内容正文:
莆田一中2025-2026学年上学期期末考试试卷
高一化学必修1
考试时间:75分钟 满分:100分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56
第I卷(选择题,共42分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)
1. 化学与人类生活、生产和社会可持续发展密切相关,下列说法错误的是
A. 二氧化氯和臭氧可用作自来水的消毒剂
B. “84”消毒液与洁厕灵(含盐酸)混合使用可增强漂白效果
C. 钠、钾熔点低导热性好,故钠钾合金可作核反应堆的传热介质
D. 节日燃放的五彩缤纷的烟花,呈现锂、钠、钾、锶、钡等金属元素的焰色
2. 下列有关用化学用语表示正确的是
A. 小苏打的化学式:
B. 在水溶液中电离的方程式:
C. 原子结构示意图可以用来表示和
D. 中子数为20的氯原子:
3. 设NA是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A. 22.4 L(标准状况)N2中含有的中子数为7NA
B. 常温下,11.2 g 铁与过量浓硫酸反应转移电子数为0.6NA
C. 在标准状况下,0.1 mol Na2O2与足量CO2反应转移电子数为0.1NA
D. 1 L 1 mol/L NaCl溶液含有的电子数为28NA
4. 对下列事实的解释错误的是( )
A. 在蔗糖中加入浓硫酸出现发黑现象,说明浓硫酸具有脱水性
B. 向50 mL 18 mol·L-1H2SO4溶液中加入足量的铜片加热充分反应后,被还原的H2SO4的物质的量小于0.45 mol
C. 常温下,浓硫酸可以用铝制容器贮存,说明铝与浓硫酸不反应
D. 反应CuSO4+H2S===CuS↓+H2SO4能进行,说明CuS既不溶于水也不溶于稀硫酸
5. “价-类”二维图是学习元素化合物知识的重要方法,某同学绘制硫元素的“价-类”二维图如图。下列推断不合理的是
A. 溶液与的稀溶液、的可溶性正盐反应的离子方程式相同
B. 由生成在工业中是在接触室内完成的
C. a在氧气中燃烧生成d
D. 酸雨的形成途径可能涉及向的转化
6. 用反萃取原理可从的萃取液中回收,流程如图所示。下列说法不正确的是
A. “反应Ⅰ”的离子方程式为
B. “操作Ⅰ”分液
C. 利用反萃取原理可实现碘单质的重新富集
D. 通过升华可将粗碘提纯
7. 下列说法正确的是
A. 钠与溶液反应的离子方程式:
B. 和稀盐酸反应的离子方程式:
C. 钛的冶炼原理化学方程式:(熔融)
D. 遇水反应的化学方程式:
8. 一种从含Br-废水中提取Br2的过程,包括过滤、氧化、正十二烷萃取及蒸馏等步骤。已知:
物质
Br2
CCl4
正十二烷
密度/(g·cm-3)
3.119
1.595
0.753
沸点/℃
58.76
76.8
215~217
下列说法正确的是
A. 用甲装置过滤时,需用玻璃棒不断搅拌漏斗中溶液
B. 用乙装置将废水中的Br-氧化为Br2
C. 丙装置中用正十二烷而不用CCl4,是因为其密度小
D 可用装置丁进行蒸馏,先收集到正十二烷馏分
9. 羟胺()是一种还原剂,能将某些氧化剂还原。现用25.00mL羟胺溶液与足量的硫酸铁溶液在煮沸条件下反应,生成的恰好与24.50mL'酸性溶液完全反应。已知:(未配平),则羟胺的氧化产物是
A. B. C. NO D.
10. 硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。溶液脱除空气中并再生的原理如图所示。下列说法正确的是
A. 反应Ⅱ中被还原
B. 反应过程中,可以循环利用
C. 反应的离子方程式为:
D. 脱除,消耗氧气的体积为
11. 室温下,下列实验探究方案不能达到探究目的的是
选项
探究方案
探究目的
A
向中滴加浓盐酸,观察是否有黄绿色气体放出
氧化性强于
B
将两块相同大小的镁条和铝片(已除去氧化膜)放入装有等量水的试管中,各加入两滴酚酞,加热并观察现象
的金属性强于
C
将白色固体放入试管中,加入浓溶液,微热试管,将洁净干燥的红色石蕊试纸靠近试管口,观察现象
样品中含有铵盐
D
向的溶液中加入等体积浓溶液,振荡后静置,
观察下层溶液颜色是否变浅
在浓溶液中溶解能力比在中大
A. A B. B C. C D. D
12. 砷为第四周期第VA族元素,根据它在元素周期表中的位置推测,砷不可能具有的性质是
A. 砷在通常情况下是固体
B. 可以存在-3、+3、+5等多种化合价
C. 砷的最高价氧化物对应水化物的酸性比H3PO4弱
D. 砷的气态氢化物比磷的气态氢化物稳定
13. 开发利用海水化学资源的部分过程如图所示,下列说法不正确的是
A. 操作①中发生反应的化学方程式为
B. 澄清石灰水无法鉴别和
C. 通过电解熔融氯化镁所得的镁蒸气可在气氛中冷却为固体镁
D. 过程②中在一定条件下(氯化氢气氛中)加热可得到无水
14. 工业废碱渣的主要成分为等,水浸后用于烟气脱硫,“吸收”含有SO2的烟气后得到,再经“中和”获得;可用于处理废水中的。相关过程如下:
下列相关说法错误的是
A. “水浸”前先将废碱渣粉碎可加快水浸速率
B. “吸收”后脱硫烟气中的比“吸收”前烟气中的多
C. “中和”时反应的化学方程式为
D 向溶液中滴加溶液,有白色沉淀产生,说明其中含
第II卷(非选择题共58分)
二、填空题(4个小题,共58分)
15. 8种短周期元素随着原子序数的递增,原子半径的相对大小、最高正化合价或最低负化合价的变化如下图所示:
(1)h在元素周期表中的位置是_______。
(2)d、g的简单氢化物中热稳定性较强的是_______(填化学式)。
(3)y和z原子半径较大的是_______(填元素符号)。f元素形成的最高价氧化物和溶液发生反应的离子方程式为_______。
(4)e与f相比,金属性较强的是_______(填元素符号),下列事实能证明这一结论的是_______。(填字母序号)。
A.单质的熔点比单质的低,单质的硬度也比单质小
B.单质可与冷水剧烈反应,而单质与冷水几乎不反应
C.的最高价氧化物的水化物是强碱,而的最高价氧化物的水化物具有两性
(5)的单质能将从其简单氢化物中置换出来,化学方程式为_______。
16. 某工厂的固体废渣中主要含和,还含有少量。利用该固体废渣制取的部分工艺流程如图所示:
资料:i.
ii.难溶于水和酸。
iii.的溶解度曲线如下图所示。
(1)为了加快酸溶的速率,可以采取的措施是_______(任写一条)。
(2)废渣的主要成分为_______(填化学式)。
(3)过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______。
(4)以某工业废水(含、、)为原料,制取晶体的实验方案:向工业废水中加入溶液充分反应,过滤,_______,向滤渣中加入稀硝酸至固体完全溶解,_______,_______,过滤,洗涤,干燥。
17. 海水中有丰富的化学资源,可利用海水制盐和提溴。
I海水晒盐获得的粗盐中含有其他盐和难溶性杂质,某兴趣小组在实验室中进行粗盐精制的模拟实验。实验过程如下:称取一定质量的粗盐,加水充分溶解,过滤;向滤液中依次加入稍过量的甲溶液、溶液、乙溶液,过滤;向滤液中加入足量盐酸,蒸发结晶,制得精盐。
(1)加水溶解粗盐时,需控制所加入的水的质量。加入水的适宜用量是___________。
(2)乙溶液为___________溶液(填化学式)。实验中不取样出来进行分析,判断溶液加入量已“稍过量”的实验方法及现象是___________。
(3)某同学认为,若粗盐中含的质量为,正确进行上述实验操作制得精盐的质量将大于。判断其观点是否合理,并说明理由___________。
II.从浓海水中提取溴的工艺如下图所示:
(4)吸收塔中与反应的离子方程式为___________。
(5)在反应池中,海水中的已转化为。设计后续步骤将先转化为又转化为,目的是___________。
(6)通入吸收塔的流量与产率关系如题图所示。当流量高于后,产率下降,原因是___________。
18. 二氧化氯(ClO2)具有强氧化性,是一种比较安全的消毒剂。实验小组以氯气和亚氯酸钠(NaClO2)为原料制备二氧化氯(ClO2)并探究其性质。
资料:i.ClO2为黄绿色气体,易溶于水,难溶于CCl4;Cl2易溶于CCl4中,溶液呈黄绿色。
ⅱ.CCl4为无色液体,密度比水大,且与水不互溶。
ⅲ.NaClO2溶液呈弱碱性,在酸性溶液中,NaClO2易发生下列反应:8+ 8H +=6ClO2↑+Cl2↑+4H2O。
【实验一:制备ClO2】进行如下图所示实验,实验过程中,持续通入N2使C中生成的ClO2逸出。
(1)A为Cl2发生装置(夹持和加热装置已略)。A中反应的化学方程式为___________。
(2)装置C中制备ClO2的化学方程式为___________。
(3)工业制备ClO2反应为:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl
①用单线桥表示电子转移的方向和数目___________。
②常温常压下,若ClO2和Cl2在消毒时自身均被还原为Cl-,ClO2的消毒能力是等质量Cl2的___________倍(保留1位小数)。
随着装置A中的Cl2持续产生,开始时装置D液面上方出现黄绿色气体,溶液较长一段时间保持无色,随后逐渐变为黄绿色,说明有Cl2进入D中。
【实验二:探究ClO2的性质】
将实验一中收集到的气体处理后得到纯净的ClO2,进行下表所示实验。
实验i
将ClO2通入NaCl溶液,溶液变为黄绿色、加入少量CCl4振荡,静置后溶液分层,上层溶液为黄绿色,下层溶液为无色。
实验ⅱ
将ClO2通入HCl溶液,溶液变为黄绿色。加入少量CCl4振荡,静置。溶液分层,上层溶液为浅黄绿色,下层溶液为黄绿色。
(4)实验二中,证明ClO2能氧化Cl-产生Cl2的现象是___________。
(5)由实验一、实验二得到的Cl2和 ClO2氧化性强弱关系相反,可能的原因是___________。
【实验反思】
(6)甲同学从实验二推论实验一的装置D中Cl2的来源:实验进行一段时间后,装置C中的ClO2氧化Cl-,产生的Cl2进入装置D,乙同学提出还有其他以下可能的来源。
来源1:部分Cl2未与C中 NaClO2反应就进入了装置D。
来源2:Cl2通入装置C中一段时间后,___________,生成的Cl2进入了装置D。
(7)ClO2能被多种稳定剂吸收,若将其用于果蔬保鲜,你认为下图中效果较好的稳定剂是___________,原因是___________。
莆田一中2025-2026学年上学期期末考试试卷
高一化学必修1
考试时间:75分钟 满分:100分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56
第I卷(选择题,共42分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
第II卷(非选择题共58分)
二、填空题(4个小题,共58分)
【15题答案】
【答案】(1)第三周期VIIA族
(2)
(3) ①. C ②.
(4) ①. ②. BC
(5)(或)
【16题答案】
【答案】(1)搅拌或适当升高温度等
(2)
(3)漏斗 (4) ①. 洗涤滤渣2~3次 ②. 蒸发浓缩 ③. 降温到温度略高于26.4℃结晶
【17题答案】
【答案】(1)使固体基本溶解(或根据粗盐质量和NaCl溶解度计算配制为饱和溶液所需水的质量)
(2) ①. Na2CO3 ②. 静置,在上层清液中继续滴加该试剂,若无沉淀出现则已“稍过量”
(3)合理,精制过程中加入了Na+和Cl-
(4)
(5)富集溴元素 (6)过量的循环进入吹出塔与溴反应,使溴转化为进入废液
【18题答案】
【答案】(1)
(2)Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2
(3) ①. ②. 2.6
(4)实验ii中,下层溶液为黄绿色
(5)溶液的酸碱性不同
(6)发生反应8+ 8H +=6ClO2↑+Cl2↑+4H2O
(7) ①. 稳定剂Ⅱ ②. 稳定剂Ⅱ可以缓慢释放ClO2,能较长时间维持保鲜所需的浓度
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