精品解析：重庆大足区2025-2026学年度上学期期末质量监测八年级道德与法治试题

重庆大足区2025-2026学年度上学期期末质量监测八年级 道德与法治试题 注意事项： 1．考试时间：45分钟，满分：50分。试题卷总页数：6页。考试形式：开卷。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3．需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔书写。 4．答题前，务必将自己的姓名、监测号填写在答题卡规定的位置上。 5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将其番号选出并填涂在答题卡上。） 1. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划建议》，擘画了未来我国五年发展的蓝图。以下是八年级（1）班学生张涛收看此新闻后的感想，你认为说法最佳的是（ ） A. 中国共产党始终把实现共同富裕作为党的最高理想和最终目标 B. 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴必须坚持以人民为中心的发展思想 C. 新时代新征程上，我们党的中心任务就是要基本实现社会主义现代化国家建设 D. 改革只有进行时，没有完成时，实现第一个百年奋斗目标必须继续坚持改革开放 2. 2025年11月28日下午，中共中央政治局就加强网络生态治理进行第二十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，网络生态治理是网络强国建设的重要任务，事关国家发展和安全，事关人民群众切身利益。对此解读最正确的是（ ） ①中国特色社会主义法治体系已经得到完善 ②中国共产党必须勇于自我革命，从严管党治党 ③中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨 ④全面推进依法治国关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系社会长治久安 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3. 2025年10月20日，大足区教委印发《共赴大足石刻之约，重焕千年文脉之光》倡议书，鼓励全区各中小学培育石刻文化传播志愿者队伍，引导师生利用业余时间参与景区导游、解说，让石刻文化了然于心。此活动（ ） ①拓宽了同学们的知识视野，增长了才干 ②浪费了假期的宝贵时间，降低了学习效率 ③丰富了学生对家乡文化的感受，有利于养成亲社会行为 ④充分挖掘“社会大课堂”的育人资源，增强了学生的社会责任感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 新《中华人民共和国治安管理处罚法》已由十四届全国人大常委会第十六次会议于2025年6月27日修订通过，自2026年1月1日起施行。该法是一部规范和保障公安机关维护社会治安秩序的重要基础性法律，与人民群众人身、财产权利和生产生活联系紧密。据此完成下面小题。 4. 我国坚持顺应时代发展，不断修订法律。以下说法需要斟酌的是（ ） ①规则的完善需要符合社会发展的要求 ②新规则的出台需要符合每一个人的意愿 ③规则不是一成不变的，法律要与时俱进 ④中学生与规则的完善无关，遵守新规就好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 以下同学对新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》理解无误的有（ ） ①小明：社会规则离不开社会秩序的保障 ②小云：我们应积极主动地学习新法、提高法律素养 ③小丁：法治是促进社会进步、维护社会秩序的重要保障 ④小洁：社会秩序的有条不紊离不开治安管理处罚法的引领 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 中华诗词博大精深，跨越千年，勾勒出中华文化中“诚信立身、文明守序、友善待人”的精神图谱，至今仍具深刻的教育意义。以下名句与上述内容不相符的是（ ） A. “君子敬而无失，与人恭而有礼。”——《论语·颜渊》 B. “自古驱民在信诚，一言为重百金轻。”——王安石《商鞅》 C. “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”——王昌龄《从军行》 D. “君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。”——《论语·卫灵公》 7. “道不可坐论，德不可空谈。”下列关于社会道德建设的部分事件及其可能带来的影响推导正确的是（ ） 事件 甲：北京市互联网法院依法严惩了某线上购票平台对顾客进行隐形搭售的行径 乙：王某有能力偿还却拒不还款，被法院依法以拒不执行判决罪追究刑事责任 丙：山东枣庄某高校毕业典礼结束后，学子们自发为独臂拾荒老人搜集塑料瓶 丁：《梅州市文明行为促进条例》实施以来，自觉有序排队成为市民间新时尚 影响 ①警示了企业应珍惜无形资产，通过诚信经营换取长久效益 ②不利于展现中国礼仪之邦的国家形象，不利于国际间交往 ③营造了社会助人新风尚，培植了友善的社会主义核心价值观 ④维护了社会信用体系，警示公民应依法珍惜个人诚信记录 A. 甲→④丁→② B. 乙→①丙→③ C. 丁→②乙→④ D. 甲→①丙→③ 8. 2025年12月3日，最高法、最高检联合发布了重庆张某夫妇因其养殖场被认定为违法建筑而被规划和自然资源局强制拆除一案。该案核心价值在于，法、检协同合作，一揽子解决了当事人长达数年、涉及2300万元补偿的核心诉求，是司法机关能动履职、切实保障公民合法权益的标志性案件。对此，下列理解正确的是（ ） ①司法公正对社会公正有重要引领作用 ②司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳 ③公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ④张某夫妇将规自局的强拆行为告上人民法院属于民事诉讼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 对下列社会新闻的点评合理的是（ ） 序号 社会新闻 点评 ① 某公司以小陈身高不足180cm拒绝其参与面试应聘。 践行平等就要反对特权。 ② 某地在道路规划中专门设置了非机动车道和人行道。 这是区别对待，不符合平等原则。 ③ 某工厂排放未经处理的污水，影响居民生活和生态环境。 这是损害公共利益的非正义行为。 ④ 2025年是联合国成立80周年，中国外交将继续谋大势、担大义、行大道，为人类和平进步作出新的更大的贡献。 正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者。 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 10. 2025年11月7日，日本首相高市早苗在国会答辩中公然发表涉台挑衅言论，鼓吹“台湾有事就是日本有事”。对此，我国国防部新闻发言人蒋斌回应：“台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。日方若不深刻汲取历史教训，胆敢铤而走险，甚至武力介入台海局势，必将在中国人民解放军铜墙铁壁面前碰得头破血流，付出惨痛代价。”这则新闻材料的主旨是（ ） A. 我国要坚持以领土安全为宗旨的总体国家安全观 B. 我国的军队有令必行，能打胜仗，已经是世界一流的军队 C. 我国必须加强全民国防教育，全面推进国防和军队的现代化 D. 我国始终坚持国家利益至上，坚决维护我国国家主权和领土完整 第Ⅱ卷非选择题（共30分） 二、主观题，阅读情境材料，运用所学的知识，按要求回答相关问题（三个大题，共30分。其中，11题8分，12题10分，13题12分。） 11. “道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者。请阅读漫画内容，回答下列两个问题。 （1）请运用“社会生活讲道德”的相关知识，谈谈欢欢同学能被推荐为班级“美德少年”的主要原因。 欢欢同学被评选上“美德少年”后，同桌乐乐很不服气，总是逢人便说：“她不就是经常帮同学讲题嘛，谁不会呀。”“我觉得‘美德少年’不能只看表面，有些人可能就爱表现。”有同学劝她不要这样说，她非常不服气道：“这是我的自由，谁也管不着。” （2）请结合相关知识，谈谈该如何正确看待乐乐同学的言行。 12. 某校八年级（2）班正在开展“社会生活”问题探究与分享活动。请阅读下列材料，回答相关问题。 【网络空间的清醒认识】 李强：“虽然网络成为了我们生活的一部分，但是，其碎片化、虚假信息泛滥，辨别难度大；过度娱乐化内容还会分散学习注意力；隐私泄露风险高（如“开盒”、数据滥用）；易遭遇网络欺凌、诈骗、不良内容侵蚀；社交媒体易引发焦虑、自卑和孤独感；网络游戏或短视频可能成瘾，影响现实生活。” （1）请结合李强同学的观点，运用所学知识，为营造清朗的网络空间支招。 【法治观念的正确树立】 小林因琐事对同学小王不满，在某社交平台多次发布嘲讽小王外貌的言论，并配图加以丑化，引发校内同学围观。小王为“报复”小林，不仅在其内容下方进行辱骂攻击回复，更将小林的家庭住址、父母工作信息等散布于众，甚至标注“求人肉”，导致小林及其家人遭到大量不明真相网友的骚扰谩骂，小林爸爸立即报警。经警方调查及后续法院审理，认定小林的行为构成对小王名誉权的侵害，而小王同样构成了对小林隐私权、名誉权的侵害，且手段和后果更为严重。最终，法院判决双方相互赔礼道歉，并相互赔偿一定的精神损害抚慰金。 （2）请运用“提高法治素养”的相关知识，分享你从上述案例中所得到的警示。 13. 2025年感动中国人物颁奖盛典于8月16日举行。感动中国年度人物评选紧扣新时代国家 发展的主旋律，兼顾平凡人物的感人故事。请阅读其中两位人物的事迹并运用所学知识回答 问题 人物一：吕明玉（志愿者服务队队长） 吕明玉曾两次捐献造血干细胞，成为山东省首例、全国第26例二次捐献者，用自己滚烫的热血延续了一个陌生人的生命。作为志愿服务队的队长，她的帮扶对象远至青海，她先后帮助8名困难家庭的孩子，走出困境，完成学业。她数年如一日地护送身患残疾的牛华伟康复就医，并想方设法帮他跑手续、搭棚子，办起修理铺。十几年来，吕明玉和彩虹共产党员服务队的队员们，先后600余次为46家敬老院、233个困难家庭，送关爱、送健康。 人物二：栾恩杰（探月工程总指挥） 栾恩杰是我国著名的航天工程技术专家，中国探月工程首任总指挥。少年时期，他目睹国家积贫积弱，立志“为国家做点实事”。大学毕业后，他服从国家分配，投身当时条件艰苦的国防科研领域。20世纪90年代，面对国家航天发展的迫切需求，他毅然担起探月工程的重任。他曾说：“国家需要就是我的方向，个人理想只有融入国家事业才有价值。”他带领团队攻克无数技术难关，为中国深空探测事业作出卓越贡献。面对国际上深空探测的技术壁垒和竞争态势，他还深刻指出：“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。探月工程关乎国家科技竞争力，也关乎我国未来太空的安全。” （1）请运用“勇担社会责任”和“国家利益至上”的相关知识，谈谈吕明玉、栾恩杰的言行能为我们提供怎样的行动指引？ （2）八年级（8）班的张军同学说：“改革开放以来，我国经济发展、科技腾飞、军力强大、综合国力日益增强，国家安全再也不需担心了！”请运用所学知识评析此论断。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆大足区2025-2026学年度上学期期末质量监测八年级 道德与法治试题 注意事项： 1．考试时间：45分钟，满分：50分。试题卷总页数：6页。考试形式：开卷。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3．需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔书写。 4．答题前，务必将自己的姓名、监测号填写在答题卡规定的位置上。 5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将其番号选出并填涂在答题卡上。） 1. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，擘画了未来我国五年发展的蓝图。以下是八年级（1）班学生张涛收看此新闻后的感想，你认为说法最佳的是（ ） A. 中国共产党始终把实现共同富裕作为党的最高理想和最终目标 B. 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴必须坚持以人民为中心的发展思想 C. 新时代新征程上，我们党的中心任务就是要基本实现社会主义现代化国家建设 D. 改革只有进行时，没有完成时，实现第一个百年奋斗目标必须继续坚持改革开放 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的发展思想、实现中国梦 A：中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，而非共同富裕，故A说法错误； B：“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”是党的二十大提出的，“坚持以人民为中心的发展思想”是“十五五”规划的核心原则，强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，符合题干中“擘画未来五年发展蓝图”的主题，故B说法正确； C：党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，故C说法错误； D：第一个百年奋斗目标已于2020年实现，题干涉及的是“第十五个五年规划”，属于第二个百年奋斗阶段，故D说法错误； 故本题选B。 2. 2025年11月28日下午，中共中央政治局就加强网络生态治理进行第二十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，网络生态治理是网络强国建设的重要任务，事关国家发展和安全，事关人民群众切身利益。对此解读最正确的是（ ） ①中国特色社会主义法治体系已经得到完善 ②中国共产党必须勇于自我革命，从严管党治党 ③中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨 ④全面推进依法治国关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系社会长治久安 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查党的宗旨、全面依法治国。 ①：题干中习近平强调网络生态治理的重要性，但并未提及中国特色社会主义法治体系是否完善，故①不符合题意； ②：题干强调网络治理与国家发展、安全和人民利益的关系，未涉及党的自我革命或从严治党内容，故②不符合题意； ③：习近平指出网络治理“事关人民群众切身利益”，直接体现中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，故③符合题意； ④：题干中网络治理作为“网络强国建设的重要任务”，属于依法治国在特定领域的实践，且其关乎“国家发展和安全”“人民利益”，与依法治国的重要性内涵一致，故④符合题意； 故本题选D。 3. 2025年10月20日，大足区教委印发《共赴大足石刻之约，重焕千年文脉之光》倡议书，鼓励全区各中小学培育石刻文化传播志愿者队伍，引导师生利用业余时间参与景区导游、解说，让石刻文化了然于心。此活动（ ） ①拓宽了同学们的知识视野，增长了才干 ②浪费了假期的宝贵时间，降低了学习效率 ③丰富了学生对家乡文化的感受，有利于养成亲社会行为 ④充分挖掘“社会大课堂”的育人资源，增强了学生的社会责任感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，参与石刻文化传播活动，能帮助学生了解历史文化，提升知识和实践能力；同时，通过体验家乡文化，学生能增强文化认同感，培养服务社会的亲社会行为；另外，活动挖掘社会资源进行教育，能增强学生的社会责任感和实践能力，故①③④说法正确； ②：活动利用业余时间进行，具有教育价值，不会浪费时间和降低学习效率，故②说法错误； 故本题选C。 新《中华人民共和国治安管理处罚法》已由十四届全国人大常委会第十六次会议于2025年6月27日修订通过，自2026年1月1日起施行。该法是一部规范和保障公安机关维护社会治安秩序的重要基础性法律，与人民群众人身、财产权利和生产生活联系紧密。据此完成下面小题。 4. 我国坚持顺应时代发展，不断修订法律。以下说法需要斟酌的是（ ） ①规则的完善需要符合社会发展的要求 ②新规则的出台需要符合每一个人的意愿 ③规则不是一成不变的，法律要与时俱进 ④中学生与规则的完善无关，遵守新规就好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 以下同学对新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》理解无误的有（ ） ①小明：社会规则离不开社会秩序的保障 ②小云：我们应积极主动地学习新法、提高法律素养 ③小丁：法治是促进社会进步、维护社会秩序的重要保障 ④小洁：社会秩序的有条不紊离不开治安管理处罚法的引领 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】4. C 5. D 【解析】 4题详解】 本题考查改进规则。 ①：规则（包括法律）的完善必须符合社会发展需求，体现时代进步。故①正确； ②：法律修订需体现公共利益和多数人意志，但不可能满足"每一个人的意愿"，否则无法形成共识。故②错误； ③：法律需与时俱进，适应社会变化（题干明确强调"顺应时代发展"）。故③正确； ④：中学生作为公民，可通过建议、监督等方式参与法治建设，并非"无关"。故④错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 【5题详解】 本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：社会规则（如法律）保障社会秩序，而非"离不开社会秩序的保障"，因果关系颠倒。故①错误； ②：公民应主动学习新法，提升法律素养（符合法治教育要求）。故②正确； ③：法治是维护社会秩序、促进公平正义的基础（题干强调法律"维护社会治安秩序"）。故③正确； ④：治安管理处罚法通过规范行为，保障社会秩序"有条不紊"，体现法律的规范作用。故④正确； 故本题选D。 6. 中华诗词博大精深，跨越千年，勾勒出中华文化中“诚信立身、文明守序、友善待人”的精神图谱，至今仍具深刻的教育意义。以下名句与上述内容不相符的是（ ） A. “君子敬而无失，与人恭而有礼。”——《论语·颜渊》 B. “自古驱民在信诚，一言为重百金轻。”——王安石《商鞅》 C. “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”——王昌龄《从军行》 D. “君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。”——《论语·卫灵公》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信、文明有礼、友善待人。 A：“君子敬而无失，与人恭而有礼。” 意为君子做事严肃认真、待人恭敬有礼，体现了“文明守序”和“友善待人”的内涵，故A说法正确； B：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。” 强调诚信是治理百姓的根本，一言重于百金，直接对应“诚信立身”的主题，故B说法正确； C：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”描写战士身经百战、誓死报国的决心，主题是爱国与牺牲精神，并未涉及“诚信”“文明”或“友善”等个人品德教育，故C说法错误； D：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。” 强调君子以义为本、以礼行事、以谦逊待人、以诚信成事，涵盖了“诚信立身”和“文明守序”的内容，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 7. “道不可坐论，德不可空谈。”下列关于社会道德建设的部分事件及其可能带来的影响推导正确的是（ ） 事件 甲：北京市互联网法院依法严惩了某线上购票平台对顾客进行隐形搭售的行径 乙：王某有能力偿还却拒不还款，被法院依法以拒不执行判决罪追究刑事责任 丙：山东枣庄某高校毕业典礼结束后，学子们自发为独臂拾荒老人搜集塑料瓶 丁：《梅州市文明行为促进条例》实施以来，自觉有序排队成为市民间新时尚 影响 ①警示了企业应珍惜无形资产，通过诚信经营换取长久效益 ②不利于展现中国礼仪之邦的国家形象，不利于国际间交往 ③营造了社会助人新风尚，培植了友善的社会主义核心价值观 ④维护了社会信用体系，警示公民应依法珍惜个人诚信记录 A. 甲→④丁→② B. 乙→①丙→③ C. 丁→②乙→④ D. 甲→①丙→③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ABCD：甲事件中法院严惩企业隐形搭售行为，直接警示企业需诚信经营以维护信誉，故甲→①正确；乙事件中王某因拒执罪被追责，体现法律对个人失信行为的惩戒，维护社会信用体系，故乙→④正确；丙事件中高校学生自发帮助老人，体现了友善价值观的实践，故丙→③正确；丁事件中文明条例的实施促进市民有序行为，属于法治推动道德建设，故丁→②正确；故本题ABC说法错误，D符合题意； 故本题选D。 8. 2025年12月3日，最高法、最高检联合发布了重庆张某夫妇因其养殖场被认定为违法建筑而被规划和自然资源局强制拆除一案。该案的核心价值在于，法、检协同合作，一揽子解决了当事人长达数年、涉及2300万元补偿的核心诉求，是司法机关能动履职、切实保障公民合法权益的标志性案件。对此，下列理解正确的是（ ） ①司法公正对社会公正有重要的引领作用 ②司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳 ③公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ④张某夫妇将规自局的强拆行为告上人民法院属于民事诉讼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对司法公正的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，题干中最高法、最高检协同合作解决案件，保障公民合法权益，体现了司法公正对社会公正的引领作用；同时，题干中司法机关主动履职，一揽子解决诉求，表明以事实和法律为依据；另外，该案中司法机关解决了长期纠纷，维护了公平正义，体现了司法是最后防线，故①②③说法正确； ④：规划和自然资源局是行政机关，强制拆除是行政行为，因此诉讼应属于行政诉讼，而非民事诉讼，故④说法错误； 故本题选A。 9. 对下列社会新闻的点评合理的是（ ） 序号 社会新闻 点评 ① 某公司以小陈身高不足180cm拒绝其参与面试应聘。 践行平等就要反对特权。 ② 某地在道路规划中专门设置了非机动车道和人行道。 这是区别对待，不符合平等原则。 ③ 某工厂排放未经处理的污水，影响居民生活和生态环境。 这是损害公共利益的非正义行为。 ④ 2025年是联合国成立80周年，中国外交将继续谋大势、担大义、行大道，为人类和平进步作出新的更大的贡献。 正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者。 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等与正义的相关知识。 ①：某公司以身高不足为由拒绝面试，属于就业歧视，违背平等原则中的反对歧视，而非反对特权，故①说法错误； ②：设置非机动车道和人行道是为保障不同群体安全通行，属于合理差别，符合平等原则，故②说法错误； ③：工厂排污损害居民健康及生态环境，属于侵害公共利益的非正义行为，故③说法正确； ④：中国为人类和平进步作贡献，体现了守护国际正义的担当，符合正义作为人类共同价值的要求，故④说法正确； 故本题选C。 10. 2025年11月7日，日本首相高市早苗在国会答辩中公然发表涉台挑衅言论，鼓吹“台湾有事就是日本有事”。对此，我国国防部新闻发言人蒋斌回应：“台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。日方若不深刻汲取历史教训，胆敢铤而走险，甚至武力介入台海局势，必将在中国人民解放军的铜墙铁壁面前碰得头破血流，付出惨痛代价。”这则新闻材料的主旨是（ ） A. 我国要坚持以领土安全为宗旨的总体国家安全观 B. 我国的军队有令必行，能打胜仗，已经是世界一流的军队 C. 我国必须加强全民国防教育，全面推进国防和军队的现代化 D. 我国始终坚持国家利益至上，坚决维护我国国家主权和领土完整 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家主权和领土完整、全面推进军队和国防现代化、树立总体国家安全观的相关知识。 A：总体国家安全观以人民安全为宗旨，而非领土安全，故A说法错误； B：材料强调解放军捍卫主权的决心，但未提及"世界一流军队"的评价，故B不符合题意； C：材料未涉及国防教育或军队现代化建设的内容，故C不符合题意； D：材料核心是我国对台湾问题的严正立场，体现了维护国家主权和领土完整的坚定意志，故D符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷非选择题（共30分） 二、主观题，阅读情境材料，运用所学的知识，按要求回答相关问题（三个大题，共30分。其中，11题8分，12题10分，13题12分。） 11. “道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者。请阅读漫画内容，回答下列两个问题。 （1）请运用“社会生活讲道德”的相关知识，谈谈欢欢同学能被推荐为班级“美德少年”的主要原因。 欢欢同学被评选上“美德少年”后，同桌乐乐很不服气，总是逢人便说：“她不就是经常帮同学讲题嘛，谁不会呀。”“我觉得‘美德少年’不能只看表面，有些人可能就爱表现。”有同学劝她不要这样说，她非常不服气道：“这是我的自由，谁也管不着。” （2）请结合相关知识，谈谈该如何正确看待乐乐同学的言行。 【答案】（1）①助人为乐；②文明有礼。 （2）①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。②我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。③应以客观、公正、尊重的态度评价他人，不随意贬低或中伤。④善于发现和学习他人身上的优点，形成正确的价值判断，以更积极、文明的方式交流和表达。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人、文明有礼、珍视自由。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友善待人、文明有礼的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：只要咱们班的同学学习有困难，她总是耐心帮忙讲解→可链接助人为乐。 关键词②：当老师给她指点学习方法后，她总会说一句“谢谢老师”→可链接文明有礼。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼、珍视自由的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：欢欢同学被评选上“美德少年”后，同桌乐乐很不服气→可链接应以客观、公正、尊重的态度评价他人；善于发现和学习他人身上的优点，形成正确的价值判断。 关键词②：有同学劝她不要这样说，她非常不服气道：“这是我的自由，谁也管不着。”→可链接自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的；我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 某校八年级（2）班正在开展“社会生活”问题探究与分享活动。请阅读下列材料，回答相关问题。 【网络空间的清醒认识】 李强：“虽然网络成为了我们生活的一部分，但是，其碎片化、虚假信息泛滥，辨别难度大；过度娱乐化内容还会分散学习注意力；隐私泄露风险高（如“开盒”、数据滥用）；易遭遇网络欺凌、诈骗、不良内容侵蚀；社交媒体易引发焦虑、自卑和孤独感；网络游戏或短视频可能成瘾，影响现实生活。” （1）请结合李强同学观点，运用所学知识，为营造清朗的网络空间支招。 【法治观念的正确树立】 小林因琐事对同学小王不满，在某社交平台多次发布嘲讽小王外貌的言论，并配图加以丑化，引发校内同学围观。小王为“报复”小林，不仅在其内容下方进行辱骂攻击回复，更将小林的家庭住址、父母工作信息等散布于众，甚至标注“求人肉”，导致小林及其家人遭到大量不明真相网友的骚扰谩骂，小林爸爸立即报警。经警方调查及后续法院审理，认定小林的行为构成对小王名誉权的侵害，而小王同样构成了对小林隐私权、名誉权的侵害，且手段和后果更为严重。最终，法院判决双方相互赔礼道歉，并相互赔偿一定的精神损害抚慰金。 （2）请运用“提高法治素养”的相关知识，分享你从上述案例中所得到的警示。 【答案】（1）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。③自觉抵制不良信息。④恪守道德，遵守法律。⑤传播网络正能量。 （2）①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。④遇事找法。⑤解决问题靠法。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络、树立法治观念、依法办事。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：碎片化、虚假信息泛滥，辨别难度大→可链接学会选择网络信息。 关键词②：过度娱乐化内容还会分散学习注意力→可链接自觉抵制不良信息 关键词③：隐私泄露风险高→可链接恪守道德，遵守法律。 关键词④：易遭遇网络欺凌、诈骗、不良内容侵蚀→可链接传播网络正能量。 关键词⑤：社交媒体易引发焦虑、自卑和孤独感；网络游戏或短视频可能成瘾，影响现实生活→可链接要学会理性参与网络生活，提升媒介素养。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立法治观念、依法办事的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小林因琐事对同学小王不满，在某社交平台多次发布嘲讽小王外貌的言论，并配图加以丑化，引发校内同学围观。小王为“报复”小林，不仅在其内容下方进行辱骂攻击回复，更将小林的家庭住址、父母工作信息等散布于众→可链接敬畏和信仰法律；树立守法光荣、违法可耻的观念；积极主动地学习法律。 关键词②：法院判决双方相互赔礼道歉，并相互赔偿一定的精神损害抚慰金→可链接遇事找法；解决问题靠法。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 2025年感动中国人物颁奖盛典于8月16日举行。感动中国年度人物评选紧扣新时代国家 发展的主旋律，兼顾平凡人物的感人故事。请阅读其中两位人物的事迹并运用所学知识回答 问题 人物一：吕明玉（志愿者服务队队长） 吕明玉曾两次捐献造血干细胞，成为山东省首例、全国第26例二次捐献者，用自己滚烫的热血延续了一个陌生人的生命。作为志愿服务队的队长，她的帮扶对象远至青海，她先后帮助8名困难家庭的孩子，走出困境，完成学业。她数年如一日地护送身患残疾的牛华伟康复就医，并想方设法帮他跑手续、搭棚子，办起修理铺。十几年来，吕明玉和彩虹共产党员服务队的队员们，先后600余次为46家敬老院、233个困难家庭，送关爱、送健康。 人物二：栾恩杰（探月工程总指挥） 栾恩杰是我国著名的航天工程技术专家，中国探月工程首任总指挥。少年时期，他目睹国家积贫积弱，立志“为国家做点实事”。大学毕业后，他服从国家分配，投身当时条件艰苦的国防科研领域。20世纪90年代，面对国家航天发展的迫切需求，他毅然担起探月工程的重任。他曾说：“国家需要就是我的方向，个人理想只有融入国家事业才有价值。”他带领团队攻克无数技术难关，为中国深空探测事业作出卓越贡献。面对国际上深空探测的技术壁垒和竞争态势，他还深刻指出：“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。探月工程关乎国家科技竞争力，也关乎我国未来太空的安全。” （1）请运用“勇担社会责任”和“国家利益至上”的相关知识，谈谈吕明玉、栾恩杰的言行能为我们提供怎样的行动指引？ （2）八年级（8）班的张军同学说：“改革开放以来，我国经济发展、科技腾飞、军力强大、综合国力日益增强，国家安全再也不需担心了！”请运用所学知识评析此论断。 【答案】（1）①我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。②我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。③我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。④增强维护国家利益的责任感和使命感。⑤无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （2）①片面。改革开放后我国综合国力提升是事实，但张军认为“国家安全无需担心”是错误的。②当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。③自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。④不断提升国家安全素养。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查：做负责任的人、奉献社会、捍卫国家利益、国家安全。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做负责任的人、奉献社会、捍卫国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她捐献造血干细胞、帮扶困难家庭、长期助残→可链接对国家和社会负责、奉献社会的要求。 关键词②：他服从国家分配投身国防科研，带领团队攻克探月技术难关，强调“国家需要就是方向”→可链接捍卫国家利益的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：改革开放以来，我国经济发展、科技腾飞、军力强大、综合国力日益增强，国家安全再也不需担心了！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 论据②：维护国家安全的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $