精品解析：吉林省松原市前郭县第一中学2025--2026学年上学期期中考试九年级历史试题

前郭县第一中学2025--2026学年度上学期初三年级期中考试 历史试卷 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（ ） A. 是奴隶主阶级实行统治的手段 B. 开启了西方民主政治的先河 C. 是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D. 成为了个人争权夺利的工具 2. 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明（ ） A. 罗马征服了意大利半岛 B. 希腊的城邦制度影响深远 C. 雅典民主政治达到高峰 D. 亚历山大东征的客观作用 3. 一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（ ） A. 雅典民主政治 B. 日本武士集团 C. 西欧封建制度 D. 日本大化改新 4. 下图是英国在大西洋进行的三角贸易示意图。其中①处船上运输的应该是（ ） A. 廉价商品和枪支弹药 B. 黄金白银 C. 生产原料 D. 黑人奴隶 5. 16世纪，拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”，并凭借这支舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国的国家是（ ） A 西班牙 B. 英国 C. 葡萄牙 D. 荷兰 6. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小丽和小雷同学在学习美国独立战争时要制作如下年代尺，请你帮他们完成空白处的内容。（ ） A. 波士顿倾茶事件 B. 召开第二届大陆会议 C. 约克镇战役 D. 萨拉托加大捷 7. 19世纪中期，“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知，英国（ ） A. 爆发了资产阶级革命 B. 确立了君主立宪制 C. 完成了工业革命 D. 进行“三角贸易” 8. 学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是（ ） A. 查理一世 B. 路易十六 C. 彼得一世 D. 伊凡四世 9. 1861年，美国颁布《反联邦脱离法》，林肯曾经就此比喻道：“为了保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是（ ） A. 实现国家独立 B. 维护国家统一 C. 争霸世界 D. 反抗殖民压迫 10. 近代许多国家是通过革命或改革走上资本主义道路。下列国家在革命或改革前面临严重民族危机的是（ ） A. 美国 B. 俄国 C. 日本 D. 法国 11. 日本明治天皇政府推行“改历”“易服”“剪发”等措施，以改变中世纪的风俗习惯，倡导西方人的生活方式。这体现的改革政策是（ ） A. 废藩置县 B. 建立新式军队 C. 文明开化 D. 富国强兵 12. 历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件。下列表述属于历史结论的是（ ） A. 罗伯斯庇尔为首的雅各宾派平息国内叛乱 B. 夏尔多内发明了人造纤维 C. 农奴制改革是俄国历史上的重要转折点 D. 林肯当选为美国第16任总统 13. 1687年，物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中，用大量数据证明了万有引力定律（），从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现（ ） A. 传播了资产阶级自由民主思想 B. 为法国大革命作了重要的理论准备 C. 丰富了人类对自然科学的认识 D. 打破了“上帝创造万物”的神创论 14. 恩格斯曾说：“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。“他”是（ ） A. 巴尔扎克 B. 列夫·托尔斯泰 C. 达尔文 D. 贝多芬 15. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 下图表示的是早期人类文明典型成果。 《掷铁饼者》 金字塔 甲骨文 《汉谟拉比法典》 材料二 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。 材料三 由于拜占庭帝国和阿拉伯国家的军事冲突，使这两大文明一开始就发生碰撞。然而随着碰撞的发生，哈里发鼓励学者到君士坦丁堡搜集典籍，而许多基督教徒在与穆斯林的辩论中转向信奉伊斯兰教。最终阿拉伯人汲取各文明成果，形成崭新的阿拉伯文化。 材料四 15、16世纪之际，西欧人相信，沿着海洋航行终将到达东方世界。……他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 （1）从材料一中任意选取一例亚非文明的典型成果，并说明其承载的历史价值。 （2）根据材料二写出“中世纪西欧城市”与同时期中国城市相比具有的特点，西欧城市是通过什么手段获得“自治权”的？写出一点即可，随着城市经济的发展，欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指什么？ （3）任意写出一例材料三中“拜占庭帝国”的法制文明成果。“阿拉伯人汲取各文明成果”对世界文明的独特贡献是什么？ （4）材料四中“西欧人”的“活动”指哪一历史事件？根据材料写出其对人类文明的影响。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的政治体制……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 材料二 材料三 的确，拿破仑已经了解到现代国家的真正本质；他已经懂得，资本主义社会的无阻碍的发展、私人利益的自由运动等等是这种国家的基础。他决定承认和保护这一基础。 ——《马克思恩格斯全集》 （1）写出材料一中英国“崭新的政治体制”的名称和确立这一体制的文件依据。 （2）材料二图一漫画中的“美利坚”在谁的领导下推翻了殖民统治？图二反映的政治制度遵循的基本原则是什么？与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位？ （3）根据材料三并结合所学知识，“拿破仑”为“保护这一基础”在法制建设方面采取的措施是什么？写出他对外战争的进步性。 （4）概括上述材料反映的革命性质的共同点。 17. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 1784年，他对联动式蒸汽机进行了改造，增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，使它能适用于各种机械的运动。从此之后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。 材料二 19世纪70年代前后，科学技术的发展引起了以电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立为主要标志的第二次工业革命，带动了一批新兴工业部门的出现，如电力、电器、化工、石油、汽车等等。 材料三 （1）材料一中的“他”是谁？写出一例“蒸汽机作为动力”的交通工具。 （2）写出在材料二的“电力的运用”方面作出贡献的发明家。加速“石油化学”工业部门产生的发明是什么？ （3）材料三图示分别反映了工业革命给工业化国家带来的哪些社会变化？ （4）结合任意一项你所熟悉的科技成果论述“科技是一把双刃剑”的道理。 18. 自由作为人类社会理想追求，被赋予神圣崇高的意义。结合所学知识，完成下列探究。 【法制·追求自由】 （1）写出英国历史上体现“王权有限、王在法下”原则的文献，法国大革命期间制宪议会颁布的哪一文献体现自由平等原则？ 【思想·宣传自由】 （2）写出两例近代欧洲出现的进步的资产阶级思想潮流。 （3）第一次创立了人民实现自身解放的思想体系是什么？写出在其指导下建立的世界上第一个无产阶级政权。 【独立·捍卫自由】 （4）每年的7月4日是美国独立日，你知道这与哪一事件有关吗？请写出一位南美的“解放者”。 （5）综上所述，你认为哪些因素有助于实现人类对自由的追求？ 19. 阅读历史素材，完成下列探究。 历史素材 ①14世纪前后西欧的手工工场出现了雇佣关系 ②1492年哥伦布到达美洲大陆 ③进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所取代 ④1848年《共产党宣言》发表 ⑤19世纪中期，章西女王领导印度民族大起义打击英国殖民者 ⑥1861年俄国颁布了废除农奴制法令 ⑦1861-1865年林肯清除了美国资本主义发展的最大障碍 ⑧1868年日本走上了发展资本主义的道路 （1）“手工工场”是什么性质的生产组织？“进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所取代”标志哪一制度最终确立？ （2）分别找出符合“世界连成一个整体”和“社会主义发展历程”主题相关的内容。（写出序号即可） （3）写出“颁布了废除农奴制法令”的俄国沙皇。为“清除资本主义发展的最大障碍”美国颁布了哪一法律文献？ （4）推动“日本走上了发展资本主义的道路”的事件是什么？写出其在经济方面提出的口号。 （5）⑥⑦⑧内容相关的历史事件都发生于19世纪60年代，请概括这一阶段的时代特征。在素材中找到领导殖民地人民抗争的代表人物。 （6）结合上述素材，任选一个角度，谈谈你认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 前郭县第一中学2025--2026学年度上学期初三年级期中考试 历史试卷 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（ ） A. 是奴隶主阶级实行统治的手段 B. 开启了西方民主政治的先河 C. 是奴隶反抗奴隶主斗争结果 D. 成为了个人争权夺利的工具 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，材料强调雅典民主政治下，广大奴隶无权利且被列为专政对象，法制、政策服务于剥削和统治奴隶的原则，这表明雅典民主是奴隶主阶级用来维护自身统治、对奴隶进行专政的手段，A项正确；材料重点并非阐述雅典民主对西方民主政治的开创性影响，而是强调其阶级本质，排除B项；雅典民主政治是古希腊城邦政治发展的产物，是奴隶主阶级为协调内部关系、巩固统治而建立的，并非奴隶反抗的结果，排除C项；材料没有提及雅典民主政治成为个人争权夺利工具的相关内容，主要围绕其阶级性展开，排除D项。故选A项。 2. 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明（ ） A. 罗马征服了意大利半岛 B. 希腊的城邦制度影响深远 C. 雅典民主政治达到高峰 D. 亚历山大东征的客观作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干内容“亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧”及所学知识可知，亚历山大东征把希腊文化带到他所征服的地区，促进了东西方文化的大交汇，D项正确；题干内容描述的是亚历山大东征所带来的影响，与罗马征服意大利半岛无关，排除A项；亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并无法直接表明希腊的城邦制度影响深远，排除B项；题干中并没有对雅典的民主政治进行叙述，且雅典的民主政治达到高峰是在伯里克利主政时期，排除C项。故选D项。 3. 一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（ ） A. 雅典民主政治 B. 日本武士集团 C. 西欧封建制度 D. 日本大化改新 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西欧封建制度的核心是“封君封臣制”，贵族（封臣）需为领主（封君）作战，同时自身也拥有附庸，骑士是西欧封建制度下的军事阶层，与题干“贵族作为军事附庸为领主作战、自身拥有附庸”的现象完全对应，C项正确；雅典民主政治是古希腊的奴隶制民主制度，核心是公民参与政治，与“贵族、骑士、领主、附庸”的封建关系无关，排除A项；日本武士是效忠于幕府或大名的军事阶层，但题干中“领主—附庸”的层级关系是西欧封建制度的典型特征，并非日本武士集团的核心纽带，排除B项；日本大化改新是日本向中国学习的封建化改革，核心是建立中央集权制度，与题干的“领主—附庸”封建关系不符，排除D项。故选C项。 4. 下图是英国在大西洋进行的三角贸易示意图。其中①处船上运输的应该是（ ） A. 廉价商品和枪支弹药 B. 黄金白银 C. 生产原料 D. 黑人奴隶 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料图片可知，反映了英国进行的三角贸易。结合所学知识，三角贸易以欧洲为起点，分三阶段：①欧洲→非洲：欧洲殖民者携带廉价商品（如纺织品）和枪支弹药等，到非洲换取黑人奴隶；②非洲→美洲：运输黑人奴隶到美洲；③美洲→欧洲：将美洲的黄金白银、生产原料（如棉花、蔗糖）运回欧洲。图中①为欧洲到非洲的航线，运输的应是廉价商品和枪支弹药，A项正确；黄金白银、生产原料为③处运输货物，排除B、C项；黑人奴隶为②处运输货物，排除D项。故选A项。 5. 16世纪，拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”，并凭借这支舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国的国家是（ ） A. 西班牙 B. 英国 C. 葡萄牙 D. 荷兰 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称‘无敌舰队’”和所学知识可知，16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国，A项正确；经上分析，“无敌舰队”是西班牙建立的，而不是英国、葡萄牙、荷兰等国，排除BCD项。故选A项。 6. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小丽和小雷同学在学习美国独立战争时要制作如下年代尺，请你帮他们完成空白处的内容。（ ） A. 波士顿倾茶事件 B. 召开第二届大陆会议 C. 约克镇战役 D. 萨拉托加大捷 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，在美国独立战争中，1777年，发生萨拉托加大捷，这是独立战争的转折点，故D符合题意；波士顿倾茶事件是导火索，第二届大陆会议任期内建立大陆军，约克镇战役是最后一场陆上大型战斗，故ABC均不符合题意。故选D。 7. 19世纪中期，“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知，英国（ ） A. 爆发了资产阶级革命 B. 确立了君主立宪制 C. 完成了工业革命 D. 进行“三角贸易” 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，英国在19世纪中期完成工业革命，成为“世界工厂”，工业生产能力大幅提升，铁轨（工业革命标志性成果之一）、花布等工业品大量生产并销往全球，与“全世界都必须到英国购买铁轨”“花布覆盖全世界”的现象完全对应，C项正确；英国资产阶级革命发生在17世纪（1640-1688年），与题干“19世纪中期”时间不符，排除A项；英国君主立宪制确立于1689年《权利法案》颁布后，同样与19世纪中期的时间不匹配，排除B项；三角贸易主要盛行于16-18世纪，19世纪中期已逐渐衰落，且三角贸易以黑奴、原材料贸易为主，并非工业品倾销，排除D项。故选C项。 8. 学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是（ ） A. 查理一世 B. 路易十六 C. 彼得一世 D. 伊凡四世 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，18世纪初，彼得一世在俄国推行改革，通过学习西方的军事、科技、生活方式等，开启了俄国的近代化进程，符合“俄国”“开启近代化进程”的关键词，C项正确；查理一世是英国斯图亚特王朝的国王，与“俄国”无关，排除A项；路易十六是法国波旁王朝的国王，与“俄国”无关，排除B项；伊凡四世是16世纪俄国的沙皇，其统治强化了封建专制，并未开启近代化，排除D项。故选C项。 9. 1861年，美国颁布《反联邦脱离法》，林肯曾经就此比喻道：“为了保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是（ ） A. 实现国家独立 B. 维护国家统一 C. 争霸世界 D. 反抗殖民压迫 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1861年美国正处于南北战争初期，南方蓄奴州因利益分歧宣布脱离联邦，美国面临国家分裂的危机。《反联邦脱离法》的核心是反对南方州脱离，维护联邦的统一。林肯将“国家统一”比作“生命”，“手脚”比作“南方分裂势力”，意思是为了维护国家统一（保全生命），可以采取强硬手段制止分裂（截掉手脚），绝不会为了容忍分裂而牺牲国家统一，B项正确；美国独立已在1783年完成，与1861年时间不符，排除A项；19世纪60年代美国尚未进入争霸阶段，排除C项；美国此时已是独立国家，无殖民压迫问题，排除D项。故选B项。 10. 近代许多国家是通过革命或改革走上资本主义道路的。下列国家在革命或改革前面临严重民族危机的是（ ） A. 美国 B. 俄国 C. 日本 D. 法国 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，明治维新前，日本遭受美国等西方列强侵略，被迫签订《日美亲善条约》等不平等条约，国家主权受损，面临沦为殖民地或半殖民地的严重民族危机，这是其改革的重要背景，C项正确；美国独立战争前是英国的殖民地，核心矛盾是英国的殖民统治（属于民族压迫），但美国面临的是殖民统治下的民族独立问题，并非“严重民族危机”，排除A项；俄国1861年农奴制改革前，核心矛盾是农奴制阻碍资本主义发展，属于国内阶级 / 制度矛盾，未面临外部民族危机，排除B项；法国大革命前的核心矛盾是封建专制制度与第三等级的矛盾，属于国内阶级 / 制度矛盾，无外部民族危机，排除D项。故选C项。 11. 日本明治天皇政府推行“改历”“易服”“剪发”等措施，以改变中世纪的风俗习惯，倡导西方人的生活方式。这体现的改革政策是（ ） A. 废藩置县 B. 建立新式军队 C. 文明开化 D. 富国强兵 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，文明开化是明治维新中社会生活层面的政策，核心是学习西方的生活方式、风俗习惯（如“改历”“易服”“剪发”），推动日本社会向近代化转型，C项正确；废藩置县是政治上废除封建割据、加强中央集权的措施，与生活习俗无关，排除A项；建立新式军队属于军事改革，目标是增强国防力量，并非改变生活方式，排除B项；富国强兵是明治维新的整体目标，并非具体政策，排除D项。故选C项。 12. 历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件。下列表述属于历史结论的是（ ） A. 罗伯斯庇尔为首的雅各宾派平息国内叛乱 B. 夏尔多内发明了人造纤维 C. 农奴制改革是俄国历史上的重要转折点 D. 林肯当选为美国第16任总统 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，农奴制改革是俄国历史上的重要转折点是关于史实的基本判断和基本观点，属于历史结论，C项正确；罗伯斯庇尔为首的雅各宾派平息国内叛乱是客观存在的历史人物或历史事件，属于历史事实而非历史结论，排除A项；夏尔多内发明了人造纤维是客观存在的历史人物或历史事件，属于历史事实而非历史结论，排除B项；林肯当选为美国第16任总统是客观存在的历史人物或历史事件，属于历史事实而非历史结论，排除D项。故选C项。 13. 1687年，物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中，用大量数据证明了万有引力定律（），从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现（ ） A. 传播了资产阶级自由民主思想 B. 为法国大革命作了重要的理论准备 C. 丰富了人类对自然科学的认识 D. 打破了“上帝创造万物”的神创论 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“用大量数据证明了万有引力定律，从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的”可知，牛顿用大量数据证明了万有引力定律，解释了一些新的现象，说明牛顿的科学研究丰富了人类对自然科学的认识，C项正确；材料所述为牛顿的科学研究，与资产阶级自由民主思想无直接关系，排除A项；为法国大革命作重要理论准备的是启蒙运动思想，排除B项；打破“上帝创造万物”神创论的是达尔文的进化论，不符合题意，排除D项。故选C项。 14. 恩格斯曾说：“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。“他”是（ ） A. 巴尔扎克 B. 列夫·托尔斯泰 C. 达尔文 D. 贝多芬 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“《人间喜剧》”和所学知识可知，《人间喜剧》是法国作家巴尔扎克的代表作，这部作品深刻揭露了19世纪法国巴黎上流社会的种种社会现象，展现了法国社会的全景，被称为“法国社会的百科全书”，A项正确；列夫・托尔斯泰是俄国作家，代表作有《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》等，与《人间喜剧》无关，排除B项；达尔文是英国生物学家，著有《物种起源》，提出生物进化论，与文学作品无关，排除C项；贝多芬是德国音乐家，代表作有《英雄交响曲》等，与文学创作无关，排除D项。故选A项。 15. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 下图表示的是早期人类文明典型成果。 《掷铁饼者》 金字塔 甲骨文 《汉谟拉比法典》 材料二 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。 材料三 由于拜占庭帝国和阿拉伯国家的军事冲突，使这两大文明一开始就发生碰撞。然而随着碰撞的发生，哈里发鼓励学者到君士坦丁堡搜集典籍，而许多基督教徒在与穆斯林的辩论中转向信奉伊斯兰教。最终阿拉伯人汲取各文明成果，形成崭新的阿拉伯文化。 材料四 15、16世纪之际，西欧人相信，沿着海洋航行终将到达东方世界。……他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 （1）从材料一中任意选取一例亚非文明的典型成果，并说明其承载的历史价值。 （2）根据材料二写出“中世纪西欧城市”与同时期中国城市相比具有的特点，西欧城市是通过什么手段获得“自治权”的？写出一点即可，随着城市经济的发展，欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指什么？ （3）任意写出一例材料三中“拜占庭帝国”的法制文明成果。“阿拉伯人汲取各文明成果”对世界文明的独特贡献是什么？ （4）材料四中“西欧人”的“活动”指哪一历史事件？根据材料写出其对人类文明的影响。 【答案】（1）《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。（答案不唯一，其他成果分析合理亦可） （2）特点：规模较小，拥有自治权和政治力量。手段：金钱赎买、武力斗争（写出一点即可）。“最美好的花朵”：大学的兴起。 （3）成果：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》（任意一个即可）。贡献：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 （4）事件：新航路开辟。影响：打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 【解析】 【小问1详解】 成果及价值：根据材料一信息可选择《汉谟拉比法典》。根据所学知识结合《汉谟拉比法典》的地位和影响作答，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，由古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布。法典刻在黑色玄武岩石柱上，内容涵盖诉讼、财产、婚姻、债务等多个领域，以严格的条文规范社会秩序。它不仅是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，更直观展现了上古时期两河流域的法治文明，清晰表明人类社会的法制传统源远流长。 【小问2详解】 特点：根据材料二“在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的”可知，规模较小；根据材料二“但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特”可知，拥有自治权和政治力量。 手段：结合所学知识可知，西欧中世纪的城市主要通过金钱赎买和武力斗争两种手段获取自治权。城市居民可向封建领主缴纳巨额赎金，换取自治特许状；若赎买失败，则组织武装反抗，以武力迫使领主承认城市自治地位，法国琅城起义便是这一方式的典型案例。 “最美好的花朵”：结合所学知识可知，欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是大学的兴起。12世纪，西欧城市中逐渐兴起大学，它们拥有一定自治权，摆脱了教会的完全控制，课程涵盖文法、修辞、算术等学科，既传承古典文化，也为后世学术发展奠定基础。 【小问3详解】 成果：结合所学知识可知，拜占庭帝国法制文明的典型成果是《查士丁尼法典》，这部法典由东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂，它汇总整理了罗马帝国历代的法律条文，剔除其中矛盾和过时的内容，形成系统的法律汇编。此外，与其配套的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》共同构成《罗马民法大全》，成为欧洲民法的基础。 独特贡献：结合所学知识可知，阿拉伯人汲取各文明成果后，对世界文明的独特贡献是担当了沟通东西方文化的角色。他们既把东方的造纸术、火药等发明传入欧洲，又将西方的天文学、医学知识传播到东方，还改造并传播了阿拉伯数字，促进了不同文明的交流融合，为世界文化发展作出卓越贡献。 【小问4详解】 事件：根据材料四“西欧人相信，沿着海洋航行终将到达东方世界”和所学知识可知，15—16世纪之交，西欧航海家开辟了通往美洲、亚洲等地的新航路，结束了世界各地区相对孤立的状态，使世界日益连成一个整体，为资本主义发展和世界市场雏形出现奠定了基础。 影响：根据材料四“他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”可知，打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的政治体制……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 材料二 材料三 的确，拿破仑已经了解到现代国家的真正本质；他已经懂得，资本主义社会的无阻碍的发展、私人利益的自由运动等等是这种国家的基础。他决定承认和保护这一基础。 ——《马克思恩格斯全集》 （1）写出材料一中英国“崭新的政治体制”的名称和确立这一体制的文件依据。 （2）材料二图一漫画中的“美利坚”在谁的领导下推翻了殖民统治？图二反映的政治制度遵循的基本原则是什么？与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位？ （3）根据材料三并结合所学知识，“拿破仑”为“保护这一基础”在法制建设方面采取的措施是什么？写出他对外战争的进步性。 （4）概括上述材料反映的革命性质的共同点。 【答案】（1）名称：君主立宪制。文件依据：《权利法案》。 （2）领导者：华盛顿。基本原则：分权制衡（三权分立）。历史地位：是世界上第一部资产阶级成文宪法。 （3）措施：制定了《拿破仑法典》。进步性：废除了各地封建特权。 （4）共同点：都是资产阶级革命。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段”和所学知识可知，1689年英国议会通过《权利法案》，确立议会至上原则，限制国王权力，君主立宪制在英国逐步建立起来，为英国资本主义发展开辟了道路。 文件依据：结合所学知识可知，1689年英国议会颁布《权利法案》，以法律形式限制君主权力、确立议会至上原则，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，为英国资本主义发展扫清了道路。 【小问2详解】 领导者：结合所学知识可知，华盛顿是美国独立战争的总司令，他带领北美殖民地人民开展武装斗争，击败英国殖民军队，赢得民族独立，因此成为领导美利坚推翻殖民统治的核心人物。 基本原则：结合所学知识可知，图二反映的是美国的政治制度，这一制度将国家权力分为立法、行政、司法三个部分，分别由国会、总统、最高法院行使，三者相互独立又相互制约，以此防止权力过于集中，保障民主制度的运行。 历史地位：结合所学知识可知，与该制度相关的历史文献是1787年美国宪法，它是世界上第一部资产阶级成文宪法，确立了比较完整的资产阶级共和政体，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 【小问3详解】 措施：结合所学知识可知，拿破仑为保护资本主义发展的基础，在法制建设方面采取的核心措施是制定并颁布《拿破仑法典》（又称《法国民法典》）。这部法典以法律形式确立了资本主义社会的立法规范，巩固了法国大革命的成果，保障了资产阶级的财产权、契约自由等基本权利。 进步性：结合所学知识可知，拿破仑对外战争的进步性在于废除了欧洲各地的封建特权。他率领法军横扫欧洲大陆，打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的自由、平等思想，推动了欧洲大陆的近代化进程。 【小问4详解】 共同点：结合所学知识可知，上述材料涉及的革命，其性质的共同点是都是资产阶级革命。这些革命均由资产阶级领导，以推翻旧的封建或殖民统治为目标，确立了资产阶级的统治地位，为本国资本主义的发展扫清了障碍。 17. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 1784年，他对联动式蒸汽机进行了改造，增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，使它能适用于各种机械的运动。从此之后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。 材料二 19世纪70年代前后，科学技术的发展引起了以电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立为主要标志的第二次工业革命，带动了一批新兴工业部门的出现，如电力、电器、化工、石油、汽车等等。 材料三 （1）材料一中的“他”是谁？写出一例“蒸汽机作为动力”的交通工具。 （2）写出在材料二的“电力的运用”方面作出贡献的发明家。加速“石油化学”工业部门产生的发明是什么？ （3）材料三的图示分别反映了工业革命给工业化国家带来的哪些社会变化？ （4）结合任意一项你所熟悉的科技成果论述“科技是一把双刃剑”的道理。 【答案】（1）“他”：瓦特交通工具：火车（蒸汽机车）轮船（任意一个即可）。 （2）发明家：爱迪生（或西门子等，符合题意即可）。发明：内燃机。 （3）社会变化：城市人口增加（城市化进程加快）贫富分化加剧（资产阶级和工人收入差距加大） （4）以汽车为例，汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人与人之间的交流。同时，汽车的大量使用也带来了空气污染、交通堵塞、交通事故等问题，威胁人类身体健康，带来许多社会问题。（其他科技成果分析合理亦可） 【解析】 【小问1详解】 “他”：结合所学知识可知，18世纪中后期，瓦特在纽科门蒸汽机的基础上，通过增加分离冷凝器等一系列革新，制成了效率更高、能带动各类工作机的改良蒸汽机。 交通工具：结合所学知识可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着乘客和货物在英国的斯托克顿—达灵顿铁路上正式试车，标志着铁路时代的开始；1807年，美国人富尔顿制造的以蒸汽机为动力的汽船“克莱蒙号”试航成功，在哈得孙河上航行，打破了帆船对水上运输的垄断，开启了水上交通的蒸汽动力时代。 【小问2详解】 发明家：结合所学知识可知，爱迪生是美国发明家，发明了耐用的白炽灯泡，还建立了世界上第一座火力发电站，推动了电力在家庭照明和工业生产中的广泛应用；西门子是德国工程师，研制出发电机，为电力的大规模生产和输送奠定了技术基础。 发明：结合所学知识可知，内燃机以石油提炼出的汽油、柴油等为燃料，其发明和广泛应用极大增加了对石油的需求，促使石油开采、提炼及相关化学工业迅速兴起，推动了石油化学工业部门的产生和发展。 【小问3详解】 社会变化：结合所学知识可知，工业革命推动工厂制度普及，大量农村劳动力为寻求就业机会涌入城市，城市规模不断扩大，城市人口占比持续上升，城市化成为工业化国家的显著发展趋势；工业革命促进生产力飞跃，资产阶级凭借生产资料所有权积累巨额财富；而工人阶级受资本家剥削，工作环境恶劣、工资水平低下，资产阶级与无产阶级的收入差距和生活水平差距不断拉大，社会贫富分化问题日益突出。 【小问4详解】 论述：结合所学知识可知，可选择汽车作为论述对象。先亮明核心观点：汽车作为第二次工业革命的成果，是“科技双刃剑”的典型体现。然后说明有利之处，如提升生产效率，加速商品流通； 便利人们出行，改变生活方式； 扩大区域交流，推动社会发展。 再阐述弊端，如尾气排放造成空气污染； 保有量激增引发交通拥堵； 交通事故频发带来安全隐患。最后总结：科技影响的好坏取决于人类的使用方式，应合理规范汽车使用，趋利避害。示例如下： 以汽车为例，汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人与人之间的交流。同时，汽车的大量使用也带来了空气污染、交通堵塞、交通事故等问题，威胁人类身体健康，带来许多社会问题。 18. 自由作为人类社会的理想追求，被赋予神圣崇高的意义。结合所学知识，完成下列探究。 【法制·追求自由】 （1）写出英国历史上体现“王权有限、王在法下”原则的文献，法国大革命期间制宪议会颁布的哪一文献体现自由平等原则？ 【思想·宣传自由】 （2）写出两例近代欧洲出现的进步的资产阶级思想潮流。 （3）第一次创立了人民实现自身解放的思想体系是什么？写出在其指导下建立的世界上第一个无产阶级政权。 【独立·捍卫自由】 （4）每年的7月4日是美国独立日，你知道这与哪一事件有关吗？请写出一位南美的“解放者”。 （5）综上所述，你认为哪些因素有助于实现人类对自由的追求？ 【答案】（1）英国：《权利法案》。法国：《人权宣言》。 （2）文艺复兴、启蒙运动。 （3）思想体系：马克思主义。政权：巴黎公社。 （4）事件：美国独立战争。“解放者”：玻利瓦尔（或圣马丁等，符合题意即可）。 （5）因素：法制保障、思想解放、民族独立等（言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 英国：结合所学知识可知，1689年英国议会颁布的《权利法案》。该文献以法律形式对国王的权力进行明确限制，规定国王不经议会许可，不得随意征税、在和平时期维持常备军等，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，标志着英国君主立宪制的逐步确立，充分体现了“王权有限、王在法下” 的原则。 法国：结合所学知识可知，1789年法国制宪会议颁布的 《人权宣言》。该文献宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，其中明确提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”，是法国大革命的纲领性文件，集中体现了自由平等的原则。 小问2详解】 思想潮流：结合所学知识可知，14—16世纪兴起于意大利的一场以人文主义为核心的资产阶级思想文化运动，促进了人们思想的大解放；17—18世纪兴起于法国的一场以理性主义为核心的资产阶级思想解放运动，为资产阶级革命作了重要的理论准备。近代欧洲出现的进步的资产阶级思想潮流是文艺复兴、启蒙运动。 【小问3详解】 思想体系：结合所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导。 政权：结合所学知识可知，1871年建立的巴黎公社，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，为国际共产主义运动提供了宝贵的经验和教训。 【小问4详解】 事件：结合所学知识可知，1775—1783年的美国独立战争，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，1776年7月4日，《独立宣言》发表，宣告北美十三块殖民地脱离英国独立，美国独立战争使美国赢得独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制。 “解放者”：结合所学知识可知，玻利瓦尔是19世纪拉丁美洲独立运动的杰出领导人，他率领起义军解放了哥伦比亚、委内瑞拉等多个南美国家，被誉为“南美的解放者”；圣马丁是19世纪拉丁美洲独立运动的重要领导人，他领导起义军解放了阿根廷、智利和秘鲁的部分地区，为拉丁美洲独立运动的胜利作出了巨大贡献。 【小问5详解】 因素：结合所学知识可知，实现人类对自由的追求，需要多方面因素协同作用。健全的法制保障是自由的底线，它以法律形式明确公民权利边界，防止强权侵犯自由；深刻的思想解放是追求自由的前提，文艺复兴、启蒙运动等思想浪潮打破精神枷锁，唤醒人们对自由的主动追求；国家与民族的独立是个人自由的基础，只有摆脱殖民压迫、实现主权独立，民众才能自主选择发展道路；同时，平等的社会环境不可或缺，消除阶级、种族等歧视，才能让自由惠及全体人民。 19. 阅读历史素材，完成下列探究。 历史素材 ①14世纪前后西欧的手工工场出现了雇佣关系 ②1492年哥伦布到达美洲大陆 ③进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所取代 ④1848年《共产党宣言》发表 ⑤19世纪中期，章西女王领导印度民族大起义打击英国殖民者 ⑥1861年俄国颁布了废除农奴制法令 ⑦1861-1865年林肯清除了美国资本主义发展的最大障碍 ⑧1868年日本走上了发展资本主义的道路 （1）“手工工场”是什么性质的生产组织？“进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所取代”标志哪一制度最终确立？ （2）分别找出符合“世界连成一个整体”和“社会主义发展历程”主题相关的内容。（写出序号即可） （3）写出“颁布了废除农奴制法令”的俄国沙皇。为“清除资本主义发展的最大障碍”美国颁布了哪一法律文献？ （4）推动“日本走上了发展资本主义的道路”的事件是什么？写出其在经济方面提出的口号。 （5）⑥⑦⑧内容相关的历史事件都发生于19世纪60年代，请概括这一阶段的时代特征。在素材中找到领导殖民地人民抗争的代表人物。 （6）结合上述素材，任选一个角度，谈谈你的认识。 【答案】（1）性质：资本主义性质。制度：工厂制度。 （2）“世界连成一个整体”：②。“社会主义发展历程”：④。 （3）沙皇：亚历山大二世。法律文献：《解放黑人奴隶宣言》。 （4）事件：明治维新。口号：“殖产兴业”。 （5）时代特征：资产阶级统治的巩固与扩大。代表人物：章西女王。 （6）认识：从资本主义发展角度看，资本主义的发展是一个长期、曲折的过程，经历了萌芽、确立、巩固与扩大等阶段；从殖民与反抗角度看，殖民侵略给殖民地人民带来灾难，殖民地人民的反抗斗争沉重打击了殖民者的统治等（任选一个角度，言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 性质：结合所学知识可知，手工工场是资本主义性质的生产组织。它以雇佣关系为基础，工场主占有生产资料，雇佣工人进行分工协作生产，产品面向市场销售，目的是获取利润，区别于封建行会手工业的自给自足模式。 制度：结合所学知识可知，进入19世纪，传统手工工场逐渐被大工厂取代，标志着工厂制度最终确立。工厂制度以机器大生产为核心，实行集中生产、严格的分工与管理制度，是工业革命中生产组织形式的核心变革。 【小问2详解】 “世界连成一个整体”：结合所学知识可知，1492年哥伦布抵达美洲，打破了美洲与欧亚非大陆的隔绝状态，开辟欧美新航线，推动物种、人口、贸易的跨洲流动，使美洲逐步融入全球交往体系，是世界从分散走向整体的关键一步。所以选②。 “社会主义发展历程”：结合所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，为无产阶级革命提供了科学理论指导，推动社会主义从空想走向科学，成为社会主义发展历程中的里程碑。 【小问3详解】 沙皇：结合所学知识可知，颁布废除农奴制法令的俄国沙皇是亚历山大二世，他在1861年推行农奴制改革，以法令形式废除了俄国的农奴制度。 法律文献：结合所学知识可知，为清除资本主义发展最大障碍，美国颁布的法律文献是《解放黑人奴隶宣言》，该文献废除了叛乱各州的奴隶制，为美国资本主义发展扫清了劳动力障碍。 【小问4详解】 事件：结合所学知识可知，推动日本走上发展资本主义道路的事件是明治维新。这是19世纪60年代日本进行的一场全面西化与现代化的改革运动，使日本摆脱民族危机，跻身资本主义强国行列。 口号：结合所学知识可知，明治维新在经济方面提出的口号是“殖产兴业”，主张大力发展近代工商业，推动日本经济向资本主义转型。 【小问5详解】 时代特征：结合所学知识可知，19世纪60年代，俄、美、日通过改革或战争（俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新），巩固了本国资产阶级统治，同时推动资本主义制度向更多国家扩展，时代特征可概括为资产阶级统治的巩固与扩大。 代表人物：结合所学知识可知，19世纪中期，章西女王领导印度民族大起义，沉重打击了英国的殖民统治，是印度民族解放运动中杰出的女英雄。 【小问6详解】 认识：开放性回答，言之有理即可，结合所学知识可知，从资本主义发展角度看：资本主义发展是一个渐进的历史过程——14世纪前后西欧手工工场出现，标志其萌芽；工业革命后工厂制度确立，资本主义制度逐步巩固；19世纪60年代俄、美、日的改革与战争，推动了资本主义统治的扩大，展现出其发展的长期性与阶段性。从殖民与反抗角度看：殖民侵略是资本主义扩张的伴生物，如英国对印度的殖民统治，掠夺资源、压迫民众，给殖民地带来深重灾难；而章西女王领导的印度民族大起义，以武装斗争的形式反抗殖民压迫，沉重打击了殖民者的统治，彰显了殖民地人民维护民族独立的坚定意志。得出认识，从资本主义发展角度看，资本主义的发展是一个长期、曲折的过程，经历了萌芽、确立、巩固与扩大等阶段；从殖民与反抗角度看，殖民侵略给殖民地人民带来灾难，殖民地人民的反抗斗争沉重打击了殖民者的统治等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $