精品解析：江苏徐州市铜山区2025-2026学年九年级第一学期期末质量自测历史试题

2025-2026学年度第一学期期末质量自测 九年级历史试题 （本试卷满分100分，考试时间60分钟） 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每题2分，共60分。请将正确的选项涂在答题卡的相应位置。 1. 黄金分割点是指将整体一分为二，较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值的分割，早在古埃及的建筑中，就用到了类似的知识，下面文物能为此提供佐证的是（ ） A. 帕特农神庙 B. 大竞技场 C. 金字塔 D. 巴黎圣母院 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“早在古埃及的建筑中，就用到了类似的知识”并结合所学知识可知，金字塔是古埃及国王的陵墓，是古埃及文明的象征，从古王国时代，法老为自己修建呈角锥体状的陵它每个侧面都形似汉字“金”，石块之间严丝合缝，连刀片都插不进去，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，C项正确；帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表，排除A项；大竞技场是罗马的代表性建筑，排除B项；巴黎圣母院是法国的著名建筑，排除D项。故选C项。 2. 黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人的精神家园，在这个精神家园内，欧洲人盛开出夺目的鲜花”。黑格尔所说的“精神”指的是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 雅典民主政治 D. 《罗马民法大全》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古代希腊被称为“欧洲文明的摇篮”，特别是古希腊的民主政治制度，对近代西方民主政治的建设具有重要影响，现在很多民主原则，都是源于石希腊的民主政治。因此黑格尔说的“精神”是指雅典民主政治，C项正确；《十二铜表法》颁布罗马共和国时期，与古希腊无关，排除A项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成就，与古希腊无关，排除B项；《罗马民法大全》是拜占庭帝国的成就，与古希腊无关，排除D项。故选C项。 3. 下表为世界上主要的农业文明类型及其发源地。这反映了农业起源（ ） 发源地 农业文明类型 西亚、北非 小麦文明 中国 稻米文明等 美洲 玉米文明 A. 具有多元性特点 B. 都发生在大河流域 C. 由地理环境决定 D. 齐头并进，相互交融 【答案】A 【解析】 【详解】根据“西亚、北非”“中国”“美洲”“小麦文明”“稻米文明等”“玉米文明”等结合所学可知，不同地区的文明有不同的特色，说明文明具有多样性，A项正确；美洲农业并不是在大河流域，排除B项；地理环境只是影响因素，而不是决定因素，排除C项；齐头并进的说法太绝对，不同文明的发展进程是不一样的，排除D项。故选A项。 4. “言印度社会必言种姓，言印度人的行为方式和文化心理必言种姓，言印度的过去和现在都必言种姓。”这说明印度的种姓制度（ ） A. 有利于世界文化交流传播 B. 成为统治阶级的政治基础 C. 有利于维持统治和社会安定 D. 对印度社会产生重大影响 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“言印度的过去和现在都必言种姓”和所学知识可知，古印度的种姓制度分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，这些等级世代相袭，贵贱分明，对印度社会产生重大影响，D项正确；题干侧重种姓制度的影响，没有涉及到世界文化交流，不能直接体现种姓制度对文化的交流，排除A项；题干没有提及统治阶级的政治基础，只强调种姓制度的普遍存在，排除B项；种姓制度虽在短期内能维持秩序，但由于种姓制度的相袭性，长此以往就会加剧社会分裂，不利于社会安定，排除C项。故选D项。 5. “中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度。”材料中提到的“领主附庸集团”的形成取决于（ ） A. 古希腊文化 B. 基督教神学 C. 封建庄园制 D. 封君封臣制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度。”结合所学知识可知，西欧封建社会的封君封臣制度，是一个带有军事性质的领主附庸集团与带有军事色彩的领主、农奴制度的结合，由此可知，材料中提到的“领主附庸集团”的形成取决于封君封臣制，D项符合题意，D项正确；古希腊文化与材料反映无关，A项不符合题意，排除A项；基督教神学与材料反映无关，B项不符合题意，排除B项；封建庄园制与材料反映无关，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 6. 在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（ ） A. 塑造罗马皇帝权威 B. 倡导民主与平等 C 表现神人同形同性 D. 推动罗马法普及 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者”可知，这种艺术行为是利用艺术手法从多个方面来美化皇帝，主要是为了显示皇帝在每个领域都是存在，凸显皇帝在罗马城邦唯一至高无上的权威，A项正确；材料中没有体现倡导民主与平等，排除B项；表现神人同形同性是古希腊神话的特征，不符题意，排除C项；材料中没有体现推动罗马法普及，排除D项。故选A项。 7. 布洛赫在其专著《封建社会》中认为，西欧的feudalism（封建制度）不能涵盖日本，更不能涵盖中国，实际上西欧的feudalism只属于西欧。布洛赫旨在强调（ ） A. 人类文明发展的一致性 B. 中古亚非文明的先进性 C. 人类历史发展的曲折性 D. 西欧封建社会的独特性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，布洛赫认为西欧的feudalism（封建制度）“只属于西欧”，不能涵盖日本、中国等其他地区，强调的是西欧封建制度在世界范围内的独特性，即其发展模式具有地域局限性，D项正确；材料强调的是西欧封建制度与其他地区的差异，而非“一致性”，排除A项；材料未对中古亚非文明与西欧文明的“先进性”进行比较，属于无关表述，排除B项；材料未涉及“历史发展曲折性”（如挫折、反复等）的内容，属于无关选项，排除C项。故选D项。 8. 下面是某同学搜集到的一组漫画。这组漫画能够帮助他了解（ ） A. 西欧庄园生活 B. 中世纪的城市 C. 早期奴隶贸易 D. 中世纪的大学 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“封建领主的堡垒”“农奴的茅舍”“耕田的农奴”和所学知识可知，第一幅图“封建领主的堡垒”，这表明存在着封建领主的统治。第二幅图“农奴的茅舍”，说明有农奴这一阶层。第三幅图 “耕田的农奴”，进一步体现了农奴从事农业劳动的情景。综合这三幅图所展现的元素，如封建领主、农奴以及农业生产等，这些特征都符合西欧庄园的特点，A项正确；中世纪的城市主要是以商业和手工业为特点，不符合题意，排除B项；早期奴隶贸易主要涉及奴隶的买卖和运输，排除C项；中世纪的大学则是教育和学术的场所，排除D项。故选A项。 9. 有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（ ） A. 封君封臣制度出现及王权加强 B. 庄园的流行和庄园法庭的出现 C. 中世纪城市和西欧大学的兴起 D. 租地农场以及手工工场的出现 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期”和所学知识可知，从10世纪起，西欧开始恢复，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生，城市的发展为大学的兴起提供了物质基础和首要条件；中世纪城市既是工商业的聚集地，也是一个相对自治的共同体；大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，是一个富有活力的阶段，C项正确；封君封臣制度在9世纪已形成，与11-12世纪不符，排除A项；庄园和庄园法庭盛行于9-11世纪，12世纪后随城市兴起逐渐衰落，并非“活力”的新表现，排除B项；租地农场和手工工场是14-15世纪资本主义萌芽的产物，不是11-12世纪，排除D项。故选C项。 10. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展做出了重要贡献。它们都（ ） A. 创造出了完整的代数学 B. 信奉并传播伊斯兰教 C. 建立并完善了民主政体 D. 传承并融合了东西方文化 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展做出了重要贡献。它们都传承并融合了东西方文化，D项正确；阿拉伯帝国创造出了完整的代数学，排除A项；阿拉伯帝国信奉并传播伊斯兰教，排除B项；拜占庭帝国和阿拉伯帝国都没有建立并完善民主政体，排除C项。故选D项。 11. 对下侧示意图理解正确的是（ ） A. 从封建庄园过渡到租地农场 B. 从个体劳动发展为手工工场 C. 中世纪西欧农业生产技术的进步 D. 庄园是中世纪乡村典型组织形式 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，领主受封土地、参与管理，佃户劳动交税反映的是封建庄园的生产特点；领主出租土地、雇佣无地农民等反映的是租地农场的生产特点，所以示意图反映的是从封建庄园过渡到租地农场，A项正确；图示内容中没有涉及手工工场，排除B项；图示内容无法说明农业生产技术的进步，排除C项；D项没有全面涵盖题意，排除。故选A项。 12. 下图是拉斐尔作品《西斯廷圣母》，他笔下的圣母表现出少女的纯洁善良，歌颂世间温柔的母性关爱。作品（ ） 西斯廷圣母 A. 蕴含了人文主义的思想 B. 宣扬了人性的自由平等 C. 抨击了教会的虚假面目 D. 消除了宗教观念的束缚 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，意大利画家拉斐尔的《西斯廷圣母》表现了母亲的美丽温柔和慈爱，反映了当时流行的社会思潮是人文主义精神，A项正确；启蒙运动宣扬了人性的自由平等，排除B项；图片没有体现出抨击教会的虚假面目，排除C项；拉斐尔作品《西斯廷圣母》属于宗教画，并未消除宗教观念的束缚，排除D项。故选A项。 13. 在1500年，世界站在了一个人类新时代的边缘。世界三个主要区域一一东半球、西半球和大洋洲的人们，已经准备着进入永久而持续的互动之中。材料评价的是（ ） A. 郑和下西洋 B. 文艺复兴 C. 新航路的开辟 D. 殖民争霸 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“在1500年，世界站在了一个人类新时代的边缘。世界三个主要区域一一东半球、西半球和大洋洲的人们，已经准备着进入永久而持续的互动之中”并结合所学知识可知，题干是对新航路开辟的评价。新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，C项正确；郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献，与题干信息不符，排除A项；文艺复兴促使人们思想得到解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，与题干信息不符，排除B项；殖民争霸始于新航路开辟后，其核心表现‌是多个欧洲国家为了争夺殖民地和世界市场而进行的战争和竞争，排除D项。故选C项。 14. 下侧表格中史实反映的主题是（ ） 时间 国家 史实 16世纪 葡萄牙 在澳门建立殖民据点与商站 16世纪 英国 打败西班牙“无敌舰队” 17世纪 荷兰 从葡萄牙手中夺取马六甲 A. 拜占庭帝国的衰落 B. 殖民掠夺与殖民扩张 C. “三角贸易”的罪恶 D. 工业革命与世界市场 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，新航路开辟后，西欧国家先后走上了殖民扩张和殖民争夺的道路，葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿，马六甲和中国澳门，16世纪，西班牙凭借“无敌舰队”，横行于地中海和大西洋，1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆没，英国逐渐成为海上霸主，进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺者行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛，从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰，一度抢占了中国的台湾，在非洲的好望角建立了殖民地，再结合题干表格内容可知，B项正确；7世纪之后，拜占庭帝国逐步瓦解，1453年被土耳其人灭亡，拜占庭帝国的衰落与题干无关，排除A项；“三角贸易”的罪恶、工业革命与世界市场在题干中没有反映，排除CD项。故选B项。 【点睛】 15. “(英国资产阶级革命）不是社会中某一阶层对旧政治制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”以上材料主要说明英国资产阶级革命（ ） A. 表现出曲折反复的过程 B. 促进了世界市场的逐渐形成 C. 废除了英国的君主制度 D. 顺应了世界历史发展的趋势 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“……它们宣告了欧洲新社会的政治制度，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”可知，英国的资产阶级革命顺应了世界历史发展的趋势，D项正确；题干未反映英国资产阶级革命的曲折反复，排除A项；英国资产阶级革命与世界市场的形成无关，排除B项；废除了英国的君主制度与题干无关，排除C项。故选D项。 16. 《全球通史》中写道：1789年以前，在英国的13个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学说”分别是（ ） A. 美国独立战争；三权分立 B. 法国大革命；人民主权 C. 美国独立战争；君主立宪制 D. 光荣革命；人民主权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”并结合所学可知，1775年到1783年美国的独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，走上了发展资本主义的道路。因此材料中“这场革命”指的是美国独立战争。美国独立战争后，吸收了法国启蒙运动中思想家孟德斯鸠的“三权分立”学说，制定了1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政体。因此“新学说”指的是三权分立，A项正确；法国大革命与“1789年以前，在英国的13个殖民地”不符，排除B项；美国实行的是总统共和制，英国实行君主立宪制，排除C项；光荣革命与题干“1789年以前，在英国的13个殖民地”不符，排除D项。故选A项。 17. 恩格斯认为：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”该材料说明拿破仑（ ） A. 打击了欧洲的封建势力 B. 把查理一世送上断头台 C. 摧毁了法国的君主统治 D. 把法国大革命推向高潮 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人”和所学知识可知，拿破仑战胜反法联军传播了法国革命的精神。拿破仑用暴力加速了欧洲从中世纪向近代过渡的过程，推动了欧洲资本主义的发展，沉重打击了欧洲的封建势力，A项正确；查理一世被送上断头台是英国资产阶级革命中的历史事件，排除B项；拿破仑建立了法兰西第一帝国，并未摧毁法国的君主统治，排除C项；把法国大革命推向高潮的是罗伯斯庇尔等雅各宾派掌握政权，排除D项。故选A项。 18. 巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的（ ） A. 建立背景 B. 政权性质 C. 指导思想 D. 运行机制 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干中巴黎公社“第一次登上政治舞台的不是沽名钓誉者,不是空谈者,而是劳动的人,真正来自人民的人”和所学知识，可知此处“劳动的人”指的是无产阶级，意思是无产阶级成为巴黎公社政权的领导者，因此主要阐述了巴黎公社无产阶级政权的性质，B项正确；题干的主旨是说明巴黎公社无产阶级政权的性质。没有体现建立背景或指导思想或运行机制，排除ACD项。故选B项。 19. 据1882年的人口调查，753469名莫斯科人口中，当地人为196559人（26%），而556910人（74%）则不是在莫斯科出生。莫斯科的外来人口比例超过了巴黎、柏林、伦敦等欧洲国家首都。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 彼得一世向西方学习 B. 俄国工业高速发展 C. 农奴获得了人身自由 D. 俄国近代化已完成 【答案】C 【解析】 【详解】题干反映了据1882年的人口调查，大量外来人口涌入莫斯科，结合所学可知，出现这一现象的主要原因是1861年俄国农奴制改革以来大量农奴获得了人身自由，推动了人口的流动，有利于城市化进程，C项正确；彼得一世改革虽然向西方学习，但是强化了农奴制，不利于人口的流动，排除A项；俄国农奴制改革以来虽然俄国走上资本主义发展道路，但是不能说工业高速发展或近代化已经完成，俄国仍然是一个相对落后的近代化国家，排除BD项。故选C项。 20. 下图漫画创作于1865年，画中右侧手拿木棒的人物是林肯，画上英文意为“联邦将被修复”漫画表现的事件是（ ） A. 美国独立战争 B. 美国宪法颁布 C. 美国南北战争 D. 美国领土扩张 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“漫画创作于1865年，画中右侧手拿木棒的人物是林肯，画上英文意为“联邦将被修复”漫画”，结合所学知识可知，指的是由林肯领导美国南北战争，发生于1861年4月12日至1865年4月9日，北方为了维护国家统一而战，后来演变为一场消灭奴隶制的革命战争，所以C符合题意；美国独立战争发生于1775年—1783年，时间上不符，所以A不符合题意；美国宪法颁布是指1787年由美国制宪会议制定和通过，所以B不符合题意；美国领土扩张是从美国建国到1898年，依靠购买、移民、战争等方式攫取了大西洋东岸到太平洋西岸的大片土地，所以D不符合题意。 21. 工业革命前，美国家庭的经济重担一般由男性承担，女性鲜有在外谋求职业者。工业革命兴起后，女性就业人数开始缓慢增长，1800年就业女性仅占女性总人口的5%，1850年已增长至10%这说明工业化（ ） A. 促进了美国经济发展 B. 改变了家庭的经济结构 C. 引起了大规模人口流动 D. 改变了女性的婚姻观念 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，工业革命后，妇女地位得到提高，她们纷纷走出家庭，进入工厂，成为工人阶级，改变了家庭的经济结构，B符合题意；ACD三项的内容题干材料没有体现，不符合题意；故选B。 22. 纪念币上铸刻的历史画面是我们丰富的精神遗产。下图是同学们在线学习并搜集的一艘名为“阿芙乐尔号巡洋舰”的纪念币图片，下列描述符合该战舰的是（ ） A. 开启了最早的远洋航行 B. 驶向北美的第一艘船只 C. 完成了第一次环球试航 D. 发出了十月革命的炮声 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，1917年11月7日晚，以“阿芙乐尔号巡洋舰”的炮声为信号，工人、士兵向冬宫发起了强烈进攻，次日凌晨，起义者占领了冬宫，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了无产阶级专政；十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家——苏俄，D项正确；“开启了最早的远洋航行”与“阿芙乐尔号巡洋舰”不符，排除A项；“驶向北美的第一艘船只”是英国的“五月花号”，排除B项；“完成了第一次环球试航”的是哥伦布船队，排除C项。故选D项。 23. 凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后建立的世界性的“和平”体系，但其帝国主义掠夺性质又使它包含着多种不可调和的矛盾，从而成为潜伏着战争危险的体系。材料旨在说明，该体系（ ） A. 调整了战后列强之间关系 B. 利于全球经济恢复 C. 标志着世界殖民体系形成 D. 具有明显的局限性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“但其帝国主义掠夺性质又使它包含着多种不可调和的矛盾，从而成为潜伏着战争危险的体系”，这体现出凡尔赛—华盛顿体系具有明显的局限性，不能保障世界真正和平，反而称为二战爆发原因之一，D项正确；凡尔赛—华盛顿体系调整了战后列强之间关系，但材料没有涉及，排除A项；材没有强调凡尔赛—华盛顿体系利于全球经济恢复，破产B项；世界殖民体系形成并不是以凡尔赛—华盛顿体系为标志，排除C项。故选D项。 24. 李立三的俄籍夫人李莎在回忆20世纪20年代苏俄的生活时说到：我平时上学走的那条街上来也有些商铺，都是脏了吧唧的，橱窗上都是灰，里面什么东西都没有。不知怎么，不知不觉，玻璃又擦的比较干净，橱窗里又出现了比较丰富的商品。发生这一变化的主要原因是（ ） A. 苏联模式的形成 B. 新经济政策的实施 C. 赫鲁晓夫的改革 D. 戈尔巴乔夫的改革 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料信息“20世纪20年代苏俄的生活”和所学知识可知，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，促使国民经济稳步发展，B项正确；1936年，苏联公布了新宪法，新宪法规定，苏联是工农社会主义国家，新宪法标志着苏联模式的形成，苏联模式的形成与材料时间“20世纪20年代”不符，排除A项；1953年赫鲁晓夫上台后开始对苏联经济、政治等各方面进行调整和改革，赫鲁晓夫的改革与材料时间“20世纪20年代”不符，排除C项；戈尔巴乔夫的改革始于1985年，戈尔巴乔夫的改革与材料时间“20世纪20年代”不符，排除D项。故选B项。 25. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 法兰克王国的建立者是克洛维 B. 1804年，法兰西第一帝国建立 C. 19世纪初，德国推行教育改革 D. 新宪法的公布标志苏联模式形成 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”和所学知识可知，1936年新宪法的公布标志着苏联模式的形成，这是对新宪法意义的解释，属于历史解释，D项正确；法兰克是克洛维建立的，这是法兰克建立的相关史实，排除A项；1804年法兰西第一帝国的建立是对时间的描述，属于史实，排除B项；19世纪初，德国推行教育改革是一个现象，属于史实，排除C项。故选D项。 26. (美国)政府雇用了几千人来做各个方面的工作：艺术家画画，音乐家举行音乐会，作家写书，工人们搂草、挖沟、建公园和做一些其他的工作。所有这些人都由政府付工资。材料体现出罗斯福新政（ ） A. 加强对工业计划和指导 B. 消除阶级剥削人民共同富裕 C. 建立了社会保障制度机制 D. 缓解社会矛盾稳定社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“(美国)政府雇用了几千人来做各个方面的工作”“所有这些人都由政府付工资”和所学知识可知，1933年，罗斯福实施新政，其中“以工代赈”缓解了就业压力和社会矛盾，稳定了社会秩序，D项正确；题干侧重政府支付工人工资，属于民生就业领域，并非工业领域，排除A项；“消除剥削”属于社会主义目标，罗斯福新政本质是资本主义制度调整，不可能消除阶级剥削，排除B项；“社会保障制度”侧重养老、失业救济等福利，而题干突出政府直接雇佣劳动，属于就业援助而不是社会保障，排除C项。故选D项。 27. 下侧所示战役示意图解读正确的是（ ） A. 标志着第二次世界大战的全面爆发 B. 粉碎德军不可战胜神话 C. 标志世界反法西斯同盟的正式形成 D. 开辟了欧洲第二战场 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1944年6月，美英等盟国军队成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击中，D项符合示意图，D项正确；二战全面爆发的标志是1939年9月，德国闪击波兰，与诺曼底无关，排除A项；1941年莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，不是诺曼底登陆，排除B项；1942年1月，《联合国家宣言》的签署标志世界反法西斯同盟的正式形成，不是诺曼底登陆，排除C项。故选D项。 28. 二战结束后，两极格局渐成，欧洲人发现世界的中心不再是欧洲了，而是美国和苏联，更糟糕的是欧洲还成为美苏争霸的桥头堡，这是欧洲的悲剧。所以，欧洲人意识到要（ ） A. 消除欧洲各国的政治分歧 B. 联合自强以提高国际地位 C. 建立共同体改变世界格局 D. 改变欧洲科技落后的局面 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“欧洲人发现世界的中心不再是欧洲了，而是美国和苏联，更糟糕的是欧洲还成为美苏争霸的桥头堡”可知，材料反映出欧洲在二战结束后国际地位大大削弱，所以欧洲人意识到要通过联合自强提高国际地位，B项正确；消除欧洲各国的政治分歧说法绝对，排除A项；欧洲联合的目的是恢复和发展经济，摆脱美国的控制，维护欧洲国家自身安全，提高国际地位等，改变世界格局不是欧洲联合的目的，排除C项；根据所学可知，欧洲科技并不落后，排除D项。故选B项。 29. 下图所示是一幅题为“欧洲福利制度光环褪色”的漫画。该漫画意在说明“高福利”（ ） A. 易增加经济运行的风险 B. 是引发经济大危机的主因 C. 加大了贫富分化的程度 D. 是工人阶级斗争的产物 【答案】A 【解析】 【详解】根据漫画和所学知识可知，欧洲的高福利制度需要政府大量的财政支出，这可能会导致政府财政负担过重，增加经济运行的风险，漫画中人物陷入水中暗示高福利带来的困境，A项正确；经济大危机的主要原因是资本主义的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾，而非高福利制度，排除B项；福利制度在一定程度上是为了缩小贫富差距，通过再分配的方式给予低收入群体保障，而不是加大贫富分化程度，排除C项；虽然工人阶级斗争是福利制度建立的一个推动因素，但漫画强调的是高福利制度带来的问题，而非其产生的原因，排除D项。故选A项。 30. 2022年1月26日，世界贸易组织仲裁庭发布中国诉美国反补贴措施世贸争端案裁决，认定由于美方没有履行世贸组织生效裁决，中方在货物贸易领域每年可以对美方实施6.45亿美元贸易报复。这说明世界贸易组织（ ） A. 遏制了美国的霸权主义和强权政治 B. 具有解决世界贸易争端职能 C. 促进了国际政治经济新秩序的建立 D. 维护了国际社会和平与安全 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“2022年1月，世界贸易组织宣布中国诉讼美国反补贴案胜诉，认定中国在货物贸易领域每年可对美方实施6.45亿美元贸易报复。”结合所学知识，世界贸易组织的职能是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等，B项正确；材料主要讲的是世贸组织的经济职能，并没有涉及霸权主义和强权政治，排除A项；世界贸易组织与政治秩序无关，排除C项；联合国有利于维护国际和平与安全，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本大题共3小题，第31题14分，32题14分，33题12分，共40分 31. 【了解人工智能——赋能历史研究】 任务一 阅读材料，解决问题。 材料 近年来，AI正在将历史学者从繁琐的体力劳动（找资料、抄卡片）中解放出来，让你能将更多的精力投入到更高层次的思考、阐释和理论构建中。这是一种“人机协同”的新范式。如此，定能提高历史研究的工作效率。 ——摘编自赵懿《人工智能取代不了历史学家》 （1）据材料一概括“人工智能”在历史研究中主要作用并举一例加以说明。 任务二 分析甄别去伪存真 为完成老师布置的学习任务，某同学以“新航路开辟的背景”为指令，利用AI生成了如下结果，并直接作为自己的答案使用。 经济根源：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲渴望得到黄金白银。 社会根源：欧洲热衷传播天主教，希望将宗教推广到东方各地。 文化根源：欧洲以复兴希腊罗马文化的方式，期望将文艺复兴推动到亚洲各国。 （2）据材料并结合所学知识，指出上述AI生成的“新航路开辟的背景”有何缺陷，并说明你的理由。 任务三 发挥优势分析探究 小明向豆包输入以下问题：以《世界反法西斯同盟的形成与作用》为主题制作大事年表（列出三件最重要的大事）。结果如下： 1942年《联合国家宣言》签署，标志同盟正式成立； 1944年诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场； 1945年雅尔塔会议，协调盟国行动。 （3）请你结合所学知识，分析指出这三件大事被列入大事年表的理由。 任务四 归纳总结感悟新知 （4）在历史学习中如何正确看待和使用人工智能。 【答案】（1）主要作用：辅助资料处理；拓展研究视角。 例1：辅助资料处理。 说明：能从海量史料（如奏折、档案）中自动提取关键信息，减少研究者整理资料的时间成本，让研究者将精力投入到更深度的分析和理论构建中。 例2：拓展研究视角。 说明：通过大数据分析、模式识别等技术，发现传统研究中容易忽略的历史关联与规律，为历史研究提供新的思路。 （2）缺陷：内容错误；信息遗漏。 理由1：“文艺复兴”是14世纪至16世纪的思想解放运动，而新航路开辟的时间是15世纪末到16世纪初，两者有时间重叠，但“文艺复兴”不是新航路开辟的直接背景。 理由2：所列内容没有按因果关系或时间顺序梳理，比如“欧洲出现黄金热”“欧洲资本主义萌芽”“《马可·波罗行纪》的影响”等才是新航路开辟的核心背景，而“文艺复兴”与新航路开辟的关联并非直接的背景关系。 理由3：缺少新航路开辟的关键背景，如奥斯曼帝国控制东西方商路、航海技术与造船技术的进步、葡萄牙和西班牙王室的支持等。 （3）理由：1942年《联合国家宣言》签署标志世界反法西斯同盟正式形成，为协同作战奠定基础；1944年诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，使德国陷入两线夹击；1945年雅尔塔会议协调盟国行动，加速战争胜利进程 （4）如何正确看待和使用：合理利用工具；保持批判思维等。 【解析】 【小问1详解】 主要作用：根据材料“AI正在将历史学者从繁琐的体力劳动（找资料、抄卡片）中解放出来”可知，AI可以辅助人类进行资料处理；根据材料“让你能将更多的精力投入到更高层次的思考、阐释和理论构建中”可知，AI可以帮助人类拓展研究视角，进行高层次思考。 例1：辅助资料处理。 说明：AI能从大量史料（如奏折、档案）中自动提取关键信息，减少研究者整理资料的时间成本，让研究者将精力投入到更深度的分析和理论构建中。 例2：拓展研究视角。 说明：AI可以通过大数据分析、模式识别等技术，发现传统研究中容易忽略的历史关联与规律，为历史研究提供新的思路。 【小问2详解】 缺陷：根据材料“欧洲以复兴希腊罗马文化的方式，期望将文艺复兴推动到亚洲各国”可知，AI对新航路开辟的背景描述错误。 理由1：“文艺复兴”是14世纪至16世纪的思想解放运动，而新航路开辟的时间是15世纪末到16世纪初，两者有时间重叠，但“文艺复兴”不是新航路开辟的直接背景。 理由2：根据材料“随着手工工场和租地农场的发展，欧洲渴望得到黄金白银”“欧洲热衷传播天主教，希望将宗教推广到东方各地”“欧洲以复古希腊罗马文化的方式，期望将文艺复兴推动到亚洲各国”可知，AI在介绍新航路开辟的背景时，只是按照经济根源、社会根源、文化根源来说的，所列内容没有按因果关系或时间顺序梳理，比如“欧洲出现黄金热”“欧洲资本主义萌芽”“《马可·波罗行纪》的影响”等才是新航路开辟的核心背景，而“文艺复兴”与新航路开辟的关联并非直接的背景关系。 理由3：根据材料“经济根源、社会根源、文化根源”可知，AI介绍新航路开辟的背景时出现关键信息遗漏，如奥斯曼帝国控制东西方商路、航海技术与造船技术的进步、葡萄牙和西班牙王室的支持等。 【小问3详解】 理由：根据所学知识可知，1942年1月《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟正式形成，为世界人民反法西斯战争的协同作战做出贡献；1944年6月6日，美英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两个战场的夹击之中；1945年2月，为协调盟国行动，英、美、苏三国首脑在雅尔塔召开会议，加速反法西斯战争的胜利进程。 【小问4详解】 如何正确看待和使用：根据所学知识可知，从人工智能的工具属性看，我们应该合理利用其强大而便利的功能，使其成为我们的伙伴；从人工智能带给人类的信息看，我们应该保持批判思维，有甄别地吸收人工智能给我们的信息等。 32. 【科技发展改变社会面貌】 材料一 18世纪前，英国手工工场生产中纺纱用旧式手摇纺车，每人操作的手摇纺车，只有一个锭子，每次只能纺出一根纱线。 18世纪英国纺织业大事记 时间 发明者 发明 效果 1733年 凯伊 飞梭 提高织布速度 1765年 哈格里夫斯 珍妮机 同时纺出80根纱线，大大提高了生产效率，但纱线细而易断 1769年 阿克莱特 水力纺纱机 纺出的纱线结实，但比较粗糙 1779年 克朗普顿 骡机 纱线既细又结实 1785年 瓦特 改良蒸汽机 投入使用纺织业，提供了更加便利的动力 （1）依据材料一，概括说明18世纪英国纺织业发生的主要变化。结合所学知识，分析说明发生这些变化的原因。 材料二 近代以来人类生产经营方式经历了不同的发展阶段 ①英国早期的纺织厂 ②中世纪印刷工场 ③福特汽车公司的生产流水线 （2）据材料二并结合所学知识，将以上三幅图片场景按出现时间先后正确排序。并选择其中一幅图片，结合史实说明图片场景所反映的时代特征。 材料三 《成为一名维多利亚人》一书介绍了19世纪中期以后英国的社会生活，以下是从书中整理的内容。 ①新型化学染料的上色力度和耐光性都比以往的染料好。不掉色的新型黑色一出现就受到了追捧，男性居民开始以黑色为着装的主要颜色。 ②蒸汽洗衣机是新的发明，人力洗衣开始转变为蒸汽带动的旋转滚筒洗衣。 ③当时在家工作的人减少，无论在乡下还是城里，到工厂上班成了惯例。长时间的工作加上饥饿导致工人在操作机械时睡着的情况很常见。 ④电灯和家庭照明技术的广泛运用，使晚餐时间推后成为可能，部分家庭直到晚上8点才开始用餐。 ⑤ ⑥ ⑦ 图中是新出现的农业机械，以蒸汽为动力的早期收割机，加快了收割速度。 工人阶级工资很低，童工的年龄变得越来越小，图中是被送下矿井的孩子。 漫画反映伦敦的城市污水源源不断排入泰晤士河，河中散发出的大恶臭笼罩城市。 （3）依据材料三，围绕工业革命的影响写一篇小短文。（要求：从两个方面概括影响，从给定的材料中分别选取1-2个史实进行说明，60—120字） 【答案】（1）变化：生产工具不断革新；生产动力从人力向水力和蒸汽机转变；生产效率和产品质量大幅提升。 原因：市场需求扩大；技术创新；动力革新以及工业革命的推动。 （2）排序：②①③ 例：③的时代特征：汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。 （3） 工业革命既改变了人们的生活方式，也带来了诸多社会问题。生活方式上，新型化学染料让男性流行黑色着装，蒸汽洗衣机解放了洗衣人力，电灯使晚餐时间推后；社会问题方面，工厂劳作让工人易因疲惫操作机械睡着，童工年龄变小，城市污水排入泰晤士河形成“大恶臭”。综上所述，工业革命是一把双刃剑。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料“飞梭”“珍妮机”“水力纺纱机”“骡机”“改良蒸汽机”可知，这些生产工具不断革新，是生产领域的进步；从动力来源看，这些工具由人力向水力和蒸汽机转变；根据材料“同时编出80根纱线，大大提高了生产效率，但纱线细而易断”“投入使用纺织业，提供了更加便利的动力”可知，这些生产工具的生产效率和产品质量大幅提升。 原因：根据所学知识可知，由于18世纪的英国市场需求量大，所以需要不断更新生产工具；根据所学知识可知，这些技术的创新也为纺织业带来了便利；根据所学知识可知，工业革命在18世纪的英国已经开始，推动了棉纺织业的提升。 【小问2详解】 排序：根据所学知识可知，中世纪印刷工场出现于15世纪，英国早期的纺织厂出现于18世纪 ，福特汽车公司的生产流水线出现于1913年，故顺序应是②①③； 例：③的时代特征：根据所学知识可知，1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命；汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。 【小问3详解】 小短文：根据材料“以蒸汽为动力的早期收割机，加快了收割速度”“工人阶级工资很低，童工的年龄变得越来越小”“漫画反映伦敦的城市污水源源不断排入泰晤士河”可知，工业革命是一把双刃剑，它既改变了人们的生活方式，也带来了诸多社会问题。生活方式上，新型化学染料让男性流行黑色着装，蒸汽洗衣机解放了洗衣人力，电灯使晚餐时间推后；社会问题方面，工厂劳作让工人易因疲惫操作机械睡着，童工年龄变小，城市污水排入泰晤士河形成“大恶臭”。综上所述，工业革命是一把双刃剑。 33. 【抽丝剥茧正本清源】 材料一 我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。 ——法国总统马克龙的讲话 （1）依据材料一，分别写出发生在18世纪“法国是文化，英国是工业，美国是战争”的标志性事件。 材料二 两次世界大战之间的国际旧格局之所以脆弱，是因为未能真正形成影响战争与和平的核心力量……所以，战争留给人们的教训是，大国必须在维护世界和平与安全中发挥重要作用。 ——改编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》 （2）材料二中“国际旧格局”指的是什么？ 材料三 二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗。 ——张小明《“冷战”及其遗产》 （3）根据材料三，指出二战中到战后美苏关系的变化，并分析这一变化对世界格局的影响。 材料四 目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化，被誉为“百年未有之大变局”……世界面临着经济增长动能不足，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等，人类面临许多共同挑战。 ——改编自杨泽伟《新时代中国国际法观论》 （4）结合所学知识，说明材料四中“百年未有之大变局”在政治上的体现。为解决“人类面临的共同挑战”中国提出什么方案。 【答案】（1）标志性事件：法国：启蒙运动； 英国：工业革命； 美国：独立战争。 （2）国际旧格局：凡尔赛-华盛顿体系。 （3）变化：由合作到对峙。 影响：形成了两极格局。 （4）体现：世界多极化趋势加强，国际秩序重构； 方案：构建人类命运共同体，推动多边主义，“一带一路”倡议等。 【解析】 【小问1详解】 标志性事件：法国：根据题干“18世纪以来”“文化”和所学知识可知，17-18世纪，法国出现启蒙运动，促进了人们思想解放，为法国大革命做了重要的理论准备； 英国：根据题干“18世纪以来”“工业”和所学知识可知，18世纪60年代，工业革命开始，大大提升了生产效率； 美国：根据题干“18世纪以来”“战争”和所学知识可知，1775年，独立战争爆发，华盛顿领导战争最终摆脱了英国的殖民统治，赢得了民族独立。 【小问2详解】 国际旧格局：根据材料“两次世界大战之间的国际旧格局之所以脆弱”可知，一战后形成凡尔赛-华盛顿体系，暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾，同时也为二战爆发埋下祸根。 【小问3详解】 变化：根据材料“美苏两国结成了反法西斯同盟”“美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗”可知，美苏关系此时已由合作变为对峙。 影响：根据所学知识可知，1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏同盟关系破裂，冷战开始；1955年华约成立，标志着两极格局正式形成。 【小问4详解】 体现：根据所学知识可知，1991年苏联解体后，世界多极化趋势加强，国际秩序重构； 方案：根据所学知识可知，中国积极推进全球治理问题，提出构建人类命运共同体，推动多边主义，“一带一路”倡议等方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末质量自测 九年级历史试题 （本试卷满分100分，考试时间60分钟） 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每题2分，共60分。请将正确的选项涂在答题卡的相应位置。 1. 黄金分割点是指将整体一分为二，较大部分与整体部分比值等于较小部分与较大部分的比值的分割，早在古埃及的建筑中，就用到了类似的知识，下面文物能为此提供佐证的是（ ） A. 帕特农神庙 B. 大竞技场 C. 金字塔 D. 巴黎圣母院 2. 黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人的精神家园，在这个精神家园内，欧洲人盛开出夺目的鲜花”。黑格尔所说的“精神”指的是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 雅典民主政治 D. 《罗马民法大全》 3. 下表为世界上主要的农业文明类型及其发源地。这反映了农业起源（ ） 发源地 农业文明类型 西亚、北非 小麦文明 中国 稻米文明等 美洲 玉米文明 A. 具有多元性特点 B. 都发生在大河流域 C. 由地理环境决定 D. 齐头并进，相互交融 4. “言印度社会必言种姓，言印度人的行为方式和文化心理必言种姓，言印度的过去和现在都必言种姓。”这说明印度的种姓制度（ ） A. 有利于世界文化交流传播 B. 成为统治阶级的政治基础 C. 有利于维持统治和社会安定 D. 对印度社会产生重大影响 5. “中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度。”材料中提到的“领主附庸集团”的形成取决于（ ） A. 古希腊文化 B. 基督教神学 C. 封建庄园制 D. 封君封臣制 6. 在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（ ） A. 塑造罗马皇帝权威 B. 倡导民主与平等 C. 表现神人同形同性 D. 推动罗马法普及 7. 布洛赫在其专著《封建社会》中认为，西欧的feudalism（封建制度）不能涵盖日本，更不能涵盖中国，实际上西欧的feudalism只属于西欧。布洛赫旨在强调（ ） A. 人类文明发展的一致性 B. 中古亚非文明的先进性 C. 人类历史发展的曲折性 D. 西欧封建社会的独特性 8. 下面是某同学搜集到的一组漫画。这组漫画能够帮助他了解（ ） A. 西欧庄园生活 B. 中世纪的城市 C. 早期奴隶贸易 D. 中世纪的大学 9. 有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（ ） A. 封君封臣制度出现及王权加强 B. 庄园的流行和庄园法庭的出现 C. 中世纪城市和西欧大学的兴起 D. 租地农场以及手工工场的出现 10. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展做出了重要贡献。它们都（ ） A. 创造出了完整的代数学 B. 信奉并传播伊斯兰教 C. 建立并完善了民主政体 D. 传承并融合了东西方文化 11. 对下侧示意图理解正确的是（ ） A. 从封建庄园过渡到租地农场 B. 从个体劳动发展为手工工场 C. 中世纪西欧农业生产技术的进步 D. 庄园是中世纪乡村典型组织形式 12. 下图是拉斐尔作品《西斯廷圣母》，他笔下的圣母表现出少女的纯洁善良，歌颂世间温柔的母性关爱。作品（ ） 西斯廷圣母 A. 蕴含了人文主义的思想 B. 宣扬了人性的自由平等 C. 抨击了教会的虚假面目 D. 消除了宗教观念的束缚 13. 在1500年，世界站在了一个人类新时代的边缘。世界三个主要区域一一东半球、西半球和大洋洲的人们，已经准备着进入永久而持续的互动之中。材料评价的是（ ） A. 郑和下西洋 B. 文艺复兴 C. 新航路的开辟 D. 殖民争霸 14. 下侧表格中史实反映的主题是（ ） 时间 国家 史实 16世纪 葡萄牙 在澳门建立殖民据点与商站 16世纪 英国 打败西班牙“无敌舰队” 17世纪 荷兰 从葡萄牙手中夺取马六甲 A. 拜占庭帝国的衰落 B. 殖民掠夺与殖民扩张 C. “三角贸易”的罪恶 D. 工业革命与世界市场 15. “(英国资产阶级革命）不是社会中某一阶层对旧政治制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”以上材料主要说明英国资产阶级革命（ ） A. 表现出曲折反复的过程 B. 促进了世界市场的逐渐形成 C. 废除了英国的君主制度 D. 顺应了世界历史发展的趋势 16. 《全球通史》中写道：1789年以前，在英国的13个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学说”分别是（ ） A. 美国独立战争；三权分立 B. 法国大革命；人民主权 C. 美国独立战争；君主立宪制 D. 光荣革命；人民主权 17. 恩格斯认为：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”该材料说明拿破仑（ ） A. 打击了欧洲的封建势力 B. 把查理一世送上断头台 C. 摧毁了法国的君主统治 D. 把法国大革命推向高潮 18. 巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的（ ） A. 建立背景 B. 政权性质 C. 指导思想 D. 运行机制 19. 据1882年的人口调查，753469名莫斯科人口中，当地人为196559人（26%），而556910人（74%）则不是在莫斯科出生。莫斯科的外来人口比例超过了巴黎、柏林、伦敦等欧洲国家首都。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 彼得一世向西方学习 B. 俄国工业高速发展 C 农奴获得了人身自由 D. 俄国近代化已完成 20. 下图漫画创作于1865年，画中右侧手拿木棒的人物是林肯，画上英文意为“联邦将被修复”漫画表现的事件是（ ） A. 美国独立战争 B. 美国宪法颁布 C. 美国南北战争 D. 美国领土扩张 21. 工业革命前，美国家庭的经济重担一般由男性承担，女性鲜有在外谋求职业者。工业革命兴起后，女性就业人数开始缓慢增长，1800年就业女性仅占女性总人口的5%，1850年已增长至10%这说明工业化（ ） A. 促进了美国经济的发展 B. 改变了家庭的经济结构 C. 引起了大规模人口流动 D. 改变了女性婚姻观念 22. 纪念币上铸刻的历史画面是我们丰富的精神遗产。下图是同学们在线学习并搜集的一艘名为“阿芙乐尔号巡洋舰”的纪念币图片，下列描述符合该战舰的是（ ） A. 开启了最早的远洋航行 B. 驶向北美的第一艘船只 C. 完成了第一次环球试航 D. 发出了十月革命的炮声 23. 凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后建立世界性的“和平”体系，但其帝国主义掠夺性质又使它包含着多种不可调和的矛盾，从而成为潜伏着战争危险的体系。材料旨在说明，该体系（ ） A. 调整了战后列强之间关系 B. 利于全球经济恢复 C. 标志着世界殖民体系形成 D. 具有明显的局限性 24. 李立三的俄籍夫人李莎在回忆20世纪20年代苏俄的生活时说到：我平时上学走的那条街上来也有些商铺，都是脏了吧唧的，橱窗上都是灰，里面什么东西都没有。不知怎么，不知不觉，玻璃又擦的比较干净，橱窗里又出现了比较丰富的商品。发生这一变化的主要原因是（ ） A. 苏联模式的形成 B. 新经济政策的实施 C. 赫鲁晓夫的改革 D. 戈尔巴乔夫的改革 25. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 法兰克王国的建立者是克洛维 B. 1804年，法兰西第一帝国建立 C. 19世纪初，德国推行教育改革 D. 新宪法的公布标志苏联模式形成 26. (美国)政府雇用了几千人来做各个方面的工作：艺术家画画，音乐家举行音乐会，作家写书，工人们搂草、挖沟、建公园和做一些其他的工作。所有这些人都由政府付工资。材料体现出罗斯福新政（ ） A. 加强对工业的计划和指导 B. 消除阶级剥削人民共同富裕 C. 建立了社会保障制度机制 D. 缓解社会矛盾稳定社会秩序 27. 下侧所示战役示意图解读正确的是（ ） A. 标志着第二次世界大战的全面爆发 B. 粉碎德军不可战胜的神话 C. 标志世界反法西斯同盟的正式形成 D. 开辟了欧洲第二战场 28. 二战结束后，两极格局渐成，欧洲人发现世界的中心不再是欧洲了，而是美国和苏联，更糟糕的是欧洲还成为美苏争霸的桥头堡，这是欧洲的悲剧。所以，欧洲人意识到要（ ） A. 消除欧洲各国的政治分歧 B. 联合自强以提高国际地位 C. 建立共同体改变世界格局 D. 改变欧洲科技落后的局面 29. 下图所示是一幅题为“欧洲福利制度光环褪色”的漫画。该漫画意在说明“高福利”（ ） A. 易增加经济运行的风险 B. 是引发经济大危机的主因 C. 加大了贫富分化的程度 D. 是工人阶级斗争的产物 30. 2022年1月26日，世界贸易组织仲裁庭发布中国诉美国反补贴措施世贸争端案裁决，认定由于美方没有履行世贸组织生效裁决，中方在货物贸易领域每年可以对美方实施6.45亿美元贸易报复。这说明世界贸易组织（ ） A. 遏制了美国的霸权主义和强权政治 B. 具有解决世界贸易争端职能 C. 促进了国际政治经济新秩序的建立 D. 维护了国际社会和平与安全 二、非选择题：本大题共3小题，第31题14分，32题14分，33题12分，共40分 31. 【了解人工智能——赋能历史研究】 任务一 阅读材料，解决问题。 材料 近年来，AI正在将历史学者从繁琐的体力劳动（找资料、抄卡片）中解放出来，让你能将更多的精力投入到更高层次的思考、阐释和理论构建中。这是一种“人机协同”的新范式。如此，定能提高历史研究的工作效率。 ——摘编自赵懿《人工智能取代不了历史学家》 （1）据材料一概括“人工智能”在历史研究中的主要作用并举一例加以说明。 任务二 分析甄别去伪存真 为完成老师布置的学习任务，某同学以“新航路开辟的背景”为指令，利用AI生成了如下结果，并直接作为自己的答案使用。 经济根源：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲渴望得到黄金白银。 社会根源：欧洲热衷传播天主教，希望将宗教推广到东方各地。 文化根源：欧洲以复兴希腊罗马文化的方式，期望将文艺复兴推动到亚洲各国。 （2）据材料并结合所学知识，指出上述AI生成的“新航路开辟的背景”有何缺陷，并说明你的理由。 任务三 发挥优势分析探究 小明向豆包输入以下问题：以《世界反法西斯同盟的形成与作用》为主题制作大事年表（列出三件最重要的大事）。结果如下： 1942年《联合国家宣言》签署，标志同盟正式成立； 1944年诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场； 1945年雅尔塔会议，协调盟国行动。 （3）请你结合所学知识，分析指出这三件大事被列入大事年表的理由。 任务四 归纳总结感悟新知 （4）在历史学习中如何正确看待和使用人工智能。 32. 【科技发展改变社会面貌】 材料一 18世纪前，英国手工工场生产中纺纱用旧式手摇纺车，每人操作的手摇纺车，只有一个锭子，每次只能纺出一根纱线。 18世纪英国纺织业大事记 时间 发明者 发明 效果 1733年 凯伊 飞梭 提高织布速度 1765年 哈格里夫斯 珍妮机 同时纺出80根纱线，大大提高了生产效率，但纱线细而易断 1769年 阿克莱特 水力纺纱机 纺出的纱线结实，但比较粗糙 1779年 克朗普顿 骡机 纱线既细又结实 1785年 瓦特 改良蒸汽机 投入使用纺织业，提供了更加便利的动力 （1）依据材料一，概括说明18世纪英国纺织业发生的主要变化。结合所学知识，分析说明发生这些变化的原因。 材料二 近代以来人类生产经营方式经历了不同的发展阶段 ①英国早期的纺织厂 ②中世纪印刷工场 ③福特汽车公司的生产流水线 （2）据材料二并结合所学知识，将以上三幅图片场景按出现时间先后正确排序。并选择其中一幅图片，结合史实说明图片场景所反映的时代特征。 材料三 《成为一名维多利亚人》一书介绍了19世纪中期以后英国的社会生活，以下是从书中整理的内容。 ①新型化学染料的上色力度和耐光性都比以往的染料好。不掉色的新型黑色一出现就受到了追捧，男性居民开始以黑色为着装的主要颜色。 ②蒸汽洗衣机是新的发明，人力洗衣开始转变为蒸汽带动的旋转滚筒洗衣。 ③当时在家工作的人减少，无论在乡下还是城里，到工厂上班成了惯例。长时间的工作加上饥饿导致工人在操作机械时睡着的情况很常见。 ④电灯和家庭照明技术的广泛运用，使晚餐时间推后成为可能，部分家庭直到晚上8点才开始用餐。 ⑤ ⑥ ⑦ 图中是新出现的农业机械，以蒸汽为动力的早期收割机，加快了收割速度。 工人阶级工资很低，童工的年龄变得越来越小，图中是被送下矿井的孩子。 漫画反映伦敦的城市污水源源不断排入泰晤士河，河中散发出的大恶臭笼罩城市。 （3）依据材料三，围绕工业革命的影响写一篇小短文。（要求：从两个方面概括影响，从给定的材料中分别选取1-2个史实进行说明，60—120字） 33. 【抽丝剥茧正本清源】 材料一 我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。 ——法国总统马克龙的讲话 （1）依据材料一，分别写出发生在18世纪“法国是文化，英国是工业，美国是战争”的标志性事件。 材料二 两次世界大战之间的国际旧格局之所以脆弱，是因为未能真正形成影响战争与和平的核心力量……所以，战争留给人们的教训是，大国必须在维护世界和平与安全中发挥重要作用。 ——改编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》 （2）材料二中“国际旧格局”指的是什么？ 材料三 二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗。 ——张小明《“冷战”及其遗产》 （3）根据材料三，指出二战中到战后美苏关系的变化，并分析这一变化对世界格局的影响。 材料四 目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化，被誉为“百年未有之大变局”……世界面临着经济增长动能不足，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等，人类面临许多共同挑战。 ——改编自杨泽伟《新时代中国国际法观论》 （4）结合所学知识，说明材料四中“百年未有之大变局”在政治上的体现。为解决“人类面临的共同挑战”中国提出什么方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $