第一部分 模块一 6 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考历史

该初中历史中考复习课件聚焦“辽宋夏金元时期”核心考点，严格对接2022版课标要求，按“政治-经济-文化”模块系统梳理北宋强化中央集权、元朝行省制度、宋代经济重心南移等中考高频考点，结合近5年中考真题分析考点权重，归纳因果关系类、观点说明类等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“史料实证+真题演练+技巧指导”三维模式，如通过唐代与南宋小麦种植分布图对比培养时空观念，结合2024年中考“元朝澎湖巡检司”真题示范史料实证方法，针对观点说明类题型提供“明主题-联史实-做小结”解题步骤，帮助学生掌握答题逻辑，教师可直接用于专题复习，高效提升学生应试能力。

精准提分 讲授人： 历史 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第一部分　中考考点　精准解读 模块一　中国古代史 目录 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 目录 （点击题号跳转到试题） 单元·引领 重难·探究 史料·研读 知识·梳理 真题·演练 01 04 02 05 03 题标准字号28，答案标准字号30 史料·研读 史料·研读 原因类 变化：①唐朝集中在黄河中下游地区，南方较少；②宋代在南方广泛种植。(2分，若只答唐代集中在北方、宋代集中在南方不得分) 原因：①北民南迁，带来了充足劳动力和种麦技术，也扩大了对粮食的需求；②南方地区自然条件优越，适合稻麦等多种作物生长；③两季轮作方法(如稻麦复种制)的推广；④政府采取支持政策，刺激了农民的生产积极性。(2分，言之成理即可) 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 答案速核 （点击题号跳转到试题） 返回目录 史料·研读 观点说明类 选择：①② 主题：宋朝的重文轻武政策。 说明：宋朝时期，统治者吸取唐末藩镇割据的危害，实行重文轻武的政策，打压武将的权力，武将地位低下，“做人莫做军，做铁莫做针”就是典型的社会现实的写照。在重文轻武政策下，宋朝改革和发展了科举制，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，于是出现了“万般皆下品，惟有读书高”的谣谚。(3分，主题1分，说明2分) 史料·研读 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 答案速核 （点击题号跳转到试题） 返回目录 2 1 3 4 真题·演练 5 7 6 B C B B B B D 【题型加练】 C 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 答案速核 （点击题号跳转到试题） 返回目录 主题事件联线索 单元·引领 返回目录 单元大概念建构 返回目录 四大联系 主题特征概述 因果联系　宋词、元曲反映了宋元时期随着商品经济发展而兴起的市民阶层的文化需求。 (观点：文学艺术是一定时期社会现实的反映) 中外联系　阿拉伯人将中国的活字印刷术、指南针、火药等传入欧洲，促进了欧洲社会的转型；宋元时期海陆交通发达，中外交流密切。(观点：中外交流促进文明发展) 民族关系发展与社会变化单元核心概念 (1)民族交融：从民族政权并立(有战有和，和为主流)到元朝统一，出现了民族交融的高峰。 (2)社会变化 政治：从民族政权并立走向国家统一，专制主义中央集权制度进一步发展(重文轻武、行省制)。 经济：封建经济和海外贸易发达，经济重心南移在南宋时完成。 交通：海陆交通发达，海外贸易兴盛，中外交流频繁。 科技、文化：科学技术在当时处于世界领先地位(活字印刷术、指南针、火药)，文学形式世俗化、平民化(宋词、元曲)。 返回目录 榷场　可以理解为古代的“边境超市”，辽宋夏金时期，各个政权在边界设立了一些官方管理的贸易市场(互市)。这些市场的开放或关闭，很大程度上取决于当时各国之间的政治关系。对宋朝来说，榷场起到控制边境贸易、增加财政收入和安边绥远的作用。 市民阶层　从唐代中后期开始，随着坊市制度的瓦解和城市管理的宽松，社会等级观念逐渐淡化。在这一过程中，主要由平民中的商人和手工业者组成的市民阶层逐渐形成。 课时子概念 返回目录 考点1 北宋的政治　辽、北宋、西夏并立　金与南宋对峙 2022版课标：认识北宋面临的新形势新提法，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权新内容和重文轻武的政策；了解宋金之战、南宋偏安。 知识·梳理 返回目录 1.北宋强化中央集权、重文轻武政策、王安石变法 七下P28—32 北宋建立 960年，后周大将_______在陈桥驿发动兵变，夺取后周政权，建立北宋(定都开封)，随后通过南征实现中原与南方的________ 面临的新形势 ①北方少数民族政权并立，且与北宋之间有战有和，国家暂未统一；②地方藩镇割据势力较大，形成武将专权的局面 赵匡胤 局部统一 返回目录 宋太祖 强化中央集权 措施 政治(“权”) (1)中央：分化事权，削弱相权 (2)地方：①派文臣担任地方长官； ②设_______，以分知州的权力 经济(“钱”) 取消节度使收税的权力，设_______，把地方财赋收归中央 军事(“兵”) ①解除禁军高级将领的兵权；②控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；③将领定期换防 影响 把_________强化到前所未有的程度，皇权大大加强 通判 转运使 →作用：消除了地方割据的物质基础 中央集权 返回目录 重文 轻武 政策 目的 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，加强中央集权 表现 ①重用文臣，抑制武将，提升文官地位，使文臣统兵的格局逐渐形成 ②注重发展文教事业，改革和发展科举制，大幅增加 科举取士名额，提高进士地位 →易错点：宋朝的重文轻武政策是为了抑制武将，并非轻视武器装备和军队 返回目录 重文 轻武 政策 影响 (1)积极：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；②杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生；③有利于政权的稳固和社会的安定；④促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面 (2)消极：①减弱军队战斗力；②机构重叠，官吏冗余，办事效率低下，财政支出增加；③导致北宋统治出现危机 新教材 返回目录 王安石 变法 概况 1069年，宋神宗任用王安石主持变法，希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵(目标) 主要 措施 ①经济：推行募役法、方田均税法、农田水利法 ②军事：实行保甲法 结果 ①变法收到一些成效(政府的财政收入有所增加、各地兴修了大量水利工程)；②损害大官僚、大地主的利益，宋神宗死后，新法几乎全部被废除 返回目录 2.辽宋夏金元——从并立到统一 七下P33—39、47—49 政权 建立时间 民族 建立者 都城 重大事件 辽 10世纪初 契丹 耶律阿保机 (辽太祖) 上京 辽宋议和：宋真宗时，宋辽订立_________，此后很长时间保持和平局面 议和作用：使双方边境相对稳定，有利于南北经济文化交流，促进民族间的交往与交融，推动边疆地区开发 北宋 960年 汉 赵匡胤(宋太祖) 东京 (今开封) 西夏 11世纪 前期 党项 元昊 兴庆府 宋夏议和，边界贸易(榷场)兴旺 澶渊之盟 返回目录 政权 建立时间 民族 建立者 都城 重大事件 金 1115年 女真 完颜阿骨打 (金太祖) 上京 会宁府 岳飞抗金，在郾城大败金军主力，以淮水至大散关一线划定分界线，宋金和议后对峙局面形成，南宋统治者偏安江南一隅 议和作用：使双方边境相对稳定，有利于南北经济文化交流，促进民族间的交往与交融，推动边疆地区开发 南宋 1127年 汉 赵构(宋高宗) 临安 (今杭州) 返回目录 政权 建立时间 民族 建立者 都城 重大事件 蒙古 ↓ 元 1206年 蒙古 铁木真 (元太祖) — 1227年，蒙古灭西夏；1234年，蒙古灭金；南宋同蒙古长期对峙 1271年 蒙古 忽必烈 (元世祖) 大都 (今北京) 1279年，元灭南宋，完成了全国的统一 政权 演进 示意图   返回目录 考点2 元朝的建立与统一5年2考 七下P47—53 2026年是元朝建立755周年 考查要点：元朝行省制度、元朝对边疆地区的管辖 2022版课标：通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省新内容、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义结构化。 返回目录 蒙古族 兴起 ↓ 元朝 统一 概况   意义 元朝结束了我国历史上较长时期的多个政权并立局面，为以后各朝代保持统一局面打下坚实的基础，极大促进我国统一多民族国家的巩固与发展 返回目录 元朝的 统治 疆域 元朝的版图是我国历史上最大的 民族 交融 ①蒙古、契丹、女真等族与汉族长期杂居，民族差异逐渐缩小；②开始形成一个新的民族——______ 政治 制度 中央   元代中央行政机构示意图 回族 →影响：促进了各族经济、文化的发展与交融 →反映：元朝的统治深受中原文化的影响，各族以中原文化为主的文化认同趋向加强 返回目录 元朝的 统治 政治 制度 地方 (__________) (1)概况：①“腹里”(今山东、山西、河北等地)直属于中央的中书省；②其他地区设置10个行省，在行省之下，设置路、府、州、县 (2)影响：①加强了中央集权，巩固了统一多民族国家；②是古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端 新教材 驿传制度 新教材 元朝疆域辽阔，为加强同各地的联系，建立驿站，修建了覆盖全国的陆路交通网，元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”，有效维护了元朝对全国的统治和国家的统一   急递铺令牌 行省制度 返回目录   元朝的 统治   边疆 管辖 ①东南地区：设置___________，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构【2024.6】 ②西北地区(西域)：设置______________等机构管理西域的军政事务 ③西南地区(西藏)：设立宣慰使司都元帅府，由______直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖   元朝形势图(1330年) 澎湖巡检司 北庭都元帅府 宣政院 →管理特点：因地制宜、因俗而治，根据各地情况设置相关机构 返回目录   元朝的 统治   影响 ①便利了中央对地方的统治，加强了中央集权；②有利于民族交融和社会进步，巩固和发展了统一的多民族国家；③行省制度对后世影响深远   【解读】①与汉、唐疆域相比，元朝统治范围包括今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛；②元朝行省的划界原则以犬牙交错为主导，打破自然的山川之险，使地理环境与行政区域交织在一起【2023.7】 返回目录 考点3   宋代经济的发展5年3考★　中国古代经济重心的南移 考查要点：宋代商业贸易的繁荣 2022版课标：通过了解南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移结构化；通过了解这一时期的城市和商业发展，认识宋元时期繁荣的经济在中国历史上的重要地位新要求。 返回目录 农业 发展 原因 ①唐朝中晚期至两宋时期，北方战乱，北民南迁，带去了先进生产技术和经验，增加了劳动力②南方自然条件优越 耕作 技术 垦田面积扩大，耕作技术提高(秧马的使用、复种技术的推广)   秧马 【解读】拔秧工具，既可减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率 粮食 作物 (1)表现：①宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位；②长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓 (2)原因：①南方水稻种植面积增长；②越南________传入并推广；③南方农民培育出许多优良品种；④南方水稻种植面积迅速增加 1.宋代经济的发展 七下P41—46 →谚语：“苏湖(常)熟，天下足” 占城稻 返回目录 农业 经济 作物 南方普遍种植______；南宋后期，棉花种植区向北推进到江淮和川蜀一带 手工业 纺织业 ①丝织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方 ②棉纺织业：南宋后期兴起，_________已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多 【解读】宋代五大名窑中的汝窑、钧窑均位于河南 制瓷业 北宋兴起的_______后来发展成为瓷都；南宋时，_________已成为全国制瓷业中心 海南岛 景德镇 江南地区 茶树 返回目录 手工业 造船业 ①广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位 ②北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞 ③南宋海船配备指南针 福建泉州出土的宋代海船 【解读】海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度；船上使用指南针，能准确地辨别航向 商业 商业 贸易 ①_______和________是最大的商业城市 ②经商突破时间限制：出现_______和________ ③经商突破空间限制：大城市内的商业活动突破坊、市界限【2021.5】；城乡之间的市镇成为重要的商业贸易区，乡镇出现_____ 开封 杭州 早市 夜市 草市 →反映：宋代造船技术高超，以及海外贸易的繁荣 返回目录 商业 纸币 出现 (1)原因：①商贸的繁荣促进货币交易量增长；②金属货币携带不便；③造纸术和印刷术的发展 (2)概况：①北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币——“_______”；②南宋时，出现“______”，纸币发展成与铜钱并行的货币 (3)作用：有利于商品的流通，促进经济的发展 海外 贸易 ①朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立_______加以管理 ②______、______是闻名世界的大商港【2023.6】 ③对外贸易范围广，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸 ④南宋外贸所得，在财政收入中占有重要地位 交子 会子 市舶司 广州 泉州 返回目录 图片 　　　　　　　　　 　　　 图1《货郎图》(局部)　　 【解读】图1：反映了宋朝商贸活动已经辐射到 农村地区，真实记录了宋朝百姓的生活方式 图2：研究北宋纸币“交子”的重要文物史料，是宋朝商品经济发展的重要见证；反映了宋代印刷技术的发展 图3：①社会生活方面，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象；②建筑科技方面，虹桥设计彰显古人智慧【2021.21(1)】；③城市管理方面，街道及宅巷之内均可开设店铺，市坊界限被打破，体现商业发展；④艺术价值，画面上人物、街市等安排错落有致，是我国美术史上的不朽之作 图2北宋纸币铜版拓片　　 图3《清明上河图》中描绘的北宋汴京虹桥 返回目录 2.中国古代经济重心的南移 七下P46 过程 魏晋南北朝时期(江南地区得到开发)→唐朝中期(开始南移)→_______ (南移完成) 原因 ①北方长期战乱，南方相对安定 ②北方人口南迁，增加了南方的劳动力，带去了先进的生产技术和经验 ③南方自然条件优越，适宜农作物生长 ④南方统治者采取有利于经济发展的措施 方向 由黄河中下游转移到长江中下游 表现 ①南方人口数量超过北方；②南方粮食产量超过北方；③宋朝中央政府的财政收入主要来自南方(“国家根本，仰给东南”) 南宋 返回目录 考点4 宋元的都市生活和文化、科技创新与对外交流5年3考★ 考查要点：宋代印刷术的发展 2022版课标：通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位新要求；通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 返回目录 1.宋元繁华的都市生活 七下P54—56 都市 发展 北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都，都是当时世界上著名的大都市 市民娱乐生活 原因 随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，消费需求增加，市民文化生活也丰富起来 表现 ①在北宋开封，最为繁华的是__________(可进行商品交易，表演) ②开封城内娱乐兼营商业的场所叫作“_______”，瓦子中圈出专供演出的圈子，称为“______” ③形成于宋代的______是宋元时期戏剧表演的主要形式 大相国寺 瓦子 勾栏 杂剧 返回目录 传统节日 宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视 图片 　　 　　　　　　　　　　 　宋代蹴鞠铜镜　 河南禹州宋代墓葬 的歌舞散乐壁画　　　　　 元墓出土的杂剧陶俑 →认识：经济是都市繁荣的第一引擎 返回目录 2.宋元文学艺术 七下P56—58 宋词 兴盛 原因 ①商业发展，城市繁荣，市民阶层不断壮大，词更适应市井娱乐的需要 ②句子长短不一，更加便于人们抒发思想感情 概况 词是宋代主要的文学形式之一。代表人物有_____(豪放派)、_______(婉约派)、辛弃疾(豪放派)等 元曲 概况 元曲包括散曲、杂剧和南戏等，是一种________的艺术 苏轼 李清照 →特点：风格多样、 内容广泛 综合性 返回目录 元曲 代表 人物 关汉卿是元代最优秀的杂剧作家，代表作是悲剧《窦娥冤》；明代以后，关汉卿与马致远、郑光祖、白朴被誉为“___________” 史学 北宋著名史学家、政治家________主持编写的____________，是一部_______的通史巨著，记述了从战国到五代共1 300多年的历史 书法 宋代著名的书法家有苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，人称“宋四家”；元朝赵孟 的书法，劲秀雄健，功力深厚 绘画 宋元时期绘画艺术，突出体现在山水、花鸟和风俗画的创作中，代表人物有北宋张择端、元朝赵孟 等 元曲四大家 →特点：民间性，题材广泛、深刻 司马光 《资治通鉴》 编年体 返回目录 活字 印刷术 发展 历程 隋唐时期就有雕版印刷术→北宋毕昇发明活字印刷术【2025.6】→元代王祯发明转轮排字法→元朝中期出现铜活字印刷 传播 13世纪传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲 特点 灵活性，工艺考究，历史悠久，广泛传播，不断发展 影响 ①对文化：降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播【2024.5、2022.7】；②对世界：为文艺复兴的发展创造了条件，加速了欧洲社会的发展进程 3.宋元科技——活字印刷术、指南针、火药 七下P59—61 返回目录 指南针 发展 历程 战国：制成司南→宋代：制成罗盘→北宋末年：指南针用于航海   司南 (模型)     宋代火器示意图     元朝火铳 传播 阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲 影响 促进世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和新航路的开辟创造了条件 火药 发展 历程 唐朝：已发明火药→唐末：开始运用到军事领域→宋元时期：广泛应用于战争(元朝发明火铳) 传播 火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲 影响 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革 3.宋元科技——活字印刷术、指南针、火药 七下P59—61 →具体表现：摧毁欧洲封建制度和建立 资本主义制度 返回目录 4.宋元对外交流——发达的中外交通 七下P62—63 表现 陆路 交通 ①陆上丝绸之路：在宋元时期成为通往西方的交通要道 ②驿站：宋朝驿站比较发达；元朝建立驿站，修建了覆盖全国的陆路交通网 ③中外交通：元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区 海路 交通 ①宋代海路形成多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸；元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期 ②宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量商船往返 返回目录 特点 海上航线多，范围广，海陆并举 影响 ①促进东西方的使臣、商人往来，如马可·波罗在元世祖时沿丝绸之路来华 ②使中外经济、文化和科技的交流进一步发展；中国的印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视 返回目录 考点5 英雄人物：岳飞　文天祥 七下P39—40、P50 2022版课标：通过岳飞、文天祥新内容等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神新要求。 返回目录 岳飞 事迹 南宋初年，金军几次大举南下，岳飞统率“岳家军”大败金军，收复失地 精神 廉洁正直，精忠报国 文天祥 事迹 南宋时期，元军进攻临安，文天祥招募军士进行救援，兵败被俘后写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句 精神 宁死不屈，大义凛然 返回目录 跨学科·探历史 中国古代货币的发展演变 请围绕线索主题提炼观点 1.(角度：社会发展)_________________________________________ 2.(角度：科技)_____________________________________________ 货币统一是社会发展的重要助力 科技进步驱动货币形态演进 价值立意 通过货币了解中国古代历史发展的基本线索——国家统一、经济发展 重难·探究 返回目录 返回目录 1.概括中国古代货币的演变特点。 演变特点：①由币制混乱到货币统一；②由金属货币发展到纸质货币。 2.分析中国古代货币演变呈现上述特点的原因。 原因：①货币的演变与政治环境息息相关，政治安定、国家统一，则货币统一，政治动乱、国家分裂，则货币混乱；②为适应商品经济发展的使用需求，货币向轻便化发展，使得人们更加容易携带和使用。 返回目录 3.综合以上探究，请谈谈你对中国古代货币发展演变的认识。 认识：①国家统一推动货币由混乱走向统一，从而加强中央集权；②货币是商品交换和经济发展的产物，见证了人类社会的演进与发展；③货币流动促进了经济的发展，也加强了不同地区之间的联系。 返回目录 中国古代地方行政制度的演变 请围绕线索主题提炼观点 1.(角度：时代发展)_________________________________________ 2.(角度：创新)_____________________________________________ 制度演变是时代发展的必然结果 制度创新是推动国家治理体系演进的重要动力 价值立意 古代地方行政制度的变革与中央集权和地方分权这一矛盾紧密相连 返回目录   分封制 郡县制 行省制 朝代 西周(春秋时期开始瓦解) 春秋战国出现，秦朝确立 元朝 不同点 中央与地 方的关系 诸侯有较大的独立性，尚未实现权力高度集中 郡县长官由朝廷直接任免，地方绝对服从于中央 行中书省直接对中书省负责，地方绝对服从于中央 影响 一定时期内巩固了西周的统治，开发了边远地区；但随着诸侯国力量的强大，王室衰微，造成了国家分裂和诸侯混战，不利于国家统一和社会安定 不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家统一，而且经过后世的调整和完善，其积极作用越来越明显 相同点 都是我国古代重要的地方行政制度；都是为了巩固统治 返回目录 1.概括中国古代地方行政制度的演变趋势。 趋势：中央权力不断加强，地方权力不断被削弱。 2.结合所学知识，说明郡县制、行省制的创新之处。 创新之处：①郡县制，打破分封制的血缘纽带，以地域划分行政区域，实现中央对地方的直接管辖； ②行省制，打破以山川河流等自然因素划分行政区域的旧制，使中央集权与地方分权得到相对平衡。 返回目录 3.以上对中国古代地方行政制度的探究对当今社会有何现实价值。 现实价值：①为平衡中央与地方关系提供智慧；②历代改革均针对前代弊病而发，启示现代治理需与时俱进、勇于变革；③“大一统”的制度传统增强了国民认同，奠定国家认同的基础。 返回目录 跨学科·探历史　中国古代主要交通路线图 请围绕线索主题提炼观点 1.(角度：国家发展)_________________________________________ 2.(角度：经济)_____________________________________________ 3.(角度：文化)_____________________________________________ 畅通的交通路线强化中央对地方控制 便捷的交通推动古代商业的发展 道路畅通助推中外文明互鉴共进 价值立意 水陆交通的建设与发展是综合国力发展程度的体现 返回目录   丝绸之路示意图   汉代海上航路示意图   唐朝对外主要交通路线图   宋代海外贸易图   元朝交通路线图   郑和下西洋路线图 返回目录 1.概括中国不同时期的交通路线的特点 特点：①汉朝至唐朝，交通线海陆并举；②宋朝，海路占主导； ③元朝至明朝，陆路、海路交通都得到了拓展，元朝陆路交通以大都为中心。 2.结合所学知识，分析影响中国古代对外交通路线变化的因素。 因素：①政府的对外政策；②周边民族政权的影响；③社会的稳定程度；④科技的发展水平。 3.综上探究，谈谈中国古代对外交通的发展对世界文明的影响。 影响：中国古代对外交通的不断发展，使得中华文明，如四大发明、儒学、汉字等向外传播，推动了世界文明的发展进程。 返回目录 新课标落地 知道重大史事、现象的发生原因，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念、历史解释) 史料·研读 返回目录 史料 　　　　　　　　 图1　唐代小麦种植分布图 图2　南宋小麦种植分布图 原因类　指出图1、图2反映的小麦种植区域的变化，并结合所学知识分析其原因。(4分) 注意地图内种植区域的变化 从历史因素、种植方法、政府政策、自然条件等方面回答 返回目录 变化：①唐朝集中在黄河中下游地区，南方较少；②宋代在南方广泛种植。(2分，若只答唐代集中在北方、宋代集中在南方不得分) 原因：①北民南迁，带来了充足劳动力和种麦技术，也扩大了对粮食的需求；②南方地区自然条件优越，适合稻麦等多种作物生长；③两季轮作方法(如稻麦复种制)的推广；④政府采取支持政策，刺激了农民的生产积极性。(2分，言之成理即可) 返回目录 新教材·学史方法 如何阅读历史地图 (1)看图名，区别地图的类型，了解地图的主题。地图类型分为历史时期形势图、战争示意图、经济分布图、交通路线图等，例如本题《唐代小麦种植分布图》《南宋小麦种植分布图》属于经济分布图。 (2)看图例，弄清符号的含义，了解事件发展的态势。本题通过观察图例标识，了解两幅图片中小麦分布的区域，进而总结其变化。 返回目录 (3)看图注，了解历史地图的时间范围和地理方位，关注地图中古今地名信息的变化。如《南宋小麦种植分布图》中的“成都府路”“两浙路”等对应今天的地理位置。 (4)将图中信息与课文内容进行对照。结合课文表述可知，魏晋南北朝时期，江南地区得到开发，唐朝中晚期至宋朝，南方农业发展逐渐超过北方，对应了图片中的小麦种植区域的南移。 返回目录 (3分)在宋代，诗词谣谚流传广泛，为研究宋代历史提供了丰富的素材。阅读材料，完成下列要求。 新课标落地 借助不同课程所学的知识和方法，培养学生多角度分析问题和解决问题的能力。(唯物史观、家国情怀) 返回目录 史料　 宋代诗词谣谚(部分) ①做人莫做军，做铁莫做针 ②万般皆下品，惟有读书高 ③兵不识将，将不专兵 ④苏湖熟，天下足 ⑤海外珠犀常入市，人间鱼蟹不论钱 ⑥旧街灯火元宵近，无复遨头夜市穿 ⑦壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 ⑧遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 返回目录 观点说明类　选择史料中至少两个相互关联的诗词谣谚，自拟一个主题，并加以说明。(3分) 选择：①② 主题：宋朝的重文轻武政策。 说明：宋朝时期，统治者吸取唐末藩镇割据的危害，实行重文轻武的政策，打压武将的权力，武将地位低下，“做人莫做军，做铁莫做针”就是典型的社会现实的写照。在重文轻武政策下，宋朝改革和发展了科举制，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，于是出现了“万般皆下品，惟有读书高”的谣谚。(3分，主题1分，说明2分) 返回目录 观点说明类解题技巧 (1)明主题：理清材料中要论述的观点，说明宋朝重文轻武政策的原因。 (2)史实的论述：要符合材料要论证的观点，如表格中诗词谣谚的内容，依托材料并结合所学知识进行阐释，论证举例注意史料的广度＋深度，简明扼要论证观点，所论述内容要为观点服务。 (3)小结：点题或观点升华，体现题目主题。 返回目录 1.意义、影响类　(2024·河南)元朝汪大渊《岛夷志略》记载，澎湖“隶泉州晋江县，至元(忽必烈年号)间立巡检司”，巡检司负责管辖澎湖和琉球，每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝此举 (　　) A.完成了全国统一 B.加强了边疆管理 C.进行了赋税改革 D.推行了行省制度 B 真题·演练 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 2.目的类　(2023·河南)秦汉至唐主要依据自然界限来划分行政区划，而元代不惜打破自然地理界限，人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件。这种“打破”是为了 (　　) A.保护自然环境 B.方便信息传递 C.加强中央集权 D.开发江南地区 C 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 3.因果关系类　(2023·河南)宋朝在泉州、广州等地都设有“蕃市”“蕃坊”“蕃学”。这是由于当时 (　　) A.市民阶层壮大 B.海外贸易兴盛 C.民族交往频繁 C.文化教育发展 B 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 4.因果关系类　(2021·河南)与唐代长安相比，北宋东京的城市格局和内部管理已完成由坊市制到厢坊制的转变，商业活动不再限制在“市”，“日中为市”的经营时间也被打破。这主要是由于 (　　) A.草市的出现 B.商业的发展 C.纸币的使用 D.商帮的形成 B 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 5.表明、说明类　(2024·河南)宋朝时，雕版印刷术使用更加普遍，“转相摹刻，诸子百家之书，日传万纸”，对文化发展是一个明显推动。这主要说明宋朝时期 (　　) A.儒家思想备受推崇 B.技术推动文化发展 C.活字印刷普遍使用 D.文化助力技术创新 B 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 6.因果关系类　(2022·河南)宋朝出版事业兴盛，官方图书事业获得很大发展，民间藏书之风也极为盛行，涌现出许多藏书家和藏书中心。这一现象主要得益于 (　　) A.造纸术的发明 B.印刷术的改进 C.科举制的确立 D.宋词的繁荣 B 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 7.观点、主题类　(2025·河南)某学者写道：宋代在中国传统科学技术的诸多领域都有了新的突破。下 列能够佐证这一观点的是(　　) A.造纸术的发明 B.火药的出现 C.曲辕犁的发明 D.活字印刷术的发明 明确要找宋代科技新突破的这一观点 明确新突破的史实 →发明于西汉，并非宋代科技新的突破，排除 →在唐朝已出现，不是宋代科技新的突破，排除 →发明于唐朝，不是宋代科技新的突破 →由宋代毕昇发明，是宋代在科技领域的新的突破 D 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 观点、主题类选择题方法总结 此类题型考查学生对观点、主题的再认再现能力，分两种形式：一是题干给观点主题，选对应史实(如本题)；二是题干给史实，概括观点主题。常见设问有 “符合这一观点的是”“与材料主题相符的是” “评论的是”等。 (1)审设问。本题要明确是“选佐证观点的是什么” 还是“概括观点/主题”，确定答题方向。 (2)读材料。圈画关键词(时间、观点、史实指向等)，精准把握与观点对应的史实。 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 (3)联所学。确定对应的知识点，即关联宋代科技成就的相关知识。 (4)析选项。若为“选佐证观点的史实”，看选项史实是否契合材料观点的时间、领域；若为“概括观点/主题”，需归纳选项本质，匹配材料核心内容，排除偏离的选项。 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 题型加练 九(3)班历史小组组织了一次探究活动，下面为本次活动拟定的主题最恰当的是 (　　) 活动主题：　　　　　　　　　　　　　　　 活动一：欣赏《颜氏家庙碑》，领略唐朝书法魅力 活动二：吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 活动三：赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格 A.民族交流，开放包容 B.经济繁荣，贸易繁盛 C.多彩艺术，华彩复现 D.世界枢纽，万国来朝 C 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 返回目录 $