精品解析:陕西咸阳市实验中学2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷
2026-02-08
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 咸阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.45 MB |
| 发布时间 | 2026-02-08 |
| 更新时间 | 2026-02-08 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56394230.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
试卷类型:A
咸阳市实验中学2025—2026学年度第一学期期末质量检测
九年级化学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Fe-56 Zn-65
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 化学为航空航天领域的发展提供强有力的支撑。火箭推进剂涉及的下列元素中,属于金属元素的是
A. 氢 B. 铝 C. 氧 D. 氮
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢属于非金属元素,不符合题意;
B、铝属于金属元素,符合题意;
C、氧属于非金属元素,不符合题意;
D、氮属于非金属元素,不符合题意;
故选B。
2. 劳动创造美好生活。下列劳动项目中一定发生化学变化的是
A. 家务劳动:用天然气炒菜 B. 社区服务:把旧衣物分类回收
C. 学校清洁:用扫把清扫灰尘 D. 学农活动:提井水灌溉菜地
【答案】A
【解析】
【详解】A、用天然气炒菜时,涉及天然气燃烧,过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题意;
B、将旧衣服分类回收过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
C、用扫把清扫灰尘过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
D、提井水灌溉菜地过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意。
故选A。
3. 下列物质中,属于纯净物的是
A. 洁净的空气 B. 水泥砂浆 C. 氮气 D. 汽水
【答案】C
【解析】
【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物。
B、水泥砂浆由水泥、沙等物质混合而成,属于混合物
C、氮气中只含有一种物质,属于纯净物。
D、汽水中含有水、糖、二氧化碳等物质,属于混合物。
故选C
4. 下列操作正确的是
A. 滴加溶液 B. 加入固体 C. 量取液体 D. 加入酒精
【答案】D
【解析】
【详解】A、用胶头滴管滴加溶液时,胶头滴管应垂直悬空于容器口的正上方进行滴加,不能伸入试管内,错误;B、试管中加入固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起来,错误;C、量取液体时,瓶塞应倒放在桌面上,错误;D、向酒精灯加入酒精时,应用漏斗进行添加,瓶塞倒放,标签向着手心,禁止向燃着的酒精灯添加酒精,正确。故选D。
点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5. “上善若水,水善利万物而不争。”下列关于水的说法不正确的是
A. 水在自然界中以固态、液态、气态形式存在
B. 水对调节地球温度起到了重要的作用
C. 水能溶解很多物质,在生物体内起着运送营养物质的作用
D. 水在自然界中不断循环,没有资源危机
【答案】D
【解析】
【详解】A、水有三态变化,在自然界中以固态、液态、气态形式存在,故选项说法正确。
B、水的比热容是天然存在的物质中最大的,而且自然界中水的含量相当多,所以水的吸、放热对气温影响很大,故选项说法正确。
C、水能溶解很多物质,生物体内的营养物质是通过水来运送的,故选项说法正确。
D、水在自然界中通过循环更新,但淡水资源有限,且受污染和分布不均影响,存在资源危机,故选项说法不正确。
故选D。
6. 如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列对该实验现象描述正确的是
A. ①比④先变红,②、③不变红
B. ②比③先变红,①、④不变红
C. ③比②先变红,①、④不变红
D. ④比①先变红,②、③不变红
【答案】D
【解析】
【分析】由题意,图中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。根据二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,进行分析解答。
【详解】二氧化碳不能使石蕊变色,故用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色;二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,故用紫色石蕊溶液润湿的棉球①④都变红;二氧化碳的密度比空气的大,则④比①先变红,D正确。
故选D。
7. 化学用语是国际通用的化学语言。下列化学符号及含义正确的是
A. “”表示4个氧原子
B. “Na”既可以表示一个钠原子,也可以表示一个钠元素
C. 、中“2”都表示离子所带的电荷数
D. 硫酸铁的化学式为
【答案】C
【解析】
【详解】A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则可表示为2个氧分子,故选项化学符号的含义不正确。
B、元素符号“Na”可表示钠元素或一个钠原子,但元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数,故选项化学符号的含义不正确。
C、离子符号右上角数字表示1个离子所带的电荷数,则、中的“2”都表示离子所带电荷数,故选项化学符号的含义正确。
D、硫酸铁中铁元素的化合价为+3价,硫酸根的化合价为-2价,其化学式为,故选项化学符号的含义不正确。
故选C。
8. 有A.B.C三种+2价金属,它们之间有如下关系:
(1)A+B(NO3)2=A(NO3)2+B
(2)C+H2SO4=CSO4+H2↑
(3)A+H2SO4不反应
则它们的金属活动性由强到弱的排列是( )
A. A>B>C B. B>A>C C. C>A>B D. A>C>B
【答案】C
【解析】
【详解】由于A可以把B从盐溶液中置换出来,说明A的金属活动性比B强,C也可以把氢从酸溶液中置换出来,说明C的金属活动性也比H强,A不能把氢置换出来,说明在金属活动性表中,C在氢前而A在氢后,金属活动性为C>A>B。
故选C
【点睛】金属和盐溶液反应时,前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,而金属和酸溶液反应时,只有在金属活动性顺序表中排在H前的金属才能把酸溶液中的氢置换出来。
9. 小组同学利用杠杆原理设计如图所示实验,实验前在杠杆的两端分别挂质量相等的铜球和锌球(均已打磨),此时杠杆平衡,然后将两个金属球分别浸没在盛有稀硫酸和溶液的烧杯中进行实验。下列有关说法正确的是
A. 实验中观察到左端烧杯中有气泡产生
B. 右端烧杯中反应后的溶质成分一定有两种
C. 一段时间后移走烧杯,杠杆左端下沉
D. 该实验可得出的金属活动性顺序为Zn>Fe>Cu
【答案】C
【解析】
【详解】A、铜的金属活动性位于氢后,不能与稀硫酸发生反应,实验中观察到左端烧杯中无明显现象,故选项说法错误;
B、锌排在铁前,能置换出硫酸亚铁溶液中的铁同时生成硫酸锌,所以右端烧杯中反应后的溶液里一定有硫酸锌一种,可能含有硫酸亚铁,故选项说法错误;
C、左端铜与稀硫酸不反应,铜球质量不变,右端锌与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,化学方程式为,每65份质量的锌能置换出56份质量的铁,则反应后固体质量减小,因此一段时间后移走烧,杠杆左端下沉,故选项说法正确;
D、左侧烧杯中无现象,说明铜的活动顺序小于氢,右侧烧杯中锌能置换出硫酸亚铁溶液中的铁,说明锌的活动顺序大于铁,无法比较铁、铜的金属活动性,故选项说法错误;
故选:C。
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10. 化学离不开生活,生活中处处有化学知识。
(1)汞常温下呈液态,这是汞的________(填“物理”或“化学”)性质。
(2)空气中氧气的化学式为________。
(3)在书写档案时规定必须使用碳素墨水,原因是常温下碳的化学性质________。
(4)氧气和氢气中,具有可燃性的是________。
【答案】(1)物理 (2)
(3)稳定##不活泼 (4)氢气##
【解析】
【小问1详解】
汞常温下呈液态,不需要发生化学变化就能表现出来,属于汞的物理性质;故填:物理。
小问2详解】
氧气由氧分子构成,1个氧分子由两个氧原子构成,其化学式为;故填:。
【小问3详解】
碳素墨水的主要成分是炭黑。常温下,碳的化学性质稳定,不易与氧气、水分等发生反应,因此书写的档案能长期保存;故填:稳定或不活泼。
【小问4详解】
氢气具有可燃性,而氧气具有助燃性,但没有可燃性,故填:氢气或。
11. 人类生活得益于化学的不断发展。
(1)芝麻油常称香油,打开香油瓶,远处就能闻到油香,这说明分子在不停地________。
(2)青铜的硬度比纯铜________(填“大”或“小”)。
(3)蒸汽机的动力之源是煤炭,煤、________、天然气是广泛使用的化石能源。
(4)芯片制造是信息产业的核心技术,硅是制造芯片的主要材料,用来制取,中硅元素的化合价为________。
【答案】(1)运动 (2)大
(3)石油 (4)
【解析】
【小问1详解】
远处能闻到香油味,是因为香油中含有的香味分子在不停地运动,向四周扩散,使人们闻到香油味;故填:运动。
【小问2详解】
合金的硬度通常比其成分金属更大,青铜是铜锡合金,因此青铜的硬度比纯铜大;故填:大。
【小问3详解】
化石能源包括煤、石油、天然气;故填:石油。
【小问4详解】
中氧元素的化合价为-2价,设硅元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为0,则有x+(-2)×2=0,得x=+4价;故填:+4。
12. 下列是某一化学反应前后物质微观示意图,请根据图示回答问题。
(1)反应前容器内的物质属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)该反应属于________(填“化合”或“分解”)反应。
(3)参加反应的和的个数比为________。
【答案】(1)混合物 (2)化合
(3)
【解析】
【小问1详解】
由图示可知,反应前容器内存在两种分子,因此容器内的物质属于混合物;
【小问2详解】
由图可知,反应物中有两种分子,生成物中有1种分子,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应;
【小问3详解】
由图可知,参加反应的有1个,参加反应的有2个,故两者的个数比为1:2。
13. 化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。根据图示回答下列问题。
(1)A实验中,a、b两试管收集到的气体的体积比为________。电解水的化学方程式为________。
(2)B实验________(填“能”或“不能”)测定空气中氧气含量。
(3)C实验中,体现出二氧化碳的性质是________。
【答案】(1) ①. ②.
(2)不能 (3)密度大于空气,不燃烧也不支持燃烧
【解析】
【小问1详解】
图中a管中气体体积小,为氧气,b管中气体体积多,为氢气,电解水实验中生成氧气和氢气的体积比为1:2,所以a、b两试管收集到的气体的体积比为1:2;水通电生成氢气和氧气,所以化学方程式为;
【小问2详解】
木炭燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故填:不能;
【小问3详解】
C实验中低处蜡烛先熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧;
14. 实验小组进行下列三组实验,请回答问题。
(1)实验甲不能用于验证质量守恒定律,原因是________。
(2)实验乙中,先调节杠杆平衡。加热m端粗铜丝一段时间后,观察到加热的粗铜丝变黑,________(填“m”或“n”)端下沉。
(3)实验丙中,实验结束后,天平不平衡,原因是________。
(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是________(填序号)。
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类
【答案】(1)酒精和水的混合属于物理变化
(2)m (3)石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳是气体,会散逸到空气中,导致天平左侧质量减小
(4)①③⑤
【解析】
【小问1详解】
酒精和水混合,无新物质生成,属于物理变化,不能用于验证质量守恒定律;
【小问2详解】
实验乙中,先调节杠杆平衡。加热m端粗铜丝一段时间后,铜与空气中的氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,根据质量守恒定律,参加反应的铜的质量与参加反应的氧气的质量和等于生成氧化铜的质量,故反应后m端质量增加,则m端下沉;
【小问3详解】
实验丙中石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳是气体,会散逸到空气中,导致天平左侧质量减小,天平不平衡;
小问4详解】
化学变化有新物质生成,物质的种类一定发生了改变,分子的种类一定发生了改变,分子的数目可能改变,根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,元素的种类不变。
故选①③⑤。
15. 燃烧与灭火是生活中常见的现象,如图是探究燃烧条件的实验:
(1)图一所示实验现象说明燃烧应具备的条件是________。
(2)图二所示实验中,铜片上白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧应具备的条件是________。发生反应的化学方程式为________。
【答案】(1)燃烧需要可燃物
(2) ①. 温度达到可燃物的着火点 ②.
【解析】
【小问1详解】
图一实验中,小木块燃烧是因为小木块具有可燃性,玻璃块不燃烧是因为玻璃没有可燃性,说明燃烧应具备的条件之一是:物质本身是可燃物;
【小问2详解】
铜片上的红磷和白磷都是可燃物,二者都与空气接触,所处温度又都相同,但白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧应具备的条件之一是:温度要达到可燃物的着火点;白磷和氧气反应生成五氧化二磷,化学方程式为。
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16. 下图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:
(1)仪器D的名称为________。
(2)实验室用A装置制取氧气反应的方程式为________;如果要制取并收集一瓶,从A~E的装置中应选择的装置为________(填字母,下同)。
(3)若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是________。
(4)F装置有多种用途。若用F装置收集氢气,则氢气应该从________(填“a”或“b”)端进入。
【答案】(1)集气瓶 (2) ①. ②. BD
(3)C (4)b
【解析】
【小问1详解】
仪器D的名称为集气瓶。
【小问2详解】
装置A为固体加热型,且试管口有一团棉花,可见是用高锰酸钾制取氧气,反应的方程式为;如果要制取并收集一瓶,发生装置就选择固液常温型,收集方法选择向上排空气法,应选择的装置为BD。
【小问3详解】
若要收集较纯净的氧气,应选择的收集方法是排水集气法,故应选择的收集装置是C。
【小问4详解】
F是万能瓶,用于收集氢气时,由于氢气密度小于空气,则氢气应该从b端进入,空气从a排出。
17. 金属资源是不可再生的,我们珍惜保护金属资源的一项重要措施就是回收废旧金属。化学兴趣小组的同学为了了解回收废旧金属的化学原理,设计并进行了探究锌、铜、镍(Ni)活动性顺序的实验,请你参与并回答相关问题。已知硫酸镍溶液(化学式为)为绿色。
【实验药品】锌丝、铜丝、镍丝、稀盐酸、硫酸铜溶液。
【作出猜想】三种金属的活动性顺序有以下三种可能。
(1)猜想一:
猜想二:________
猜想三:
【实验探究】
(2)同学们进行了两组实验
实验一
实验步骤
实验现象
实验结论
将锌丝、镍丝和铜丝分别放入稀盐酸中
观察到锌丝表面产生气泡比镍丝表面产生气泡较快;铜丝表面无明显现象
Zn________Ni。锌与稀盐酸反应的化学方程式为________
实验二
为了进一步探究铜和镍的金属活动性,小明选择将实验药品中镍丝放入________溶液(填物质名称)
观察到镍丝表面有________色固体析出,溶液由蓝色逐渐变为绿色
【反思与拓展】
(3)防止金属生锈也是保护金属资源的重要措施,请你写出防止金属生锈的方法________(写一种)。
【答案】(1)
(2) ①. > ②. ③. 硫酸铜(合理即可) ④. 红
(3)刷漆(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
在金属活动性顺序里,锌排在铜前,镍的金属活动性未知,结合其他猜想,则猜想二:Ni>Zn>Cu;
【小问2详解】
实验一:将锌丝、镍丝和铜丝分别放入稀盐酸中,锌丝表面产生气泡比镍丝表面产生气泡较快,说明锌、镍均能与稀盐酸反应,且锌比镍活泼,故可得出结论:Zn>Ni;
锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,该反应的化学方程式为:;
实验二:为了进一步探究铜和镍的金属活动性,小明选择将实验药品中镍丝放入硫酸铜溶液中,镍能与硫酸铜反应生成硫酸镍和铜,观察到镍丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为绿色,说明镍比铜活泼;
【小问3详解】
防止金属生锈,可以隔绝氧气和水,如刷漆。
四、计算与分析题
18. 在2025年初中化学实验操作考试中,某实验小组使用3%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。相关实验数据如下图:
反应阶段
反应前
反应后
气体发生装置内物质的总质量/g
143.5
140.3
(1)制得氧气的质量为________g。
(2)求参加反应的过氧化氢的质量(写出计算过程,已知:相对原子质量H-1、O-16)。
【答案】(1)3.2 (2)解:设参加反应的过氧化氢的质量为。
或
答:参加反应的过氧化氢的质量为6.8 g。
【解析】
【小问1详解】
根据质量守恒定律可知反应前后质量应相等,故反应阶段减少的质量即为生成氧气的质量,故制得氧气的质量为。故应填写:3.2;
【小问2详解】
见解析。
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试卷类型:A
咸阳市实验中学2025—2026学年度第一学期期末质量检测
九年级化学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Fe-56 Zn-65
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 化学为航空航天领域的发展提供强有力的支撑。火箭推进剂涉及的下列元素中,属于金属元素的是
A. 氢 B. 铝 C. 氧 D. 氮
2. 劳动创造美好生活。下列劳动项目中一定发生化学变化的是
A. 家务劳动:用天然气炒菜 B. 社区服务:把旧衣物分类回收
C. 学校清洁:用扫把清扫灰尘 D. 学农活动:提井水灌溉菜地
3. 下列物质中,属于纯净物的是
A. 洁净的空气 B. 水泥砂浆 C. 氮气 D. 汽水
4. 下列操作正确的是
A. 滴加溶液 B. 加入固体 C. 量取液体 D. 加入酒精
5. “上善若水,水善利万物而不争。”下列关于水的说法不正确的是
A. 水在自然界中以固态、液态、气态形式存在
B. 水对调节地球温度起到了重要的作用
C. 水能溶解很多物质,在生物体内起着运送营养物质的作用
D. 水在自然界中不断循环,没有资源危机
6. 如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列对该实验现象描述正确的是
A. ①比④先变红,②、③不变红
B. ②比③先变红,①、④不变红
C. ③比②先变红,①、④不变红
D. ④比①先变红,②、③不变红
7. 化学用语是国际通用的化学语言。下列化学符号及含义正确的是
A. “”表示4个氧原子
B. “Na”既可以表示一个钠原子,也可以表示一个钠元素
C. 、中的“2”都表示离子所带的电荷数
D. 硫酸铁的化学式为
8. 有A.B.C三种+2价金属,它们之间有如下关系:
(1)A+B(NO3)2=A(NO3)2+B
(2)C+H2SO4=CSO4+H2↑
(3)A+H2SO4不反应
则它们的金属活动性由强到弱的排列是( )
A. A>B>C B. B>A>C C. C>A>B D. A>C>B
9. 小组同学利用杠杆原理设计如图所示实验,实验前在杠杆的两端分别挂质量相等的铜球和锌球(均已打磨),此时杠杆平衡,然后将两个金属球分别浸没在盛有稀硫酸和溶液的烧杯中进行实验。下列有关说法正确的是
A. 实验中观察到左端烧杯中有气泡产生
B. 右端烧杯中反应后的溶质成分一定有两种
C 一段时间后移走烧杯,杠杆左端下沉
D. 该实验可得出的金属活动性顺序为Zn>Fe>Cu
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10. 化学离不开生活,生活中处处有化学知识。
(1)汞常温下呈液态,这是汞的________(填“物理”或“化学”)性质。
(2)空气中氧气的化学式为________。
(3)在书写档案时规定必须使用碳素墨水,原因是常温下碳的化学性质________。
(4)氧气和氢气中,具有可燃性的是________。
11. 人类生活得益于化学的不断发展。
(1)芝麻油常称香油,打开香油瓶,远处就能闻到油香,这说明分子在不停地________。
(2)青铜的硬度比纯铜________(填“大”或“小”)。
(3)蒸汽机的动力之源是煤炭,煤、________、天然气是广泛使用的化石能源。
(4)芯片制造是信息产业的核心技术,硅是制造芯片的主要材料,用来制取,中硅元素的化合价为________。
12. 下列是某一化学反应前后物质的微观示意图,请根据图示回答问题。
(1)反应前容器内物质属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)该反应属于________(填“化合”或“分解”)反应。
(3)参加反应的和的个数比为________。
13. 化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。根据图示回答下列问题。
(1)A实验中,a、b两试管收集到的气体的体积比为________。电解水的化学方程式为________。
(2)B实验________(填“能”或“不能”)测定空气中氧气含量。
(3)C实验中,体现出二氧化碳的性质是________。
14. 实验小组进行下列三组实验,请回答问题。
(1)实验甲不能用于验证质量守恒定律,原因是________。
(2)实验乙中,先调节杠杆平衡。加热m端粗铜丝一段时间后,观察到加热的粗铜丝变黑,________(填“m”或“n”)端下沉。
(3)实验丙中,实验结束后,天平不平衡,原因________。
(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是________(填序号)。
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类
15. 燃烧与灭火是生活中常见的现象,如图是探究燃烧条件的实验:
(1)图一所示实验现象说明燃烧应具备的条件是________。
(2)图二所示实验中,铜片上白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧应具备的条件是________。发生反应的化学方程式为________。
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16. 下图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:
(1)仪器D的名称为________。
(2)实验室用A装置制取氧气反应的方程式为________;如果要制取并收集一瓶,从A~E的装置中应选择的装置为________(填字母,下同)。
(3)若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是________。
(4)F装置有多种用途若用F装置收集氢气,则氢气应该从________(填“a”或“b”)端进入。
17. 金属资源是不可再生的,我们珍惜保护金属资源的一项重要措施就是回收废旧金属。化学兴趣小组的同学为了了解回收废旧金属的化学原理,设计并进行了探究锌、铜、镍(Ni)活动性顺序的实验,请你参与并回答相关问题。已知硫酸镍溶液(化学式为)为绿色。
【实验药品】锌丝、铜丝、镍丝、稀盐酸、硫酸铜溶液。
【作出猜想】三种金属的活动性顺序有以下三种可能。
(1)猜想一:
猜想二:________
猜想三:
【实验探究】
(2)同学们进行了两组实验
实验一
实验步骤
实验现象
实验结论
将锌丝、镍丝和铜丝分别放入稀盐酸中
观察到锌丝表面产生气泡比镍丝表面产生气泡较快;铜丝表面无明显现象
Zn________Ni。锌与稀盐酸反应的化学方程式为________
实验二
为了进一步探究铜和镍的金属活动性,小明选择将实验药品中镍丝放入________溶液(填物质名称)
观察到镍丝表面有________色固体析出,溶液由蓝色逐渐变为绿色
反思与拓展】
(3)防止金属生锈也是保护金属资源的重要措施,请你写出防止金属生锈的方法________(写一种)。
四、计算与分析题
18. 在2025年初中化学实验操作考试中,某实验小组使用3%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。相关实验数据如下图:
反应阶段
反应前
反应后
气体发生装置内物质的总质量/g
143.5
140.3
(1)制得氧气的质量为________g。
(2)求参加反应的过氧化氢的质量(写出计算过程,已知:相对原子质量H-1、O-16)。
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