6《千人糕》课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册

2026-02-10
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 6 千人糕
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 124.71 MB
发布时间 2026-02-10
更新时间 2026-02-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-10
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来源 学科网

内容正文:

争当“关爱小天使”,打卡爱的地图 爱是丰富的,有陌生人之间温暖的帮助,也有家人之间深深的牵挂,有我们对勤劳劳动者满满的敬意……关爱无处不在。在本单元让我们化身“关爱小天使”,踏上一段追寻爱和传递爱的旅程,去打卡爱的地图,收集爱的徽章,在追寻中感悟爱,在感悟中表达爱,在表达中传递爱。 要求 打卡爱的地图,发现不同的爱,收集爱的徽章。 1 打卡关爱地图,收集爱的徽章 千人糕 千人爱 亲人间 爱绵长 分享爱 表达爱 学雷锋 传递爱 千 千 人 人 糕 糕 千 千 人 人 爱 爱 第二站 3 小朋友们,今天我们要打卡地图上的一种特别的美食——千人糕!这块糕点可不简单哦,它是由许多人的汗水和爱心凝聚而成的。有农民伯伯辛勤种出粮食,工人叔叔用心加工面粉……还有许多我们看不见的人也在默默付出呢。 让我们一起品尝千人糕,去发现里面藏着的爱吧! 4 千 千 人 人 糕 糕 第 一 课 时 部编版小学语文二年级下册第二单元 七 七 嘴 嘴 八 八 舌 舌 话 话 米 米 糕 糕 活动一 这些美食都有一个共同的名称,你们知道是什么吗? 糕 糕 我最喜欢吃蛋糕了。 我会认 糕 ɡāo 蛋糕 读了课题,你们有什么疑问? 什么是千人糕? 千人糕好吃吗? 千人糕是怎么制作的? 为什么叫它千人糕? 千人糕是不是很大? 带着这些疑问,一起开始今天的学习吧! 初 初 读 读 课 课 文 文 学 学 习 习 生 生 活动二 字 字 初读课文 借助拼音,大声的朗读课文,读准字音,读通句子。 标好课文段落。 认读生字 糕 特 嘛 买 粉 糖 蔗 汁 菜 熬 算 销 劳 的 确 应 ɡāo tè mɑ mǎi fěn tánɡ zhè zhī cài áo suàn xiāo láo què dí yīnɡ 学习多音字 的 dí ( ) 的确 de( ) dì ( ) 好的 目的 我的确很喜欢小动物。 我们都在朝好的方向发展。 我们来到学校的目的是学习知识。 果汁 糖果 面粉 识字方法 加一加 米 分 粉 氵 十 汁 米 唐 糖 甘蔗 销售 白菜 加一加 艹 采 菜 艹 庶 蔗 钅 肖 销 看图识字 特 这个糕点的名称真特别! tè 干嘛 嘛 mɑ 爸爸去超市给我买了一堆好吃的。 看图识字 买 mǎi 小明在跳蚤市场卖玩具。 卖 mài 注意:无(十)时买,有(十)时卖 算了,今天太累了不去打球了。 电梯礼让。 劳动最光荣。 看图识字 劳 láo 算 suàn 让 rànɡ 开火车读词语 米糕 劳动 特别 买卖 米粉 糖果 白菜 的确 应该 劳动 销售 算了 熬夜 甘蔗汁 小游戏:吃糕点 糕 特 嘛 买 粉 糖 蔗 汁 菜 熬 算 确 书写生字 nénɡ 结构:左右 部首:厶 笔画:十画 组词:能干 能够 今天帮妈妈做家务活,妈妈夸我真能干。 zhuō 笔画:十画 组词:书桌 桌椅 我在书桌上写作业。 结构:上下 部首: wèi 笔画:八画 组词:味道 美味 结构:左右 部首:口 美味的事物可以让我们感到幸福。 mǎi 笔画:六画 组词:买卖 购买 结构:上下 部首:乛 今天我去商店买玩具。 jù 笔画:八画 组词:玩具 文具 结构:上下 部首:八 我有一个漂亮的文具盒,里面装着各种各样的文具。 ɡān 结构:独体 笔画:五画 组词:甘甜 甘草 我喝了一口山泉水,那甘甜的味道让我难以忘怀。 tián 笔画:十一画 组词:甜美 香甜 结构:左右 部首:舌 甜美的笑容洋溢在二年级小朋友的脸上。 cài 笔画:十一画 组词:青菜 种菜 结构:上下 部首:艹 今天的菜真新鲜! láo 笔画:七画 组词:劳动 辛劳 结构:上下 部首:艹 劳动最光荣! 千 千 人 人 糕 糕 第 二 课 时 部编版小学语文二年级下册第二单元 小游戏 能 桌 味 买 具 甘 甜 菜 劳 确 应 熬 走 走 进 进 课 课 文 文 初 初 识 识 千 千 活动三 人 人 糕 糕 读课文,想想千人糕是什么?这篇课文讲了一件什么事? 普通的米糕 课文写了孩子听爸爸讲千人糕复杂的制作过程。 默读课文的1-5自然段, 这一部分主要写了什么呢? 一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。” “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。 “需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。 孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。” 爸爸告诉孩子什么是千人糕。 没看到千人糕之前,孩子听爸爸说什么是千人糕产生的疑问。读出好奇的语气,语速稍快。 聚焦孩子内心变化 没看到千人糕之前 “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。 孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?难道它的味道很特别吗? 聚焦孩子内心变化 看到千人糕之后 “这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。” 孩子尝了之后感觉没什么特别的,认为爸爸说的千人糕不过如此,很普通。朗读时要注意语气要上扬一些,要读出孩子的不以为然。 好奇 不过如此 关注语气词 对比两个句子,发现不同 孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。” 孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕!您给我买过。” 含有语气词“嘛”的句子更能体现孩子对米糕被称为“千人糕”的不以为然。 分角色朗读 今天我们来吃千人糕吧。 爸爸,什么是千人糕? 需要很多很多人才能做成的糕。 这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。 借 借 助 助 插 插 图 图 了 了 解 解 制 制 活动四 作 作 过 过 程 程 千人糕是怎么做成的?请你到课文的6-9自然段找一找 爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?” 孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。” 爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。” 孩子认为的千人糕制作过程 大米 粉 糖 从孩子的话你听出了什么? 孩子认为做千人糕很简单。 磨成 爸爸讲解千人糕制作过程 大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 大米的由来 种子 水稻 农具、肥料、水…… 省略号表面需要的物资还很多,就不一一列举了。 知识链接——从种子到水稻的过程 水稻生长周期比较长,水稻生长需要充足的光照、温度、水分,还有精心的照料。所以我们平常吃的粮食来之不易,每一粒粮食都包含着农民伯伯辛勤的汗水。 爸爸讲解千人糕制作过程 糖呢,是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火…… 种植 甜菜 甘蔗 熬糖 …… 熬糖过程还需要用小火慢慢熬制,熬制过程中要不停的搅拌。 米糕做好了,是怎么运送到我们面前的呢? 就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。 包装 送货 销售 这又得多少人的劳动啊! 借助插图,请你说一说千人糕制作过程 米糕是把大米磨成粉做的,还加了糖。大米是用______________________; 糖是用____________________________;米糕做好了,___________________ 。 因为一块米糕的制作需要很多很多人的劳动,所以才叫“千人糕”。 你们知道为什么爸爸把米糕叫做“千人糕”了吗? 分角色朗读 爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?” 孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。” 爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。” 联 联 系 系 生 生 活 活 感 感 受 受 成 成 活动五 果 果 来 来 之 之 不 不 易 易 了解米糕的制作过程,你有什么想说的? 示例 原来我们吃的米糕需要这么多人的劳动才能制作出来的,今后我们一定要珍惜粮食,珍惜他人的劳动成果。 千人糕来之不易,它需要很多人的辛勤付出,千人糕的甜来自于千人的爱。“一粥一饭,当思来处不易。我们要爱惜粮食,珍惜劳动成果。 课文中小孩是怎么说的呢,请你读一读10-11自然段 爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊” 孩子现在知道了一块米糕的来之不易,需要很多很多人的辛苦劳动,才能摆在我们面前,所以孩子认同:说这糕的确应该叫“千人糕”。 读完本课,说一说你的感受 示例 原来我们平时吃的看似普通的糕点,竟然需要那么多人一起来完成!从种稻谷、晒稻谷,到磨成粉、加糖,还有运输、包装、送货等等,每一个环节都有不同的人在辛勤工作。这让我意识到,每一样东西的背后,都藏着好多人的努力和汗水呢。 读完这篇课文,我还懂得了要珍惜食物,因为每一口食物都来之不易。以后,我再也不会浪费食物了,因为我知道,那不仅仅是粮食,更是很多人的劳动成果。 文具 衣服 你还知道哪些东西也是千人做成的? 原材料:棉花 一件衣服是怎么到我们面前的? 纺纱织布 服装厂设计加工 服装运输 服装销售 种棉花 浇水除虫... 收棉花 读一读,记一记 蛋糕 雪糕 糕点 面粉 粉丝 粉笔 甘蔗 蔗糖 蔗农 劳动 勤劳 疲劳 dàn qín pí 诗词积累 悯农 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 一块普普通通的糕点,却需要许许多多人的努力才能到我们面前。品尝完这块香甜的千人糕,你们是不是也感受到了其中浓浓的爱意,明白粮食来之不易呢? 恭喜你们成功打卡爱的地图,明白了我们的衣食住行都包含了无数劳动者的热爱与汗水,获得一块徽章。 $

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