5.《树和喜鹊》课件-2025-2026学年一年级下册语文统编版

找哇找哇找朋友 池塘里住着一只爱旅行的小青蛙。一天，它坐在荷叶上感到很孤单，小青蛙心想:“世界这么大，我是不是该去交一些好朋友呢?”于是，它背上小行囊出发了。在旅途中，小青蛙会遇到怎样的故事呢?它能找到朋友吗?让我们一起跟随小青蛙踏上这段旅程吧！ 部编版小学语文一年级下册第三单元 单元情境 跳进童话世界找朋友 《小公鸡和小鸭子》 《树和喜鹊》 走进诗歌找朋友 怎么都快乐 穿越古代找朋友 《赠汪伦》 日常生活中找朋友 口语交际——打电话 旅行关卡 小青蛙在童话世界与小公鸡、小鸭子成为了好朋友，它的旅行还在继续，你们猜猜它还会遇到哪些新朋友呢？让我们一起跟随小青蛙的脚步，去认识更多有趣的朋友吧！ 情境导入， 初识喜鹊 活动一 喜鹊 小青蛙路过森林时，听到一阵奇特的声音，大家听听这是谁的声音？ 认识喜鹊 肩和腹部是白色的 嘴巴尖尖的 尾巴长长的 人们觉得它一叫喜事就来到,故名喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。 咦？为什么小喜鹊一直呆在这棵大树上呢？它是在等它的好朋友吗？还是说这棵大树藏着什么小秘密？ 让我们一起走进课文，去听听大树和小喜鹊的故事吧！ què 树 和 喜 鹊 shù hé xǐ 第一课时 部编版小学语文一年级下册第三单元 初读课文， 识记生字 活动二 初读课文 标注自然段序号。 读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 字词准备 只有 zhǐ 很多 hěn 孤单 ɡū dān 种树 zhònɡ 每棵 měi 邻居 lín jū 都有 dōu 叫声 jiào 招呼 zhāo hū 快乐 lè 多音字 只 zhǐ zhī （只有） （一只） 我只有周末才能去爷爷奶奶家玩。 我有一只可爱的小狗。 识字方法：加一加 子 ＋ 瓜 = 孤 孤单 ɡū dān 禾 ＋ 中 = 种 种地 zhònɡ 识字方法：加一加 者 ＋ 阝 = 都 都有 dōu 令 ＋ 阝 = 邻 邻居 lín jū 住处接近的人或人家 认识新偏旁 居 尸 （尸字头） 我还知道尸字头的字有： 居 尾 层 含“尸”的字一般和人体有关 识字方法：看图识字 很多 每天 hěn měi 大叫 jiào 识字方法：看图识字 打招呼 快乐 zhāo hū lè 识字方法：联想记忆 扌 刀 口 招 手挨着刀口 生字小游戏 只 很 孤 单 种 每 都 邻 居 叫 招 呼 乐 给小树浇水 集中书写生字 cónɡ 结构：左右 部首：人 笔画：四画 组词：从前 从来 小明从来都不迟到，他是我们班的守时小标兵。 集中书写生字 hǎo 结构：左右 部首：女 笔画：六画 组词：好人 好心 学校利用黑板报宣传好人好事。 集中书写生字 men 结构：左右 部首：亻 笔画：五画 组词：他们 我们 我们班今天要去春游，大家都好兴奋啊！ 集中书写生字 jiào 结构：左右 部首：口 笔画：五画 组词：尖叫 呼叫 我有一条小狗叫旺财。 集中书写生字 tā 结构：左右 部首：亻 笔画：五画 组词：他们 吉他 我最喜欢的乐器是吉他。 集中书写生字 huí 结构：全包围 部首：口 笔画：六画 组词：回归 回去 这是我每天回家的必经之路。 生字小游戏 从前 他们 好多 飞回 叫声 跳一跳 读读故事， 理解孤单 活动三 读读课文第一自然段，你知道了什么？ 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 一只喜鹊 一个鸟窝 一棵树 窝 wō 巧识字 家内住八口人 小动物或者小昆虫的家 喜鹊喜鹊，鸟窝里只有你，没有兄弟姐妹，你感觉怎么样？ 如果你是这棵小树或小喜鹊，你想说些什么？你有什么感受？ 小树小树，这里只有你一棵树，没有其他朋友，你感觉怎么样？ 我好无聊，好孤单，好希望有伙伴陪我。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 生活中，你什么时候感觉很孤单？ 当大家都在操场上快乐地玩游戏，而我因为没找到小伙伴，只能站在旁边看着的时候。 当放学了，别的小朋友都被家人接走了，只剩我一人在校门口的时候。 带着感情读，读出“孤单”的感情。 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 喜鹊和小树会一直孤单下去吗？它们会发生什么样的故事呢？下节课我们一起看看吧！ què 树 和 喜 鹊 shù hé xǐ 第二课时 部编版小学语文一年级下册第三单元 读一读，看谁读的又快又准确。 只有 很多 孤单 种树 每棵 都有 快乐 邻居 从前 叫声 招呼 好多 他们 飞回 回顾故事，填一填 这里只有（ ），孤零零的一棵； 树上只有（ ），没有其他鸟窝； 鸟窝里只有（ ），没有第二只喜鹊了。 一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊 树很孤单 喜鹊也孤单 感受相伴， 体会快乐 活动四 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 读读第三自然段，找一找：这里后来发生了什么变化？ 许多棵树 许多鸟窝 许多喜鹊 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 邻居：住处接近 理解“邻居”的意思 喜鹊的邻居是旁边树上的喜鹊。 树的邻居是旁边的树。 读一读，比一比，说说你的感受。 从前，这里只有一棵树，他很孤单了。 后来，这里种了好多好多树，树就有了好多好多邻居。 从前，树上只有一只鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 后来，有了好多好多树和鸟窝，喜鹊就有了好多好多邻居。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居，它们都不再孤单。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 天一亮 打着招呼一起飞出去 叽叽喳喳叫几声 天一黑 安安静静地去睡觉 叽叽喳喳飞回窝 有了邻居之后，喜鹊变得怎样？ 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 注意读出 重音。 朗读指导 展开想象喜鹊们叽叽喳喳会说些什么呢？ 嘿，我发现了一片新果园，那里的苹果又大又甜，咱们一起去吧！ 示例一 你听说了吗？隔壁那窝喜鹊家的小喜鹊昨天学会飞了，可把它们爸妈高兴坏了。 示例二 大家小心啊，我最近看到有几只老鹰在附近盘旋，出门觅食的时候可得结伴而行。 示例三 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 你还知道哪些像这样“AABB”式的四字词语？ 开开心心 快快乐乐 高高兴兴 多多少少 明明白白 清清楚楚 为什么有了邻居后，树和喜鹊就变得快乐了？ 树很快乐，喜鹊也很快乐。 树和喜鹊是因为有了邻居才由孤独变得快乐的，他们再也不孤单，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。 读读最后一个自然段，读出快乐。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 后来 从前 许多棵树 许多鸟窝 许多喜鹊 快乐 一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊 孤单 说说课文内容 从前 喜鹊 què 孤单 邻居 后来 快乐 安安静静 jìnɡ 读一读，记一记 叽叽喳喳 jī zhā 小青蛙，亲眼目睹了孤独的树木与喜鹊有了邻居后，共同享受快乐的生活。它深刻地领悟到：在生活的广阔画卷中，唯有朋友的陪伴，才能让每一个角落都洋溢着无尽的喜悦与幸福！ null 14550.137 $