14.模块三 第二单元 社会主义建设道路的探索-【中考导学案】2026年湖北武汉中考历史练测本配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦中国现代史“社会主义建设道路的探索”核心单元，覆盖中共八大主要矛盾、国民经济调整、“两弹一星”、外交成就等中考高频考点，严格对接中考说明，分析考点权重，归纳选择、非选择典型题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养，如通过2025年模拟题解析“大跃进”失误培养历史解释能力，结合劳模材料渗透家国情怀。采用时间轴梳理阶段特征、图表分析经济发展等方法，帮助学生掌握考点突破技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习指导。

第二单元　社会主义建设道路的探索 模块三　中国现代史 《中考导学案》 2026武汉历史 1 1.(2025·江夏区模拟) 1956年，中共八大的决议中提到，“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需求同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”。据此可知，中共八大认为国内主要矛盾在于(　　) A.社会制度的变革方向 B.生产力与人民需求的差距 C.阶级斗争的发展态势 D.轻重工业比例的协调问题 一、选择题 B 首页 2 2.(2025·武汉模拟) 1962年下半年起，我国国民经济开始稳步增长。1963年，国家在财力尚有困难的情况下，积极改善职工待遇；全民所有制工业企业全员劳动生产率连续三年分别提高26.7%、20.1%和22.5%。 这反映了我国(　　) A.落后面貌的彻底改变 B.调整发展的重要成果 C.经济体制的全面改革 D.市场经济的显著作用 B 首页 3 3.(2025·平凉) 20世纪50年代后期至60年代前期，在麦地稻田、车间矿 洞、水渠大坝、茫茫荒原，中国人民进行各种“大会战”。“抓晴天， 抢阴天，小风小雪是好天，汽灯底下是白天，争取一天当两天!”“宁 肯少活20年，拼命也要拿下大油田!”等成为时代标语。这反映出(　　) A.国民经济恢复工作取得了初步成效 B.农业合作化运动极大解放了农村生产力 C.举国支援抗美援朝战争的坚定决心 D.中国人民全面建设社会主义的高昂热情 D 首页 4 4.(2025·苏州) 1956年，我国的社会主义基本制度建立起来后，开始了艰辛的探索，取得了伟大的建设成就。其中在当时世界上居于领先地位的是(　　) A.第一辆解放牌汽车诞生 B.建成武汉长江大桥 C.第一颗原子弹爆炸成功 D.人工合成结晶牛胰岛素 D 首页 5 5.(2025·汉阳区模拟) 右图反映的是新中国 在20世纪五六十年代的经济发展状况，对这 一示意图的解读正确的一项是(　　) A.从①到④，反映出新中国成立初期经济建 设一帆风顺 B.从②到③，出现了“大跃进”和人民公社化的失误 C.从①到②，反映了土地改革极大促进经济发展 D.从③到④，说明实现了党和国家工作重心转移 B 首页 6 6.(2025·聊城) 1959年，毛泽东指出：“过去安排是重、轻、农，重、 轻、农的这个次序要反一下，现在是否提农、轻、重?”“就农、轻、 重问题而言，要把‘重’放到第三位，重工业要为轻、农服务。”为 此，党和政府(　　) A.进行了社会主义改造 B.制定了第一个五年计划 C.提出了社会主义建设总路线 D.进行了国民经济调整 D 首页 7 7.(2025·菏泽模拟) 歌曲是时代的记忆。下图这首歌曲“记忆”的时代主题是(　　) A.新中国国防基础建设大发展 B.社会主义基本制度全面建立 C.社会主义建设探索艰辛前进 D.改革开放政策实施初见成效 C 首页 8 8.(2025·汉阳区模拟) 河南兰考县常年遭受内涝、风沙、盐碱三害，焦 裕禄忍着肝病的痛苦，带领人民进行除“三害”斗争，并取得明显成效。 这反映他(　　) A.艰苦奋斗的精神 B.助人为乐的境界 C.开拓创新的追求 D.保家卫国的决心 A 首页 9 9.(2025·广元) 1971年，乔冠华率中国代表团在出席一次非常重要的会议时，激动的心情难以抑制。他的笑容被在场的记者抓拍下来，定格为永远的历史。“乔的笑”是因为中华人民共和国(　　) A.与苏联建立了外交关系 B.恢复在联合国的合法席位 C.成功加入世界贸易组织 D.与美国实现了关系正常化 B 首页 10 10.(2025·广东模拟) 1972年，日本首相田中角荣访华期间，中日签署 联合声明，毛泽东以《楚辞集注》相赠，声明强调“日本深刻反省战争责任”。此举标志着(　　) A.中国加入社会主义阵营 B.中日实现了邦交正常化 C.改革开放政策全面展开 D.中日结成军事同盟关系 B 首页 11 二、非选择题 11.(2025·湖北模拟) 【劳动与社会主义建设】 材料一　1950年5月全国工会生产工作会议上，朱德同志代表党中央向全国发出开展生产(劳动)竞赛的号召，在社会主义革命和建设时期，劳动竞赛贯穿始终，新中国上下形成了比、学、赶、帮、超的竞赛场面，催生出一个个内嵌竞赛精神的劳动模范，让全社会焕发出为社会主义奋斗的更大的热情和干劲。 ——摘编自刘瑾《党史中劳动精神溯源及其传承》 首页 12 材料二 ——摘编自人教版《中国历史》八年级下册 首页 13 材料三　实践证明，要充分发挥工人阶级在构建和谐社会中的主力军作用，我们就应当继续大力弘扬“劳模精神”，通过“劳模精神”的感召力量，积极引导广大职工学习劳动模范，努力培育自身高尚的情操，激励他们成为社会主义现代化建设的有用之才、栋梁之才。 ——摘编自王宏伟《论“劳模精神”的 内涵和弘扬》 首页 14 (1)根据材料一并结合所学，分析1950年党中央号召开展生产(劳动)竞赛的原因。 原因：为了恢复国民经济；为了巩固新生政权；为了满足抗美援朝战争的需求；树立劳动光荣新风尚的需要；为了调动广大劳动者的生产积极性和创造性。 首页 15 (2)根据材料二并结合所学，指出图片中两位 科学家的主要贡献及其意义。 主要贡献：推动“两弹一星”研制成功。意 义：鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民 族的精神；打破了当时有核大国的核垄断， 增强了我国的国防实力；大大提高了我国的国际地位。 首页 16 (3)根据材料三并结合所学，说说当今我国应如何弘扬“劳模精神”。 做法：加大宣传力度；加大对劳模的表彰力度；讲好劳模故事；营造尊重劳模、崇尚劳模、学习劳模、争当劳模的浓厚氛围。 首页 17 12.(2025·黄冈模拟改编) 【新中国的工业化建设】 材料一　下面是第三套人民币(1962年发行)部分纸币简介 面额 2角 1元 5元 10元 版式         正面 图案 武汉长江 大桥 女拖拉 机手 炼钢 工人 人民代表 步出大会堂 文字 内容 都印有中华人民共和国国徽和汉、蒙、维、藏、壮五种文字书写的“中国人民银行”字样 首页 18 材料二　我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个期间(1956—1966年，我国开始全面建设社会主义的十年)建设起来的；全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验，大部分也是在这个期间培养和积累起来的。 ——摘编自《关于建国以来党 的若干历史问题的决议》 首页 19 (1)根据材料一，结合图案信息和时代信息，概括第三套人民币图案设计的特点。 特点：反映新中国成立初期的建设成就；展现社会主义建设时期的时代特征；体现人民当家做主、民族平等、男女平等的理念；等等。 (2)根据材料二并结合所学，概括“这个期间”对社会主义现代化建设的贡献。 贡献：奠定物质技术基础；培养建设人才。 首页 20 本讲内容结束 $