3.1.3 开花和结果 导学案-2025-2026学年人教版生物七年级下册

《3.1.3开花和结果》导学案 一、核心素养目标 一、生命观念 · 提升生命观念：理解植物生长、繁殖的基本原理，形成对生命现象的正确认识。学生能理解花的结构与繁殖功能的适应性，明白开花、传粉、受精与结果是植物延续生命的重要过程，建立植物生长发育的整体观念，认识到生物与环境相互依存的关系，如传粉过程依赖于风、昆虫等环境因素。 · 二、探究实践 · 1.培养观察能力：通过观察花和果实，提高学生对生物现象的观察能力，让学生能够更细致地了解生物特征。 · 2.增强探究意识：激发学生对植物生命现象的好奇心，培养自主探究和解决问题的能力。组织学生进行观察花的结构实验，掌握观察和解剖的基本方法，提升动手实践能力；引导学生调查当地常见植物的传粉方式，培养学生的调查研究能力和创新精神。 三、科学思维 · 发展科学思维：引导学生运用科学方法分析植物生殖过程，培养逻辑思维和推理能力，学会归纳总结植物繁殖的规律，能够运用批判性思维对植物繁殖方式的多样性进行思考和评价。 四、态度责任 · 1，培养严谨态度：培养学生严谨的科学态度，在实验观察和记录过程中，养成认真细致、实事求是的习惯。 2，增强责任意识：通过了解植物繁殖对生态系统的重要性，增强爱护植物、保护环境的意识和责任感，同时引导学生理解生物学知识在农业生产中的应用，培养社会责任感。二、学习重点 一、植物开花的基本过程 植物开花的基本过程涵盖了花蕾的形成、花瓣的展开以及雄蕊和雌蕊的功能等内容。学生需要理解花蕾是如何逐渐发育形成的，花瓣怎样展开从而呈现出美丽的花朵。同时，要明确雄蕊和雌蕊在开花过程中的重要作用，雄蕊的主要功能是产生花粉，而雌蕊则是接受花粉并完成受精的关键部位。 二、结果过程的理解 这部分重点在于掌握果实和种子的形成机制，以及它们在植物生命周期中的作用。学生要清楚地知道子房发育为果实、胚珠发育为种子的对应关系，如子房壁会发育成果皮，珠被会发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳等。了解果实和种子的形成过程有助于学生理解植物繁殖后代的方式，以及它们在植物生命周期中延续物种的重要意义。 三、运用显微镜观察相关结构 学生需要能够运用显微镜观察花药和花粉粒的结构，并理解其与植物生殖的关系。通过显微镜观察，学生可以直观地看到花药中花粉粒的形态，从而更好地理解花粉在传粉和受精过程中的作用。花粉粒中含有精子，当花粉传播到雌蕊的柱头上后，会萌发出花粉管，将精子输送到胚珠中与卵细胞结合，完成受精过程。 三、学习难点 一、传粉和受精过程及子房发育 · 详细阐释传粉和受精的过程是教学的一个难点。在日常的生活中学生较少有机会能够看到从开花到结果的全过程，该部分理论知识较抽象，需要教师把抽象的知识形象化地展现在学生面前。学生理解受精后子房的发育也存在一定困难，比如难以直观地想象出子房各部分如何发育成果实的不同结构，像子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子等。 二、花与果实在发育上的联系及形成过程 · 阐明花与果实在发育上的联系是难点之一。学生需要理解从花的各个结构到果实和种子形成的复杂过程，包括子房如何发育成果实，以及这一过程中涉及的一系列生理变化。同时，理解果实和种子的形成过程以及它们与植物繁殖和适应环境的关系也颇具挑战，学生要思考为什么植物通过这样的方式来繁殖和适应环境。 三、生物学原理的理解与应用 · 理解植物生殖过程中的生理变化和分子机制，如激素的作用和遗传信息的传递，这对于初中阶段的学生来说较难理解。学生需要将抽象的理论知识与实际观察相结合，分析植物开花结果过程中可能遇到的生物学问题，例如环境因素如何影响开花结果等，这对学生的综合能力要求较高。 四、实验操作与知识结合 在观察和实验过程中，学生对显微镜使用技巧的掌握存在困难，包括调焦和观察的准确性。学生还需要运用显微镜观察花药和花粉粒的结构，并理解其与植物生殖的关系，将理论知识与实际观察相联系，这对学生来说是一个挑战。 四、课前预习 1.花的基本结构有哪些？如右图：花的主要结构是____和____，它们与果实和种子的形成有直接关系。雄蕊中的[②]____里面有花粉，每粒花粉有___个精子。雌蕊下部的子房里有[⑥]____（没有雌蕊，一定不会结果和产生种子）。 2.什么是传粉？花粉从花药里散落出来落到雌蕊[①]____上的过程叫传粉；传粉的方式有_____和________两种类型。异花传粉的媒介主要是____和____。 3.受精的过程是怎样的？胚珠里面的_____与来自花粉管中的____结合，形成受精卵的过程，称为____。花粉管中的精子经过的途径是：____→____→____→____→______。 4.果实和种子是怎样形成的？果实和种子的形成离不开____和____这两个过程。传粉和受精完成后，雄蕊、花瓣以及柱头和花柱会纷纷凋落，唯有____继续发育。果实是由____发育而成的。图中______将来发育成____，图中的____将来发育成____（多个胚珠会形成多个种子），珠被发育成____，受精卵发育成__，受精极核发育为____。 5.什么是人工辅助授粉？步骤有哪些？人工辅助授粉是借助____授粉以提高果树______的技术措施，用来弥补____授粉的不足。人工辅助授粉步骤是先____花粉；然后再将花粉____到雌蕊的柱头上。 五、课堂探究 学习任务（一）实验探究：1.解剖和观察花的结构 实验目的：____________________________________________。 材料用具：____________________________________________。 方法步骤：①取一朵桃花，对照图3-7观察它的__________________________________。 ②用镊子从外向内依次摘下_____________________，仔细观察_________的结构特点。 ③用____夹开一个____，在放大镜下观察花药里面的____。 ④用____纵向剖开____，在放大镜下观察子房里面的____。 2.桃花的结构和功能： ________________________________________________________________________ 3.子房内胚珠的结构和功能： _______________________________________________________________ 课本P17讨论1.花的哪一部分将来发育成果实？ ________________________________________。 2.对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？ ________________________________________。 学习任务（二）传粉和受精 1.什么是传粉？ ______________________________________________________________________。 2.传粉有哪两种类型？ ______________________________________________________________________。 3.列表比较自花传粉和异花传粉的不同点？ ______________________________________________________________________。 课本P18想一想，开花季节如果遇到阴雨连绵的天气，往往会造成果树的减产，这是为什么？ ____________________________________。 4.人工辅助授粉的方法步骤是什么？ ______________________________________________________________________。 5.植物的受精过程是怎样的？ _____________________________________________________________________。 6.果实和种子的形成过程是怎样的？ ______________________________________________________________________。 六、拓展提升 1.假设一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，这朵花还能发育成果实吗？ ______________________________________________________。 课本P20练习2.有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不结果。请解释这种现象。 ______________________________________________________。 2.作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生（右图）的特点--地上开花，入地结荚，来教育子女的故事。请回答下面的问题。 （1）“入地结荚”是指落花生的什么器官在土壤中发育成熟？ _____________________________________________________。 （2）尝试分析“入地结荚”的生物学意义。 _____________________________________________________。 七、归纳总结 1.列表归纳桃花的结构及其功能： 结 构 功 能 ⑴主要结构： 花蕊 ① ____ ❶____ 含有____，内有____ ❷____ 支撑____ ② ____ ❶____ 分叉、分泌____粘住____ ❷____ 支撑____ ❸____ 含有____，内有______ ⑵附属结构 ①花瓣 吸引昆虫____ ②萼片 ____花朵 ③花柄、④花托 ____和____花 2.子房内胚珠的结构：子房包括_______和____两部分，胚珠又由____、______和____组成。 3.植物的双受精流程图： ①____→②____→③长出______→④到达____→⑤____→⑥______→⑦______、另一精子→到达____→_________，这一过程称为______。 4.列表归纳果实和种子的形成过程： 结 构 发育成 结 构 发育成 ①子房壁 ____ ④受精卵 __ ②珠被 ____ ⑤胚珠 ____ ③受精极核 ____ ⑥子房 ____ 5.列表比较自花传粉和异花传粉的不同点： 传粉类型 传播媒介 传粉特点 举例说明 意义 ⑴自花 传粉： 不需要 ____ ①花必然是____花，②雌、雄蕊挨得很__，____易于落到本花____上 ____、 ____、 ____ 受____影响小，能____的遗传 ⑵异花 传粉： ⑴____ ①花粉__、__、__；②柱头_____或有____，容易接受____ ____、 ____、 ____ 产生的后代具有较强的______ 和______ ⑵____ ____ ①花粉______；②鲜艳的____； ③甜美的____；④芳香的____。 ____、 ____. 6.关于人工辅助授粉：⑴作用：为了弥补自然状态下____的不足。⑵方法步骤：①先采集____；②把____涂抹或倾洒在____植物的柱头上。 八、例题解析 1.（基础题）5月初，某公园的金丝桃花绽放，吸引了众多市民前来观赏。金丝桃花的结构如图所示，传粉后，将发育成果实的结构是（　　） A. ④ B. ③ C. ② D. ① 【答案】A  【解析】解：一朵花传粉受精后，子房的发育情况为： 可见④子房发育成果实，A正确，BCD错误。 故选：A。 图中①花药、②花丝、③柱头、④子房。 回答此题的关键是明确果实和种子的形成过程。 2.（基础题）一个番茄或西瓜里都有很多种子，这是因为番茄或西瓜的一个雌蕊中有很多（    ） A. 子房 B. 柱头 C. 胚珠 D. 花丝 【答案】C  【解析】【分析】花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 【详解】A. 子房发育成为果实，而不是种子。A错误。 B. 柱头是花的雌蕊的一部分，负责接收花粉，但它并不发育成为种子。B错误。 C. 胚珠是子房内的结构，每个胚珠在受精后都会发育成一个种子。因此，如果雌蕊中有多个胚珠，那么果实中就会有多颗种子。C正确。 D. 花丝是花的雄蕊的一部分，支持花药，与种子的形成无关。D错误。 故选C。 3.（提高题）如图为某同学制作的桃花花蕊模型。下列花与果实发育的对应关系中，错误的是（　　） A. ①→果皮 B. ②→种皮 C. ③+精子→子叶 D. ④+精子→胚 【答案】C  【解析】解：A、①子房壁发育成果皮，A正确。 B、②珠被发育成种皮，B正确。 C、子叶是胚的一部分，是由受精卵发育而来的，即④卵细胞+精子发育成子叶，C错误。 D、种子的胚是由受精卵发育成的，即④卵细胞+精子发育成胚，D正确。 故选：C。 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 掌握花的结构以及果实和种子的形成过程是解题的关键。 4.（提高题）独花兰为我国特有珍稀濒危植物，有“植物熊猫”之称。如图是独花兰的花，大而美丽，花为白色带肉红色或淡紫色晕。下列相关叙述错误的是（　　） ​​​​​​​ A. 推测独花兰进行虫媒传粉 B. 独花兰的主要结构是花瓣 C. 独花兰的雄蕊产生花粉 D. 人工授粉有利于提高独花兰结籽率 【答案】B  【解析】解：A、独花兰的花，大而美丽，花为白色带肉红色或淡紫色晕，结合分析可知，推测独花兰进行虫媒传粉，A正确； B、花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。所以，独花兰的主要结构是花蕊，B错误； C、独花兰的雄蕊产生花粉，花粉能产生精子，C正确； D、正常情况下，从开花到发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。因此，人工授粉有利于提高独花兰结籽率，D正确。 故选：B。 1、靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。虫媒花多具以下特点：多具特殊气味以吸引昆虫；多半能产蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色；结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。 2、靠风力传送花粉的传粉方式称风媒，借助这类方式传粉的花，称风媒花。大部分禾本科植物和木本植物中的栎、杨、桦木等都是风媒植物。裸子植物如松、杉、柏等基本上是风媒植物。 解题的关键是识记并理解花的结构和功能、传粉、受精和果实的形成过程。 5.（综合题）如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A. 图甲中花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B. 图甲中的花既可以自花传粉也可以异花传粉 C. 图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D. 图乙中的②由图甲中的3受精卵发育而成 【答案】D  【解析】解：A．花的主要结构是雌蕊和雄蕊，与果实和种子的形成有直接关系，A正确。 B．从图甲可以看出，这朵花同时具有雄蕊和雌蕊，属于两性花。两性花既可以进行自花传粉（花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上），也可以进行异花传粉（花粉落到另一朵花的雌蕊柱头上），所以图甲中的花既可以自花传粉也可以异花传粉，B正确。 C．在果实发育过程中，子房壁发育成果皮。图甲中的2是子房壁，图乙中的①是果皮，所以图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成，C正确。 D．在传粉、受精完成后，胚珠发育成种子。图甲中的3是胚珠，图乙中的②是种子，所以图乙中的②种子是由图甲中的3胚珠发育而来；而图甲中的受精卵发育成胚，并非发育成种子，D错误。 故选：D。 图甲中：1是花药、2是子房壁、3是胚珠、4是花粉管；图乙中：①是果皮、②是种子。 掌握花的结构、传粉和受精过程、果实和种子形成过程是解题的关键。 6.（综合题）“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”与“地上开花、入地结荚（‘荚’指果实）”描述的都是花生（如图）。以下相关说法不正确的是（　　） A. “白胖子”指花生种子的子叶 B. 花生种子萌发时，胚轴会发育成连接根和茎的部分 C. “入地结荚”指的是花的子房在土壤中发育成果实 D. 花生果实含多粒种子，说明其子房中有多枚胚珠 【答案】A  【解析】解：A．“麻屋子”是果皮，“红帐子”是种皮，“白胖子”是胚（胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶），A错误。 B．花生种子萌发时，胚轴会发育成连接根和茎的部分，B正确。 C．“入地结荚”指花生的花经过传粉受精后，子房在土壤中发育成果实，这符合果实形成的过程，C正确。 D．胚珠发育成种子，花生果实含多粒种子，说明其子房中有多枚胚珠，D正确。 故选：A。 植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，落到雌蕊的柱头上，再长出花粉管，花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管内有精子，胚珠内有卵细胞，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这样就完成了受精，在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。 掌握种子的结构、萌发过程、果实种子形成过程是解题的关键。 九、课后练习 （一）单项选择题 1.青椒是我们日常炒菜时会用到的蔬菜之一，如图为青椒果实的结构示意图，青椒花中能发育成青椒果实中a结构的是（　　） A. 胚珠 B. 子房 C. 子房壁 D. 花药 2.番红花别名藏红花，原产于欧洲南部，后经印度传到我国的西藏地区，因其雌蕊的柱头具有活血化瘀、清凉解毒等功能而被大家所熟知。其花有淡蓝色或红紫色花瓣，且气味芬芳，据此推测，番红花传粉的媒介最可能是（　　） A. 风 B. 昆虫 C. 野兽 D. 水 3.在向日葵的开花季节，农民往往会到田里给向日葵“对头”（将两个花盘相对），这样做的目的是（ ） A. 收集花粉，生产香料 B. 保护种子，减少脱落 C. 辅助授粉，多结果实 D. 施加肥料，提高产量 4.“桃之夭夭，灼灼其华”，第41届兰州桃花会于4月16日启动，全市人民同心协力续写“强省会”战略新篇章。下方桃花的结构模式图中，传粉、受精后发育成种子的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5.“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）来自（　　） A. 花托 B. 柱头 C. 胚珠 D. 子房壁 6.石榴是凉山州会理市的特产之一，在中国传统文化中石榴被视为吉祥物，寓意多子多福、红红火火。一粒一粒的石榴籽是由下列哪个结构发育而来（　　） A. 子房 B. 花柱 C. 珠被 D. 胚珠 7.水蜜桃皮韧易剥，汁多味甜、肉质细嫩，深受大家喜爱。如图为水蜜桃果实的结构示意图，子房将来发育成的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8.水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上。下图是水稻花部分结构示意图，能正确表示上述传粉方向的是（ ） A. ①→② B. ④→③ C. ①→④ D. ③→② 9.大棚内的南瓜园里许多蜜蜂在金黄色的花间飞舞。如图是南瓜雌花和果实的结构示意图，雌花中发育成b的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10.捕蝇草是一种食虫植物，开花时期为初夏到盛夏，正常状况下花为五片花瓣和五花萼，偶尔也会有六片花瓣的变异株。雄蕊约有十数根，中央会有一根雌蕊，拥有分叉状的柱头。下列关于捕蝇草花的分析正确的是（　　） A. 花是营养器官 B. 含有雌蕊、雄蕊 C. 胚珠能产生精子 D. 子房发育成种子 （二）非选择题 11.北京大兴区是重要的果蔬生产基地，为京城百姓提供了各类优质的水果，杏是其中之一，回答问题。 (1)杏花有清甜香气且能分泌花蜜，花粉粒较大，这些特征能够吸引蜜蜂等昆虫帮助其进行_______；如图是杏花结构示意图，花粉产生于_______(填序号)。 (2)当花粉落在图中______(填序号)上，继而完成受精过程，图中⑤_______会发育成果实，其内部的胚珠则发育成_______，也就是我们俗称的“杏核”里的果仁。 12.“桃之夭夭，灼灼其华。”古人咏叹桃花的艳丽，而今日我们以科学之眼，探秘这抹芳华背后的结构之美与生命传承的智慧。如图是桃花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。 (1)图一中①和②组成的结构与__________（填序号）组成的结构是花的主要结构，因为它们与果实和种子的形成有着直接的关系。 (2)从图一到图三必须依次经历的生理过程是______________。 (3)图三中的结构B是由图一中的[   ]________发育而来的。 (4)图一所示的桃花具有艳丽的花瓣和香甜的花蜜，一般靠昆虫传粉，如果自然传粉不足，可通过_______________方式提高产量。 十、能力训练 （一）单项选择题 1.番茄是一种常见食材，它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. 雄蕊和雌蕊是番茄花的主要结构 B. 番茄花雌蕊有1个子房，子房中有1枚胚珠 C. 番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实 D. 番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的 2.玉米是常见农作物，如图为其传粉过程。下列相关叙述正确的是（　　） A. 2含有雄蕊和雌蕊，能结出果实和种子 B. 每个玉米籽粒的结出都需要两个精子 C. 玉米粒与豆粒都由子房发育而成 D. 玉米花为单性花，其着生方式为单生花 3.番红花在我国引种栽培多年未产生种子。研究发现其柱头和花柱总长约80～100 mm，其花粉管的生长状况如图所示。依据该研究，番红花未产生种子的合理解释是（ ） A. 花粉管中无正常精子 B. 产生的花粉数量不足 C. 花粉管未能到达胚珠 D. 受精卵未能正常发育 4.向日葵的花盘上有两种花，花盘边缘为颜色鲜艳的舌状花，花盘内侧是管状花（下图）。葵花籽是向日葵的果实。下列关于向日葵的叙述，正确的是（ ） A. 舌状花只起保护作用 B. 雌蕊由柱头和花药构成 C. 葵花籽由子房发育而成 D. 两种花中都不具有雄蕊 5. 如图为被子植物双受精过程示意图，下列说法正确的是（　　） A. 双受精是种子植物特有的受精现象 B. 花粉受柱头上黏液的刺激萌发长出④ C. 两个精子同时和⑥融合形成受精卵 D. ①可以发育成种皮 6. 火龙果属于常见水果，花在夜间开放，开花时间只有6～7个小时。如图为火龙果花与果实的纵剖图。相关说法中正确的是（　　） A. 雌蕊的子房中只含有1枚胚珠 B. 花粉落到柱头上的过程是受精 C. 种子的形成与雄蕊没有关系 D. 人工授粉有利于提高结果率 7. “麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（） A. “麻屋子”指的是① B. “红帐子”指的是果皮 C. “白胖子”指的是②中的胚 D. 花生的果实属于组织 8. 在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不作处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是（　　） A. 甲不能结果，乙不能结果，丙能结果 B. 甲不能结果，乙能结果，丙能结果 C. 甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果 D. 甲不能结果，乙能结果，丙不能结果 9. 如图描述的是绿色开花植物大豆的一生，下列说法正确的是（　　） A. 大豆种子中最主要的结构由①④⑤组成 B. 滴加碘液后，图中的②变蓝 C. 只要外界条件适宜，种子就能萌发 D. ⑥是由胚珠发育来的 10.兴趣小组在学校生物园里种植西红柿，观察并记录了西红柿一生的生长发育过程（如图），下列述他们的观察思考正确的是（　　） A. A萌发成B过程中，A中胚芽最先突破种皮 B. D里有很多A，原因是E雌蕊中有很多枚② C. D内含有很多A，故D和A不属于同一结构层次 D. C植株生长期间应多施含钾的无机盐 （二）非选择题 11.被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。 （1）当一粒种子萌发时，图甲中的____（填序号）会发育成芽，芽进一步发育成植物的_______（填名称）和叶。 （2）图乙中③是由图甲中的_______（填序号）发育来的。 （3）从开花到结果必须经历______和______两个重要生理过程。 （4）图丁中②是由图丙中的______（填结构名称）发育而来的。图丁中桃子的可食用部分①是由图丙中的_______（填结构名称）发育而来的。 12.黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口，深受人们喜爱。为了更好地了解黄瓜的生长发育，小林和同学在老师的带领下，开展了黄瓜栽培实践活动。 (1)图中恒温箱的主要作用是为黄瓜种子萌发提供_______________。移栽黄瓜苗时根部带土坨的目的是______________________。 (2)黄瓜花属于单性花，花大且有亮黄色的花冠，如下图。据此推测黄瓜的传粉方式为______（填“虫媒”或“风媒”），其中______花为雌花（填“A”或“B”）。 (3)传粉后，萌发出的花粉管沿着花柱伸长，进入胚珠后释放出______，与卵细胞结合形成________，完成受精。 (4)小林发现有些雌花没有结出黄瓜，推测可能是没有传粉造成的，于是他和同学用棉签蘸取雄花的花粉涂在雌花的______上，通过人工辅助授粉的方法收获了更多黄瓜果实。 (5)同学们切开黄瓜果实时发现里面有多粒种子，这是由于子房中含有多个______。 十一、答案及解析 九、课后练习 （一）单项选择题 1.【答案】A  【解析】解：A．胚珠发育成种子，A正确； B．子房发育成果实，而a是种子，B错误； C．子房壁发育成果皮，而a是种子，C错误； D．花药产生花粉，D错误。 故选：A。 1、花开放后，必须完成传粉和受精才能结出果实和种子。传粉是雄蕊花粉落到雌蕊柱头上的过程，受精是精子与卵细胞结合成受精卵的过程。传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 2、图中a结构为种子。 解答本题的关键是掌握果实和种子发育的知识内容。 2.【答案】B  【解析】解：番红花有淡蓝色或红紫色花瓣，且气味芬芳，这样的特征能够吸引昆虫，因此，番红花传粉的媒介最可能是昆虫，ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，叫作异花传粉。异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫。 掌握传粉的媒介是解答本题的关键。 3.【答案】C  【解析】【分析】传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，它是植物有性生殖过程中的重要环节，可分为自花传粉和异花传粉两种方式。 【详解】A．收集花粉、生产香料不是农民给向日葵“对头”的目的。收集花粉用于生产香料有专门的采集和加工方法，不会通过这种方式，故A不符合题意。 B．将两个花盘相对并不能直接保护种子、减少脱落。保护种子和防止脱落通常需要采取一些如防风、防病虫害等措施，与花盘相对的操作无关，故B不符合题意。 C．向日葵是异花传粉植物，需要借助昆虫或风力等进行传粉。农民给向日葵“对头”，可以使花粉更容易从一朵花传到另一朵花上，起到辅助授粉的作用，从而提高结实率，多结果实，故C符合题意。 D．给向日葵“对头”不属于施加肥料的操作。施加肥料一般是通过土壤施肥或叶面施肥等方式来提供植物生长所需的养分，故D不符合题意。 故选C。 4.【答案】D  【解析】【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。据图可知：①是柱头，②是花柱，③是子房，④是胚珠。 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。结合题图可知，发育成种子的是④胚珠，故D正确，ABC错误。 故选D。 5.【答案】D  【解析】解：一朵完整的花经过传粉、受精后，只有子房继续发育，子房的发育图与果实的形成图如下： 枇杷的可食用部分属于果皮，由子房壁发育而来。 故选：D。 一朵完整的花经过传粉、受精后，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房发育成果实，据此作答。 这部分内容可结合花的雌蕊中子房发育图与果实图对比记忆，效果会很好。 6.【答案】D  【解析】解：果实和种子的形成过程如图： 一粒一粒的石榴籽属于种子，由胚珠发育而成，D正确。 故选：D。 一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。 掌握果实种子的形成过程是解题的关键。 7.【答案】D  【解析】解：一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。因此子房将来发育成的结构是④果实，D正确，ABC错误。 故选：D。 图中①果皮，②种子，③果皮，④果实。 掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。 8.【答案】D  【解析】解：自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。水稻花属于两性花，开花后成熟的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上，进行自花传粉。随后花粉中的精子随着花粉管进入子房，到达胚珠，和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，完成被子植物特有的受精作用。受精完成后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵将发育成种子中的胚。图中是水稻花传粉过程，能正确表示上述传粉方向的是③花药中的花粉落到同一朵花的雌蕊②柱头上，D正确。 故选：D。 传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。图中，①②是柱头，③④是花药。 掌握植物的传粉方式是解题的关键。 9.【答案】C  【解析】解：受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。图中，b是果皮，由③子房壁发育而来；a是种子，由④胚珠发育而来，C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。图中，①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠；a种子、b果皮。 掌握花的结构及果实和种子的形成是解题的关键。 10.【答案】B  【解析】解：A、植物的根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官；花、果实、种子与生殖有关，属于生殖器官，A错误。 B、由题意可知，捕蝇草花既含有雌蕊又含有雄蕊，B正确。 C、花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精，胚珠能产生卵细胞，C错误。 D、一朵花经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，D错误。 故选：B。 1.一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，其中花蕊（雌蕊和雄蕊）是花的主要结构。 2.雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构。一朵花经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 掌握花的结构、果实和种子的形成是解答本题的关键。 （二）非选择题 11.【答案】(1)     传粉     ① (2) ③     子房     种子 【解析】【分析】传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。题图中：①花药，②花丝，③柱头，④花柱，⑤子房。 【详解】（1）杏花有清甜香气且能分泌花蜜，花粉粒较大，这些特征能够吸引蜜蜂等昆虫帮助其进行传粉。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，昆虫在采食花蜜的过程中会将花粉带到其他花的柱头上，从而完成传粉。 花粉产生于花药中，在杏花结构示意图中，①是花药，所以花粉产生于①。 （2）当花粉落在图中③柱头上后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱进入子房，一直到达胚珠，花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里的卵细胞结合形成受精卵，这个过程称为受精。所以当花粉落在图中③上，继而完成受精过程。 受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱等都逐渐凋落，只有子房继续发育，图中⑤子房会发育成果实，其内部的胚珠则发育成种子，也就是我们俗称的“杏核”里的果仁。 12.【答案】(1)③④⑤ (2)传粉和受精 (3)⑥胚珠 (4)人工辅助授粉  【解析】【分析】图一中①是花药，②是花丝，③是柱头，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠。  图二中1花粉管，2极核，3卵细胞。  图三中A果皮，B种子。 【详解】（1）图一中①花药和②花丝组成的结构是雄蕊；③柱头、④花柱和⑤子房组成的结构是雌蕊。雄蕊和雌蕊是花的主要结构，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。 （2）图一到图三表示一朵花形成果实和种子的过程，该过程需经历传粉和受精两个过程。 （3）一朵花经过传粉和受精两个过程后，胚珠发育成种子，子房发育成果实，子房壁发育成果皮。图三中的结构B种子是由图一中的⑥胚珠发育而来的。 （4）在果树开花季节，若自然传粉（如通过风或昆虫）不足，会导致传粉效率降低，影响果实形成。人工辅助授粉可通过人工采集花粉并涂抹到雌蕊柱头上，或通过摇动花枝、使用工具辅助传粉等方式，确保花粉有效传播，从而提高受精率，增加果实数量，最终提高产量。故图一所示的桃花具有艳丽的花瓣和香甜的花蜜，一般靠昆虫传粉，如果自然传粉不足，可通过人工辅助授粉方式提高产量。 十、能力训练 （一）单项选择题 1.【答案】B  【解析】解：A、番茄花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系，A正确。 B、一朵花传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，番茄的果实内有许多种子，因此番茄花雌蕊有1个子房，子房中有许多枚胚珠，B错误。 C、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精，即番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实，C正确。 D、番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的，D正确。 故选：B。 一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 掌握花的结构特点及果实种子的形成过程是解题的关键。 2.【答案】B  【解析】解：A.图中2是玉米的雌花序，只有雌蕊，没有雄蕊，经过传粉受精后能结出果实和种子，A错误。 B.玉米进行双受精，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，发育成胚；另一个精子与极核结合形成受精极核，发育成胚乳。所以每个玉米籽粒（果实）的结出都需要两个精子，B正确。 C.玉米粒是果实，由子房发育而成；大豆粒是种子，由胚珠发育而成；二者不一致，C错误。 D.玉米花为单性花，玉米花较小，不单独着生，而是按照一定的次序着生在花序轴上，其着生方式为花序，不是单生花，D错误。 故选：B。 根据雌花和雄花的有无可以把花分为两性花和单性花，单性花包括雄花的雌花。图中1是雄花，2是雌花。当一朵花开花之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子。 3.【答案】C  【解析】解：种子的形成离不开传粉和受精。番红花柱头和花柱总长约80～100mm，而由坐标曲线可知，番红花的花粉管最长可达4mm，远小于柱头和花柱总长，导致花粉管未能到达胚珠，致使精子无法与胚珠中卵细胞相遇完成受精，形成种子。 故选：C。 花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。 解题关键掌握果实与种子的形成过程。 4.【答案】C  【解析】【分析】一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。 【详解】A．舌状花颜色鲜艳，除了有一定保护作用外，还能吸引昆虫前来传粉，并非只起保护作用，A错误。 B．雌蕊是由柱头、花柱和子房构成的；而花药是雄蕊的组成部分，B错误。 C．葵花籽是向日葵的果实，果实是由子房发育而来的，C正确。 D．管状花具有雄蕊，雄蕊由花药和花丝组成，D错误。 故选C。 5.【答案】B  【解析】解：A、双受精是被子植物所特有的，A错误。 BC、花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的极核细胞融合，完成双受精过程，B正确；C错误。 D、①子房壁可以发育成果皮，D错误。 故选：B。 解题的关键是掌握双受精的过程。 6.【答案】D  【解析】解：A、火龙果的雌蕊子房中含有多枚胚珠，因此会有多枚种子，A错误。 B、雄蕊花药中的成熟花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉，而不是受精，B错误。 C、种子的形成与雄蕊和雌蕊都有关系，雌蕊中有卵细胞，雄蕊中的花粉中有精子，因为只有经过受精才能结出果实和种子。C错误。 D、人工授粉能够弥补自然状态下的传粉不足，从而提高结果率，D正确。 故选：D。 一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 掌握传粉和受精及果实和种子的形成等知识是解题的关键。 7.【答案】C  【解析】【分析】 本题考查果实和种子的形成过程，解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程及特点。 【解答】 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图： A.“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，故A不符合题意； B.“红帐子”指的是种皮，由珠被发育来的，故B不符合题意； C.“白胖子”指的是②种子中的胚，胚是由受精卵发育而来，故C符合题意； D.花生的果实属于器官，不属于组织，故D不符合题意。 故选C。 8.【答案】A  【解析】解：A.甲去掉雌蕊，导致无子房，无法发育成果实；乙去掉雄蕊，不能产生花粉，无法进行传粉和受精，也不能结果；丙不作处理，但用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，扎紧袋口不影响其自身完成传粉受精，能结果，A正确，BCD 错误。 故选：A。 豌豆花是两性花，即一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。传粉和受精是形成果实和种子的必要条件；果实是由雌蕊的子房发育而来的。 掌握花的结构、传粉和受精是解题的关键。 9.【答案】D  【解析】解：A.大豆种子的最主要结构是胚，由①胚芽、②子叶、④胚轴、⑤胚根组成，A错误。 B.淀粉有遇碘变蓝的特性，大豆种子中主要含有蛋白质，因此滴加碘液后，图中的②不变蓝，B错误。 C.外界环境条件适宜，种子不一定萌发，如胚受到损伤，或者胚不完整，或者种子处于休眠期等，种子都不能萌发，C错误。 D.⑥种子是由胚珠发育来的，⑦果皮是由子房壁发育来的，D正确。 故选：D。 图中①是胚芽，②是子叶，③是种皮，④是胚轴，⑤是胚根，⑥是种子，⑦是果皮。 10.【答案】B  【解析】解：A．A植株萌发成B幼苗的过程中，A种子中的胚根最先突破种皮，A错误。 B．雌蕊的子房能够发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。可见，D果实里有很多A种子，原因是E雌蕊中有很多枚②胚珠，B正确。 C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，D果实和A种子都属于器官层次，C错误。 D．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。可见，C植株生长期间应多施含氮的无机盐，D错误。 故选：B。 图中：①花柱，②胚珠，③子房；A种子，B幼苗，C植株，D果实，E雌蕊。 （二）非选择题 11.【答案】（1）②；茎 （2）③ （3）传粉；受精 （4）胚珠；子房壁 【解析】图甲中：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。图乙中：①叶、②茎、③根。图丙中：①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。图丁中：①果皮、②种子。 （1）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的③胚根，②胚芽发育成乙图中的①叶和②茎，芽进一步发育成植物的茎和叶。 （2）图乙中③根是由图甲中的③胚根发育来的。 （3）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精，形成受精卵。 （4）果实和种子的形成如图： 由图可知，图丁中的②种子是由图丙中的⑥胚珠发育来的，①果皮是图丙中的子房壁发育来的。 12.【答案】(1)适宜的温度     保护根毛和幼根 (2)虫媒     B (3)精子     受精卵 (4)柱头 (5)胚珠 【解析】【分析】种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。 果实和种子形成过程如图： 【详解】（1）种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。图中恒温箱保持30℃，其主要作用是为黄瓜种子萌发提供适宜的温度。 移栽植物时，根部总是带有一个土坨，目的是保护根毛和幼根，提高移栽植物的成活率。 （2）黄瓜花属于单性花，花大且有亮黄色的花冠，花冠的颜色鲜艳可以吸引昆虫，据此推测黄瓜的传粉方式为虫媒。 一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，其中只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。图中B花只具有雌蕊，所以B花为雌花。 （3）传粉后，萌发出的花粉管沿着花柱伸长，进入胚珠后释放出精子，花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，这个过程称为受精。 （4）小林发现有些雌花没有结出黄瓜，推测可能是没有传粉造成的，于是他和同学用棉签蘸取雄花的花粉涂在雌花的柱头上，通过人工辅助授粉的方法，使雌花完成传粉和受精，从而收获了更多黄瓜果实。 （5）在果实的发育过程中，子房发育成果实，胚珠发育成种子。同学们切开黄瓜果实时发现里面有多粒种子，这是由于子房中含有多个胚珠。 第 1 页 共 22 页 学科网（北京）股份有限公司 $