语法（专项训练）-2025-2026学年科普版（2012）英语六年级下册

2026科普版六年级下册英语语法专项练习题 含详细解析及易错点分析 第1部分 练习题（分类分层） 一、身体不适表达（现在进行时表状态） （ ）1. I ______ not feeling well.（基础题） A. am B. is C. are 2. She ______ not feeling well today.（提升题） （ ）3. ______ you feeling well?（挑战题） A. Are B. Is C. Do 二、一般过去时（实义动词，did引导疑问句/否定句） （ ）4. ______ you play basketball yesterday?（基础题） A. Did B. Do C. Does 5. He ______ play basketball last night.（提升题） （ ）6. She ______ go boating last Sunday.（挑战题） A. didn't B. don't C. doesn't 三、一般过去时（特殊疑问句，What/Where引导） （ ）7. ______ did you do last Saturday?（基础题） A. What B. Where C. Who 8. ______ did you go last Sunday?（提升题） （ ）9. ______ did he do yesterday afternoon?（挑战题） A. What B. Where C. When 四、There be句型（一般疑问句，表存在） （ ）10. ______ there a library near here?（基础题） A. Is B. Are C. Do 11. There ______ a library near our school.（提升题） （ ）12. There ______ a park near here.（挑战题） A. isn't B. aren't C. don't 五、特殊疑问句（Where引导，询问来源） （ ）13. ______ do the tigers come from?（基础题） A. Where B. What C. Who 14. He ______ from China.（提升题） （ ）15. They ______ from America.（挑战题） A. come B. comes C. came 六、特殊疑问句（Who引导，询问人物） （ ）16. ______ are you going to play?（基础题） A. Who B. What C. Where 17. I ______ going to play Tom.（提升题） （ ）18. ______ is she going to play against?（挑战题） A. Who B. What C. Where 七、动词过去式（规则/不规则变化） （ ）19. He ______ basketball yesterday.（基础题） A. played B. play C. plays 20. She ______ to the park last Sunday.（提升题） （ ）21. I ______ my mom cook yesterday.（挑战题） A. helped B. help C. helps 八、固定搭配（help sb. to do sth.） （ ）22. I helped him ______ home.（基础题） A. to get B. get C. gets 23. She helped me ______ a book.（提升题） 参考答案、解析与易错提醒 一、身体不适表达（现在进行时表状态）：1.A 2.is 3.A 1. 解析：结合本册Lesson 1 I'm not feeling well核心句型，主语I搭配be动词am，现在进行时表身体状态，符合“我感觉不舒服”的语境；易错提醒：is用于单数主语，are用于复数主语，均不用于I搭配，避免误用。 2. 解析：结合本册Lesson 1核心知识点，主语She是单数，现在进行时用is，表“她今天感觉不舒服”，填入is；易错提醒：不要误写为am/are，牢记单数主语搭配is，贴合身体状态表达考点。 3. 解析：结合本册Lesson 1核心语境，询问“你感觉舒服吗”，主语you搭配be动词are，现在进行时疑问句用Are开头，符合句意；易错提醒：Is用于单数主语，Do用于一般现在时，均不用于此处，避免选错。 二、一般过去时（实义动词，did引导疑问句/否定句）：4.A 5.didn't 6.A 4. 解析：结合本册Lesson 2 Did you play basketball yesterday?核心句型，yesterday（昨天）表过去，实义动词的一般疑问句用Did引导，符合句意；易错提醒：Do用于一般现在时复数主语，Does用于一般现在时单数主语，均不用于过去时，避免误用。 5. 解析：结合本册Lesson 2核心知识点，last night（昨晚）表过去，实义动词的否定句用didn't+动词原形，填入didn't；易错提醒：不要误写为don't/doesn't，don't/doesn't用于一般现在时，贴合过去动作否定考点。 6. 解析：结合本册Lesson 3 Did you go boating last Sunday?核心语境，last Sunday表过去，实义动词go的否定句用didn't，符合“她上周日没去划船”的句意；易错提醒：don't/doesn't用于一般现在时，均不用于过去时，避免选错。 三、一般过去时（特殊疑问句，What/Where引导）：7.A 8.Where 9.A 7. 解析：结合本册Lesson 4 What did you do last Saturday?核心句型，询问“你上周六做了什么”用特殊疑问词What，符合句意；易错提醒：Where询问地点，Who询问人物，均不用于询问做什么，避免误用。 8. 解析：结合本册Lesson 3、4核心知识点，询问“你上周日去了哪里”用Where，填入Where；易错提醒：不要误写为What/Who，均不用于询问过去的地点，贴合过去地点询问考点。 9. 解析：结合本册Lesson 4核心语境，询问“他昨天下午做了什么”用What，符合句意；易错提醒：Where询问地点，When询问时间，均不用于询问做什么，避免选错。 四、There be句型（一般疑问句，表存在）：10.A 11.is 12.A 10. 解析：结合本册Lesson 6 Is there a library near here?核心句型，主语a library是单数，There be句型的一般疑问句用Is开头，符合句意；易错提醒：Are用于复数主语，Do用于实义动词的疑问句，均不用于There be句型，避免误用。 11. 解析：结合本册Lesson 6核心知识点，主语a library是单数，There be句型用is，填入is；易错提醒：不要误写为are/do，牢记单数主语搭配is，贴合存在表达考点。 12. 解析：结合本册Lesson 6核心语境，主语a park是单数，There be句型的否定形式用isn't，符合“这附近没有公园”的句意；易错提醒：aren't用于复数主语，don't用于实义动词否定，均不用于此处，避免选错。 五、特殊疑问句（Where引导，询问来源）：13.A 14.comes 15.A 13. 解析：结合本册Lesson 7 Where do the tigers come from?核心句型，询问“老虎来自哪里”用Where，符合句意；易错提醒：What询问物品，Who询问人物，均不用于询问来源，避免误用。 14. 解析：结合本册Lesson 7核心知识点，主语He是单数，实义动词come变三单comes，表“他来自中国”，填入comes；易错提醒：不要误写为come/came，come是原形，came是过去式，贴合来源表达考点。 15. 解析：结合本册Lesson 7核心语境，主语They是复数，实义动词用原形come，表“他们来自美国”，符合句意；易错提醒：comes用于单数主语，came是过去式，均不用于此处，避免选错。 六、特殊疑问句（Who引导，询问人物）：16.A 17.am 18.A 16. 解析：结合本册Lesson 8 Who are you going to play?核心句型，询问“你打算和谁对抗/玩”用Who，符合句意；易错提醒：What询问物品，Where询问地点，均不用于询问人物，避免误用。 17. 解析：结合本册Lesson 8核心知识点，主语I搭配be动词am，be going to表“打算”，填入am；易错提醒：不要误写为is/are，牢记I搭配am，贴合打算对抗/玩耍考点。 18. 解析：结合本册Lesson 8核心语境，询问“她打算和谁对抗”用Who，符合句意；易错提醒：What询问物品，Where询问地点，均不用于询问人物，避免选错。 七、动词过去式（规则/不规则变化）：19.A 20.went 21.A 19. 解析：结合本册Lesson 2核心知识点，yesterday表过去，play的过去式是played（规则变化加ed），符合“他昨天打了篮球”的句意；易错提醒：play是原形，plays是三单形式，均不用于过去时，避免误用。 20. 解析：结合本册Lesson 3核心知识点，last Sunday表过去，go的过去式是went（不规则变化），填入went；易错提醒：不要误写为go/goes，均不用于过去时，贴合不规则动词过去式考点。 21. 解析：结合本册Lesson 9 I helped a deaf man to get home核心语境，yesterday表过去，help的过去式是helped（规则变化加ed），符合句意；易错提醒：help是原形，helps是三单形式，均不用于过去时，避免选错。 八、固定搭配（help sb. to do sth.）：22.A 23.to read 22. 解析：结合本册Lesson 9核心句型，help sb. to do sth.是固定搭配，“帮助某人做某事”，to get符合搭配要求；易错提醒：get是原形，gets是三单形式，均不用于to后面，避免误用。 23. 解析：结合本册Lesson 9核心知识点，help sb. to do sth.中to后接动词原形，read是原形，填入to read；易错提醒：不要误写为read/reads，read是原形（此处需加to），reads是三单形式，贴合固定搭配考点。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $