江苏省盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年第一学期期末考试九年级历史试卷

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2026-02-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-08
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来源 学科网

内容正文:

盐城市康居路初中教育集团2025--2026学年度第一学期期末考试 初三年级历史试卷 (考试时间:50分钟 卷面总分:50分) 卷首语:亲爱的同学们,时光荏苒,秋学期的学习之旅已近尾声。请带着沉淀的学识与思考,理清脉络,审慎落笔,在字里行间书写对历史的理解,交上一份无愧于努力、无愧于时光的青春答卷! 一、选择题。(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1. 在新石器时代晚期的良渚遗址、陶寺遗址中,均发现了城址和城壕、宫殿、专用玉石兵器、有大量随葬品的显贵大墓等,这些发现可以用来证明 A. 中华文明发展领先世界 B. 中国南北联系的日益加强 C. 中国开始步入封建社会 D. 出现阶级分化与早期国家 2. 制作思维导图是历史学习的重要方法。以下思维导图可以用于研究的内容是 A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制 3. 从西周时一人跖(踏)耒而耕,不过十亩。到战国时“一夫挟五口,治田百亩,岁收亩一石半,为粟百五十石”,发生这一变化的主要原因是 A. 统治者践行儒家仁政思想 B. 战国时期的社会相对和平 C. 各国采用郡县制进行管理 D. 铁制农具和牛耕得到推广 4. 某历史社团现在要拍摄一部反映“春秋争霸”的历史剧,下列哪一个历史人物不应该出现在该剧中 A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 周武王 5. 《爱在西元前》歌词 “……刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年……我给你的爱写在西元前,深埋在美索不达米亚平原”咏唱的古代文明诞生于 A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 6. 漫画反映了丰富的历史信息。下面漫画描述的南亚次大陆某制度诞生于 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古中国 7. 庄园法庭由领主或管家主持,依据习惯法裁决内部纠纷(如土地争议、偷盗),常以罚金作为惩罚手段,法庭既维护领主利益,也限制领主过度压榨.这说明庄园法庭 A. 促进庄园开放 B. 调解阶级矛盾 C. 改变庄园性质 D. 维护农民权益 8. 日本学者上山春平说,“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿” A. 确立了土地私有制 B. 使日本走上了对外侵略扩张的道路 C. 提倡“文明开化” D. 使日本成为中央集权制的封建国家 9. “他采用协议的形式规范来自麦加的穆斯林与麦地那穆斯林的关系……共同组成统一的社会群体。” 材料叙述的是 A. 领主对佃户的管理 B. 西欧城市自由与自治 C. 国家对部民的统治 D. 阿拉伯国家雏形产生 10. “一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”(——《大国崛起的文化准备》)以英国为例,与其政治制度变革直接相关的史实是 A. 新航路的开辟 B. 工业革命的开展 C. 早期殖民扩张 D. 颁布《权利法案》 11. “民法典对于整个19世纪的德意志大部分地区、1946年之前的波兰和今天的比利时和卢森堡来说,仍然是民法的基础。它的影响仍然渗透于现今意大利、荷兰和德国的法律体系中。” 材料意在强调《民法典》 A. 捍卫了法国大革命的成果 B. 成为欧洲国家民法的蓝本 C. 标志着法国大革命的胜利 D. 是拿破仑对外扩张的产物 12. 在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载,“以火灼(烧)水,藉(借)水气之力以运船”。笔记中描述的动力机器最可能是 A. 鼓风机 B. 蒸汽机 C. 内燃机 D. 发电机 13. 恩格斯说:“某一国家的大工业愈发展,该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就愈强烈.工人中间的社会主义运动也就愈扩大,对《宣言》的需求也就愈增长。” 该“《宣言》”指 A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《共产党宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 14. 某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响,制作了如右图的示意图。图中集合交集处适合填写的内容是 A.社会主义革命B.废除了农奴制 C.走资本主义道路D.清除封建残余 15. 煤不仅能生产焦炭和煤气,还能产生煤焦油,而煤焦油中藏着真正的宝贝,数百种染料、阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于 A. 蒸汽机的改良 B. 电力广泛应用 C. 化学工业建立 D. 内燃机的发明 16. 由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,人们因此发现,原来……自然界,不过是按某种法则运转的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘,于是传统的宗教信仰被动摇了。这表明,牛顿力学 A. 促进了工业革命的开展 B. 推动了神权理论的巩固 C. 论证了天体运行的规律 D. 打破了人们思想的桎梏 17. 史料是认识历史的主要依据,一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究十月革命的一手史料的是 A.“阿芙乐尔” 号巡洋舰文物 B. 英国BBC新闻评论 C. 小说《钢铁是怎样炼成的》 D. 电影《列宁在1918年》 18. 1922年的莫斯科街头一改往日冷清景象,做生意的小商贩吆喝声此起彼伏,他们兜售着粮食,布匹等各种生活用品。这种现象出现的原因是 A. 实施战时共产主义政策 B. 苏联模式的推行 C. 社会主义工业化的进行 D. 推行新经济政策 19. 1933年3月4日罗斯福在就职演说中说:“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做。” 为了完成“首要任务”,他采取的措施是 A. 整顿金融体系 B. 实行“以工代赈” C. 调整农业政策 D. 完善社会保障制度 20. 在当前的全球化进程中,存在全球市场震荡、能源危机、粮食安全等问题,在人类生产中也出现了生态问题、气候问题、环境问题等许多全球性问题。这说明 A. 人类需要全球治理 B. 世界经济的举步维艰 C. 人类生产破坏环境 D. 全球化背离时代潮流 二、材料题。(本大题共三题,21题10分,22题10分,23题10分,共30分) 21.城市的变化影响着不同阶段的社会发展。阅读材料,回答问题。(10分) [城市见证自由] 料一西欧中世纪城市不但是一个人文地理概念,也是一个特殊的社会概念。聚居在一起的工商业者,从庄而来,为的是能有新的生活。而不是重人另一个领主的物馆。他们要求有经营工商业的自由。当这些个人要求汇聚在一起时,就形成了一种共同利益。围此,城市从一出现就开始了争取自治权的斗争。 --摘编自刘景华《封建时代中西城市比酸的几个问题》 [城市催生解放] 材料二15世纪初的佛罗伦萨成为早期丈艺复兴运动的中心。15世纪上半叶,包括市政厅、华峻、市场和育院等新奥型的公共建筑在与中世纪建筑具有明显区别,这些更新举播形成一枪重大“城市更新”,佛罗伦萨由中世纪城市向现代城市转变的进程由此开始。在如何重塑城市公共空间方面,哪伦萨也有更大进展。15世纪下半叶,随着丈艺复兴运动中心转到罗马,佛罗伦萨的这些做法传至罗馬并进一步发展,进而扩展到其他欧洲城市。 --摘编自沙水杰《佛罗伦萨 1865- 1895. 文艺复兴发源地的“城市更新”》 [城市引发反思] (1)据材料一,指出城市居民核心诉求及其斗争对象。结合所学,指出城市发展对当时社会阶层带来的影响。(分) (2)据材料二并结合所学,分析佛罗伦萨成为文艺复兴中心的核心经济困素,归纳与“城市更新”关联的社会思潮及该思潮对西欧城市发展的作用。(3分) (3)据材料三并结合所学,指出左图反映的问题及右图依托的核心技术,并为现代城市发展提出建议。(4分) 22.近代以来,殖民掠夺唤醒着人们的反抗意识。阅读材料,回答问题。(10分) 材料一数士已开始关注该岛天然居民所承受之悲慘生活与野蛮四禁,注意到他们如何日益畏激,而占有被寻之西旗牙人对此毫不理会,极当他们乃无用牲口。若一些印弟安人死去,西服牙人仅为将失去下矿挖金与其他衣场上使役之劳力面担忧:对剩余印第安人,他们并未施予更多同情与温素,仍严厉、粗暴地压榨他们,使披等于势累中消耗殆尽。 材料二 仅在1757-1815年这一时期,英国殖民强盗在印度所排夺的财窗已达十亿英镑…英国在印度主要推行看两种土地制度,在这两种土地制度下的农民都遭到了可怕的赤荫化,英国东印度公司,还实行了高额小盐税.使印度农民不得不用比英国人高二十九到三十五倍价格去购买带有橡量大量沙子的盐…终于爆发为声鼻确刷规模空前的大革命…这次大革命也就作为印度这一古老伟大民族,在走向独立进而走向新的社会放治制度的长征中,一个壮烈盛武的开始。 --影树智、管敬绪《1857--1859 年印度民族大起义的原因》 材料三英国人要围迫使我们则机枪阵地与他们较量.因为他们手里有或器而我们却没有。我们击败他们的唯一办法是,把决斗引到我们有武器而他们没有武器的地方…非暴力比暴力高明得多 --甘地 (1)据材料一并结合所学,指出与四班牙人对“该岛”统治密切相关的航海行动, 简要闹述这一行动对“该岛”的影响。(2分) (2)据材料二并结合所学,指出“大革命”的主力及其领袖人物,并概括其爆发的主要原因。(3分) (3)据材料三,指出“我们”与英国人斗争的方式。请列举同时期亚非拉民族民主运动的典型事件两例。(3分) (4)综合上述材料,请你读一谈殖民统治对错民地带来的影响。(2分) 23.研读下列大事年表,回答问题。(10分) 时间 事件 20世纪初 凡尔赛--华盛顿体系 1942 年 (1) ( )签署(促进反法西斯国家协同作战) 1944年 诸曼底登陆 1945年 ② ( ) 成立(影响最大的国际组织) 1955 年 两极格局形成 1961年 不结盟运动正式成立 1967年 ③( )成立(促进欧洲联合自强) 1991年 苏联解体 1993年 欧盟成立 1995年 ④ ( ) 正式成立(由关贸总协定发展而来) (1)结合所学,将表格中① ② ③ ④ 对应的内容补充完整。(4分) (2)选取表格中相互关联的事件(至少两个),自报观点,撰写历史论文。要求:观点明确、史论结合。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $第一学期期末考试初三年级历史参考答案 一、进择题 1 2 3 4 5 6 8 9 10 D B D D B B D D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B C C C D A D B A 二、材料心 21. (1)诉求,扭脱领主的控拟,获得新的生话:拥有经背工商业的自由(任答1点。1分) 对象:封难领主 影响:巾民阶层超湖形成,遥渐形成平圳资产阶级(1分) 〔2)因赛:商品经济发辰,出现饶术主义助芽,分) 思潮,人文主义。(1分) 作用:推动佛罗伦萨向现代城市转型:其棋式伐抓至罗马及其饱欧洲城巾,加速了西 欧城市的近代化进程,〈任答】点,】分) (3)问愿:贫富分化严返。(1分》 技术:三联网/计算机网络技术/伯总技术。(1分) 虚议,光艳牡会保障,缩小按置茶距/推动数字投术此能,提升城市智慰化水平、〔方 之有现即可)(2分) 22 ()行助:哥伦布“发巩”萸洲(1分) 影响,关洲印第女人遭到西班牙珀民省的陂酷奴役和铰年,人口锐戒、文明遭到爪虫 破坏:荚洲被纳入世界场。扑店了欧洲对芙洲的民练治。(在答1点,1分) (2)草命,1857一1859伟印攻民长大起义(1分) 原因:英田附民者掠分巨煎财腐/雅行殂民土地刺度守敛印度农民水药化/证收商测 盐税,印座农民生#拟故被严里促出1任备】点,】分) (3)方式,非格力不台作(1分) 事件,埃收华夫脱近劫、数册卡您纳斯改革(2分) (4)清极,殖民拉布与压边造R啪心地经济测敌、人民贫因、本上文明和人口遵受毁灭性 打击。出会发根陷入停祁, 积叔,客观上传播了西力近代文明/独民匹迫唤醒了游民地人民的民族盒识,扣动了 民货斛:近动的兴起,(2分) 23. 1)①(联日家片甘,②咪合四:③做洲共同体,④世米8组织(4分) (2)参考示例1 事胖:代尔寒一成幢休系、两极格局形成、苏顺解林, 魂点,0世配世界玫汾稍周的演变与大田力虽的消长紧密扣关。(」分) 论述:一战后战性国蛐过巴触会与华盛顿哦议,杓建了“礼尔镲一华座顿休系”瑜 立,了帝国主义在敏洲、西亚、非洲和东、太平弹地区的统治秩序,暂时缓和了列班间的 西、然新,它设有游除帝對上义說家间的根本开盾,为新的吐界大龅厘下了®悲,二找结束 后,随蓋图莱战略的对这和牡会荆度的巨火整异,北的华约两人军政治集打粗徘成立, 最路形成了“两极格两,冷战对蚱成为困除关苏主流。19】年,苏联解休,两极格同你接 瓦解,世界政治格简多极化均势日盖啪强。〔4分) 笛论,从“凡汴要一华盛顿体系到两极格同,再到多极化趋势的加强,20世纪世 界政治格局的三次項人渝变,本班上是大国力量对比变化的结果,每一次格同的变动都深刻 影响着世界的和平与发展进程,《1分) 参考示例2 率件:联旮国,欧共林(欣股)、世界贸易组织的战空 观点:和平与发极是当今时代的王趣。(1分) 论述:狱合逗以雄护世界刷平与安全为宗旨,通过多边协商過制冲突、为全球发展典 定和平基谣.做共体画欧盟的成立推动欲州一体化:实瑗区域内和平稳定与经济共粜。世羿 贸易绳织提范全球贸易越则、推动自由化,促进各国经济发展。(科分) 箱论:和平与发展是当今时代不可逆转的剂速。和平是发展的前提,发展是和平的保 障(1分) 参考示例3 事件:联合围、改共体(饮)、性界阳厨组织的成立 现点:国际细织的建立与浏变深刻响谐世界格局 论速:19年,联合钮成立,同在维世界和平与安全。成为二战后最具彭响力的 国际经织,推动了战后国际秩序的业建。1了年,欧洲共同体成立,欧洲州国茅通过经济政 怡联台逐步走向自强,冲击了两极格周,推动世界向客极北趋势发展。195年。世界贸岁 组织成立。取代关斑总协定,球一步拟范和推动了金球到局自由化,加速了经济全球此的进 程, 结论:这监蝨际组的硬立与发展,既尾不同历史阶因际力量对北的户物:北在不 断组造暂新的世保格周,从反法西斯各作到非护世界和平,从区域联合到金球经济治巸,粱 刻反映了入类牡会追求台作的发极的其阀诉求。

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