27 第四部分第十四讲第2课时焦耳定律的理解及应用-【中考导学案】2026年湖北武汉中考物理讲义本配套课件

2026-03-11

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资源信息

学段	初中
学科	物理
教材版本	-
年级	九年级
章节	-
类型	课件
知识点	焦耳定律
使用场景	中考复习
学年	2026-2027
地区（省份）	湖北省
地区（市）	武汉市
地区（区县）	-
文件格式	PPTX
文件大小	845 KB
发布时间	2026-03-11
更新时间	2026-03-11
作者	湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列	中考导学案·中考复习讲练测
审核时间	2026-02-10
下载链接	https://m.zxxk.com/soft/56396953.html
价格	3.00储值（1储值=1元）
来源	学科网

摘要：

该初中物理中考复习课件聚焦“焦耳定律的理解及应用”核心考点，覆盖电能、电热、多挡位问题等中考高频内容，结合近三年中考真题分析考点权重，归纳选择、实验、计算等常考题型，精准对接中考说明要求。课件亮点在于“真题解析+实验探究+技巧指导”模式，通过2025武汉中考多挡位电路题示范模型建构，实验题中运用控制变量法培养科学探究能力，帮助学生掌握电路分析和能量计算技巧，助力教师高效规划复习，提升学生中考得分率。

内容正文：

第十四讲　电功率第四部分　电磁学第2课时　焦耳定律的理解及应用《中考导学案》 2026武汉物理 1 目录 1 命题研究突破核心考点 2 实验探究透析多维考向 3 课堂反馈当堂效果评价 ★教材知识梳理（点击使用课件） 2 命题研究突破核心考点考点综述 01 3 例1 将规格都是“220 V　180 W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯，分别接入同一家庭电路中，若通电时间相同，则下列说法正确的是 (　　) A. 电冰箱产生的热量最多 B. 电脑产生的热量最多 C. 电热毯消耗的电能最多 D. 三者电流做功一样多核心考点一电能　电热 D 首页目录核心考点一核心考点二核心考点三命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 4 例2 取口香糖锡纸，剪成如图甲所示形状，其中AB和CD段等长。戴好防护手套，将锡纸条(带锡的一面)两端连接电池正、负极，如图乙所示，发现锡纸条很快开始冒烟、着火。下列分析正确的是(　　) A. 通过AB和CD段的电流不相等 B. 正常情况下，AB段会先着火 C. AB和CD段的电压相等 D. AB和CD段的电阻相等核心考点二焦耳定律 B 甲乙首页目录核心考点一核心考点二核心考点三命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 5 例3 将电能输送到几百千米之外的用户处，在输电线上会有能量的损耗，这主要是由于电流的__________效应引起的。某段输电线路的总电阻为0.5 Ω，输送电流为100 A，每输电1 min这段线路便会损耗__________J的电能。热 3×105 首页目录核心考点一核心考点二核心考点三命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 6 例4 饮水机、电饭煲等家用电器都具有保温和加热功能。同学们设计了模拟电路，如图所示。当S1闭合、S2断开时，为保温状态；当S1、S2都闭合时，为加热状态。其中不.符.合.上述要求的是(　　) 核心考点三多挡位问题 D A B C D 首页目录核心考点一核心考点二核心考点三命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 7 例5 (2025·武汉) 如图是某电炖锅的简化电路图，旋转开关内有一块绝缘圆盘，在圆盘边缘有8个金属触点，绕中心轴转动的绝缘旋钮两端各有一个金属片，转动旋钮可将相邻金属触点连通。电炖锅通过旋转开关可以实现快炖、慢炖和保温功能，R1、R2和R3均为加热电阻，且R1＝R3。电炖锅的部分参数如表所示。下列结论正确的是热效率 84% 保温功率 40 W 快炖功率 800 W 容量 5 L 首页目录核心考点一核心考点二核心考点三命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 8 (　　) A. 电阻R2的阻值为968 Ω B. 电阻R3的阻值为60.5 Ω C. 电炖锅的慢炖功率为400 W D. 旋转开关在如图所示位置时，通过电阻R1的电流约为1.82 A A 首页目录核心考点一核心考点二核心考点三命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 9 例6 中医药是中华民族优秀传统文化的瑰宝，在疾病治疗方面具有重要的作用。图甲是某品牌小型电中药锅，图乙是其工作电路简化图，通过开关S1和S2的不同状态组合，可以实现三挡加热功能。定值电阻R1、R2都是发热电阻。该电中药锅部分参数如表所示。已知：c药液＝4.2×103 J/(kg·℃)。额定电压/V 220 额定功率/W 高温挡中温挡 440 低温挡 220 甲乙首页目录核心考点一核心考点二核心考点三命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 10 (1)当闭合开关S1，将开关S2接a时，电中药锅使用的是__________(填“低温”“中温”或“高温”)挡。甲乙高温首页目录核心考点一核心考点二核心考点三命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 11 (2)求R2的电阻。乙解：由P＝可知，当S1闭合、S2接b时，只有R1连入电路，电阻较大，为中温挡；当S1断开、S2接b时，R1、R2串联，电阻最大，为低温挡。 R1的电阻：R1＝＝110 Ω， R1与R2串联的总电阻：R串＝＝220 Ω，根据串联电路的特点可知，R2的电阻： R2＝R串－R1＝220 Ω－110 Ω＝110 Ω。首页目录核心考点一核心考点二核心考点三命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 (3)该电中药锅高温挡正常工作50 s，将1 kg药液从25 ℃加热到35 ℃，求该电中药锅的加热效率。(百分号前保留一位小数) 乙解：药液吸收的热量：Q吸＝c药液m药液Δt＝4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg× (35 ℃－25 ℃)＝4.2×104 J，高温挡的功率：P高＝＋＝880 W，该电中药锅正常工作50 s消耗的电能： W＝P高t＝880 W×50 s＝4.4×104 J，该电加热锅的效率：η＝＝95.5%。首页目录核心考点一核心考点二核心考点三命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向实验探究透析多维考向考点综述 02 例某同学用如图所示的实验装置探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关，U形管两侧的透明容器中密封着等量的空气。实验探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关甲乙首页目录命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 (1)实验中通过观察_____________________的变化来反映电阻产生热量的多少。下列实验中，也运用了这种实验方法的是________(填序号)。 ①探究物体的动能跟哪些因素有关 ②探究杠杆的平衡条件 (2)通电后透明容器中电阻丝的内能增加是通过 __________方式改变的。固基础甲 U形管中液面高度差 ① 做功首页目录命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 (3)观察图甲中的左右两管，在通电时间相等时，发现右管液面上升得更高，表明电流通过导体时产生的热量多少与__________有关。甲电阻首页目录命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 (4)想探究电流通过导体时产生的热量与电流的关系，图乙中R2的电阻大小应为__________Ω；若R2＝10 Ω，则__________(填“能”或“不能”)探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系。乙 5 不能首页目录命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 (5)图乙中R2与R3并联，目的是使通过R1与R2的_______ 不同。右边透明容器外的R3_______(填“能”或“不能”)选用电阻为3 Ω的电阻丝。 (6)能用图乙中的实验结论解释的现象是__________ (填序号)。 ①电炉丝通过导线连接到电路里，电炉丝热得发红而导线几乎不发热 ②电源短路时容易烧坏电源 ③家庭电路导线连接处比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾提能力乙电流能 ② 首页目录命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 (7)某小组在利用图乙装置实验时，发现左右两侧U形管液面上升高度相同，与其他小组的实验现象都不同，经检查气密性良好，请你分析实验现象不同的原因：______________。拓思维乙电阻R3断路首页目录命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向课堂反馈当堂效果评价考点综述 03 21 1.下列用电器中，利用电流的热效应工作的是(　　) A. 电热水壶 B. 吸尘器 C. 电冰箱 D. 电视机 A 首页目录 1 2 3 4 6 7 5 9 8 命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 22 2.如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置。两个透明容器内密封着等量的空气，下列有关说法正确的是 A. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少甲乙首页目录 1 2 3 4 6 7 5 9 8 命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 23 (　　) B. 通电一段时间后，图甲装置中左侧导体产生的热量是右侧导体产生热量的一半 C. 图乙装置可以用于探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系 D. 图乙装置通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的小甲乙 B 首页目录 1 2 3 4 6 7 5 9 8 命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 3.(2025·武汉四区联考三模) 图甲是新一代某款电热毯——智能水暖毯。图乙是其储水加热器的等效简化电路图，电热丝R1、R2都置于储水加热器内水罐下端。电路接通后电热毯正常工作，电热丝产生的热会将储水加热器水罐中1.6 L水加热到设定温度，当水温达到设定温度时，电路跳转到“保温挡”继续供热，同时标有“220 V　40 W”的水泵启动，将水罐中的热水推送到毯体中的软管内，热水在软管内流动，向毯体供热，最后又回到储水加热器内水罐中，如此循环确保水暖毯维持在设定的温度。已知电路处于“加热挡”时的总功率为400 W，R2＝363 Ω，水的密度ρ水＝1.0×103 kg/m3，水的比热容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)。甲乙首页目录 1 2 3 4 6 7 5 9 8 命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 25 关于下列结论： ①加热挡时，开关S1、S2、S3、S4均处于闭合状态 ②水泵正常工作时的电阻为1 210 Ω ③一次睡前水罐中水温10 ℃，设定温度为40 ℃，电路接通至少560 s水泵才会启动 ④“保温挡”时电路的总功率为140 W 其中正确的是(　　) A. ①②③④ B. ②③ C. ③④ D. ④ 甲乙 D 首页目录 1 2 3 4 6 7 5 9 8 命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 4.(2024·汉阳区四调) 具有防雾、除露、化霜功能的汽车智能后视镜能保障行车安全，车主可通过旋钮开关实现功能切换。如图是该后视镜的加热原理图，其中电源电压为10 V，四根电热丝的电阻相同。防雾、除露、化霜所需加热功率依次增大，开启防雾功能时加热功率为5 W。小明同学由此得到如下结论：①开关旋至“3”挡时，开启的是防雾功能；②开关旋至“2”挡时，电路电阻为10 Ω；③开关从防雾挡拨到除露挡，电路中总电流变化了1 A；④开关置于化霜挡时，通电1 min，电流产生1 200 J的热量。其中正确的是 (　　) A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ B 首页目录 1 2 3 4 6 7 5 9 8 命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 27 5.(2025·武汉九校联考三模) 图甲为某品牌家用空气炸锅，空气炸锅在工作时通过电动机向内部吹风，借助空气的循环达到迅速升温的目的，电动机上标有“220 V　22 W” 字样。空气炸锅内部部分简化电路如图乙所示，其额定电压为220 V。发热元件为R1和 R2两个定值电阻，电阻分别为55 Ω和110 Ω。S为定时开关，通过调节开关S1和S2(S2是单刀双掷开关)，可实现高温挡、中温挡和低温挡三个挡位的切换。下列说法正确的是甲　乙首页目录 1 2 3 4 6 7 5 9 8 命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 28 (　　) A. 设定好时间，开关S1断开，S2接a端时为高温挡 B. 电动机的电阻是2 200 Ω C. 设定好时间，开关S1闭合，S2接a端时，电路1 min内产生的热量为2.772×104 J D. 空气炸锅在高温挡正常工作时，电路的总电流是6.1 A 甲　乙 D 首页目录 1 2 3 4 6 7 5 9 8 命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 6.生活中导线与插座连接时，有人会将直导线的裸露端直接插入接线孔，但更安全的接法是先将导线裸露端折成“U形”再插入，如图所示。这种“U形”接法可以增大连接处的接触面积，减小了连接处的________，当电流、通电时间一定时，减小了连接处产生的__________。电阻热量首页目录 1 2 3 4 6 7 5 9 8 命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 30 7.某破壁机的简化电路如图所示，它有加热和保温打浆两个挡位，R1和R2均为电热丝，其电阻不受温度影响，R1的电阻为25 Ω，加热功率为 2 000 W。闭合开关S，扇形旋钮开关旋至位置__________时，破壁机处于保温打浆状态；R2的电阻为__________Ω；电路处于加热状态时，电路正常工作1 min产生的热量为__________J。 2、3 756.25 1.2×105 首页目录 1 2 3 4 6 7 5 9 8 命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 31 8.一款电热水龙头的简化电路如图所示，如表是它铭牌上的部分参数，电源电压恒定不变，R1和R2为发热电阻。当开关S、S1均闭合时，通电 20 s电热水龙头产生的热量是__________J，电阻R1和R2的电阻之比是 __________。 4.4×104 1∶4 额定电压 220 V 额定功率高温挡 2 200 W 低温挡 440 W 首页目录 1 2 3 4 6 7 5 9 8 命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 32 9.(2025·云南) 为保障行车安全，同学设计了后视镜除雾、除霜装置，简化电路如图所示。电源电压为12 V，加热电阻R1、R2的电阻均为6 Ω，电路低温挡除雾，高温挡除霜。将旋转开关调至“1”时启动除_______模式，加热1 min，后视镜温度升高6 ℃，后视镜玻璃质量为0.15 kg，加热效率为__________。[玻璃的比热容c玻璃＝0.8×103 J/(kg·℃)] 霜 50% 首页目录 1 2 3 4 6 7 5 9 8 命题研究突破核心考点课堂反馈当堂效果评价实验探究透析多维考向 33 本讲内容结束 $

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