8.1.1 平方根同步练习2025-2026学年人教版数学七年级下册

2026-02-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 8.1 平方根
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 54 KB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 xkw_043368964
品牌系列 -
审核时间 2026-02-08
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内容正文:

8.1 平方根 第1课时 平方根 一、选择题 1.“代数之法,无论何书,皆可以任何记号代之”出自数学典籍《代数学》,“代数”就是用符号来表示数的一种方法,则81的平方根可以用符号表示为( ) A. B.± C. D.± 2.16的平方根是( ) A.-4 B.4 C.2 D.±4 3.在四个数:0,-9,2,(-3)2中,有平方根的是( ) A.0与-9 B.0,-9与(-3)2 C.0与(-3)2 D.0,2与(-3)2 4.下列说法错误的是( ) A.0的平方根是0 B.6的平方根是± C.-64的平方根是±8 D.3是9的平方根 5.已知数a的一个平方根是2,则它的另一个平方根是( ) A.-2 B.- C.-4 D.±2 6.下列语句中,正确的是( ) A.5是25的一个平方根 B.的平方根是 C.一个数的平方根是它自身,这个数是0和1 D.-1的平方根是-1 7.下列说法正确的是( ) A.任何非负数都有两个平方根 B.一个正数的平方根仍是正数 C.只有正数才有平方根 D.负数没有平方根 8.若a2=25,|b|=3,则a+b的值是(  ) A.-8  B.±8 C.±2  D.±8或±2 9.下列说法:①0.25的平方根是0.5;②只有正数才有平方根;③-7是-49的平方根; ④的平方根是±.其中正确的有(  ) A.1个  B.2个 C.3个  D.4个 10.已知(b-2)2与|a-8|互为相反数,则ab的平方根是(  ) A.16 B.±16 C.4 D.±4 11.{a}表示小于a的最大整数,[b]表示不小于b的最小整数,若整数x,y满足{x}=2,[y]=-1,则3x+2y的平方根为(  ) A.± B.±1 C.±2 D.± 二、填空题 12.若一个正数的平方根为3-a和2a+3,则这个正数为____. 13.如图所示,两个边长为2的正方形重叠,重叠部分是边长为a的正方形.若空白部分面积之和为4,则a的值是________. 14.如果m,n是27的两个平方根,那么m+n+mn=________. 15.若5a+1和a-19都是M的平方根,则M的值是________. 16.观察下列几个等式: ±=±(1×4+1)=±5; ±=±(2×5+1)=±11; ±=±(3×6+1)=±19, 则±=________________. 三、解答题 17.求下列各数的平方根: (1)49;(2)2;(3)0.36;(4)(-)2. 18.求下列各式的值: (1)-; (2)±; (3)+-; (4)-×-4. 19.求下列各式中x的值: (1)4x2=121; (2)(x+2)2=25; (3)24(x-1)2-6=0. 20.若x2=4,y2=9,且x>y,求x-y的平方根. 21.已知2a-1的平方根是±3,2a+b-1的平方根是±4,求a+2b的平方根. 22.已知正实数a的两个平方根分别是x和x+y. (1)若x=2,求y的值; (2)若ax2-2a(x+y)2=-4,求a的值. 参考答案 一、选择题 1.“代数之法,无论何书,皆可以任何记号代之”出自数学典籍《代数学》,“代数”就是用符号来表示数的一种方法,则81的平方根可以用符号表示为( ) A. B.± C. D.± 【答案】B 2.16的平方根是( ) A.-4 B.4 C.2 D.±4 【答案】D 3.在四个数:0,-9,2,(-3)2中,有平方根的是( ) A.0与-9 B.0,-9与(-3)2 C.0与(-3)2 D.0,2与(-3)2 【答案】D 4.下列说法错误的是( ) A.0的平方根是0 B.6的平方根是± C.-64的平方根是±8 D.3是9的平方根 【答案】C 5.已知数a的一个平方根是2,则它的另一个平方根是( ) A.-2 B.- C.-4 D.±2 【答案】A 6.下列语句中,正确的是( ) A.5是25的一个平方根 B.的平方根是 C.一个数的平方根是它自身,这个数是0和1 D.-1的平方根是-1 【答案】A 7.下列说法正确的是( ) A.任何非负数都有两个平方根 B.一个正数的平方根仍是正数 C.只有正数才有平方根 D.负数没有平方根 【答案】D 8.若a2=25,|b|=3,则a+b的值是(  ) A.-8  B.±8 C.±2  D.±8或±2 【答案】D 9.下列说法:①0.25的平方根是0.5;②只有正数才有平方根;③-7是-49的平方根; ④的平方根是±.其中正确的有(  ) A.1个  B.2个 C.3个  D.4个 【答案】A 10.已知(b-2)2与|a-8|互为相反数,则ab的平方根是(  ) A.16 B.±16 C.4 D.±4 【答案】D 11.{a}表示小于a的最大整数,[b]表示不小于b的最小整数,若整数x,y满足{x}=2,[y]=-1,则3x+2y的平方根为(  ) A.± B.±1 C.±2 D.± 【答案】D 【解析】∵x,y为整数,{x}=2,[y]=-1, ∴x=3,y=-1.∴3x+2y=3×3+2×(-1)=9-2=7. ∴3x+2y的平方根是±,故选D. 二、填空题 12.若一个正数的平方根为3-a和2a+3,则这个正数为____. 【答案】81 13.如图所示,两个边长为2的正方形重叠,重叠部分是边长为a的正方形.若空白部分面积之和为4,则a的值是________. 【答案】 14.如果m,n是27的两个平方根,那么m+n+mn=________. 【答案】-27 15.若5a+1和a-19都是M的平方根,则M的值是________. 【答案】256或576 16.观察下列几个等式: ±=±(1×4+1)=±5; ±=±(2×5+1)=±11; ±=±(3×6+1)=±19, 则±=________________. 【答案】±[n(n+3)+1] 三、解答题 17.求下列各数的平方根: (1)49;(2)2;(3)0.36;(4)(-)2. 解:(1)49的平方根是±7 (2)2的平方根是± (3)0.36的平方根是±0.6 (4)(-)2的平方根是± 18.求下列各式的值: (1)-; 解:原式=-6=-5. (2)±; 解:原式=±=±8. (3)+-; 解:原式=+0.9-1.3=0.85. (4)-×-4. 解:原式=-5×-4=-5. 19.求下列各式中x的值: (1)4x2=121; 解:4x2=121,整理,得x2=.开方,得x=±.解得x1=,x2=-. (2)(x+2)2=25; 解:(x+2)2=25,开方,得x+2=±5. 解得x1=3,x2=-7. (3)24(x-1)2-6=0. 解:24(x-1)2-6=0,整理,得24(x-1)2=6. 则(x-1)2=.开方,得x-1=±. 解得x1=,x2=. 20.若x2=4,y2=9,且x>y,求x-y的平方根. 解:∵x2=4,y2=9,∴x=±2,y=±3.∵x>y,∴x=±2,y=-3.当x=2,y=-3时,x-y的平方根是±;当x=-2,y=-3时,x-y的平方根是±1 21.已知2a-1的平方根是±3,2a+b-1的平方根是±4,求a+2b的平方根. 解:∵2a-1的平方根是±3, ∴2a-1=(±3)2=9.∴a=5. ∵2a+b-1的平方根是±4, ∴2a+b-1=(±4)2=16. 则2×5+b-1=16,解得b=7. ∴a+2b=19. ∴a+2b的平方根为±. 22.已知正实数a的两个平方根分别是x和x+y. (1)若x=2,求y的值; (2)若ax2-2a(x+y)2=-4,求a的值. 解:(1)正实数a的两个平方根分别是x和x+y, ∴x+x+y=0,y=-2x. 若x=2,则y=-4. (2)∵正实数a的两个平方根分别是x和x+y, ∴x2=a,(x+y)2=a. ∴ax2-2a(x+y)2=a·a-2a·a=-4. ∴-a2=-4,即a2=4.∴a=±2. ∵a是正实数,即a>0,∴a=2. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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