第一章 第1节 第2课时 对分离现象解释的验证和分离定律-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化五维课堂教师用书word（人教版）

第2课时　对分离现象解释的验证和分离定律 课标内容要求 核心素养对接 阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能，并由此预测子代的遗传性状 1.科学思维：理解利用假说—演绎法推理分离定律的过程及在解题中的应用，培养归纳与概括、演绎与推理以及逻辑分析能力 2．科学探究：尝试在科学探究中运用数字统计方法；体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维并应用于实践中 [基础梳理] 一、性状分离比的模拟实验 1．模拟内容 用具或操作 模拟对象或过程 甲、乙两个小桶 　雌、雄生殖器官　 小桶内的彩球 　雌、雄配子　 不同彩球的随机组合 雌雄配子的　随机结合　 2.操作步骤 →→→→→ 3．分析结果得出结论：彩球组合类型数量比为DD∶Dd∶dd≈　1∶2∶1　，彩球代表的显隐性性状的数值比为显性∶隐性≈　3∶1　。 二、对分离现象解释的验证——演绎推理，验证假说 1．验证方法：　测交　，即F1与隐性纯合子杂交。 2．测交实验图解 3．测交结果：测交后代中　高茎和矮茎　的分离比约为1∶1。 4．结论：由测交后代分离比约为1∶1，证明F1是杂合子，能产生D和d两种配子，且这两种配子的比例是　1∶1　。 三、分离定律——得出结论 1．遗传因子的状态：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子　成对　存在，不相　融合　。 2．发生时期：在形成　配子　时。 3．规律：控制同一性状的成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入　不同的配子　中，随配子遗传给后代。 [基础诊断] 判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．运用假说—演绎法验证的实验结果总与预期相符。(　　) 2．符合分离定律并不一定出现3∶1的性状分离比。(　　) 3．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的遗传因子组成。(　　) 4．在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合。(　　) 5．分离定律发生在配子形成过程中。(　　) 答案：1.×　提示：运用假说—演绎法验证的实验结果不一定与预期相符。当二者相符时，假说就是正确的，不相符时，还需对假说进行修正，再进一步进行实验检验。 2．√ 3．×　提示：测交方法既可以检测待测个体的遗传因子组成，又可以检测其形成的配子的种类及比例。 4．√　5.√ 分离定律的验证 1．成立前提 一对相对性状由一对遗传因子控制。 2．验证方法 自交法 若自交后代的性状分离比为3∶1，则符合分离定律 测交法 若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合分离定律 花粉鉴定法 取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可直接验证分离定律 [例1]　下列关于测交的说法，错误的是(　　) A．F1与隐性纯合子杂交可以推知F1的遗传因子组成 B．通过检测F1的遗传因子组成可验证对分离现象解释的科学性 C．F1的遗传因子组成是根据F1与隐性纯合子杂交所得后代的性状表现类型推知的 D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制 [解析]　D　[孟德尔通过测交来验证他对分离现象的解释。由测交概念可知与F1杂交的另一亲本必须是隐性纯合子，D错误；遗传因子看不见、摸不着，通过测交后代的性状表现类型可推知F1的遗传因子组成，从而验证对分离现象解释的科学性，A、B、C正确。] 相对性状的显隐性判断方法 1．杂交法 设A、B为一对相对性状，用表现A、B性状的个体进行如下杂交： (1)若A×B→A，则A为显性性状，B为隐性性状。 (2)若A×B→B，则B为显性性状，A为隐性性状。 (3)若A×B→既有A又有B，则无法判断性状的显隐性，只能采用自交法。 2．自交法 亲本自交，若后代出现新性状，则出现的新性状为隐性性状，亲本表现的性状为显性性状。 3．分离比判断法 [例2]　大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断性状显隐性关系的是(　　) ①紫花×紫花→紫花　②紫花×紫花→301紫花＋101白花　③紫花×白花→紫花　④紫花×白花→98紫花＋101白花 A．①和②　　　　　　 B．③和① C．①和④ D．②和③ [解析]　D　[设控制大豆花色的遗传因子为A、a，①紫花×紫花→紫花，亲代和子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，①不符合题意；②紫花×紫花→301紫花＋101白花，自交后代发生性状分离，且分离比接近3∶1，故可以判断紫花为显性性状，②符合题意；③紫花×白花→紫花，具有一对相对性状的亲本杂交，子代只出现一种性状，则紫花为显性性状，③符合题意；④紫花×白花→98紫花＋101白花，可能是Aa(紫花)×aa(白花)→Aa(紫花)、aa(白花)，也可能是aa(紫花)×Aa(白花)→aa(紫花)、Aa(白花)，无法判断显隐性关系，④不符合题意。] 纯合子、杂合子的判断 1．测交法(已知显、隐性性状) 待测个体×隐性纯合子 2．自交法(已知或未知显、隐性性状) 当待测个体为动物时，常采用测交法；当待测个体为植物时，测交法、自交法均可采用，但自交法较简便。 3．鉴定纯合子、杂合子还可以用花粉鉴定法 非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为1∶1，则被鉴定的亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。 [例3]　(不定项)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。其中能够判定植株甲为杂合子的实验是(　　) A．让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 B．用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 C．用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 D．用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 [解析]　AD　[杂合子自交后代发生性状分离，纯合子自交后代不发生性状分离，A中可判定甲为杂合子；B中植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶，可能甲为显性纯合，也可能另一全缘叶为纯合子，还可能都为纯合，不能判定；C中可能甲为杂合子，也可能羽裂叶植株为杂合子，不能判定；D中因为子代比例为3∶1，则亲本都是杂合子，可以判定。] 　　　用分离定律进行概率计算的方法 1．用分离定律进行概率计算时要注意两个法则的运用 (1)加法法则：如果两个事件是相互排斥的，那么出现这一事件和另一事件的概率是两个事件的概率之和。 (2)乘法法则：两个(或两个以上)独立事件同时出现的概率是它们各自概率的乘积。 2．概率计算中的常用方法 (1)用经典公式计算：概率＝某性状或遗传因子组合数/总性状或组合数。一般呈现方式为分数或百分数。如AA∶Aa＝1∶2，则Aa的概率为2/3。 (2)用配子的概率计算：个体的遗传因子组成是由雌、雄配子共同决定的，因此，利用雌、雄配子出现的概率及乘法定理和加法定理，可以计算后代中某种遗传因子组成(或性状表现类型)出现的概率。 [例4]　一对性状表现正常的夫妇，他们的双亲也正常，但男方有一个患白化病的妹妹，女方有一个患白化病的哥哥，这对夫妇生出白化病孩子的概率为(　　) A．1/4 B．1/9 C．4/9 D．1/16 [解析]　B　[根据题意，双亲正常，生有患白化病的孩子，可推知白化为隐性性状，相关遗传因子用A、a表示。男方有一个患白化病的妹妹，则男方父母的遗传因子组成均为Aa，其后代遗传因子组成及比例是1/4AA、1/2Aa,1/4aa，而男方表现正常，其遗传因子组成不会是aa，只可能是AA或Aa，且两者的比例为1∶2，因此他的遗传因子组成为Aa的概率为2/3；同理，女方的遗传因子组成为Aa的概率也为2/3。他们生出白化病孩子的概率为(2/3)×(2/3)×(1/4)＝1/9。] 1．实验室里，老师组织同学们自己动手完成“性状分离比的模拟实验”，小明在操作过程中不慎将甲桶内的1个D小球丢失。下列说法正确的是(　　) A．丢失一个小球对本实验没有任何影响，继续实验 B．可以去掉乙桶内的一个D小球，确保甲、乙两个桶内的小球数量比为1∶1，继续实验 C．将甲桶内的一个d小球改为D小球，继续实验 D．将甲桶内的一个d小球去掉，确保甲桶内D∶d之比为1∶1，继续实验 解析：D　[“性状分离比的模拟实验”中，每个桶内D、d小球的数量相等，才不会影响实验结果。丢失一个小球后改变了甲桶内不同小球的比例，对本实验有影响，不能直接继续实验，A错误；小明在操作过程中不慎将甲桶内的1个D小球丢失，使甲桶内D、d的比例改变，如果去掉乙桶内的一个D小球，则乙桶内D、d的比例也会改变，B错误；将甲桶内的一个d小球改为D小球，则D小球数目不变，但d小球数目减少了，C错误；将甲桶内的一个d小球去掉，确保甲桶内D∶d之比为1∶1，继续实验，D正确。] 2．为达到以下实验目的，应采取的最佳方法分别是(　　) ①鉴别一株小麦是不是纯合子　②鉴别一对相对性状的显隐性关系　③鉴别一只小鼠是不是纯合子 A．杂交、自交、测交　　　 B．测交、自交、杂交 C．杂交、测交、自交 D．自交、杂交、测交 解析：D　[鉴别某生物是纯合子还是杂合子，对于植物可以采用自交、测交的方法，其中自交是最简便的方法，对于动物则一般用测交的方法。要区分一对相对性状的显隐性关系，可以让生物个体进行杂交，若是两个相同性状的生物个体杂交，子代发生了性状分离，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，子代只出现一种性状，则子代中出现的性状为显性性状。] 3．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采取的简便遗传方法分别是(　　) A．杂交、杂交 B．杂交、测交 C．自交、自交 D．自交、测交 解析：D　[鉴定一株高茎豌豆是否为杂合子，可采用测交法和自交法，其中自交法最简便，省去了人工授粉的麻烦；鉴定一只黑色豚鼠是否是杂合子可采用测交法。综上所述，ABC错误，D正确。故选D。] 4．下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用A、a表示，请分析表格回答问题。 组合 亲本表型 F1的表型和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 405 411 二 白花×白花 0 820 三 紫花×紫花 1 249 413 (1)根据组合　________　可判断出　________　花为显性性状。 (2)组合一中，紫花亲本的基因型为　________　，该组交配方式为　________　。 (3)组合三中，F1中紫花的基因型为　__________　，其中纯合子所占的比例为　________　。 (4)组合三中，F1中紫花正常繁殖，其后代表型及比例为　____________________　。 解析：(1)组合三中亲本均为紫色性状，F1中出现了白色性状，即发生了性状分离，说明紫花是显性性状。(2)组合一的F1中紫花∶白花≈1∶1，说明紫花亲本的基因型为Aa，白花亲本的基因型为aa，该组交配相当于测交。(3)组合三的F1中紫花∶白花≈3∶1，所以F1中紫花的基因型为AA或Aa，其中纯合子AA所占的比例为1/3，杂合子Aa所占的比例为2/3。(4)纯合子AA(占1/3)自交后代全部表现为紫花，占1/3，杂合子Aa(占2/3)自交后代中紫花占2/3×3/4＝1/2，白花占2/3×1/4＝1/6，所以组合三中，F1中的紫花正常繁殖，其后代表型及比例为紫花∶白花＝5∶1。 答案：(1)三　紫　(2)Aa　测交　(3)AA或Aa　1/3　(4)紫花∶白花＝5∶1 [知识点一]　性状分离比的模拟实验 1．一对相对性状分离比模拟实验中，分别从两个桶内随机抓取一个小球进行组合，该过程模拟的是(　　) A．雌雄生殖器官 B．雌雄配子的随机结合 C．雌雄亲本产生配子 D．控制不同性状的遗传因子的自由组合 解析：B　[A.一对相对性状分离比模拟实验中，两个小桶分别模拟雌雄生殖器官，A错误；B.小球模拟雌雄配子，随机抓取一个小球进行组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合，B正确；C.小球模拟雌雄亲本产生配子，C错误；D.一对相对性状分离比的模拟实验中，不存在控制不同性状的遗传因子的自由组合，D错误。故选B。] 2．性状分离比模拟实验每次抓取小球后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是(　　) A．保持每个小桶中D、d彩球数目相等 B．避免小球的丢失 C．避免实验现场混乱利于实验有序进行 D．小球可再次使用 解析：A　[性状分离比的模拟实验中，每个小桶内的彩球分别代表产生的两种比值相等的雌配子或雄配子。为了保证每种配子被抓取的几率相等，每次抓取小球后统计过的小球要重新放回桶内，以保证每个小桶中D、d彩球所代表的两种配子的数目相等。故选A。] 3．某小组设计了“性状分离比的模拟实验”，两个信封分别写好“雌”、“雄”，均装入分别标记有“黄Y”和“绿y”的卡片若干张。下列叙述正确的是(　　) A．该过程是模拟亲代产生子一代的过程 B．“雌”“雄”信封内的卡片总数可以不同 C．“黄Y”和“绿y”卡片的形状可以不同 D．每个信封内的“黄Y”和“绿y”卡片数目可以不同 解析：B　[A.该过程是模拟子一代产生子二代的过程，A错误；B.由于雌雄配子的数目一般不同，因此“雌”“雄”信封内的卡片总数可以不同，B正确；C.“黄Y”和“绿y”卡片的形状要相同，C错误；D.每个信封内的“黄Y”和“绿y”卡片数目必须要相同，D错误。故选B。] [知识点二]　基因分离定律的应用 4．猫的毛色黑与棕由一对等位基因(B/b)控制。两只黑猫交配，生了一只黑色雌猫和一只棕色雄猫。要判断这只黑色雌猫是纯合子还是杂合子，选用与其交配的雄猫最适合的是(　　) A．纯合的黑色猫　　　　 B．杂合的黑色猫 C．纯合的棕色猫 D．杂合的棕色猫 解析：C　[两只黑猫交配，生了一只黑色猫和一只棕色雄猫，出现了性状分离，说明黑色对棕色为显性。要判断显性个体黑色雌猫是纯合子还是杂合子，最简单的方法是测交，即选用纯合的棕色雄猫与之交配。故选C。] [点睛]　鉴别方法： (1)鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法； (2)鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便； (3)鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法(只能用于植物)； (4)提高优良品种的纯度，常用自交法； (5)检验杂种F1的基因型采用测交法。 5．杂合子高茎豌豆自交，后代中已有15株高茎，第16株豌豆的表型(　　) A．一定为矮茎 B．一定为高茎 C．是矮茎的可能性大 D．是高茎的可能性大 解析：D　[杂合子高茎豌豆的基因型为Aa，自交后代中高茎A_∶矮茎aa＝3∶1，第16株可能是高茎或矮茎，是高茎的概率是3/4，矮茎的概率是1/4。故是高茎的概率更大一些。综上所述，A、B、C不符合题意，D符合题意。故选D。] 6．一对双眼皮的夫妇，已知男方父亲是单眼皮，女方父母都是双眼皮，但其弟弟是单眼皮。理论上这对夫妇生出单眼皮孩子的概率是(　　) A．1/6　　　 B．5/6　　　 C．1/8　　　 D．7/8 解析：A　[根据女方父母都是双眼皮，但其弟弟是单眼皮，可以推知双眼皮是显性，单眼皮是隐性。设控制眼皮的基因为A、a，根据题干信息可知这对双眼皮夫妻男方的基因型是Aa，女方的基因型为1/3AA或2/3Aa，则这对夫妇生出单眼皮孩子的概率＝2/3×1/4＝1/6，A正确。B、C、D错误。] 7．水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系的种子和花粉中所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系的种子和花粉中所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中最能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是(　　) A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 B．F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色 C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 解析：C　[A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色，后代表型只有一种无法证明孟德尔的基因分离定律，A错误；B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色，说明F1自交后代出现性状分离，但不能直接证明孟德尔的基因分离定律，B错误；C.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色，说明F1产生两种配子，比例为1∶1，所以能直接证明孟德尔的基因分离定律，C正确；D.F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色，只能验证，不能直接证明孟德尔的基因分离定律，D错误。故选C。] 8．两只黑毛豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生两只豚鼠，它们都是白色毛的几率是(　　) A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/2 解析：A　[两只黑毛豚鼠，生了一只白毛豚鼠，可判断白色为隐性性状，且双亲均为杂合子，再生两只豚鼠，它们都是白色毛的几率是(1/4)×(1/4)＝1/16，选A。] 9．波斯猫的黄眼对蓝眼为显性，由常染色体上的基因A/a控制。将纯种黄眼猫和蓝眼猫杂交，F1全为黄眼猫，F1雌雄交配得F2，F2黄眼猫中与亲代黄眼猫基因型相同的概率为(　　) A．1/9 B．1/3 C．1/4 D．1/5 解析：B　[分析可知，亲代黄眼猫基因型为AA，F2黄眼猫中AA∶Aa＝1∶2，故F2黄眼猫中与亲代黄眼猫基因型相同的概率为1/3，B正确。故选B。] 10．观察羊毛色遗传的分析图解。 请回答下列小题： (1)羊毛色中的白毛和黑毛在生物学中称为(　　) A．等位基因 B．性状分离 C．自由组合 D．相对性状 (2)羊毛色中的黑毛是(　　) A．隐性性状 B．显性性状 C．基因型 D．遗传因子组成 (3)若显性基因用A表示，隐性基因用a来表示，则亲代白毛羊和黑毛羊的基因型是(　　) A．AA、aa B．aa、AA C．aa、Aa D．Aa、aa (4)子二代白毛羊的基因型种类有(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 (5)子二代白毛羊中纯合子所占的比例是(　　) A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/5 (6)子一代中白毛羊与黑毛羊交配，后代白毛与黑毛的比例是(　　) A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．3∶1 解析：(1)根据相对性状的概念分析可知，羊毛色中的白毛和黑毛在生物学中称为相对性状，故D正确，A、B、C错误。(2)根据题意分析可知，子一代白毛羊与白毛羊的子二代中出现黑毛羊，表明羊毛色中的显性性状是白毛，隐性性状是黑毛，故A正确，B、C、D错误。(3)若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，由于亲代中白毛羊和黑毛羊交配的后代中仍然是白毛羊和黑毛羊，符合测交的结果，则亲代白毛羊基因组成是Aa，黑毛羊基因组成是aa。故D正确，A、B、C错误。(4)根据以上分析可知，第一代中白毛羊全为杂合子，即基因型为Aa，则后代中白毛羊的基因型有2种，即AA和Aa，故B正确，A、C、D错误。(5)“子二代出现了白毛羊和黑毛羊”，遗传图解如下图 从图中看出，子二代白毛羊中纯合子所占的比例是1/3。故B正确，A、C、D错误。 (6)根据以上分析可知，子一代中白毛羊的基因型为Aa，则其与黑毛羊aa杂交，后代的结果符合测交的结果，即后代白毛与黑毛的比例是1∶1，故A正确，B、C、D错误。 答案：(1)D　(2)A　(3)D　(4)B　(5)B　(6)A 1．豌豆的圆粒对皱粒是显性，现有一圆粒豌豆自交，其后代既有圆粒豌豆又有皱粒豌豆，若让其后代全部圆粒豌豆进行自交，则其自交后代的表型比例为(　　) A．3∶1 B．6∶1 C．5∶1 D．1∶1 解析：C　[根据题意分析，现有一圆粒豌豆自交，其后代既有圆粒豌豆又有皱粒豌豆，说明圆粒为显性性状，皱粒为隐性性状，用D、d表示，则亲代圆粒的基因型为Dd，后代的基因型及比例为DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1，表型及比例为圆粒∶皱粒＝3∶1。根据以上分析已知，圆粒对皱粒为显性性状，且亲本的基因型为Dd，子一代基因型及比例为DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1。让子一代种的圆粒豌豆(DD∶Dd＝1∶2)自交，后代皱粒的比例＝2/3×1/4＝1/6，因此自交后代的表型比例为圆粒∶皱粒＝5∶1。故选C。] 2．玉米的高甜对非甜为一对相对性状，现有两袋高甜玉米种子(编号为甲、乙)，已知其中有一袋是纯种，请用最简便的方法，鉴别并保留纯种高甜玉米种子(　　) A．甲×乙 B．甲×乙，得到的F1反复自交，筛选出高甜玉米 C．甲、乙分别与隐性个体测交 D．甲×甲；乙×乙 解析：D　[玉米是雌雄同株异花植物，由于玉米的高甜对非甜为一对相对性状，遵循基因的分离定律。由于知道两袋高甜玉米种子中有一袋是纯种，另一袋可能是杂合体，所以最简便且又能保留高甜玉米种子的方法鉴别让其自交，观察子代是否发生性状分离。故选D。] 3．(不定项)萝卜的花有红色、紫色和白色三种，由一对遗传因子控制。现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交，产生F1的表型及比例如下表所示。下列叙述正确的是(　　) 杂交组合 F1的表型及比例 紫花×红花 紫花∶红花＝1∶1 紫花×白花 紫花∶白花＝1∶1 紫花×紫花 紫花∶红花∶白花＝2∶1∶1 A.红花植株与红花植株杂交，后代均为红花植株 B．白花植株与白花植株杂交，后代均为白花植株 C．红花植株与白花植株杂交，后代既有红花植株，又有白花植株 D．可用紫花植株与白花植株杂交，验证分离定律 解析：ABD　[AB.由分析可知，红花和白花都是纯合子，因此红花植株与红花植株杂交后代都为红花，白花植株与白花植株杂交，后代均为白花植株，AB正确；C.红花和白花都是纯合子，杂交后代全为杂合子，表现为紫花，C错误；D.紫花是杂合子，可以与白花植株杂交，后代出现1∶1的分离比，验证基因的分离定律，D正确。故选A、B、D。] 4．两只白毛羊交配，生了一黑二白三只小羊，下列相关分析错误的是(　　) A．该现象称为性状分离现象 B．亲代中两只白羊均为杂合子 C．黑毛与白毛为一对相对性状 D．再生第四只小羊必定为白毛 解析：D　[A.在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离现象，A正确；B.据分析可知亲代中两只白羊均为杂合子，B正确；C.黑毛与白毛为一对相对性状，C正确；D.再生第四只小羊可能为白毛，也可能是黑毛，D错误。故选D。] 5．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是(　　) A．抗病株×感病株 B．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体 C．抗病纯合体×感病纯合体 D．抗病株×抗病株，或感病株×感病株 解析：C　[A.抗病株与感病株杂交，若子代有两种性状，则不能判断显隐性关系，错误；B.抗病纯合体×抗病纯合体(或感病纯合体感病纯合体)，后代肯定为抗病(或感病)，据此不能判断显隐性关系，错误；C.抗病纯合体×感病纯合体，后代表现出来的性状即为显性性状，据此可以判断显隐性关系，正确；D.抗病株×抗病株(或感病株×感病株)，只有后代出现性状分离时才能判断显隐性，错误；故选C。] 6．人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是(　　) A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/6 解析：B　[蓝眼男人的基因型为aa；一个褐眼女人的母亲是蓝眼，则该女人的基因型为Aa；生下蓝眼女孩的概率为1/2×1/2＝1/4；B正确。故选B。] 7．某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由遗传因子(D、d)控制的完全显性遗传，现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的遗传因子组成。下列有关叙述错误的是(　　) 选择的亲本及交配方式 预测子代性状 推测亲代遗传因子组成 第一种：紫花自交 出现性状分离 ③ ① ④ 第二种：紫花×红花 全为紫花 DD×dd ② ⑤ A.两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据 B．①全为紫花，④的遗传因子组成为DD×Dd C．②紫花和红花的数量之比为1∶1，⑤为Dd×dd D．③的遗传因子组成为Dd×Dd，判定依据是子代出现性状分离，说明双亲都有隐性遗传因子 解析：B　[根据表格分析，①是不出现性状分离或者全部为紫花，②为紫花与红花，③是Dd×Dd，④是DD×DD或者dd×dd，⑤是Dd×dd。根据以上分析可知，两种实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据，A正确；根据以上分析已知，①是不出现性状分离或者全部为紫花，④的遗传因子组成为DD×DD或者dd×dd，B错误；②紫花和红花的数量之比为1∶1，为测交比例，则⑤基因型为Dd×dd，C正确；紫花自交子代出现性状分离，说明双亲都有隐性遗传因子，因此③的遗传因子组成为Dd×Dd，D正确。] 8．某种品系的鼠的毛色为灰色和黄色，灰色和黄色是一对相对性状，控制性状的基因位于常染色体上。科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，请根据表格内容回答下列问题： 杂交组合 亲本 后代 杂交一 灰色×灰色 灰色 杂交二 黄色×黄色 黄色，灰色 杂交三 灰色×黄色 黄色，灰色 (1)根据杂交组合二可判断鼠的毛色中，　____________　是显性性状，判断依据是后代发生了　____________　。 (2)若显性基因用A表示，则杂交组合一中，亲本的灰色鼠的基因型是　____________　，后代灰色鼠的基因型是　____________　。 (3)杂交组合二中，亲本黄色鼠的基因型是　______　，后代黄色鼠的基因型是　________　。 (4)杂交组合三中，亲本杂交组合的杂交方式叫做　________　，可能用来推测　__________　色鼠的基因型。 解析：(1)根据杂交组合二可能，黄色鼠与黄色鼠交配，后代发生性状分离，因此可能判断鼠的毛色中黄色是显性性状。(2)灰色鼠是隐性性状，因此不论是亲代还是子代，灰色鼠的基因型都是aa。(3)由分析可知，杂交组合一的亲本基因型是Aa×Aa，子代的基因型是AA、Aa、aa，因此子代黄色鼠的基因型可能是AA或Aa。(4)杂交组合三：黄色鼠×灰鼠→黄鼠∶灰鼠＝1∶1，是测交实验，可以用于判断黄色鼠的基因型。 答案：(1)黄色　性状分离　(2)aa　aa　(3)Aa　AA或Aa (4)测交　黄色 1．豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由A、a基因控制)，现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆，两者的数量之比是3∶1，自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为(　　) A．13∶2∶1 B．49∶14∶1 C．1∶2∶1 D．9∶6∶1 解析：A　[豌豆是自花闭花传粉，自然状态下为自交。红花豌豆中3/4AA,1/4Aa，让其自交，后代中AA占3/4＋1/4×1/4＝13/16，Aa占1/4×1/2＝2/16，aa占1/4×1/4＝1/16，即AA∶Aa∶aa＝13∶2∶1。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。] 2．现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离，下列叙述错误的是(　　) A．若甲为乙的亲本，可判断灰身为显性性状 B．若甲为乙的亲本，则甲瓶中灰身果蝇全为杂合子 C．若乙为甲的亲本，则乙瓶中所有果蝇全为纯合子 D．若乙为甲的亲本，则甲瓶中灰身果蝇自由交配的后代可出现黑身果蝇 解析：B　[据题意可知，甲瓶和乙瓶中的果蝇是世代连续的关系。要么甲为乙的亲本，要么乙为甲的亲本。如果甲为乙的亲本，则甲瓶中的果蝇有杂合子，则灰身为显性；如果乙为亲本，乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，后代都不出现性状分离，则乙瓶中的灰身为显性纯合体，乙瓶中的黑身为隐性纯合体。A.若甲为乙的亲本，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中个体既有灰身也有黑身，说明乙瓶中的果蝇出现了性状分离，则可判断甲瓶中灰身果蝇有杂合体，因此可判断灰身为显性性状，A正确；B.若甲为乙的亲本，乙瓶中个体既有灰身也有黑身，则说明甲瓶中灰身果蝇有杂合子，但不一定都是杂合子，可能既有纯合子又有杂合子，B错误；C.若乙为甲的亲本，乙瓶中的全部灰身个体与异性的黑身个体交配，后代不出现性状分离，说明灰身对黑身为显性，且乙瓶中的灰身为显性纯合体，乙瓶中的黑身为隐性纯合体，C正确；D.若乙为甲的亲本，则灰身为显性性状，乙瓶中的灰身果蝇和黑身果蝇均为纯合体，则甲瓶中灰身果蝇为杂合体，灰身杂合体果蝇自由交配的后代可出现黑身果蝇，D正确。故选B。] [点睛]　一、显隐性性状的判定方法： 1．根据子代性状判断 ①定义法(杂交法)： 不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子，F1为显性杂合子。 ②自交法： 相同性状亲本杂交→后代出现不同性状→新出现的性状为隐性性状→亲本都为杂合子。 2．根据子代性状分离比判断 ①具有一对相同性状的亲本杂交→子代性状分离比为3∶1→分离比为3的性状为显性性状，分离比为1的性状为隐性性状。 ②具有两对相同性状的亲本杂交→子代性状分离比为9∶3∶3∶1→分离比为9的两个性状都为显性性状，分离比为1的两个性状都为隐性性状。 3．根据遗传系谱图判断 ①双亲正常→子代患病→隐性遗传病 ②双亲患病→子代正常→显性遗传病 二、显性纯合子和杂合子的区分原则 纯合子能稳定遗传，自交后不发生性状分离；杂合子不能稳定遗传，自交后代往往会发生性状分离。 学科网（北京）股份有限公司 $