内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末八年级
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分80分,时间80分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计30分)
1. 当地时间2025年7月11日,在法国巴黎召开的联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议,将我国申报的一项遗产列入《世界遗产名录》。至此,中国世界遗产总数达到60项。这一遗产是( )
A. 平遥古城 B. 西夏陵
C. 北京中轴线 D. 武陵源
2. 2025年11月1日,我国航天史上第7次“太空会师”圆满完成,此次会师的两个航天员乘组分别来自( )
A. 神舟十九号和神舟二十号
B. 神舟二十号和神舟二十一号
C. 神舟十八号和神舟十九号
D. 神舟二十一号和神舟二十二号
3. 2025年12月10日至11日, 在北京举行。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,系统总结2025年经济工作,科学部署2026年发展任务,为“十五五”时期经济高质量发展展开好局、起好步提供了行动指南。( )
A. 中央农村工作会议
B. 中央城市工作会议
C. 中央经济工作会议
D. 中共中央政治局会议
4. 周末,中学生小辉和父母一起前往森林公园游玩。在途中,他看到这些景象:公交站前游客们有序排队上车,附近农贸批发市场车来车往,道路旁的田野里有人在辛勤地劳作⋯⋯从中我们可以感受到( )
A. 社会生活异彩纷呈,绚丽多彩
B. 社会成员在社会生活中不断学习
C. 人们在社会生活中具有相同的身份
D. 社会生活是不断变化发展的
5. 为防范网络侵害,2025年国家开展“清朗未成年人网络环境”专项行动,重点整治AI诈骗、网络辱骂等问题。以下做法不能有效保护自己的是( )
A. 不向陌生人透露家庭住址和联系方式
B. 不随意扫描二维码或下载不明APP
C. 遇到网络辱骂及时截图保存并告诉家长
D. 及时点击陌生人发来的各种链接
6. 2025年9月3日,北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争胜利80周年阅兵式,5万余名各界观众齐聚观礼台见证庄严时刻。活动落幕后,观众循着彩色指示牌,严格遵循分区撤离规则,分批次有序向指定出口疏散,现场秩序井然。这说明( )
①社会规则保障社会秩序实现
②社会规则主要有道德和法律两种
③社会秩序离不开社会规则维系
④社会秩序的实现离不开每个社会成员的努力
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
7. “道不可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,我们要遵守社会公德,努力做社会主义道德的践行者。下列漫画中的做法符合这一要求的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8. 90后退役士兵黄必栋创业受挫后,坚持“钱到账先还欠款”,从200元尾款到2万元大额欠款,逐笔结清83万元工友薪资。黄必栋( )
①以诚信立身,身体力行践行诚信准则
②损害了自身的利益,不利于自身的发展
③用行动诠释了“一诺千金”的诚信担当
④不应该负责,创业受挫是不可抗的客观因素
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
9. 陕西省司法厅于2025年9月1日至15日在今日头条APP推出“青少年法治(安全)教育公益大讲堂”,鼓励中小学与西北政法大学“全国大学生法治宣讲团”缔结“普法对子”,对全省优秀青少年题材的红色法治文化作品进行全网展播。上述举措( )
①能够迅速提升青少年的考试成绩
②有利于提升青少年的法治素养
③可以完全替代学校日常的道德教育
④有利于营造尊法学法的浓厚氛围
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 内蒙古通辽市科尔沁区某嘎查村委会征地补偿方案规定,户籍和土地承包经营权在本村的75名妇女仅获596元补偿款,远低于其他村民的10516元。因此,3名妇女代表申请检察监督,检察院联合妇联调查后,督促纠正歧视条款、完善村规民约,保障妇女平等获补偿款,消解传统偏见。这一案例表明( )
①我国公民一律平等地享有宪法和法律规定的权利
②相关部门积极主动作为有助于破除不平等现象
③传统偏见不会对公民平等权利的实现造成影响
④征地补偿分配中的性别差异是合理的,无需法律干预
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
11. 2025年4月28日,最高人民检察院检察长主持召开最高检检委会(扩大)会议。他强调,各级检察机关要全面贯彻习近平法治思想、落实“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这一原则性、基础性要求,持续做实高质量办好每一个案件。这样要求是因为( )
①人民检察院办事水平不高,效率低下
②法律面前人人平等,要保证绝对公平
③公正司法是捍卫正义的最后一道防线
④司法公正对社会公正具有引领作用
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
12. 扎根大漠,不计个人得失,“敦煌的女儿”樊锦诗说:“作为一名扎根基层的文物工作者,我应当自觉投身于祖国的文物事业,正视敦煌石窟面临的问题和挑战,坚守初心和历史使命,为做好敦煌石窟各项工作尽自己应尽的责任。”向樊锦诗学习,我们应( )
①积极奉献社会,以青春之力报效祖国
②主动尽责,服务社会,一味追求荣誉
③培养社会责任感,为社会发展做贡献
④主动为他人排忧解难,积极增进友谊
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
13. 2025年8月11日,针对七国集团成员国及有关西方国家和机构就香港特区政府执法行动说三道四,外交部回应:香港警方执法符合国际法及国际通行惯例,合理合法且正当必要。中央政府坚定支持香港警方依法处置潜逃海外的反中乱港分子和组织,捍卫国家安全,保障香港长治久安。外交部的回应说明( )
①国家利益高于一切,我国利益不容侵犯
②国际社会应放弃对别国内政的评论
③国际事务应尊重各国主权和领土完整
④我国捍卫国家主权和利益的决心坚定不移
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
14. 2025年11月,我国完全自主设计建造的电磁弹射型航母福建舰在海南三亚某军港正式入列授旗,标志着中国海军进入三航母时代,开启电磁弹射航母时代。这体现了我国( )
①推动人民军队高质量发展
②通过军备竞赛谋求海上霸权
③已经建成世界一流军队
④全面推进国防和军队现代化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 新修订的《中华人民共和国矿产资源法》自2025年7月1日起施行。这是矿产资源法自1986年颁布实施以来的第三次修订,对保障国家矿产资源安全、促进矿业高质量发展具有重大意义。对此,下列认识正确的有( )
①总体国家安全观以矿产资源安全为宗旨
②维护矿产安全离不开坚实有力的法治保障
③矿产资源安全是国家安全重要组成部分
④维护国家安全就是保障国家矿产资源安全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(本大题共3小题,计50分)
16. 感受社会生活
社会生活日新月异,既为我们的成长拓宽机遇,也对能力素养提出更高要求。某校围绕“在社会中成长”开展相关活动,邀你参与其中。
活动一 为了让学生在社会中健康成长,八年级(1)班计划组织学生参与“微公益”活动,现在就活动方案征集学生意见。
方案1:参观陕西历史博物馆
方案2:社区“微维护”(清洁公告栏、整理共享单车等)
方案3:非遗文化传承体验
(1)请你选择最合适的活动方案,并说明理由。
活动二 八年级(2)班组织同学们开展探究性学习活动,请你参与其中。
探究一 北京亦庄小米超级工厂周边社区开通数字便民服务,居民可利用智慧社区APP实现快递代收、停车缴费、邻里互助一键响应,实现生活服务“就近办”;超级工厂依托5G网络串联冲压、焊装、总装环节,机械臂与AGV小车协同作业,自动化生产缩短30%制造周期、提升产能;亦庄还引入产城融合数字治理平台,整合企业、社区、政务数据,线上受理企业政策咨询与居民民生诉求,“一网统管”实现政企民联动,精细化公共服务。
(2)结合上述素材,说说网络对我们的生产生活产生了哪些影响。
探究二 从商鞅“立木为信”奠定变法根基,到范仲淹“不欺朝廷”敢言直谏;从张謇‘忠信为本’”振兴民族工业,到百年老字号“同仁堂”坚守“炮制虽繁必不敢省人工”的祖训。千年文脉里,诚信始终如薪火相传。
(3)千年文脉里,诚信为何会被薪火相传?
探究三 小王同学在学校组织的户外实践活动中,被同学小轩违规使用的登山杖绊倒,导致膝盖严重擦伤、校服破损。小轩不仅未道歉,还辩称“是你自己没注意脚下,与我无关”,拒绝承担任何责任。小王虽感到委屈,但没有与小轩争执,回家后主动查阅了相关法律规定,于是他……
★《中华人民共和国民法典》第一千一百七十六条规定:“自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任;但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。”
★《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条规定:“侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。”
(4)请你根据法律规定续写小王的做法。
17. 共创美好社会
探究警示】
2025年9月3日,襄阳网警发现网民孟某某在微信朋友圈,针对央视“抗日战争胜利80周年纪念活动直播”里的“九三阅兵”发表诋毁言论,还嘲讽其他网民的爱国言论、散布谣言,引发网民强烈愤慨。孟某某辩称公民有言论自由。因其言论亵渎国家和民族情感,损害爱国拥军情怀,造成恶劣社会影响,涉嫌寻衅滋事,9月4日,枣阳公安依法对其处以行政拘留。
(1)从珍视自由的角度,谈谈上述案例对我们的警示。
【释疑解惑】
当代社会中,公平不仅是道德命题,也是影响持续发展和社会稳定的现实议题。在现实生活中,社会公平仍然面临着一些挑战。对此,小秦产生疑问:解决社会公平面临挑战应如何发力?对此,他搜集了以下资料:
造成社会不公平的根源,往往来自多维度因素的叠加。
●资源分配的结构性差异————教育、医疗、公共安全、住房等公共资源在地区、城乡、行业之间的配置并不均衡,导致“起跑线”差距长期固化。
●历史与偏见的延续————性别、年龄、职业等维度的歧视与偏见,常常影响机会获取、薪酬水平和晋升空间,使公平不只是物质分配,更涉及社会认知与包容度。
●治理能力与参与渠道的局限————地方治理能力不均、公共参与渠道不畅、监督与问责机制不完善,会让公平奋斗的努力变成本来应有的制度性结果之外的“噪音”,甚至产生反向效应。
(2)根据资料,请你解答小秦的疑问。
【发表感想】
2025年10月,中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士中,有在汛期暴雨洪水中为救人向险而行的李凤国、汤伟鹏、朱旭阳等;有在犯罪嫌疑人持刀行凶时挺身而出、英勇搏斗的崔伯风、高明成等;有为施救当地民众牺牲的第27批援坦桑尼亚中国医疗队队长张军桥……
(3)结合上述材料,请你以“守护正义”为主题,发表你的感想。
▲内容要求:①分析正义的价值;②谈谈你对国家上述举措的认识;③联系青少年实际;④字数100字左右。
18. 维护国家利益
【榜样学习】
杨振宁是20世纪最伟大的物理学家之一,享年103岁。他早年求学于西南联大,后赴美深造,1954年与米尔斯提出“杨-米尔斯规范场论”,成为现代物理学基石;1957年获诺贝尔物理学奖,是最早获此殊荣的中国人。作为中美学术交流“破冰者”,他1971年率先归国访问,后放弃美国国籍转为中国科学院院士。1997年在清华创办高等研究院,募集资金、引进人才,百岁高龄仍坚守讲台指导青年学者,用毕生科研成就提振民族自信,为中国基础科学发展筑牢根基。
(1)向杨振宁院士学习,我们青少年应如何将国家利益至上观念落实于行动中?
【形象概括】
以下图片诠释着我国人民军队的良好形象:
(2)根据以上图片,请你概括我国人民军队的形象。
【活动参与】
国家安全是民族复兴的根基,是实现国家利益最根本的保障。某校计划开展国家安全教育宣传活动,请你参与方案制订:
国家安全宣传教育活动方案(节选)
【活动主题】国家安全,走进校园
【活动目的】①。(答出两点)
【活动形式】②。(写出两个)
【活动对象】全体八年级学生
【活动流程】
筹备阶段(活动前3天):筹备体验器材与宣传物料,制定各班级活动分工,下发活动通知与知识点提纲。
实施阶段(一周内):按计划开展各类活动,同步推进文创作品征集与校园宣传,确保活动全覆盖、有实效。
总结阶段(活动后1天):各班级总结活动心得,评选优秀参与者与优秀作品,校园广播播报活动亮点。
【活动注意事项】③。(写出两个)
(3)请完成上述方案中的①②③部分。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度第一学期期末八年级
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分80分,时间80分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计30分)
1. 当地时间2025年7月11日,在法国巴黎召开的联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议,将我国申报的一项遗产列入《世界遗产名录》。至此,中国世界遗产总数达到60项。这一遗产是( )
A. 平遥古城 B. 西夏陵
C. 北京中轴线 D. 武陵源
【答案】B
【解析】
【详解】时政题,解析略。
2. 2025年11月1日,我国航天史上第7次“太空会师”圆满完成,此次会师的两个航天员乘组分别来自( )
A. 神舟十九号和神舟二十号
B. 神舟二十号和神舟二十一号
C. 神舟十八号和神舟十九号
D. 神舟二十一号和神舟二十二号
【答案】B
【解析】
【详解】时政题,解析略。
3. 2025年12月10日至11日, 在北京举行。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,系统总结2025年经济工作,科学部署2026年发展任务,为“十五五”时期经济高质量发展展开好局、起好步提供了行动指南。( )
A. 中央农村工作会议
B. 中央城市工作会议
C. 中央经济工作会议
D. 中共中央政治局会议
【答案】C
【解析】
【详解】本题为时政题,解析略。
4. 周末,中学生小辉和父母一起前往森林公园游玩。在途中,他看到这些景象:公交站前游客们有序排队上车,附近的农贸批发市场车来车往,道路旁的田野里有人在辛勤地劳作⋯⋯从中我们可以感受到( )
A. 社会生活异彩纷呈,绚丽多彩
B. 社会成员在社会生活中不断学习
C. 人们在社会生活中具有相同的身份
D. 社会生活是不断变化发展的
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对社会生活的特点。
A:题干描述了公交站有序排队、批发市场繁忙、田野劳作等多样化的社会场景,体现了社会生活的丰富多彩,故A符合题意;
B:题干未提及社会成员的学习行为,只展现了不同场景下的活动,故B不符合题意;
C:游客、商贩、劳动者等身份各不相同,故C说法错误;
D:题干仅描述当前景象,未体现社会生活的发展变化,故D不符合题意;
故本题选A。
5. 为防范网络侵害,2025年国家开展“清朗未成年人网络环境”专项行动,重点整治AI诈骗、网络辱骂等问题。以下做法不能有效保护自己的是( )
A. 不向陌生人透露家庭住址和联系方式
B. 不随意扫描二维码或下载不明APP
C. 遇到网络辱骂及时截图保存并告诉家长
D. 及时点击陌生人发来的各种链接
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络安全自我保护措施。
A:不向陌生人透露家庭住址和联系方式能防止个人信息泄露,有效保护自己,故A不符合题意;
B:不随意扫描二维码或下载不明APP可避免病毒植入或诈骗风险,有效保护自己,故B不符合题意;
C:遇到网络辱骂及时截图保存并告诉家长是应对网络欺凌的正确方式,有效保护自己,故C不符合题意;
D:及时点击陌生人发来的链接可能导致信息泄露、病毒传播或财产损失,不能有效保护自己,故D符合题意;
本题为逆向选择题,故本题选D。
6. 2025年9月3日,北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争胜利80周年阅兵式,5万余名各界观众齐聚观礼台见证庄严时刻。活动落幕后,观众循着彩色指示牌,严格遵循分区撤离规则,分批次有序向指定出口疏散,现场秩序井然。这说明( )
①社会规则保障社会秩序的实现
②社会规则主要有道德和法律两种
③社会秩序离不开社会规则的维系
④社会秩序的实现离不开每个社会成员的努力
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。
①:材料中观众遵循指示牌和分区撤离规则有序疏散,体现了社会规则对社会秩序的保障作用,故①说法符合题意;
②:社会规则包括道德、纪律和法律等,故②说法错误;
③:现场秩序井然的结果直接源于规则的维系作用,故③说法符合题意;
④:5万观众自觉遵守规则的行为,说明社会成员的努力是实现秩序的基础,故④说法符合题意;
故本题选D。
7. “道不可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,我们要遵守社会公德,努力做社会主义道德的践行者。下列漫画中的做法符合这一要求的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友善待人、遵守规则。
①:漫画中人物对他人说“脏兮兮的,离我远点”,体现了对他人的歧视和不尊重,不符合社会公德中文明礼貌、尊重他人的要求,故①说法错误;
②:漫画中“有序排队不加塞”的行为,是遵守公共秩序的表现,是遵守规则的表现,强调的是规矩,故②说法不符合题意;
③:漫画中小朋友主动给爷爷让座,体现了助人为乐、尊敬老人的美德,符合社会公德中助人为乐的要求,故③说法正确;
④:漫画中“霸座”并说“我先坐,我不让”的行为,破坏了公共秩序,不符合社会公德的要求,故④说法错误;
故本题选C。
8. 90后退役士兵黄必栋创业受挫后,坚持“钱到账先还欠款”,从200元尾款到2万元大额欠款,逐笔结清83万元工友薪资。黄必栋( )
①以诚信立身,身体力行践行诚信准则
②损害了自身的利益,不利于自身的发展
③用行动诠释了“一诺千金”的诚信担当
④不应该负责,创业受挫是不可抗的客观因素
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查践行诚信。
①:黄必栋坚持偿还欠款,体现了诚信品质,符合诚信准则,故①说法正确;
②:诚信行为虽可能带来短期损失,但长远看能树立信誉,促进发展,故②说法错误;
③:逐笔结清欠款的行为彰显了重诺守信的责任担当,故③说法正确;
④:创业风险不属于不可抗力,债务责任仍需履行,故④说法错误;
故本题选A。
9. 陕西省司法厅于2025年9月1日至15日在今日头条APP推出“青少年法治(安全)教育公益大讲堂”,鼓励中小学与西北政法大学“全国大学生法治宣讲团”缔结“普法对子”,对全省优秀青少年题材的红色法治文化作品进行全网展播。上述举措( )
①能够迅速提升青少年的考试成绩
②有利于提升青少年的法治素养
③可以完全替代学校日常的道德教育
④有利于营造尊法学法的浓厚氛围
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对树立法治观念的认识和理解。
②④:依据教材知识并分析题干可知,开展法治讲堂、缔结普法对子等活动能有效提升青少年法治素养;同时,全网展播优秀法治文化作品有助于营造尊法学法的社会氛围,故②④说法正确;
①:法治教育活动旨在增强法律意识,与考试成绩无直接关联,故①说法错误;
③:法治教育是学校德育的补充而非替代,故③说法错误;
故本题选C。
10. 内蒙古通辽市科尔沁区某嘎查村委会征地补偿方案规定,户籍和土地承包经营权在本村的75名妇女仅获596元补偿款,远低于其他村民的10516元。因此,3名妇女代表申请检察监督,检察院联合妇联调查后,督促纠正歧视条款、完善村规民约,保障妇女平等获补偿款,消解传统偏见。这一案例表明( )
①我国公民一律平等地享有宪法和法律规定的权利
②相关部门积极主动作为有助于破除不平等现象
③传统偏见不会对公民平等权利的实现造成影响
④征地补偿分配中的性别差异是合理的,无需法律干预
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对平等的认识。
①:我国宪法规定公民在法律面前一律平等,妇女应平等享有征地补偿权利,案例中最终保障了妇女平等获补偿款,体现了这一原则,故①说法正确;
②:检察院联合妇联主动调查并督促纠正歧视条款,体现了相关部门积极作为,有效破除不平等现象,故②说法正确;
③:案例中明确提到“消解传统偏见”,说明传统偏见会影响公民平等权利的实现,故③说法错误;
④:案例中性别差异导致的补偿不公被法律干预纠正,说明这种差异不合理且需法律干预,故④说法错误;
故本题选A。
11. 2025年4月28日,最高人民检察院检察长主持召开最高检检委会(扩大)会议。他强调,各级检察机关要全面贯彻习近平法治思想、落实“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这一原则性、基础性要求,持续做实高质量办好每一个案件。这样要求是因为( )
①人民检察院办事水平不高,效率低下
②法律面前人人平等,要保证绝对公平
③公正司法是捍卫正义的最后一道防线
④司法公正对社会公正具有引领作用
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查司法公正。
①:材料强调检察机关要“持续做实高质量办好每一个案件”,体现的是提升司法水平的要求,而非承认效率低下,故①说法错误;
②:法律面前人人平等追求的是相对公平(保障权利平等、机会平等),而非绝对公平(忽视个体差异),故②说法错误;
③:公正司法能确保案件得到合法合理裁决,是维护社会正义的最后保障,符合“让群众感受公平正义”的要求,故③符合题意;
④:司法公正通过示范效应推动社会整体公正,与“引领社会公正”的表述一致,故④符合题意;
故本题选D。
12. 扎根大漠,不计个人得失,“敦煌的女儿”樊锦诗说:“作为一名扎根基层的文物工作者,我应当自觉投身于祖国的文物事业,正视敦煌石窟面临的问题和挑战,坚守初心和历史使命,为做好敦煌石窟各项工作尽自己应尽的责任。”向樊锦诗学习,我们应( )
①积极奉献社会,以青春之力报效祖国
②主动尽责,服务社会,一味追求荣誉
③培养社会责任感,为社会发展做贡献
④主动为他人排忧解难,积极增进友谊
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会责任与奉献精神。
①:积极奉献社会,以青春之力报效祖国,符合樊锦诗"投身文物事业、尽应尽责任"的奉献精神,故①符合题意;
②:主动尽责但"一味追求荣誉",与材料中"不计个人得失"相矛盾,故②说法错误;
③:培养社会责任感,为社会发展做贡献,直接呼应"坚守历史使命"的核心品质,故③符合题意;
④:增进友谊属于人际交往范畴,与文物工作者坚守使命、解决行业问题的社会贡献无直接关联,故④不符合题意;
故本题选C。
13. 2025年8月11日,针对七国集团成员国及有关西方国家和机构就香港特区政府执法行动说三道四,外交部回应:香港警方执法符合国际法及国际通行惯例,合理合法且正当必要。中央政府坚定支持香港警方依法处置潜逃海外的反中乱港分子和组织,捍卫国家安全,保障香港长治久安。外交部的回应说明( )
①国家利益高于一切,我国利益不容侵犯
②国际社会应放弃对别国内政的评论
③国际事务应尊重各国主权和领土完整
④我国捍卫国家主权和利益的决心坚定不移
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查捍卫国家利益。
①:外交部强调香港警方执法捍卫国家安全,体现国家利益至上,主权和安全不容侵犯,故①符合题意;
②:国际社会有权基于国际法发表客观评论,但不得干涉内政,“放弃对别国内政的评论”表述绝对化,故②说法错误;
③:题干聚焦中国对自身事务的立场,未涉及国际事务中尊重他国主权的原则,故③不符合题意;
④:中央政府坚定支持执法行动,表明我国维护国家主权和利益的决心坚定不移,故④符合题意;
故本题选B。
14. 2025年11月,我国完全自主设计建造的电磁弹射型航母福建舰在海南三亚某军港正式入列授旗,标志着中国海军进入三航母时代,开启电磁弹射航母时代。这体现了我国( )
①推动人民军队高质量发展
②通过军备竞赛谋求海上霸权
③已经建成世界一流军队
④全面推进国防和军队现代化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国防和军队现代化建设相关知识。
①:福建舰入列体现了我国海军装备升级和战斗力提升,是推动人民军队高质量发展的具体表现,故①符合题意;
②:我国坚持和平发展道路,奉行防御性国防政策,不参与军备竞赛,更不谋求海上霸权,故②说法错误;
③:我国军队现代化建设取得显著进展,但“世界一流军队”是一个长期目标,当前尚未完全建成,故③说法错误;
④:航母入列是我国推进国防和军队现代化重大成果,体现了全面现代化的战略部署,故④符合题意;
故本题选B。
15. 新修订的《中华人民共和国矿产资源法》自2025年7月1日起施行。这是矿产资源法自1986年颁布实施以来的第三次修订,对保障国家矿产资源安全、促进矿业高质量发展具有重大意义。对此,下列认识正确的有( )
①总体国家安全观以矿产资源安全为宗旨
②维护矿产安全离不开坚实有力的法治保障
③矿产资源安全是国家安全重要组成部分
④维护国家安全就是保障国家矿产资源安全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查总体国家安全观。
①:总体国家安全观以人民安全为宗旨,而非矿产资源安全,故①说法错误;
②:新修订《矿产资源法》的实施体现了法治对矿产安全的保障作用,故②符合题意;
③:矿产资源安全属于资源安全范畴,是国家安全的重要组成部分,故③符合题意;
④:国家安全涵盖政治、经济、资源等多领域,矿产资源安全仅为其中一部分,故④说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(本大题共3小题,计50分)
16. 感受社会生活
社会生活日新月异,既为我们的成长拓宽机遇,也对能力素养提出更高要求。某校围绕“在社会中成长”开展相关活动,邀你参与其中。
活动一 为了让学生在社会中健康成长,八年级(1)班计划组织学生参与“微公益”活动,现在就活动方案征集学生意见。
方案1:参观陕西历史博物馆
方案2:社区“微维护”(清洁公告栏、整理共享单车等)
方案3:非遗文化传承体验
(1)请你选择最合适的活动方案,并说明理由。
活动二 八年级(2)班组织同学们开展探究性学习活动,请你参与其中。
探究一 北京亦庄小米超级工厂周边社区开通数字便民服务,居民可利用智慧社区APP实现快递代收、停车缴费、邻里互助一键响应,实现生活服务“就近办”;超级工厂依托5G网络串联冲压、焊装、总装环节,机械臂与AGV小车协同作业,自动化生产缩短30%制造周期、提升产能;亦庄还引入产城融合数字治理平台,整合企业、社区、政务数据,线上受理企业政策咨询与居民民生诉求,“一网统管”实现政企民联动,精细化公共服务。
(2)结合上述素材,说说网络对我们的生产生活产生了哪些影响。
探究二 从商鞅“立木为信”奠定变法根基,到范仲淹“不欺朝廷”敢言直谏;从张謇‘忠信为本’”振兴民族工业,到百年老字号“同仁堂”坚守“炮制虽繁必不敢省人工”的祖训。千年文脉里,诚信始终如薪火相传。
(3)千年文脉里,诚信为何会被薪火相传?
探究三 小王同学在学校组织的户外实践活动中,被同学小轩违规使用的登山杖绊倒,导致膝盖严重擦伤、校服破损。小轩不仅未道歉,还辩称“是你自己没注意脚下,与我无关”,拒绝承担任何责任。小王虽感到委屈,但没有与小轩争执,回家后主动查阅了相关法律规定,于是他……
★《中华人民共和国民法典》第一千一百七十六条规定:“自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任;但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。”
★《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条规定:“侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。”
(4)请你根据法律规定续写小王的做法。
【答案】(1)选方案1:参观陕西历史博物馆
理由:该活动属于文化公益类体验,参观博物馆能了解本土历史文化,增强文化自信和民族自豪感;同时博物馆作为公共文化场所,参与其公益讲解、文明引导等配套服务(微公益),能提升我们的沟通能力和社会参与度,在传承文化的过程中实现个人成长。
选方案2:社区“微维护”(清洁公告栏、整理共享单车等)
理由:这一活动属于直接的公益服务行为,能让我们亲身参与社会公共事务,培养责任意识和服务社会的精神;在劳动过程中还能锻炼实践能力,学会与社区居民、同伴协作,真正实现在社会中成长,同时为社区营造更整洁的环境,践行微公益的理念。
选方案3:非遗文化传承体验
理由:参与非遗文化传承体验的微公益活动,比如协助非遗传承人开展技艺展示、向游客讲解非遗知识,既能保护和传承中华优秀传统文化,又能提高人们的文化素养和表达能力。
(2)网络对生产生活的影响
对生产的影响:
①推动生产方式智能化、自动化,比如机械臂与AGV小车协同作业的自动化生产线,提升了生产效率,降低了生产成本,推动制造业转型升级。
②促进产业融合与数字治理,整合各类数据,实现资源优化配置,助力企业提升管理和运营效率。
对生活的影响:
①优化公共服务,“一网统管”实现全民联动,让政务办理、民生诉求解决更便捷,提升了居民的生活便利度。
②打破信息壁垒,让民众能更高效地获取政务、社区、企业等各类信息,丰富了生活服务的获取渠道。
(3)诚信之所以能被薪火相传,原因主要有:
个人层面:诚信是一个人安身立命之本,是为人处世的基本准则,拥有诚信才能赢得他人的信任与尊重,实现个人的立身与发展。
企业层面:诚信是企业的无形资产,像“同仁堂”坚守诚信经营,才能树立良好的品牌形象,赢得市场和消费者的认可,实现企业长久发展。
社会与国家层面:诚信促进社会文明、国家兴旺,它能增进社会互信,减少矛盾冲突,维护社会秩序,推动国家和谐稳定发展。
文化层面:诚信是中华传统美德的核心内容之一,历经千年传承,早已融入中华民族的精神血脉,成为代代相传的文化基因。
(4)小王的做法(结合民法典规定,分步骤作答)
第一步:主动沟通协商
小王可以拿着查阅到的民法典相关条款,找到小轩及其家长,向他们说明小轩违规使用登山杖导致自己受伤,且小轩存在重大过失,不属于“自甘风险”的免责情形,要求对方承担医疗费、护理费、交通费等合理赔偿费用。
第二步:寻求第三方调解
如果协商无果,小王可向学校老师、班主任或学校德育处申请调解,由学校出面协调双方达成赔偿协议;也可以向社区人民调解委员会申请调解,借助第三方力量解决纠纷。
第三步:通过法律途径维权
若调解仍无法解决问题,小王可以在家长的陪同下,向人民法院提起民事诉讼,依据《民法典》第1176条、第1179条的规定,要求小轩及其监护人承担侵权赔偿责任。
【解析】
【分析】考点考查:网络对生产生活的积极影响、诚信的重要性、维权的方式的相关知识点。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。
【小问1详解】
本题考查活动方案的选择,属于开放性试题,任选其一,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民,需要运用网络的积极影响的相关知识,从认识类题目的角度作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:机械臂与AGV小车协同作业的自动化生产线, 亦庄还引入产城融合数字治理平台,整合企业、社区、政务数据,助力企业提升管理和运营效率→可链接网络对生产的影响;
关键词②:“一网统管”实现政企民联动,精细化公共服务, 居民可利用智慧社区APP实现快递代收、停车缴费→可链接网络对生活的影响;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用诚信的相关知识,从原因类题目的角度作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:从商鞅“立木为信”奠定变法根基→可链接诚信是一个人安身立命之本,是为人处世的基本准则;
关键词②:从张謇“忠信为本”振兴民族工业,到百年老字号“同仁堂”坚守“炮制虽繁必不敢省人工”的祖训→可链接诚信是企业的无形资产,诚信促进社会文明、国家兴旺;
关键词③:从商鞅“立木为信”奠定变法根基,到范仲淹“不欺朝廷”敢言直谏;从张謇“忠信为本”振兴民族工业→可链接诚信是中华传统美德的核心内容之一,历经千年传承,早已融入中华民族的精神血脉,成为代代相传的文化基因。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查续写小王的做法,属于开放性试题,言之有理即可。
17. 共创美好社会
【探究警示】
2025年9月3日,襄阳网警发现网民孟某某在微信朋友圈,针对央视“抗日战争胜利80周年纪念活动直播”里的“九三阅兵”发表诋毁言论,还嘲讽其他网民的爱国言论、散布谣言,引发网民强烈愤慨。孟某某辩称公民有言论自由。因其言论亵渎国家和民族情感,损害爱国拥军情怀,造成恶劣社会影响,涉嫌寻衅滋事,9月4日,枣阳公安依法对其处以行政拘留。
(1)从珍视自由的角度,谈谈上述案例对我们的警示。
【释疑解惑】
当代社会中,公平不仅是道德命题,也是影响持续发展和社会稳定的现实议题。在现实生活中,社会公平仍然面临着一些挑战。对此,小秦产生疑问:解决社会公平面临挑战应如何发力?对此,他搜集了以下资料:
造成社会不公平的根源,往往来自多维度因素的叠加。
●资源分配的结构性差异————教育、医疗、公共安全、住房等公共资源在地区、城乡、行业之间的配置并不均衡,导致“起跑线”差距长期固化。
●历史与偏见的延续————性别、年龄、职业等维度的歧视与偏见,常常影响机会获取、薪酬水平和晋升空间,使公平不只是物质分配,更涉及社会认知与包容度。
●治理能力与参与渠道的局限————地方治理能力不均、公共参与渠道不畅、监督与问责机制不完善,会让公平奋斗的努力变成本来应有的制度性结果之外的“噪音”,甚至产生反向效应。
(2)根据资料,请你解答小秦的疑问。
【发表感想】
2025年10月,中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士中,有在汛期暴雨洪水中为救人向险而行的李凤国、汤伟鹏、朱旭阳等;有在犯罪嫌疑人持刀行凶时挺身而出、英勇搏斗的崔伯风、高明成等;有为施救当地民众牺牲的第27批援坦桑尼亚中国医疗队队长张军桥……
(3)结合上述材料,请你以“守护正义”为主题,发表你的感想。
▲内容要求:①分析正义的价值;②谈谈你对国家上述举措的认识;③联系青少年实际;④字数100字左右。
【答案】(1)①自由是有限制的、相对的
自由不是为所欲为,它受法律等社会规则的约束。案例中孟某某借“言论自由”发表诋毁英烈、伤害民族情感的言论,突破了法律和道德的底线,说明无限制的自由只会走向自由的反面。
②珍视自由就要依法行使权利
我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,依法行使言论自由权,不得损害国家利益、社会公共利益和他人的合法权益;同时要树立法治意识,违反法律的自由必将受到法律的制裁。
(2)
①优化资源配置,推动教育、医疗、住房等公共资源在城乡、区域间的均衡分配,缩小"起跑线"差距;②消除歧视与偏见,倡导性别、年龄、职业等方面的平等观念,提升社会包容度;③完善治理机制,畅通公共参与渠道,强化监督与问责,确保制度公平落地。
(3)守护正义
正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一,它保障人民的正当权利,维护社会公共利益,推动社会进步。
国家发布见义勇为勇士榜,是对正义行为的肯定与褒奖,彰显了国家守护正义的决心,能激励更多人挺身而出,营造崇尚正义、维护正义的社会氛围。
作为青少年,我们要做正义的守护者:面对非正义行为,要敢于斗争,也要讲究策略;在日常生活中坚守公平正义的原则,以实际行动守护正义。
(字数:158,满足题目要求,分点贴合内容要求:①正义价值②国家举措认识③青少年实际)。
【解析】
【分析】考点考查:珍视自由、维护公平、守护正义
能力考查:分析和描述能力
核心素养:健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要调用珍视自由的有关知识,从警示类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:网民孟某某在微信朋友圈,针对央视“抗日战争胜利80周年纪念活动直播”里的“九三阅兵”发表诋毁言论,还嘲讽其他网民的爱国言论、散布谣言,被枣阳公安依法处以行政拘留→对自由的正确理解;珍视自由要依法行使权利。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要调用公平的有关知识,从措施类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:资源分配的结构性差异是核心难题教育、医疗、公共安全、住房等公共资源在地区、城乡、行业间分配不均,还形成了“起跑线”差距的长期固化→优化资源配置,推动教育、医疗、住房等公共资源在城乡、区域间的均衡分配,缩小"起跑线"差距;
关键词②:历史与偏见的延续增加了解决难度性别、年龄、职业等偏见的延续与偏见,会影响社会资源的平和分配,公平不仅是物质分配的公平,更涉及社会认知与包容度的改变→消除歧视与偏见,倡导性别、年龄、职业等方面的平等观念,提升社会包容度;
关键词③:治理能力与参与渠道的局限制约解决效果地方治理能力不足、公众参与渠道不畅,监督与问责机制不完善,会让公平奋斗的努力出现“偏差”,甚至产生反向效应→完善治理机制,畅通公共参与渠道,强化监督与问责,确保制度公平落地。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要调用正义的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜→正义的重要性;国家守护正义,营造崇尚正义,维护正义的社会氛围;青少年守护正义的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 维护国家利益
【榜样学习】
杨振宁是20世纪最伟大的物理学家之一,享年103岁。他早年求学于西南联大,后赴美深造,1954年与米尔斯提出“杨-米尔斯规范场论”,成为现代物理学基石;1957年获诺贝尔物理学奖,是最早获此殊荣的中国人。作为中美学术交流“破冰者”,他1971年率先归国访问,后放弃美国国籍转为中国科学院院士。1997年在清华创办高等研究院,募集资金、引进人才,百岁高龄仍坚守讲台指导青年学者,用毕生科研成就提振民族自信,为中国基础科学发展筑牢根基。
(1)向杨振宁院士学习,我们青少年应如何将国家利益至上观念落实于行动中?
【形象概括】
以下图片诠释着我国人民军队的良好形象:
(2)根据以上图片,请你概括我国人民军队的形象。
【活动参与】
国家安全是民族复兴的根基,是实现国家利益最根本的保障。某校计划开展国家安全教育宣传活动,请你参与方案制订:
国家安全宣传教育活动方案(节选)
【活动主题】国家安全,走进校园
【活动目的】①。(答出两点)
【活动形式】②。(写出两个)
【活动对象】全体八年级学生
【活动流程】
筹备阶段(活动前3天):筹备体验器材与宣传物料,制定各班级活动分工,下发活动通知与知识点提纲。
实施阶段(一周内):按计划开展各类活动,同步推进文创作品征集与校园宣传,确保活动全覆盖、有实效。
总结阶段(活动后1天):各班级总结活动心得,评选优秀参与者与优秀作品,校园广播播报活动亮点。
【活动注意事项】③。(写出两个)
(3)请完成上述方案中的①②③部分。
【答案】(1)①树立家国情怀,增强国家利益意识,心怀爱国之情,树立国家利益至上的观念,深刻认识到国家利益是人民利益的集中体现,始终把国家利益放在首位。
②努力学习,提升自身能力;刻苦学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,为将来报效祖国、维护国家利益打下坚实知识和能力基础。
③自觉维护国家利益,敢于担当当国家利益受到损害时,敢于挺身而出,坚决同损害国家利益行为作斗争;在日常生活中,自觉遵守道德和法律,维护国家的荣誉和尊严。
④积极参与社会实践,服务国家发展主动参与社会公益活动、科技创新实践等,将个人理想与国家发展相结合,以实际行动为国家建设贡献力量。
(2)我国人民军队的形象:
①是人民的守护者。人民军队始终守护人民的生命财产安全,在抗洪救灾、维护社会治安等场景中挺身而出,切实保障人民利益,彰显了为人民服务的宗旨。
②是国家的捍卫者与建设者。军队既守卫国家边疆、捍卫国家主权和领土完整,又主动参与国家建设,是国家发展和安全的坚强保障,是新时代强军征程中的中坚力量。
(3)①活动目的:让八年级学生了解国家安全的内涵与重要性,增强国家安全意识;引导学生树立总体国家安全观,学会依法履行维护国家安全的法定义务。
②活动形式:开展国家安全知识主题班会;举办国家安全知识竞赛;手抄报评比活动。
③活动注意事项:活动过程中遵守校园纪律,保持活动秩序;确保宣传内容准确,符合总体国家安全观的相关要求,杜绝错误信息传播。
【解析】
【分析】考点考查:维护国家利益、人民军队的性质、维护国家安全
能力考查:分析和描述能力
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
本题考查怎样维护国家利益,可以根据教材知识进行回答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要调用人民军队的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:参加抗洪救灾、维护治安→是人民的守护者。人民军队始终守护人民的生命财产安全,在抗洪救灾、维护社会治安等场景中挺身而出,切实保障人民利益,彰显了为人民服务的宗旨。
关键词②:参加建设、维护治安→是国家的捍卫者与建设者。军队既守卫国家边疆、捍卫国家主权和领土完整,又主动参与国家建设,是国家发展和安全的坚强保障,是新时代强军征程中的中坚力量。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
小问1:本题考查活动目的,属于开放性试题,言之有理即可。
小问2:本题考查活动形式,属于开放性试题,言之有理即可。
小问3:本题考查活动注意事项,属于开放性试题,言之有理即可。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$