第2课《济南的冬天》同步练习-2025-2026学年统编版语文七年级上册

统编版七年级上册语文2025-2026学年同步练习（第2课《济南的冬天》） 一、积累与运用 1. 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A. 济南（jǐ） 镶边（xiāng） 单单（dān） 安适（shì） B. 着落（zháo） 慈善（cí） 肌肤（jī） 秀气（xiù） C. 宽敞（chang） 贮蓄（zhù） 澄清（chéng） 水藻（zǎo） D. 空灵（líng） 地毯（tǎn） 发髻（jì） 看护（kàn） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 响晴 唤醒 摇蓝 不知不觉 B. 奇迹 温晴 水纹 蓝汪汪 C. 狭窄 响午 慈善 水墨画 D. 安适 伫蓄 空灵 花枝招展 3. 下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ） A. 济南的冬天是响晴的，天空中没有一丝云彩，阳光普照大地，让人心情舒畅。 B. 他在这次演讲比赛中表现突出，说得头头是道，左右逢源，获得了一等奖。 C. 雪后的济南，群山银装素裹，美不胜收，真是一个世外桃源。 D. 面对困难，他总是杞人忧天，担心这担心那，以至于错失了很多机会。 4. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《济南的冬天》，使我感受到了老舍先生对济南的热爱之情。 B. 济南的冬天之所以温暖，是因为它三面环山，北面开口，地形特殊造成的。 C. 我们要学习老舍先生观察生活、描写生活的能力，提高自己的写作水平。 D. 能否抓住景物特点进行描写，是写好一篇写景散文的关键。 5. 下列关于《济南的冬天》的文学常识和内容理解，有误的一项是（ ） A. 本文作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B. 文章开头通过对比北平、伦敦、热带的冬天，突出了济南冬天“温晴”的特点，奠定了全文的感情基调。 C. 文章重点描写了济南的山和水，按照“总—分—总”的结构，展现了济南冬天的独特美景。 D. 文章语言朴实无华，没有运用任何修辞手法，却生动形象地写出了济南冬天的韵味。 6. 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 ②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着。 ③看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 ④山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 ⑤这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 A. ③④②⑤① B. ③④①②⑤ C. ④③②⑤① D. ④③①②⑤ 二、阅读理解 （一）课内阅读 阅读《济南的冬天》的节选文字，完成7-11题。 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 7. 选文围绕“妙”字，描写了济南冬天山景的哪些画面？请简要概括。 8. 赏析“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”一句的表达效果。 9. 选文“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”中“镶”字用得好，好在哪里？ 10. 选文最后一句“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”表达了作者怎样的情感？ 11. 选文是如何体现济南冬天“温晴”的特点的？ （二）课外阅读 阅读下面的散文，完成12-16题。 济南的秋天 老舍 济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。 请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。 诗的境界中必须有山有水。那末，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿滚动，忽然像有股细风替“自然”调合着彩色，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得像要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！ 再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水皮，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！ 在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山不动，水微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。 12. 作者笔下济南的秋天具有怎样的特点？请用文中的词语概括。 13. 赏析文中画线句子“这份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的”的表达效果。 14. 文章第三自然段详细描写了济南的山，作者是从哪些角度来写的？ 15. 本文与《济南的冬天》在写景手法上有何相同之处？请简要分析。 16. 结合全文，说说作者为什么认为“济南的秋天是诗境的”。 三、写作（小写作） 17. 请结合《济南的冬天》的阅读感悟，以“我家乡的冬天”为题，写一段不少于150字的文字。要求：抓住家乡冬天的景物特点，运用至少一种修辞手法，表达对家乡的热爱之情。   参考答案 一、积累与运用 1. A（解析：B项“着”应读zhuó；C项“敞”应读chǎng；D项“看”应读kān） 2. B（解析：A项“摇蓝”应为“摇篮”；C项“响午”应为“晌午”；D项“伫蓄”应为“贮蓄”） 3. A（解析：B项“左右逢源”指做事得心应手，非常顺利，也比喻为人圆滑，善于投机，用在此处不合语境；C项“世外桃源”指不受外界影响的地方或理想中的美好世界，用在此处不合语境；D项“杞人忧天”指为不必要忧虑的事情而忧虑，含贬义，用在此处不合语境） 4. C（解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项句式杂糅，删去“造成的”；D项两面对一面，删去“能否”） 5. D（解析：文章运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法） 6. A 二、阅读理解 （一）课内阅读 7. 描写了雪后矮松的青黑、山尖的银边、山坡的花衣、山腰的粉色等画面。 8. 运用比喻的修辞手法，将树尖上顶着白花的矮松比作日本看护妇，生动形象地写出了矮松的形态美，表现了作者对济南冬天山景的喜爱之情。 9. “镶”字运用拟人手法，生动形象地写出了白色的山尖与蓝天相接的美景，突出了济南冬天山景的秀丽。 10. 表达了作者对济南小山的喜爱和怜惜之情，也从侧面体现了济南冬天的温晴。 11. 选文中描写的是下小雪的景象，雪量不大，且阳光能够斜射在山腰上，使薄雪露出粉色，体现了济南冬天的温暖；同时，小山被雪覆盖的美景也体现了济南冬天的晴朗。 （二）课外阅读 12. 诗境的、静美的、独有的、有山有水、颜色多变。 13. 运用夸张的修辞手法，突出了济南秋水绿得浓郁、纯净的特点，表现了作者对济南秋水的喜爱之情。 14. 作者从颜色、方向、高矮、阳光照射等角度来写济南的山，突出了济南秋天山景的色彩丰富和变化多端。 15. 相同之处：①都运用了比喻、拟人等修辞手法，使景物描写生动形象；②都抓住了景物的特点进行描写，突出了济南山水的独特之美；③都融情于景，在写景中融入了对济南的热爱之情；④都采用了多角度描写的方法，从不同方面展现景物的美。 16. 因为济南的秋天有山有水，山的颜色多变，水的清澈甜美，再加上晴暖的阳光、温柔的凉风，构成了一幅静美的画面，就像诗一样的境界，所以作者认为“济南的秋天是诗境的”。 三、写作（小写作） 17. 示例：我家乡的冬天是寒冷的，却也是充满生机的。雪花像一个个调皮的小精灵，在空中飞舞，给大地披上了一层厚厚的银装。街道两旁的松树，虽然被雪覆盖了枝叶，却依然挺立着，像一个个守卫家乡的战士。小河结了冰，孩子们在冰面上滑冰、打陀螺，欢声笑语回荡在空气中。家乡的冬天，没有济南的温晴，却有着独特的北国风光，让我无比热爱。 学科网（北京）股份有限公司 $