内容正文:
单元情境:
谁是“爱国小先锋”
亲爱的小朋友们:
大家好呀!
我是你们脚下那片大大的祖国土地哦!想知道你们喜欢自己的祖国吗?今天呀,我要在班里找出最最“爱国”的小朋友,给他们戴上“爱国小先锋”的称号。你们想成为爱国小先锋吗?只要通过三个有趣的小考验,集齐三颗小红星,就能戴上那个超酷的称号啦!准备好了吗?一起挑战吧!
通过三大考验,就能集齐三颗小红星,成为“爱国小先锋”哦!
考验一
红星闪闪,童心爱党
考验二
井水甜甜,童心感恩
考验三
山河壮丽,童心向往
井水甜甜,童心感恩,今天我们来到了争做“爱国小先锋”的第二关—学会感恩。
饮水思源,每一滴干净的水,都藏着挖井人辛勤的劳动呢!我们要常怀一颗感恩的心!今天呀,老师就要带着大家走进一个非常有关感恩的故事——《吃水不忘挖井人》。
你们知道这是谁吗?听过关于他的故事吗?
字润之,湖南湘潭人。伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
毛泽东是中国人们的伟大领袖,1949年10月1日,他在北京天安门城楼上宣布中华人民共和国成立。
毛泽东
任务一
读读课题,引发思考
吃水不忘挖井人
吃水
不忘
饮水、喝水
不忘记
读一读课题,你有哪些疑问?
“挖井人”是谁?
为什么“吃水不忘挖井人”?
人
吃
水
不
忘
挖
井
部编版小学语文一年级下册第二单元
第一课时
井字演变
我会认
井
城
村
毛
主
席
住
乡
亲
战
士
想
念
我会写
结构:独体
笔画:四画
组词:井水 井盖
jǐnɡ
这口井的井水很清澈。
认识新偏旁
席
xí
广
认识新偏旁
我知道的偏旁是广的还有:
座
应
庆
床
草席
认识新偏旁
想
念
niàn
xiǎnɡ
心字底和心有关
想法
想念
我知道的心字底的还有:
总
思
识字方法:加一加
村
cūn
城
chénɡ
土+成=城
木+寸=村
识记方法:木头一寸长
识字方法:加一加
住
zhù
①
主
主
②
认识多音字
挑
tiāo
tiǎo
(挑水)
王伯伯正从河里挑水浇地。
(挑战)
跑400米对我来说是一种挑战。
读一读
井水
jǐnɡ
住所
村庄
cūn
毛主席
máo zhǔ xí
zhù
读一读
战士
zhàn
乡亲
xiānɡ qīn
想念
xiǎnɡ niàn
生字游戏
村
毛
主
席
住
城
亲
战
士
井
想
念
任务二
初读课文,读准字音
初读课文
听录音,朗读课文,读准字音,读通句子。
标记课文自然段,遇到读不通顺的句子多读几遍。
1
2
3
朗读指导:
村子
时候
住过
瑞金城外/有个村子/叫沙洲坝,毛主席/在江西/领导革命的时候,在那儿/住过。
标红的字都读轻声。
读长句子的时候注意停顿。
我会写
结构:独体
笔画:五画
组词:主意 主要
zhǔ
我们作为学生主要任务是学习。
我会写
结构:左右
部首:氵
笔画:六画
组词:江水 江面
jiānɡ
江水哗啦啦地流着,好像在唱歌。
我会写
结构:左右
部首:亻
笔画:七画
组词:住所 居住
zhù
我们家居住在一个安静的小区。
人
吃
水
不
忘
挖
井
部编版小学语文一年级下册第二单元
第二课时
村庄
井水
羽毛
主要
席位
战士
想念
亲人
江水
任务三
读思结合,饮水思源
朗读第一自然段,说说“瑞金城、沙洲坝、江西”三个地点有什么关系?
瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。
瑞金市
瑞金市里的村子
沙洲坝
江西省
从第一自然段,你提取到了什么关键信息?
瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。
地点:
江西省瑞金城外的沙洲坝
人物:
毛主席
时间:
在江西领导革命的时候
读读第二自然段:乡亲们有什么困难?
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
沙洲坝干旱,
没有水井 。
村子距离水源路程长。
运水方式原始,人们吃水艰难。
读读第二自然段:乡亲们有什么困难?
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
很远
乡亲们因缺水而感到生活艰辛。
乡亲们对水有强烈渴望。
展开想象,想想沙洲坝的乡亲是如何取水的。
夏天到了,烈日当头照,乡亲们去挑水,一路上满头大汗,但还是艰难地挑着水。
展开想象,想想沙洲坝的乡亲是如何取水的。
冬天到了,风呼呼的刮着,乡亲们去挑水,一路上 。
展开想象,想想沙洲坝的乡亲是如何取水的。
乡亲们需要到很远的地方去挑,需要翻过 ,一路上 。
我会写
结构:独体
笔画:四画
组词:方向 方言
fānɡ
在森林里走路,往往会迷失方向。
读一读童谣,感受沙洲坝缺水的困境。
沙洲坝,
沙洲坝,
三天不下雨,
无水洗手帕……
解决办法
在那个年代,要是想让村里有水,只能通过挖井。
井对农村生活很重要。
解决办法
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
领导或指挥一群人进行集体活动
战士们
乡亲们
毛主席
带着
领着
吃水的人是谁?挖井的人又是谁?
吃水人:乡亲们
挖井人:毛泽东
如果你是沙洲坝的居民,看到水井,你会对毛主席和战士们说什么呢?
毛爷爷,您心系群众,为我们挖了一口水井,我永远怀念您。
毛爷爷,喝着您挖的井里的水,我觉得很幸福。我会努力学习,为国家社会做贡献。
毛主席关心人民,处处为人们着想,为人民解决困难,带着这种感受,读一读第二自然段。
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
有了这口井,乡亲们用水的时候想到的是谁呢?
毛主席
一口井给乡亲们带来了关爱和感动,乡亲们也为了表达对毛主席的感激、敬爱之情立了一块石碑。
读读最后一个自然段:
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
吃水不忘挖井人
饮水思源
我会写
结构:独体
笔画:六画
组词:后面 后来
hòu
我的后面是黑板。
读民谣,感受沙洲坝人们对毛主席的感激与怀念。
红井水,甜又清。
手捧清泉想恩人。
喝上一股红井水,
一股暖流涌上心。
带着对毛主席的感激之情,齐读课文最后一段。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
读一读,记一记
水井
井口
乡村
村子
想念
念书
主席
主动
亲人
战士
战友
乡亲
井
主
江
方
后
挑水
挑战
生字小游戏,挂钩上的水桶
主席
乡亲
战士
村庄
想念
住所
生字小游戏,挂钩上的水桶
亲爱的小朋友们,今天我们一起走进了《吃水不忘挖井人》的故事,感受到了每一滴井水的来之不易和挖井人的无私奉献。希望你们能铭记这份恩情,学会感恩,懂得珍惜。让我们携手共进,争做爱国小先锋,让感恩的心永远闪耀!
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