而易见 (2)evident adj.清楚的，显而易见的，显然的 (3)evidently adv.明显地，显然地 ◆[经典佳句] We haven't found convincing evidence for life on other planet. 我们还未发现可靠证据证明其他行星上有生命的存在。 It has now become evident that we have made a mistake. 我们现在清楚地知道出了差错。 ◆[“四翼”考查]——应用性 完成句子 ①I was asked to 　give evidence　 (出庭作证) at the trial(审判)． ②There is 　a lot of evidence that　(很多证据表明) stress is responsible for diseases. ③The prospect has 　become evident　 (变得明朗) for the company. ④He walked in the street，singing and dancing，　evidently in satisfaction　(显然很满意)． 2．applicant n．申请人 (1)apply v. (正式以书面形式)申请；应用；专心致志；涂 apply ...to ... 把……运用到……中；把……涂到……上 apply to ... 适应……；适用于…… apply (to ...) for ... (向……)申请…… apply oneself to doing sth. 集中精力做某事 (2)application n. 申请；申请书；适用 (3)applied adj. 实用的，应用的 applied mathematics 应用数学 ◆[经典佳句] To my delight, I was chosen from hundreds of applicants to attend the opening ceremony. 令我高兴的是，我从几百名申请者中被选出来参加开幕式。 Over the next months, he will apply himself to improving the technique. 在接下来的几个月里，他将一门心思改进技术。 ◆[“四翼”考查]——基础性 单句语法填空 ①But the findings don't apply 　to　 energy burnt up by exercise. ②You will pass your exams if you really apply yourself to 　studying　 (study)． ③You should attach a recent photograph to your 　application　 (apply) form. ④Successful 　applicants　 (apply) often have experience in customer service, inside sales, outside sales, or other customer­facing positions. ◆[“四翼”考查]——创新性 翻译句子 ⑤我所说的只适用于你们当中的一部分人。 　What I have said applies only to some of you　. 3．stand for表示；代表；象征 stand out 突出，醒目 stand up to 经受住 stand by 坚持(某种)说法；袖手旁观；支持(某人) ◆[经典佳句] PRC stands for the People's Republic of China.PRC代表中华人民共和国。 Well, that dress will make you stand out in a crowd! 啊，那件衣服会使你在人群中很显眼！ ◆[“四翼”考查]——基础性 选词填空：stand out, stand up to, stand by, stand for ①I still 　stand by　 what I said yesterday. ②In China, these knots 　stand for　 friendship, love and good luck. ③The words on the board 　stand out　 very brightly. ④This kind of tree can 　stand up to　 the strong wind. ◆[“四翼”考查]——创新性 翻译句子 ⑤你能忍受那个地区的艰苦条件吗？ 　Can you stand up to the difficult conditions in that area　？ 4．to be honest老实说 to be more exact ＝more exactly speaking (口)更确切地说 to be frank ＝ frankly speaking 坦白说 to tell you the truth 老实告诉你 to begin/start with 首先 to sum up 总而言之 ◆[经典佳句] To be honest with you, I don't remember what he said. 跟你说实话，我不记得他说过什么了。 To be frank, I don't know much about Chinese food. 坦率地说，我对中餐不大了解。 ◆[名师点津]　to be honest ＝ honestly speaking 老实说，是不定式的独立成分，在句中作插入语。 ◆[“四翼”考查]——应用性 完成句子 ①　To be frank　 ，I don't agree with what you said. 坦白地说，我不同意你说的话。 ②　To tell you the truth　 ，I don't have too much confidence in him. 说实话，我对他不太有信心。 ③It's seven o'clock now.　To be more exact　 ，it's seven three. 现在七点钟了。更确切地说，是七点零三分。 ④　To tell you the truth　 ，I don't like the way he talked to the old man. 老实告诉你，我不喜欢他跟那个老人说话的方式。 1．(教材P21) Moving to a new working environment, you may need to deal with things that don't belong to your own field. 进入一个新的工作环境，你可能需要处理一些不属于你的工作领域的事情。 [句式结构]　动词­ing形式(短语)作状语。 ◆[规律总结] (1)动词­ing 形式(短语)作状语时，分词和句子的主语之间存在逻辑上的主谓关系。 (2)动词­ing 形式(短语)还可以作时间状语、原因状语、条件状语、让步状语、结果状语、方式状语等。 ◆[经典佳句] The little boy sat under the tree，reading a storybook. 那个小男孩坐在树下，读一本故事书。 ◆[误区规避]　语法填空： Not 　_________　(recover) from the operation，I couldn't keep pace with my father. (可能失误)填recovered (正确表达)填recovering (错误分析) recover 与主语I之间存在逻辑上的主谓关系，故填recovering。 ◆[“四翼”考查]——基础性 单句语法填空 ①He came 　running　 (run) back to tell me the news. ◆[“四翼”考查]——创新性 同义句转换 ②Hearing the bad news, he burst into tears. →　When he heard the bad news　 ，he burst into tears. ③If you work hard, you are sure to succeed. →　Working hard　 ，you are sure to succeed. ④Because he had lived in Beijing for many years, Carter knew the city well. →　Having lived in Beijing for many years　 ，Carter knew the city well. 2．(教材P21)Be confident and make eye contact when talking to people. 要自信，和别人说话时要有眼神交流。 [句式结构]　省略的状语从句。 ◆[规律总结] (1)在时间、地点、条件、方式或让步状语从句中，如果主从句的主语一致，且从句谓语中含有be，从句主语和be可一同省略；或从句的主语是it，且从句谓语中含有be，it和be可一同省去。 (2)状语从句省略后的结构形式： 连词＋现在分词/过去分词/介词短语/名词/代词/形容词/副词。 ◆[经典佳句] When in trouble，little Tom turned to his teacher for help. 遇到困难时，小汤姆总是向他的老师求助。 For Hill, it is impossible not to talk about China as the leading player when discussing fashion. 对希尔来说，在谈论时尚的时候，不把中国作为主角是不可能的。 When(you are) young, you should work hard. 年轻时你应该努力工作。 ◆[“四翼”考查]——基础性 单句语法填空 ①When 　asked　 (ask) for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding. ②Though 　put　 (put) in prison, Mandela didn't give up his dream. ③After 　taking　 (take) the medicine, she felt much better. ④He opened his mouth as if 　to say　 (say) something. ⑤When 　completed　 (complete), our new campus will be the most beautiful one in our province. ◆[“四翼”考查]——应用性 完成句子 ⑥　When asked why he was late　， he made up a casual excuse. 当问及为什么迟到时，他随意编了个理由。 主题写作——求职信 假设你是李华，得知学校校报要招小记者，请你写一封求职信。要点如下： 1．申请的理由； 2．个人资质。 注意：1.词数80左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 Dear Sir/Madam， ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Yours sincerely， Li Hua ●思路点拨 主题 求职信 体裁 应用文 人称 以第一人称为主 时态 以一般现在时为主 布局 第一部分：点明主题； 第二部分：详述申请理由及个人资质； 第三部分：表达希望。 ●[遣词造句] Ⅰ.用本单元所学单词或短语填空 1．　________　v. (使)有资格，有权利；取得资格 2．　________　adj. 有关的，切题的 3．　________　adj. 乐意、愿意(做某事)的 4．　________　 申请 5．　________　 与……友好相处 答案：1.qualify　2.relevant　3.willing　4.apply for　5.get on well with Ⅱ.本单元语块、语法运用 1．完成句子 (1)我写信是为了申请我们校报的记者职位。 I am writing to 　________________________________　 of a reporter for our school newspaper. (2)上周我看到了它在校报上的广告。 I saw it 　__________________　 in the school newspaper last week. (3)我有一些相关经历。 I have some 　____________________　. (4)这会让我有资格当一名记者。 This will 　__________________________________________　 . (5)我能和不同背景的人相处得很好。 I can 　______________________________　 people from different backgrounds. (6)我愿意和不同的人一起工作。 I 　____________________________________　 different people. 答案：(1)apply for the position　(2)was advertised　(3)relevant experiences　(4)qualify me to be a reporter　(5)get on well with　(6)am willing to work with 2．句式升级 (7)将句(1)(2)合并为含有非限制性定语从句的句子。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ (8)将句(5)(6)合并为含有状语从句的句子。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 答案：(7)I am writing to apply for the position of a reporter for our school newspaper, which I saw was advertised in the school newspaper last week. (8) I can get on well with people from different backgrounds because I am willing to work with different people. ●[连句成篇] ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ [参考范文] 　Dear_Sir/Madam，　 I'm Li Hua. I am writing to apply for the position of a reporter for our school newspaper，which I saw was advertised in the school newspaper last week. I would like to work for you because I am very interested in becoming a reporter. What's more, I would like to learn more about the things that are going on in our school. I am a hard­working and committed person. Moreover，I have some relevant experiences, which will qualify me to be a reporter. In addition, I feel that I can get on well with people from different backgrounds because I am willing to work with different people. I would appreciate it if you could take my application into consideration. Looking forward to hearing from you. 　Yours_sincerely，　 　Li_Hua　 假设你是红星中学的学生李华，得知第18届世界中学生运动会(the 18th Gymnasiade)将在中国福建晋江举行，组委会正面向全国招募志愿者。请写一封信申请做志愿者，内容包括： 1．申请理由； 2．自身优势； 3．表达期待。 注意：1.词数80左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 Dear Sir/Madam， ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Yours， Li Hua [参考范文] 　Dear_Sir/Madam，　 I am Li Hua，a student of Hongxing Middle School. Learning that you are recruiting volunteers for the coming 18th Gymnasiade in Jinjiang, Fujian, I am writing to apply for this position. As a super fan of sports, I am eager to involve myself in various sports­related activities. I believe I am a qualified candidate. A good command of English ensures that I can communicate with the foreign athletes effectively. Moreover, with my love and knowledge of sports as well as Chinese history and culture, I can fulfill my role not only as a successful coordinator but also a cultural ambassador to spread the splendid Chinese culture.I would be grateful if you could offer me the opport­unity. 　Yours，　 　Li_Hua　 [附]话题常用表达句式 1．开头常用句式 I am writing to apply for a position. 我写信是为了申请一个职位。 I am interested in the position of... 我对……的职位感兴趣。 2．结尾常用句式 If there's anything more you want to know about me，please feel free to contact me. 如果您想了解我的更多信息，请随时联系我。 Looking forward to hearing from you. 盼望收到您的来信。 3．个人介绍常用句式 As an enthusiastic and outgoing boy，I get on well with my classmates. 作为一名热情且外向的男孩，我和同学们相处得很好。 I am kind by nature，easy­going and willing to help others. 我生性善良、随和且乐于助人。 $