3.2周长(同步练习)-2025-2026学年三年级数学下册人教版

2026-02-08
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 周长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 176 KB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-09
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-02-08
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来源 学科网

内容正文:

3.2周长(同步练习) 一、选择题 1.一个长方形的长是12厘米,宽是它的一半,长方形的周长是(    )。 A.30 B.36 C.28 2.在中,大正方形的周长是小正方形周长的(    )倍。 A.2 B.4 C.8 3.如下图,甲(阴影部分)与乙(空白部分)的周长相比,(    )。 A.甲的长 B.乙的长 C.一样长 4.笑笑沿长方形花坛走一圈是68米,花坛宽是14米,长是(    )米。 A.20 B.34 C.54 二、填空题 5.一根铁丝刚好能围成一个边长是8厘米的正方形。如果用这根铁丝围成一个长10厘米的长方形,这个长方形的宽是( )厘米。 6.用一根铁丝正好围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,现在用这根铁丝重新围成一个正方形,围成这样的两个单独的正方形需要( )厘米的铁丝。 7.一块正方形的玻璃被打碎了(如下图)。现在这块玻璃剩下一边是完整的,原来这块玻璃的周长是( )厘米。 8.从一张长8分米,宽5分米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )分米,正方形周长是( )分米。 三、判断题 9.长方形的周长大于正方形的周长。( ) 10.如果一个长方形相邻的两条边的长度和是12厘米,那么它的周长是48厘米。( ) 11.用4个1平方厘米的小正方形拼成1个长方形或正方形,拼成的正方形周长最短。( ) 12.如图,两个长方形分别是由12个边长为1厘米的小正方形拼成的,则它们的面积和周长都分别相等。( ) 四、计算题 13.计算下面图形的周长。 五、解答题 14.一个长方形运动场的长是200米,宽是100米。小明沿着运动场的一周跑了6圈,小明一共跑了多少米? 15.一个正方形和一个长方形的周长相等。正方形的边长是20厘米,长方形的长是22厘米,长方形的宽是多少厘米? 16.一根铁丝正好围成一个长6分米、宽2分米的长方形。如果用它围成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少分米? 17.水墨画被视为中国传统绘画,也是国画的代表之一。装裱一幅长50厘米、宽35厘米的长方形水墨画,用一根长18分米的木条做它的边框,够吗? 18.用一根30厘米长的铁丝围成一个正方形,剩余2厘米。这个正方形的边长是多少厘米?如果这根铁丝恰好能围成一个长是9厘米的长方形,那么它的宽是多少厘米? 19.乐乐准备用两个长8厘米,宽4厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形。请分别计算它们的周长。(先画一画,再计算) (1)把它们拼成正方形。 (2)把它们拼成长方形。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《3.2周长(同步练习)-三年级数学下册同步分层作业(人教版)》参考答案 题号 1 2 3 4 答案 B A C A 1.B 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,先利用长方形的长12厘米,求出宽是(12÷2)厘米,再代入周长公式计算即可解答。 【详解】12÷2=6(厘米) (12+6)×2 =18×2 =36(厘米) 一个长方形的长是12厘米,宽是它的一半,长方形的周长是36厘米。 故答案为:B 2.A 【分析】假设小正方形的边长为1,则小正方形的周长为,四个小正方形组成的大正方形,其边长为小正方形边长的2倍,即2,大正方形的周长为。用大正方形的周长除以小正方形的周长,即可求出倍数关系。 【详解】设小正方形边长为1。 小正方形周长: 大正方形边长:2,大正方形周长: 大正方形的周长是小正方形周长的2倍。 故答案为A。 3.C 【分析】甲的周长由长方形的一条长、一条宽,以及中间的公共曲线段组成; 乙的周长同样由长方形的一条长、一条宽,以及中间的公共曲线段组成; 由于甲和乙的周长都包含长方形的一条长、一条宽和同一段公共曲线,因此甲和乙的周长相等。 【详解】由分析可知甲和乙的周长相等。 故答案为:C 4.A 【分析】根据题意,已知笑笑沿长方形花坛走一圈是68米,花坛宽是14米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,用68除以2,再减去14,就是长方形的长,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 68÷2-14 =34-14 =20(米) 笑笑沿长方形花坛走一圈是68米,花坛宽是14米,长是20米。 故答案为:A 5.6 【分析】从题目可知,铁丝可以刚好围成边长是8厘米的正方形,根据信息我们可以求铁丝的长度,即正方形的周长=边长×4,即(厘米); 用这根铁丝围长方形,也就是铁丝的长度不变,即长方形的周长为32厘米,已知长方形的长为10厘米,长方形的宽=长方形的周长÷2-长,即可得到答案。 【详解】(厘米) (厘米) 一根铁丝刚好能围成一个边长是8厘米的正方形。如果用这根铁丝围成一个长10厘米的长方形,这个长方形的宽是6厘米。 6.48 【分析】先求长方形的周长(即铁丝长度),长方形周长公式为(长+宽)x2,已知长方形长8厘米,宽4厘米,代入公式可知为24厘米,即铁丝长度为24厘米,围成正方形的周长也为24厘米; 两个正方形所需铁丝长度为一个正方形周长的2倍,所以用24乘2为48厘米。 【详解】(厘米) (厘米) 所以现在用这根铁丝重新围成一个正方形,围成这样的两个单独的正方形需要48厘米的铁丝。 7.80 【分析】由图可知,正方形玻璃完整边的长度为20厘米,因为正方形四条边都相等,所以该正方形玻璃的边长为20厘米;根据正方形周长公式代入公式即可得到答案。 【详解】(厘米) 原来这块玻璃的周长是80厘米。 8. 5 20 【分析】根据题意,已知一张长8分米,宽5分米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形,最大正方形的边长等于长方形的宽度,即5分米。正方形的周长=边长×4,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 5×4=20(分米) 从一张长8分米,宽5分米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是5分米,正方形周长是20分米。 9.× 【分析】通过举例比较长方形和正方形的周长,据此判断说法是否正确。 【详解】(1)假设正方形的边长为5厘米,则周长为(厘米),设长方形的长为6厘米,宽为4厘米,则周长为(厘米),此时正方形的周长等于长方形的周长。 (2)假设正方形的边长为5厘米,则周长为(厘米)设长方形的长为3厘米,宽为2厘米,则周长为(厘米),此时正方形的周长大于长方形的周长。 因此,长方形的周长也可能等于或小于正方形的周长,故原说法错误。 故答案为:× 10.× 【分析】根据长方形的周长公式,周长等于长与宽之和的两倍。已知相邻两条边的长度和是12厘米,即长与宽之和为12厘米,那么周长应为2×12=24厘米。题干中给出的周长是48厘米,与计算结果不符,因此该说法错误。 【详解】长方形相邻的两条边分别是长和宽,它们的长度和是长加宽。根据周长公式:周长=2×(长+宽)。已知长+宽=12厘米,所以周长=2×12=24厘米。24厘米≠48厘米,因此说法错误。 故答案为:× 11.√ 【分析】1平方厘米的小正方形,那么小正方形的边长是1厘米。 用4个1平方厘米的小正方形拼成长方形或正方形时,可能的拼法有两种:①排成一行(长4厘米,宽1厘米的长方形);②排成2行2列(边长2厘米的正方形)。根据周长公式计算比较,正方形的周长更短。 【详解】①长方形长4厘米,宽1厘米,周长=(4+1)×2=5×2=10(厘米)。②正方形边长2厘米,周长=2×4=8(厘米)。8厘米<10厘米,因此拼成正方形周长最短。 故答案为:√ 12.× 【分析】两个图形都是由12个边长为1厘米相同的小正方形拼成的,这两个图形的面积都是边长为1厘米小正方形的面积的12倍,所以两个图形的面积相等;周长等于12个边长为1厘米小正方形的周长减去重合部分的边长,看重合个数是否相同,重合个数相同则周长相同,重合个数不同则周长不同。 【详解】由分析可得:两个图形的面积相等;第一个图形共有17个地方的边重合,第二个图形共有16个地方的边重合,所以其周长不相等。原题说法不正确。 故答案为:× 13.16分米;36厘米;56米 【分析】长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,求不规则图形的周长,先转化成长方形或正方形后再利用公式进行计算。 【详解】(分米) (厘米) (米) 14.3600米 【分析】根据题意,已知一个长方形运动场的长是200米,宽是100米,根据长方形的周长公式:(长+宽)×2,即可求出这个长方形运动场的周长;再用长方形的周长乘6,即可求出小明沿着运动场的一周跑6圈,一共跑了多少米,据此解答。 【详解】长方形的周长:(米) (米) 答:小明一共跑了3600米。 15. 18厘米 【分析】求长方形的宽,要先知道长方形的周长,已知正方形和长方形的周长相等,可以先求出正方形周长,正方形周长=4×边长,因为正方形周长=长方形周长,所以长方形的宽=长方形(或正方形)周长÷2-长方形的长,据此即可解答。 【详解】(厘米)      (厘米) 答:长方形的宽是18厘米。 16. 4分米 【分析】先依据长方形的周长公式求出铁丝的长度,也就等于知道了正方形的周长,再用正方形的周长除以4即可求出正方形的边长。 【详解】 (分米) (分米) 答:正方形的边长是4分米。 17.够 【分析】先根据长方形周长(长宽)2求出水墨画的周长,再根据1分米10厘米进行单位换算,最后和木条长度比较大小即可,据此解答。 【详解】(厘米) 170厘米17分米   答:够。 18.正方形的边长:7厘米 长方形的宽:6厘米 【分析】铁丝长度减去剩余长度是正方形周长,正方形周长÷4=边长; 这根铁丝恰好能围成一个长是9厘米的长方形,说明长方形周长是30厘米,宽=周长÷2-长。 【详解】正方形边长:(厘米) 长方形宽:(厘米) 答:这个正方形的边长是7厘米;长方形的宽是6厘米。 19.(1) 32厘米(图见详解) (2) 40厘米(图见详解) 【分析】根据题意,用两个长8厘米,宽4厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,若将两个长方形的宽拼接在一起,就得到一个正方形,正方形的边长为8厘米,根据正方形的周长=边长×4,求出它的周长;若将两个长方形的长拼接在一起,就得到一个长方形,长方形的长为厘米、宽为4厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出它的周长,据此画图并解答。 【详解】(1)若将两个长方形的宽拼接在一起,就得到一个正方形: 正方形的周长:(厘米) 答:正方形的周长是32厘米。 (2)若将两个长方形的长拼接在一起,就得到一个长方形: 长:(厘米) 长方形的周长:(厘米) 答:长方形的周长是40厘米。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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