内容正文:
课题:离散型随机变量的方差
【课标要求】
通过具体实例,理解离散型随机变量分布列及其数字特征(均值、方差)
【学习目标】
1. 通过课本P86-87页情境与问题,能说出离散型随机变量的方差与标准差的概念,会根据离散型随机变量的分布列求出方差或标准差;
2. 通过学习知识点2,熟记两点分布与二项分布的方差;
3. 通过例题探究,学会解决离散型随机变量数学期望与方差的实际应用问题,进一步深化离散型随机变量期望与方差的内涵,体会数学的实际应用价值.
【自主学习】
复习回顾:①样本数据x1,x2,...,xn的平均数为x ̅,则方差s2如何表示?
②离散型随机变量的均值?
情境与问题:某省要从甲、乙两名射击运动员中选一人参加全运会,根据以往数据,这两名运动员射击环数的分布列分别如下.若从平均水平和发挥稳定性角度来考虑,要你决定谁参加全运会,你会怎样决定?说明理由.
甲的环数X1
8
9
10
P
0.2
0.6
0.2
乙的环数X2
8
9
10
P
0.4
0.2
0.4
(1)若从平均水平的角度考虑,能否决定谁参加全运会?说明理由.
(2)评价射击水平,除了要考虑击中环数的均值外,还要考虑稳定性,即击中环数的离散程度,观察X1、X2的概率分布图(下图),甲、乙两名射击运动员稳定性如何?
(3)如何定量刻画甲、乙的发挥稳定性呢?
知识点1.离散型随机变量的方差
问题1:写出离散型随机变量的方差、标准差的定义式.
问题2:离散型随机变量的方差反映了数据的什么特征?
知识点2. 两点分布、二项分布的方差
问题:已知随机变量X服从参数为p的两点分布,推导D(X) .
总结:若离散型随机变量服从参数为p的两点分布,则 _____________
若离散型随机变量服从X~B(n,p),则 __________________
知识点3. 离散型随机变量方差的性质
思考:已知X是一个随机变量,且分布列如下表所示.
X
x1
x2
…
xi
…
xn
P
p1
p2
…
pi
…
pn
设a,b都是实数。且a≠0,则Y=aX+b也是一个随机变量,而且E(Y)=aE(X)+b,那么,这两个随机变量的方差与之间有什么联系?利用定义给出证明.
【预习评测】
1.已知离散型随机变量的分布列为:
则等于( )
A. B. C. D.1
2. 一批零件的次品率为0.03,从这批零件中每次随机取一件,有放回地抽取10次,X表示抽到的次品件数,则D(X)的值为( )
A.0.291 B.0.0291 C.0.3 D.0.03
【合作探究】
例1. 在一个不透明的纸袋里装有5个大小质地相同的小球,其中有1个红球和4个黄球,规定每次从袋中任意摸出一球,若摸出的是黄球则不再放回,直到摸出红球为止,求摸球次数X的均值和方差.
例2. 已知一批产品的次品率为0.02,从这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取50次,用X表示抽到的次品数.
(1)求D(X);
(2)假设抽出的产品需要送往专门的检测部门检测,检测费用Y元与次品数X有关,且Y=10X+300,求D(Y).
变式训练:从装有3个白球和2个黑球的布袋中摸取一球,有放回的的摸取5次,求摸取白球数X的得分Y=2X+1的数学期望与方差.
【当堂检测】
1.(多选)对于离散型随机变量X,它的数学期望E(X)和方差D(X),下列说法正确的是( )
A.E(X)是反映随机变量的平均取值 B.D(X)越小,说明X越集中于E(X)
C.E(aX+b)=aE(X)+b D.D(aX+b)=a2D(X)+b
2.(多选)设导弹发射的事故率为0.01,若发射10次,其出事故的次数为,下列结论不正确的是( )
A. B.
C. D.
【课后巩固】
A组:
1.掷一个均匀的骰子,设出现的点数为X, 求X的数学期望与方差.
山东省寒亭一中 高二数学选择性必修第二册《概率与统计》学案 编号2-18
班级: 小组: 姓名: 使用时间:
山东省 高二数学选择性必修第二册《概率与统计》学案 编号2-18
编制: 修改: 审核: 审批:
2.一批产品的二等品率为0.02, 从这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取100次,用X表示抽到的二等品件数,求E(X), D(X).
(
1
)
(
2
)
(
3
)
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3.现有10件商品,其中3件瑕疵品7件合格品,若从这10件商品中任取2件,设取到X件瑕疵品,则X的数学期望是________.
37
38
39
40
0.1
0.5
0.3
0.1
4.医学上发现,某种病毒侵入人体后,人的体温会升高.记病毒侵入后人体的平均体温为XoC(摄氏度).医学统计发现,X的分布列如下:
(1)求出E(X),D(X).
(2)已知人体体温为XoC时,相当于Y=1.8X+32oF(华氏度),求E(Y),D(Y).
B组:
5.(多选)设0<p<1,随机变量ξ的分布列如下表所示,则当p在(0,1)内增大时,下列说法正确的是( )
ξ
0
1
2
P
A.E(ξ)减小 B.E(ξ)增大 C.D(ξ)先减小后增大 D.D(ξ)先增大后减小
6.践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念和提高生态环境的保护意识,某校准备成立一个环境保护兴趣小组.该校高二年级有男生400人,女生200人;高三年级有男生100人,女生300人.现按男、女用分层随机抽样的方法从高二年级中抽取6人,从高三年级中抽取4人,组成环境保护兴趣小组,再从这10人的兴趣小组中抽出4人参加学校的环保知识竞赛.
(1)设事件A为“选出参加环保知识竞赛的4人中有两个男生、两个女生,而且这两个男生高二、高三年级学生都有”,求事件A发生的概率;
(2)用X表示抽取的4人中高三年级女生的人数,求X的分布列及方差.
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