精品解析：江西上饶市余干县2025-2026学年度上学期期末质量检测七年级道德与法治试卷

2025-2026学年度上学期期末质量检测七年级道德与法治试卷 一.单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共30分） 1. 2025年9月1日《开学第一课》以“铭记与奋斗”为主题，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。节目通过数字化场景，再现抗战英雄事迹，引导青少年铭记历史、奋勇前行。学生下列观后感中有利于滋养心灵、培养爱国情怀的是（ ） ①传承先烈气节，厚植“勿忘国耻，吾辈自强”的爱国信念 ②专注科技学习，争取未来从事人工智能等领域的专业工作 ③抗战历史已成过去，铭记英雄不如认真过好当下的每一天 ④以英雄为榜样，践行“以梦为马，奋斗报国”青春初心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。这说明（ ） A. “志当存高远”，人生目标越长远越好 B. 人生目标的确定要与国家、民族和人民的利益相结合 C. 实现人生目标须全力以赴，努力前行 D. 人生目标可以分为长远目标和近期目标 3. 李培生几十年如一日“飞檐走壁”，在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品。胡晓春一年有300天住在山上，与迎客松朝夕相伴。他们日复一日地坚守，把自己的工作做到了极致，得到全社会的尊重和积极评价。他们的事迹体现了衡量人生价值的尺度是（ ） A. 能够为一家人创造更多物质财富 B. 一个人对他人和社会所作的贡献 C. 一生只能从事一行，干一行、精一行 D. 考上名牌大学，用学习成就精彩人生 4. “你是我二十年前先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列最能恰当概括上述内容的是（ ） A. 尊重老师是法定义务 B. 教学相长能促进师生共同进步、共同成长 C. 教师是一个神圣的职业 D. 老师是我们学习和成长的引路人 5. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。有了梦想，我们就拥有了前进的动力，就充满了热情和希望，就会努力追寻它，让自己的人生过得更有意义。某中学七年级准备举办一次《激扬青春，放飞梦想》的手抄报比赛，下列内容可作为素材的是（ ） A. 青少年必须在初中阶段树立明确的人生目标，否则将会一事无成 B. 梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标 C. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 D. 梦想与现实是两条平行线，永远无法相交 6. 遇到火灾时，下列做法能提高避险和逃生能力的是（ ） A. 用湿毛巾捂住口鼻 B. 躲在衣柜里 C. 乘坐电梯逃生 D. 盲目跟从他人乱跑 7. 为进一步深化“平安校园”创建活动，加强校园安全教育宣传，提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，公安部、教育部在北京举行“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动启动仪式。青少年要“做自己的首席安全官”，必须（ ） ①珍爱生命，树立正确的生命观 ②加强学校管理，强化安全教育 ③增强隐私意识，保护自己的隐私 ④见义勇为地处置各种意外伤害 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 8. “人生要有规划，不要想一年以后干什么，要想一年内的目标，不要给自己太多的构想。”这句话提醒我们（ ） A. 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 B. 加强时间管理，分清事情的轻重缓急 C. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 D. 设定短期和可实现的目标，而不是过于遥远的梦想 9. 老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们( ) A. 正确认识自己很重要 B. 他人态度与评价很重要 C. 学会接纳与欣赏自己 D. 扬长避短做更好的自己 10. 古语云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”以下理解不正确的是（ ） A. 交友时要分清是“益友”还是“损友” B. 交友时要选择学习成绩和家庭背景都好的朋友 C. 交友时切不可良莠不分 D. 交益友能受到良好影响，对彼此都有益 11. 党和国家事业发生了历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义不断取得重大成就。我们取得的每一项成就，都是（ ） A. 广大党员奋斗的结果 B. 广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 C. 依靠对外开放，依靠世界各国经济和技术的帮助 D. 各级领导干部正确领导和决策的结果 12. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。某校七年级探究性学习小组组织学习雷锋事迹后，对生命的接续进行了探讨。以下说法正确的是（ ） ①在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 ②一个人活着只需要好好地对待自己就行 ③学习雷锋事迹是身体生命有接续的表现 ④我们要学习雷锋精神，增强生命的责任感和使命感 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 13. 习近平总书记强调，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，这对个人、家庭、社会、国家都非常重要。这告诉我们（ ） A. 家是一所房子、一个地域或栖身之所 B. 家庭家教家风建设是家事，也是国事 C 家可以抵御外界变化，抚平一切伤痛 D. 家庭家教家风建设是家事，不是国事 14. “断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”启示我们（ ） ①生活难免有挫折，经历挫折不一定是坏事 ②要及时调整自己，积极面对挫折 ③挫折孕育着成功，挫折越多越好 ④挫折只会让人消沉，阻碍前进的步伐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（ ） ①寒雪梅中尽，春风柳上归②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③海内存知己，天涯若比邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二．简要回答（简明扼要，条理清楚。共8分） 16. 阅读材料，回答问题。 7月30日，北京强降雨致K396次列车迫停在门头沟落坡岭站，近千名乘客被困。落坡岭社区党支部书记孟二梅给全体乘客承诺“只要有我们一口吃的，肯定有你们的”。她带领落坡岭社区的居民把家里所有的物资都拿了出来，想尽办法让被困乘客在暴雨中免于冻饿。感动中国是这样写的：从无人知晓到感动中国，她用小小的肩膀扛起了近千名滞留乘客的生死安危。她是落坡岭的女儿，也是落坡岭的英雄。她用行动诠释了什么是责任，什么是担当。 孟二梅的行为启示我们应该怎样敬畏生命？ 17. 中国农业大学科技小院的同学们不向困难低头，主动走出象牙塔，扎根基层，用自己的专业所学解决农业生产实际问题，积极投身于乡村振兴，在吃苦中了解真实的社会百态，用创造和奉献彰显人生价值。从助力脱贫攻坚到助力产业兴农，经过十几年的发展，科技小院的累累硕果彰显了青年敢吃苦、能吃苦、肯吃苦的精神。 阅读材料，中国农业大学科技小院同学们的事迹启示我们如何实现人生价值？ 三．概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分） 18. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度分析评论。 ▲失去双臂的全国自强模范彭超，曾夺得中国诗词大会第一季第一期擂主。他直言准备考研，以后想成为一名律师，为残疾人维权。他说：“我从没将自己当成残疾人，别人用手能做的，我用脚同样能做到。”他通过刻苦学习，2021年通过初试、复试被同济大学法学院录取，同年通过国家法律职业资格考试。 ▲年少时的桂海潮被“中国航天之父”钱学森的故事深深感染，对天空心驰神往。他决心要成为一名航天员，为祖国的航天事业做贡献。为了实现这个梦想，桂海潮开始了废寝忘食地学习，2年后桂海潮以第一志愿考入北航宇航学院飞行器设计与工程专业。桂海潮后来更是乘坐神舟十六号载人飞船发射升空并圆满完成出舱活动等全部既定任务，获“英雄航天员”荣誉称号、“三级航天功勋奖章”、2025年度中国青年五四奖章。 ▲杭州第19届亚运会中，48岁的丘索维金娜最终以0.15分之差错过领奖台，获得女子跳马第四名。30多年竞技生涯、参加过八届奥运会、同比自己儿子还年轻的运动员同场竞技⋯⋯丘索维金娜说，“始终不要放弃自己的目标和理想。”“我们都会碰到困难，可如果没有困难的磨砺，你不会变得更强大，始终不要忘了——做好自己！”她的传奇经历，早已超越了许多人对竞技体育的理解。唯有热爱，可抵岁月漫长，她用坚持诠释对体操的爱。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从三个不同角度对上述材料进行分析评论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期期末质量检测七年级道德与法治试卷 一.单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共30分） 1. 2025年9月1日《开学第一课》以“铭记与奋斗”为主题，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。节目通过数字化场景，再现抗战英雄事迹，引导青少年铭记历史、奋勇前行。学生下列观后感中有利于滋养心灵、培养爱国情怀的是（ ） ①传承先烈气节，厚植“勿忘国耻，吾辈自强”的爱国信念 ②专注科技学习，争取未来从事人工智能等领域的专业工作 ③抗战历史已成过去，铭记英雄不如认真过好当下每一天 ④以英雄为榜样，践行“以梦为马，奋斗报国”的青春初心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵的相关知识。 ①：传承先烈气节，强调勿忘国耻和自强信念，直接呼应爱国主题，符合培养爱国情怀的要求，故①符合题意； ②：专注科技学习虽为正向行为，但未体现对历史的铭记和爱国精神，属于偏离主题的表述，故②不符合题意； ③：否定铭记历史的价值，与"铭记与奋斗"的主题完全相悖，属于错误观点，故③说法错误； ④：以英雄为榜样践行奋斗报国，将历史精神转化为实际行动，符合爱国情怀培养要求，故④符合题意； 故本题选B。 2. “立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。这说明（ ） A. “志当存高远”，人生目标越长远越好 B. 人生目标的确定要与国家、民族和人民的利益相结合 C. 实现人生目标须全力以赴，努力前行 D. 人生目标可以分为长远目标和近期目标 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标。 A：题干强调志向要心怀“国之大者”，而非单纯强调目标的长远性，故A说法错误； B：题干指出青年需将个人志向与国家、民族复兴结合，故B符合题意； C：题干未提及实现目标的具体行动，故C不符合题意； D：题干未涉及目标分类，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 李培生几十年如一日“飞檐走壁”，在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品。胡晓春一年有300天住在山上，与迎客松朝夕相伴。他们日复一日地坚守，把自己的工作做到了极致，得到全社会的尊重和积极评价。他们的事迹体现了衡量人生价值的尺度是（ ） A. 能够为一家人创造更多物质财富 B. 一个人对他人和社会所作的贡献 C. 一生只能从事一行，干一行、精一行 D. 考上名牌大学，用学习成就精彩人生 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人生价值的判定标准。 B：日复一日地坚守，把自己的工作做到了极致，得到全社会的尊重和积极评价，说明衡量人生价值的尺度是 一个人对他人和社会所作的贡献，故B说法正确； A：要为国家和社会做贡献，不只是为一家人创造更多物质财富，故A说法错误； C：我们可以从事不同的行业，故C说法错误； D：考上名牌大学，不是衡量人生价值的尺度，故D说法错误； 故本题选B。 4. “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列最能恰当概括上述内容的是（ ） A. 尊重老师是法定义务 B. 教学相长能促进师生共同进步、共同成长 C. 教师是一个神圣的职业 D. 老师是我们学习和成长引路人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对教师职业的认识。 D：题干中的话强调了教师的作用。依据教材知识可知，老师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人，故D符合题意； A：尊重老师是中华民族优良传统，但不是法定义务，故A说法错误； B：题干没涉及良好的师生关系，故B不符合题意； C：题干未涉及教师是一个神圣的职业，故C不符合题意； 故本题选D。 5. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。有了梦想，我们就拥有了前进的动力，就充满了热情和希望，就会努力追寻它，让自己的人生过得更有意义。某中学七年级准备举办一次《激扬青春，放飞梦想》的手抄报比赛，下列内容可作为素材的是（ ） A. 青少年必须在初中阶段树立明确的人生目标，否则将会一事无成 B. 梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标 C. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 D. 梦想与现实是两条平行线，永远无法相交 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年的梦想。 C：题干中体现了梦想的意义。分析选项，做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，可作为素材，故C符合题意； A：一事无成，说法绝对，青少年在初中阶段树立明确的人生目标有利于获得成功，故A说法错误； B：梦想是我们要实现的奋斗目标，不是一定，说法绝对，故B说法错误； D：梦想是可以通过努力变为现实，故D说法错误； 故本题选C。 6. 遇到火灾时，下列做法能提高避险和逃生能力的是（ ） A. 用湿毛巾捂住口鼻 B. 躲在衣柜里 C. 乘坐电梯逃生 D. 盲目跟从他人乱跑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查避险和逃生知识。 A：用湿毛巾捂住口鼻是正确的做法。湿毛巾可以过滤烟雾和有害气体，减少吸入风险，保护呼吸道，提高逃生机会，故A符合题意； B：躲在衣柜里可能会被困，故B错误； C：火灾时不能乘坐电梯，故C错误； D：盲目跟从他人也可能陷入危险，故D错误； 故本题选A。 7. 为进一步深化“平安校园”创建活动，加强校园安全教育宣传，提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，公安部、教育部在北京举行“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动启动仪式。青少年要“做自己的首席安全官”，必须（ ） ①珍爱生命，树立正确的生命观 ②加强学校管理，强化安全教育 ③增强隐私意识，保护自己的隐私 ④见义勇为地处置各种意外伤害 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ①③：青少年“做自己的首席安全官”，必须珍爱生命，树立正确的生命观；要增强隐私意识，保护自己的隐私，故①③说法正确； ②：属于学校管理，与题干不符，故②不符合题意； ④：要见义智为地处置各种意外伤害。故④说法错误； 故本题选C。 8. “人生要有规划，不要想一年以后干什么，要想一年内的目标，不要给自己太多的构想。”这句话提醒我们（ ） A. 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 B. 加强时间管理，分清事情的轻重缓急 C. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 D. 设定短期和可实现的目标，而不是过于遥远的梦想 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 D：依据教材知识，分析题文，“人生要有规划，不要想一年以后干什么，要想一年内的目标，不要给自己太多的构想。”启示我们应该关注更短期和具体的目标，而不是构想过于遥远或宏大的目标，故D符合题意； ABC：观点正确，但题文未体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 9. 老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们( ) A. 正确认识自己很重要 B. 他人态度与评价很重要 C. 学会接纳与欣赏自己 D. 扬长避短做更好自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：“自知者明”“认识你自己”都告诉我们要正确认识自己。正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。故A正确； BCD：题干未涉及他人态度与评价、接纳与欣赏自己、扬长避短，故排除BCD； 故本题选A。 10. 古语云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”以下理解不正确的是（ ） A. 交友时要分清是“益友”还是“损友” B. 交友时要选择学习成绩和家庭背景都好的朋友 C. 交友时切不可良莠不分 D. 交益友能受到良好影响，对彼此都有益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 ACD：题文中古语的意思是和品行高尚的人在一起，就好像进入了摆满芳香的芝兰花的房间，久而久之就闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了；和品行低劣的人交往，就像进入了卖臭咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为自己与臭味融为一体了，体现了交友的重要性。启示我们交友时要分清是“益友”还是“损友” ，交友时切不可良莠不分，交益友能受到良好影响，对彼此都有益，故ACD说法正确； B：友谊是一种心灵的相遇，是超越物质条件、家庭背景和学习成绩的，故B说法错误； 本题属于逆向选择题，故本题选B。 11. 党和国家事业发生了历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义不断取得重大成就。我们取得的每一项成就，都是（ ） A. 广大党员奋斗的结果 B. 广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 C. 依靠对外开放，依靠世界各国经济和技术帮助 D. 各级领导干部正确领导和决策的结果 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好祖国需要辛勤劳动。 B：依据教材知识，今天我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌，故B符合题意； AD：与题文主旨内容不符，故AD不符合题意； C：是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，不能依靠世界各国经济和技术的帮助，故C说法错误； 故本题选B。 12. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。某校七年级探究性学习小组组织学习雷锋事迹后，对生命的接续进行了探讨。以下说法正确的是（ ） ①在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 ②一个人活着只需要好好地对待自己就行 ③学习雷锋事迹是身体生命有接续的表现 ④我们要学习雷锋精神，增强生命的责任感和使命感 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命有传承。 ①④：根据所学，人的生命是代代接续的，在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。据此，题文内容说明在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富，因此我们要学习雷锋精神，增强生命的责任感和使命感，故①④说法正确； ②：只需要，说法绝对化，一个人活着还要对他人、对社会负责，故②说法错误； ③：学习雷锋事迹是精神生命有接续的表现，故③说法错误； 故本题选D。 13. 习近平总书记强调，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，这对个人、家庭、社会、国家都非常重要。这告诉我们（ ） A. 家是一所房子、一个地域或栖身之所 B. 家庭家教家风建设是家事，也是国事 C. 家可以抵御外界变化，抚平一切伤痛 D. 家庭家教家风建设是家事，不是国事 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的内涵与功能。 A：家不仅仅是一所房子，一个地域，家中有亲人，家里有亲情，故A说法错误； B：分析题文，习近平总书记的话体现了重视家庭建设，社会的文明进步与家庭的文明是分不开的，推进社会文明需要以提高家庭的文明程度作为基础，家庭家教家风建设是家事，也是国事，故B符合题意； C：夸大了家的作用，故C说法错误； D：家庭家教家风建设是家事，也是国事，故D说法错误； 故本题选B。 14. “断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”启示我们（ ） ①生活难免有挫折，经历挫折不一定是坏事 ②要及时调整自己，积极面对挫折 ③挫折孕育着成功，挫折越多越好 ④挫折只会让人消沉，阻碍前进的步伐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折。 ①②：断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”启示我们生活难免有挫折，经历挫折不一定是坏事，挫折会磨砺我们坚强的意志，同时要及时调整自己，积极面对挫折，勇敢地去战胜挫折。①②说法正确，符合题意； ③：错误，挫折即失败、失利、阻碍等，挫折不是越多越好，排除； ④：错误，挫折具有双重作用，此选项只看到了挫折消极的一面，其实，挫折也有积极作用，得意时，挫折会使我们清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活体验。排除； 故本题选A。 15. 友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（ ） ①寒雪梅中尽，春风柳上归②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③海内存知己，天涯若比邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊。 ②③：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我的深情。表达了诗人与好友汪伦的深厚友谊；“海内存知己，天涯若比邻”的意思是是只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前。属于反映友谊的诗句。②③符合题意； ①：“寒当梅中尽，春风柳上归”的意思是傲雪的寒梅已尽，春风染绿了杨柳，属于写景的诗句，与友谊无关，不符合题意； ④：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中，与友谊无关，不符合题意； 故本题选C。 二．简要回答（简明扼要，条理清楚。共8分） 16. 阅读材料，回答问题。 7月30日，北京强降雨致K396次列车迫停在门头沟落坡岭站，近千名乘客被困。落坡岭社区党支部书记孟二梅给全体乘客承诺“只要有我们一口吃的，肯定有你们的”。她带领落坡岭社区的居民把家里所有的物资都拿了出来，想尽办法让被困乘客在暴雨中免于冻饿。感动中国是这样写的：从无人知晓到感动中国，她用小小的肩膀扛起了近千名滞留乘客的生死安危。她是落坡岭的女儿，也是落坡岭的英雄。她用行动诠释了什么是责任，什么是担当。 孟二梅的行为启示我们应该怎样敬畏生命？ 【答案】①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律；②敬畏生命，就要关爱他人的生命；③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用敬畏生命的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：她用小小的肩膀扛起了近千名滞留乘客的生死安危→可链接如何敬畏生命。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 中国农业大学科技小院的同学们不向困难低头，主动走出象牙塔，扎根基层，用自己的专业所学解决农业生产实际问题，积极投身于乡村振兴，在吃苦中了解真实的社会百态，用创造和奉献彰显人生价值。从助力脱贫攻坚到助力产业兴农，经过十几年的发展，科技小院的累累硕果彰显了青年敢吃苦、能吃苦、肯吃苦的精神。 阅读材料，中国农业大学科技小院的同学们的事迹启示我们如何实现人生价值？ 【答案】①人生价值是通过劳动创造的，要通过自己的劳动为社会发展进步作出贡献。②实现人生价值，需要把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中。③实现人生价值，要立足岗位作奉献，在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。④实现人生价值，要在踏实奋进中绽放人生的光彩，干一行爱一行精一行，在实践中做出一番事业。⑤实现人生价值要将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献，闪耀出伟大的光辉。 【解析】 【分析】考点考查：实现人生价值的做法。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现人生价值的做法相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不向困难低头，扎根基层→人生价值是通过劳动创造的，要通过自己的劳动为社会发展进步作出贡献； 关键词②：用自己的专业所学解决农业生产实际问题，积极投身于乡村振兴→实现人生价值，需要把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中； 关键词③：在吃苦中了解真实的社会百态，用创造和奉献彰显人生价值→实现人生价值，要立足岗位作奉献，在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值； 关键词④：从助力脱贫攻坚到助力产业兴农→实现人生价值，要在踏实奋进中绽放人生的光彩，干一行爱一行精一行，在实践中做出一番事业； 关键词⑤：累累硕果彰显青年敢吃苦、能吃苦、肯吃苦的精神→实现人生价值要将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献，闪耀出伟大的光辉； 第三步：整合信息，组织答案。 三．概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分） 18. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度分析评论。 ▲失去双臂的全国自强模范彭超，曾夺得中国诗词大会第一季第一期擂主。他直言准备考研，以后想成为一名律师，为残疾人维权。他说：“我从没将自己当成残疾人，别人用手能做的，我用脚同样能做到。”他通过刻苦学习，2021年通过初试、复试被同济大学法学院录取，同年通过国家法律职业资格考试。 ▲年少时的桂海潮被“中国航天之父”钱学森的故事深深感染，对天空心驰神往。他决心要成为一名航天员，为祖国的航天事业做贡献。为了实现这个梦想，桂海潮开始了废寝忘食地学习，2年后桂海潮以第一志愿考入北航宇航学院飞行器设计与工程专业。桂海潮后来更是乘坐神舟十六号载人飞船发射升空并圆满完成出舱活动等全部既定任务，获“英雄航天员”荣誉称号、“三级航天功勋奖章”、2025年度中国青年五四奖章。 ▲杭州第19届亚运会中，48岁的丘索维金娜最终以0.15分之差错过领奖台，获得女子跳马第四名。30多年竞技生涯、参加过八届奥运会、同比自己儿子还年轻的运动员同场竞技⋯⋯丘索维金娜说，“始终不要放弃自己的目标和理想。”“我们都会碰到困难，可如果没有困难的磨砺，你不会变得更强大，始终不要忘了——做好自己！”她的传奇经历，早已超越了许多人对竞技体育的理解。唯有热爱，可抵岁月漫长，她用坚持诠释对体操的爱。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从三个不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）《向模范学习，争做新时代好少年》《增强生命的韧性，活出生命的精彩》等。 （2）①从梦想的角度：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 ②从挫折(增强生命韧性)的角度：生活难免有挫折。面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（或从正确对待逆境的角度：逆境不馁，在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。） ③从树立正确的人生目标的角度：树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 ④从做更好的自己的角度：做更好的自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为他人，为社会带来福祉的过程中实现。 ⑤从学习的角度：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ⑥从在奉献中成就精彩人生的角度：只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。要立足岗位作奉献。在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 【解析】 【分析】考点考查：增强生命的韧性、做有梦想的少年、树立正确的人生目标、做更好的自己、学习的重要性、在奉献中成就精彩人生 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体是公民，需要运用增强生命的韧性、做有梦想的少年、树立正确的人生目标、做更好的自己、学习的重要性、在奉献中成就精彩人生的有关知识，从评论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：失去双臂的全国自强模范彭超，曾夺得中国诗词大会第一季第一期擂主。他直言准备考研，以后想成为一名律师，为残疾人维权→可链接梦想的重要性； 关键词②：“我从没将自己当成残疾人，别人用手能做的，我用脚同样能做到。”→可链接勇于面对挫折的挑战；增强生命的韧性； 关键词③：年少时的桂海潮被“中国航天之父”钱学森的故事深深感染，对天空心驰神往。他决心要成为一名航天员，为祖国的航天事业做贡献→可链接树立正确的人生目标的因素； 关键词④：“我们都会碰到困难，可如果没有困难的磨砺，你不会变得更强大，始终不要忘了——做好自己！”→可链接做更好的自己的要求； 关键词⑤：为了实现这个梦想，桂海潮开始了废寝忘食地学习，2年后桂海潮以第一志愿考入北航宇航学院飞行器设计与工程专业→可链接学习的重要性； 关键词⑥：整篇材料→可链接实现人生价值，将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $