1.2遗传信息通过复制和表达进行传递第二课时课件-2025-2026学年高一下学期生物沪科版必修2

2026-02-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学沪科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 遗传信息通过复制和表达进行传递
类型 课件
知识点 基因指导蛋白质的合成
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.96 MB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56396312.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 遗传信息通过复制和表达进行传递 第二课时 思考:mRNA中碱基具有一定的排列顺序 蛋白质中氨基酸也有一定的排列顺序 两者之间有什么关联吗? 回顾:遗传信息的传递方向 DNA RNA 蛋白质 转录 基因:在DNA上能转录出RNA的特定功能片段(碱基片段)称为基因 复制 基因的表达:即基因控制蛋白质的合成,包括转录和翻译两个过程 如果1个碱基决定1个氨基酸就只能决定___种,即       如果3个碱基决定1个氨基酸就可决定___种,即   如果2个碱基决定1个氨基酸就只能决定___种,即 4 16 64 问题1:什么是密码子? 阅读课本P16页思维训练 ? 碱基(4种) 氨基酸(21种) 美国科学家尼伦伯格(M. Nirenberg)巧妙地破译了第一个三联体密码子:通过人工合成一条只含多个尿密啶(U)的“mRNA",在体外成功模拟了蛋白质合成的过程(图1-16)。结果得到了全部由苯丙氨酸(Phe)组成的多肽链,并证实了密码子是由3个核苷酸组成的,确定了密码子UUU 对应苯丙氨酸。 问题1:什么是密码子? 密码子: mRNA上每3个相邻的核苷酸对应1个氨基酸,叫做一个密码子。 问题1:什么是密码子? (读取方向从mRNA的5’→3’端) 问题1:什么是密码子? 密码子(共64个) 种类 起始 密码子 终止 密码子 3种,UAA、UGA、UAG,不编码氨基酸 原核——GUG 真核——AUG(甲硫氨酸) 问题1:什么是密码子? 特点 生物界共用一套遗传密码 ①专一性: ②简并性: ③通用性: 一般一种密码子只决定一种氨基酸 一种氨基酸可以由几种密码子决定 ①由于密码子的简并性,当密码子中有一个碱基改变时,可能并不会改变其对应的氨基酸; ②当某种氨基酸使用频率高时,几种不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保证翻译的速度。 形态:三叶草形 1种tRNA只能转运一种氨基酸,1种氨基酸可以由一种或多种tRNA运输 tRNA与氨基酸的对应关系: tRNA链折叠成类似三叶草的叶形,其中有两个重要部位:携带氨基酸的部位位于tRNA的3′端;另一端有3个能与mRNA上的密码子互补配对的碱基,叫反密码子;读取方向为3’→5’端,即由长臂端向短臂端读取。 存在氢键 一般是61种 问题2:翻译的工具——tRNA 运输车 联络员(与密码子碱基互补配对 遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子三者关系 DNA mRNA tRNA 遗传信息 密码子 反密码子 DNA中的 碱基序列 mRNA上决定一个氨 基酸的3个相邻碱基 tRNA上与密码子对 应的3个相邻碱基 决定蛋白质中氨基酸 序列的最终模板 决定蛋白质中氨基酸 序列的直接模板 识别并转运氨基酸;识别密码子 翻译 mRNA分子 碱基互补配对 细胞质的核糖体(大小亚基) mRNA A-U、U-A G-C、C-G mRNA→蛋白质 场所: 原则: 模板: 条件: 遗传信息流动: 蛋白质 21种游离氨基酸、 ATP、酶 tRNA RNA指导蛋白质肽链合成的过程称为翻译 问题3:翻译的过程 10 U A C 甲硫氨酸 组氨酸 G U G 色氨酸 A C C A G U C C A U A A G G U 5´ 3´ 细胞质中的mRNA与核糖体小亚基结合 问题3:翻译的过程 11 组氨酸 G U G 色氨酸 A C C U A C 甲硫氨酸 A G U C C A U A A G G U 5´ 3´ 识别到起始密码子处,tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对 问题3:翻译的过程 12 组氨酸 G U G 色氨酸 A C C U A C 甲硫氨酸 A G U C C A U A A G G U 5´ 3´ 大亚基结合,形成完整核糖体,tRNA将氨基酸转运到 mRNA上的相应位置 问题3:翻译的过程 13 组氨酸 G U G 色氨酸 A C C U A C 甲硫氨酸 肽键 A G U C C A U A A G G U 5´ 3´ 酶的催化下,氨基酸脱水缩合形成二肽 问题3:翻译的过程 14 5´ 3´ A G U C C A U A A G G U 组氨酸 G U G 色氨酸 A C C U A C 甲硫氨酸 问题3:翻译的过程 15 5´ 3´ A G U C C A U A A G G U 组氨酸 G U G 色氨酸 A C C 甲硫氨酸 问题3:翻译的过程 空载tRNA移位并释放,空出的位置准备接受第三个tRNA 16 5´ 3´ A G U C C A U A A G G U 组氨酸 G U G 色氨酸 A C C 甲硫氨酸 核糖体随着mRNA滑动,另一个tRNA上的碱基与mRNA上的密码子配对 问题3:翻译的过程 17 5´ 3´ A G U C C A U A A G G U 组氨酸 G U G 色氨酸 A C C 甲硫氨酸 一个个氨基酸分子缩合成链状结构 问题3:翻译的过程 18 5´ 3´ A G U C C A U A A G G U 组氨酸 G U G 色氨酸 A C C 甲硫氨酸 tRNA离开,再去转运新的氨基酸 问题3:翻译的过程 19 5´ 3´ A G U C C A U A A G G U 组氨酸 色氨酸 A C C 甲硫氨酸 问题3:翻译的过程 20 5´ 3´ A G U C C A U A A G G U 组氨酸 色氨酸 X X X 甲硫氨酸 XXX 问题3:翻译的过程 识别到终止密码子时,翻译结束,肽链合成结束 21 5´ 3´ A G U C C A U A A G G U 甲硫氨酸 组氨酸 色氨酸 XXXX 以mRNA为模板形成了有一定氨基酸顺序的蛋白质 问题3:翻译的过程 22 生物学意义: 少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。 注意:多个核糖体翻译的是同一条mRNA,得到的是同一种多肽链。 是核糖体在mRNA上移动 如何加快翻译的速度? →多个核糖体同时进行翻译 翻译的方向: 5'-端→3'-端 图中合成的多肽链种类相同吗?最终形成的蛋白质呢? 在移动的是mRNA还是核糖体? 翻译方向是?为何多肽链长短不同? 快速高效 问题3:翻译的过程 原核:mRNA无需加工 转录和翻译同时进行 真核:mRNA需加工 先转录,后翻译 问题3:翻译的过程 真核生物 先转录,后翻译 DNA mRNA RNA聚合酶 边转录边翻译 原核生物 注: 真核细胞中线粒体DNA和叶绿体DNA也是边转录边翻译 问题3:翻译的过程 DNA复制、转录、翻译的区别与联系 复 制 转  录 翻  译 时间 场所 模板 原料 条件 产物 碱基配对 特点 方向 意义 细胞分裂前的间期 个体生长发育的整个过程 主要在细胞核 主要在细胞核 核糖体 DNA的两条链 DNA中的一条链 mRNA 4种脱氧核苷三磷酸 4种核糖核苷三磷酸 21种氨基酸 两个双链DNA分子 mRNA、tRNA、rRNA 多肽(蛋白质) A-T T-A G-C C-G A-U T-A G-C C-G A-U U-A G-C C-G 半保留复制、边解旋边复制、双向复制 边解旋边转录 原核生物可以边转录边翻译;一个mRNA上结合多个核糖体提高翻译效率 新链从5’端-3’端延伸 从起始密码子到终止密码子 酶(解旋酶、DNA聚合酶)、ATP 酶(RNA聚合酶)、ATP 酶(多种)、ATP、tRNA 使遗传信息从亲代传递给子代,从而保持了遗传信息的连续性 表达遗传信息,使生物表现出各种性状 新链从5’端-3’端延伸 1. 提出者: 克里克 2. 内容: 遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质, 即遗传信息的转录和翻译。 复制 DNA 逆转录 转录 复制 RNA 翻译 蛋白质 (注:蓝色部分表示少数生物遗传信息的流向) 问题4:遗传信息的传递方向——中心法则 ①细胞生物(原核、真核) ②DNA病毒(如噬菌体) ③复制型RNA病毒(如烟草花叶病毒): ④逆转录病毒(如HIV): ⑤高度分化的细胞 : 问题4:遗传信息的传递方向——中心法则 复制 DNA 逆转录 转录 复制 RNA 翻译 蛋白质 (注:蓝色部分表示少数生物遗传信息的流向) $

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