2026年陕西榆林市中考物理自编模拟卷（二）

2026 届陕西省榆林市中考物理自编模拟卷（二）（解析版） 学校：______________ 班级：______________ 姓名：______________ 全卷总分：80分 考试时间：80分钟 第一部分(选择题　共16分) 一、选择题(共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.弹吉他之前调弦是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发声的 （      ） A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 1.A 2.皮影戏是我国民间古老的传统艺术，被誉为我国的“古老动画”，如图所示为华县皮影戏的表演，皮影艺人用纸剪的人物在幕后表演，用日光灯照射，相应的人物的“影”会放映在白幕上.下列说法正确的是 （      ） A.皮影在白幕上呈现影子是光沿直线传播形成的 B.幕布后的日光灯不属于光源 C.若想让影子变大一些，应保持灯和幕布不动，将皮影远离灯 D.观众在各个位置都能看到皮影戏是由于光在幕布上发生了镜面反射 2.A 3.物理老师利用水箱、乒乓球、小钢珠、小车制作了一个如图-1所示的“惯性小车”，小车受力由静止向右加速运动的过程中，可看到水中乒乓球向右运动、小钢珠向左运动，如图-2所示，关于此现象下列说法正确的是 （      ） A.小车受力向右加速运动，说明力是维持物体运动的原因 B.乒乓球和小钢珠只有运动时才表现出惯性，静止时无惯性 C.小车突然向右加速时，乒乓球和小钢珠因质量不同，表现出的运动状态不同 D.图-2中乒乓球和小钢珠受到了平衡力的作用 3.C　 【解析】小车受力向右加速运动，说明力是改变物体运动状态的原因，A错误；物体在任何时候都具有惯性，与物体的运动状态无关，B错误；小车受力由静止向右加速过程中，由于惯性，小钢珠和乒乓球都有相对板车向左运动的趋势，但由于与同体积的“水球”相比，小钢珠的质量大，因此惯性大，小钢珠的运动状态难改变，即速度变化慢，而“水球”的速度变化快，且水和车一起加速运动，所以小车突然加速时，小钢珠相对于小车向左运动；同理，由于与同体积的“水球”相比，乒乓球的质量小，惯性小，乒乓球向右运动，因此由于乒乓球、小钢珠的质量不同，表现出不同的运动状态，C正确；图-2中乒乓球和小钢珠受重力、浮力、绳的拉力作用，运动状态改变，受非平衡力作用，D错误.故选C. 4.当卫星、航天飞船等空间飞行器以很高的速度返回时，会经过地球上空35到80千米的大气层间的黑障区，在此期间剧烈摩擦会使飞行器外壳达到上千摄氏度的高温，并与地面的通信联络中断（高温使飞船周围的空气电离形成等离子体）.下列说法不正确的是 （      ） A.航天飞船外壳材料应选择密度小、熔点低的材料 B.返回时，航天飞船外壳温度升高是通过做功改变内能的 C.与地面联络中断说明高温使空气电离形成的等离子体对电磁波有屏蔽作用 D.黑障区航天飞船表面所涂防热材料以熔化、汽化、升华等方式带走热量 4.A　 【解析】由题意可知高速航天飞船外壳要求轻巧、耐高温，说明航天飞船外壳材料应具有密度小、熔点高的特点，A错误；返回时航天飞船外壳温度升高是通过做功改变内能的，B正确；在黑障区高温使飞船周围的空气电离形成等离子体，卫星、航天飞船等空间飞行器与地面通过电磁波联络，与地面联络中断说明这些等离子体对电磁波有屏蔽作用，C正确；黑障区航天飞船表面所涂防热材料需要吸收热量来保护航天飞船，熔化、汽化、升华都吸热，D正确.故选A. 5.如图是家庭电路的一部分，其中甲、乙安装着电灯、开关.闭合开关后，电灯和取暖器正常工作，再将热水器的插头插入三孔插座后，取暖器突然停止工作，电灯仍能正常发光，拔出插头后取暖器仍不工作.下列分析合理的是 （      ） A.为了用电安全，应在甲处安装开关，乙处安装电灯 B.若用试电笔接触插座左、右孔氖管均发光，则可能是DE间导线断了 C.若用试电笔接触插座左孔氖管不发光、接触右孔氖管发光，可能是插座短路了 D.若是FG间导线断了，用试电笔接触C、G两点氖管均发光 5.D 6.近几年，我国海上风电装机容量持续增长，保持全球第一的位置。目前国内起升高度最高、综合起重能力最强、升降桩腿最长的自航自升式海上风电安装平台“港航平5”正式交付使用，如图所示，该平台搭载了风光互补绿能系统，利用风能和太阳能资源的互补性提供充足的生活用电.下列说法正确的是 （      ） A.风能和太阳能都是可再生能源 B.升降腿桩伸长时，以甲板为参照物，吊机是运动的 C.“港航平5”静止在码头装货物时，平台所受重力变大 D.风光互补绿能系统中的风能发电的工作原理与电动机相同 6.A 7.如图-1所示，用甲、乙两个滑轮分别将两个物体在相同时间内匀速提升相同高度，拉力分别为F1、F2，此过程相关数据如图-2所示.下列说法正确的是 （      ） A.甲、乙两滑轮绳子自由端移动的距离相同 B.拉力F1＞F2 C.甲、乙装置中的两个物体质量m甲＞m乙 D.甲的机械效率大于乙的机械效率 7.C 8.某多挡位咖啡机制作咖啡时，先在豆仓中研磨，再在水箱内加热、保温，小华查阅说明书了解到其内部由三个开关S1、S2、S3及加热电阻R1、分压电阻R2组成，电源电压为220 V，为弄清楚该咖啡机电路结构，他将测试过程结合铭牌参数整理为下表，下列关于此电路分析正确的是 （      ） 实验次数 开关S1 开关S2 开关S3 工作状态 总功率/W 1 闭合 断开 断开 研磨 180 2 断开 闭合 断开 保温 110 3 断开 断开 闭合 不工作 4 断开 闭合 闭合 加热 1 210 A.仅闭合S2时R1单独工作 B.若磨一次咖啡豆需要2分钟，则消耗约1度电 C.R2的电阻为440Ω D.此咖啡机在加热第一杯咖啡时，可以同时磨第二杯咖啡的咖啡豆，此时通过插头的电流约为6.3 A 8.D 第二部分(非选择题　共64分) 二、填空与作图题(共7小题，计22分) 9.在分子、电子和质子中尺度最小的是________.冬天晚上脱下厚厚的毛衣时，会发现头发炸起来了，这是因为头发此时带了同种电荷而相互________. 9.电子　     排斥 10.为响应乡村振兴战略部署，陕西省各县区积极实施专业培训项目、通过直播助农、数智兴农助力农民增收.如图所示，某地村民通过直播推销自己种的水果，直播时该村民在摄像机镜头的____________(选填“一倍焦距内”“一倍焦距到二倍焦距间”或“二倍焦距外”)；向观众展示水果时，想要屏幕中的水果变大，可进行的操作____________________；直播是通过________传输给观众看的. 10.二倍焦距外　    将水果靠近镜头(或将镜头靠近水果)　     电磁波 11.小斌妈妈购买了一些厨房用的铝箔，包装上的信息如图－1所示.根据图中信息可知它的体积为________m3；假设铝箔由纯铝制作，已知纯铝的密度为2.7 g/cm3，则它的质量与标称________(选填“一致”或“不一致”).小斌用铝箔折了一个U形秋千，其两端通过回形针与干电池两端相连，置于磁铁上方，如图-2所示，通电时，铝箔会朝一个方向摆动。若要改变铝箔秋千通电时摆动的方向，可采用的方法是________________________.(写出一种即可) 11.3.6×10－5　     不一致　     改变电池的正负极（或改变磁铁的磁极） 12.陕西省铜川市耀州区在唐代是中国陶瓷著名产地.如图所示，特质的泥土在特殊工具以及手的作用下形成各种形态，说明力可以改变物体的________；陶瓷在塑形时，加速旋转的过程中，动能________（选填“变大”“变小”或“不变”）；泥土能粘连在一起，说明分子间存在________(选填“引力”或“斥力”). 12.形状　  变大　  引力 13.老师带领同学们以“神奇的空气 ”为主题开展科学实践活动，如图-1是用水管、打气筒、矿泉水瓶制作的一个压缩空气动力火箭，用打气筒向水管内打气至矿泉水瓶飞出，瓶子飞出去的过程中________能转化为机械能；图-2中水火箭脱离发射架后，向下喷水，根据________________________原理，水火箭向上飞起；图-3中用鼓风机在气球圆环一侧吹气，气流吹向气球的曲面时，气球附近的空气流速变快，压强变________，气球圆环被周围空气挤压在出风口附近不停旋转；图-4中向水桶内喷入酒精，摇晃均匀，点燃桶内酒精，待酒精燃烧完后用手堵住桶口，在________的作用下，桶被压扁. 13.内　    力的作用是相互的　    小  　  大气压 【解析】用打气筒向水管内打气，瓶内气体内能增大，推动矿泉水瓶飞出，瓶子飞出去的过程中内能转化为机械能；水火箭脱离发射架后，向下喷水，由于力的作用是相互的，所以水火箭向上飞起；用鼓风机在气球圆环一侧吹气，气流吹向气球的曲面时，气球附近的空气流速变快，压强变小，气球圆环被周围空气挤压在出风口附近不停旋转；酒精燃烧产生热量，使瓶内空气受热膨胀，部分空气被压出瓶外,待酒精燃烧完后用手堵住桶口，桶内气压降低，外界空气无法进入桶中，桶内气压低于外界大气压，在大气压的作用下，水桶会被压扁. 14.如图-1所示，一根细线吊着一个底面积为50 cm2的圆柱形物体放在一个大容器内，开始时大容器是空的，现在往大容器中注水，绳子的拉力随注水时间变化的图像如图-2所示.则物体受到的最大浮力是________N，物体的体积是________m3，物体在第8 min时，上下表面受到的压强差是________Pa.(ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) 14.2　  2×10-4　  400　 【解析】物体吊在空气中时，受到的绳子的拉力与重力是一对平衡力，即物体的重力为2.4 N，加水至物体接触水面，物体受到重力、浮力、拉力的作用，由图-2可知，在7 min后绳子的拉力不再变化，说明此时物体浸没在水中，则物体此时受到的最大浮力F浮=G-F拉=2.4 N-0.4 N=2 N，物体的体积等于浸没在水中时排开水的体积，即V= V排= = =2×10-4 m3，物体的高度h= = =0.04 m，在8 min时物体上下表面受到的压强差Δp=ρ水gΔh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.04 m=400 Pa. 15.(1)如图－1,重5 N的木块放在斜面上静止不动，请在图中画出木块所受支持力的示意图. (2)图-2为“探究电流与电压的关系”实验时连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将实物电路图连接完整(要求导线不交叉). 15.(1)如答图-1所示   (2)如答图－2所示 三、实验与探究题(共4小题，计22分) 16.请完成下列填空. (1)如图-1，是探究二力平衡条件的实验装置。此实验应使和小车接触的桌面尽量光滑，目的是__________________. (2)如图-2,第一个通过该实验发现电与磁之间联系的科学家是________. (3)如图-3,是某固体熔化前后温度随时间的变化图像，其在A点的内能________(选填“大于”“等于”或“小于”)在B点的内能，该固体熔化时特点是________________________. 16.(1)减小摩擦力对实验的影响　 (2)奥斯特　 (3)小于　    吸收热量，温度保持不变 17.在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图-1所示电路. 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.46 0.18 0.28 2 0.52 ____ 0.30 3 0.58 0.26 0.32 (1)小明想要测量通过小灯泡L1的电流大小，应将电流表接在______(选填“A”“B”或“C”)处. (2)在测量通过灯泡L1的电流时发现，L1正常发光，L2忽亮忽灭，则接下来的操作应该是__________________.(写出一条即可) (3)正确操作，测得通过灯泡L1的电流后，再测得通过灯泡L2的电流和干路电流，记录数据.改变两个小灯泡的规格，重复以上操作，其目的是____________________________. (4)第2次实验将电流表接入B处时，电流表示数如图-2所示，分析表格数据可知，并联电路的电流特点是：______________________________________. 17.(1)B　 (2)拧紧灯泡L2　 (3)寻找普遍规律　 (4)干路电流等于各支路电流之和 18.科学课上，老师向同学们表演了“隔空吹蜡烛”，他先将玻璃板前后两支蜡烛同时都点燃，请一名同学在玻璃板前后各吹了一次，才将两支蜡烛吹灭；接下来他将玻璃板前后的两支蜡烛同时点燃，如图-1，只见他正对玻璃板前蜡烛吹气，两支蜡烛竟同时熄灭了，如图-2.聪明的同学们通过以下探究揭秘了该魔术的秘密. 【问题】为什么老师正对玻璃板前的蜡烛吹气，玻璃板前后两支蜡烛同时熄灭了呢？两支蜡烛形状上有什么关系？两支蜡烛在玻璃板前后的位置有什么关系？ 【证据】(1)将方格纸平铺在水平桌面上，把镀膜玻璃板竖直放置在方格纸上，如图－3. (2)小瑜同学用图-4中A、B两蜡烛进行探究，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前某处，再将________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B放在玻璃板后并移动位置，发现蜡烛B始终不能与玻璃板前蜡烛A的像完全重合. 实验次数 物距的格子数量/格 像距的格子数量/格 1 4 4 2 3 3 3 2 2 (3)他接下来选用图-3中________(选填“ A”“B”“C”或“D”)两支蜡烛进行探究，重复(2)中步骤，观察到玻璃板后蜡烛与玻璃板前蜡烛的像完全重合，在方格纸上标记两支蜡烛的位置. (4)继续改变玻璃板前蜡烛到玻璃板的格数，重复(3)的步骤进行多次实验；并将记录结果填写在表格中. 【解释】 (5)借助方格纸及分析表格数据可发现，像和物到玻璃板的距离________；像物连线与玻璃板________. (6)老师利用平面镜的成像特点，选用两支形状________(选填“相同”或“不相同”)的蜡烛，第一次真点燃了前后两支蜡烛，第二次点燃了________(选填“镜前”“镜后”或“两支”)蜡烛，在同学们的角度看上去前后的蜡烛都在燃烧. (7)在同样的实验环境下，有同学发现用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是______________________. 18.(2)未点燃 (3)C、D　 (5)相等　     垂直　 (6)相同      镜前　 (7)镀膜增强了对光的反射 【解析】(2)为了便于观察玻璃板前蜡烛的像，玻璃板后面的蜡烛应不点燃；(3)在上一次实验步骤中观察到两个不同形状的蜡烛分别放在玻璃板的前后时，玻璃板后的蜡烛不能与玻璃板前的蜡烛的像完全重合，因此接下来应选择形状相同的蜡烛进行探究，因此应选择C、D两支蜡烛进行实验；观察到玻璃板后蜡烛与玻璃板前蜡烛的像完全重合；(5)平面镜成像中，像和物到平面镜的距离相等，像物连线与镜面垂直；(6)由此可解释“隔空吹蜡烛”是借助形状相同的蜡烛，只点燃镜前的蜡烛，会看到前后的蜡烛都在燃烧；(7)镀膜增强了对光的反射，在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚. 19.项目化学习小组的同学发现建筑工人在铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料.于是他们开展了“水泥路面的牢固程度与哪些因素有关”的项目化研究.他们设计、安装了如图所示装置，将铁锤通过电磁铁从同一高度处由静止释放，对形状相同的水泥样品进行连续撞击，直至水泥样品断裂，记录撞击次数。通过实验得到的部分数据如表所示： 实验次数 厚度/cm 上表面面积/cm2 掺入纤维种类 纤维掺入量 撞击次数 1 4 100 无 / 30 2 4 100 纤维A 0.1% 80 3 4 100 纤维B 0.1% 90 4 4 100 纤维C 0.1% 98 (1)实验是通过________________________来比较水泥样品的牢固程度. (2)由表格数据可得，水泥路面的牢固程度与是否掺入纤维________(选填“有关”或“无关”)，其他条件一定时，掺入纤维________(选填“A”“B”或“C”)时，水泥路面最牢固. (3)小组同学回顾实验数据，发现实验大部分至少要撞击80次，实验时间长、操作繁琐，在水泥样品不变的情况下，为缩短实验时间，减少碰撞次数，可采用的方法是____________. (4)小组同学又提出了一种新的方案，将水泥样品的厚度变薄，由低到高调节铁锤高度，依次更换样品将铁锤通过电磁铁释放，直至水泥样品断裂，记录高度. ①部分同学认为在每次调高铁锤高度后，应该更换厚度________(选填“相同”或“不同”)的新水泥样品，写出一个运用类似研究方法的实验名称：____________.(合理即可) ②经过一次实验，同学们发现掺入纤维A的水泥样品断裂时铁锤的最小高度比掺入纤维B的水泥样品断裂时铁锤的最小高度低，于是认为掺入纤维B的水泥路面更牢固。为了使实验结论更可靠，小组同学应该________________________. 19.(1)水泥样品断裂前所承受的撞击次数　 (2)有关　    C　 (3)增加铁锤下落高度（或增加铁锤质量等）　 (4)①相同　    探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关(或探究电流与电压的关系等)　     ②重复实验 四、综合题(共3小题，计20分) 20.某自助餐厅规定剩下食物的质量超过200 g，需打包带走.如图为电子秤的原理图：R为长5 cm的均匀导体棒，最大阻值为10 Ω，称重时滑片P会随称重台一起下移，电源电压为3 V，滑片移动距离ΔL与剩余食物质量m的关系如下表(盘的质量忽略不计).求： ΔL/cm 0 1 2 3 4 5 m/g 0 100 200 300 400 500 (1)当盘中无食物时电流表的示数为0.2 A，R0的阻值. (2)剩余食物的质量为200 g时，电路中的电流(结果保留两位小数). 20.解：(1)当盘中无食物时，均匀导体棒R全部接入电路,电路中的总电阻R总＝ = =15 Ω R0的阻值R0＝R总-R=15 Ω-10 Ω=5 Ω (2)由表可知，当m＝200 g时，ΔL＝2 cm，R接入电路的长度为3 cm，因均匀导体棒的电阻值与其长度成正比，则R接入电路的阻值R′=10 Ω× ＝6 Ω 故此时电路中的电流I′= = ≈0.27 A  21.如图所示，小强利用一次性筷子、勺子、细线、金属环等制作了古人常用的弹射武器——抛石机的模型.用质量为80 g的实心正方体铜块作为“炮弹”，手指穿过金属环竖直向下拉动金属环，使“炮梢”水平静止，此时“炮轴”到铜块重心的距离为30 cm，“炮轴”到细线的距离为10 cm，金属环与手指的接触面积是25 mm2.（不计模型自重及摩擦，g取10 N/kg） (1)抛石机实质是一个________(填简单机械名称). (2)勺子所受压力及手指所受压强是多少？ (3)调试模型发射时，“炮梢”从水平位置顺时针旋转了30°，该过程克服铜块重力做了多少功？ 21.(1)杠杆 解：(2)勺子所受压力F压＝G＝mg＝80×10－3 kg×10 N/kg＝0.8 N  根据杠杆平衡条件可知，细线对“炮梢”的力F1＝ F压＝ ×0.8 N＝2.4 N  手指对金属环的力F2=F1=2.4 N  则手指所受压强p＝ ＝ ＝9.6×104 Pa  (3)铜块在竖直方向上升的高度h＝0.3 m×sin30°＝0.3 m× ＝0.15 m  该过程克服铜块重力所做的功W＝Gh＝0.8 N×0.15 m＝0.12 J 22.长征二号F运载火箭是专门用于载人航天发射任务的两级半运载火箭，如图所示是二级半运载火箭的结构示意图，所谓“二级半”就是火箭的芯一级、芯二级再加上助推器这个“半级”.火箭的助推器主要实现助推的功能，一般在火箭点火后几十秒推进剂就会燃烧完，与芯一级分离.此时点燃一级火箭，燃料用完后空壳自动脱机，二级火箭开始工作，直至发射10 min后将航天飞船送至预定轨道.火箭能达到的速度与燃料燃烧的喷射速度、火箭的质量比有关，若燃料的喷射速度一定，提高质量比(人们把火箭初始起飞的总质量m0与燃料耗尽时的火箭结构质量m1之比称为质量比)，能提高火箭的飞行速度. (1)火箭升空的动力来源于燃料燃烧后释放的________能，请结合以上信息分析运载火箭采用分离式能提高火箭飞行速度的原因：____________. (2)预定轨道距离地面高度200 km，火箭发射过程中的平均速度是多少? (3)火箭助推器加注推进剂的质量约40 t，这些燃料完全燃烧最多能在标准大气压下将多少kg初温为20 ℃的水加热至沸腾？[q推进剂＝4.2×107 J/kg,c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，忽略热量散失] (4)“比冲”是动力学家衡量火箭引擎燃料的能量利用效率的一种标准量.它是火箭产生的推力乘以工作时间再除以消耗掉的总燃料质量.推重比是发动机推力与火箭重力的比值，如果推重比小于1，根据二力平衡可知火箭就完全飞不起来.查阅资料得知，某火箭的推重比约1.2，起飞质量约450 t，单台比冲为3000 （N·s）/kg，工作时间是173 s，则单台消耗燃料质量为多少t？ 22.(1)内     　起飞总质量m0不变，每级火箭脱离一次，m1减小一次，质量比 变大，喷射速度一定时，可提高火箭飞行速度 解：(2)火箭发射的平均速度v＝ ＝ ＝1200 km/h (3)40 t推进剂完全燃烧放出的热量Q＝m推进剂q推进剂＝40×103 kg×4.2×107 J/ kg＝1.68×1012 J 一个标准大气压下水的沸点为100 ℃ 可加热至沸腾的水的质量m＝ ＝ ＝5×106 kg  (4)火箭的重力G火箭＝m火箭g＝450×103 kg×10 N/kg＝4.5×106 N  火箭发动机推力与火箭重力之比的数值为1.2，即 ＝1.2 解得F推＝5.4×106 N  “比冲”是火箭产生的推力乘以工作时间再除以消耗掉的总燃料质量，由此可知，比冲的定义式为：比冲= 已知火箭的单台比冲为3000 （N·s）/kg，工作时间为173 s 则消耗燃料的质量= = =3.114×105 kg=311.4 t  物理试卷 第页（共页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026 届陕西省榆林市中考物理自编模拟卷（二）（原卷板） 学校：______________ 班级：______________ 姓名：______________ 全卷总分：80分 考试时间：80分钟 第一部分(选择题　共16分) 一、选择题(共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.弹吉他之前调弦是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发声的 （      ） A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 2.皮影戏是我国民间古老的传统艺术，被誉为我国的“古老动画”，如图所示为华县皮影戏的表演，皮影艺人用纸剪的人物在幕后表演，用日光灯照射，相应的人物的“影”会放映在白幕上.下列说法正确的是 （      ） A.皮影在白幕上呈现影子是光沿直线传播形成的 B.幕布后的日光灯不属于光源 C.若想让影子变大一些，应保持灯和幕布不动，将皮影远离灯 D.观众在各个位置都能看到皮影戏是由于光在幕布上发生了镜面反射 3.物理老师利用水箱、乒乓球、小钢珠、小车制作了一个如图-1所示的“惯性小车”，小车受力由静止向右加速运动的过程中，可看到水中乒乓球向右运动、小钢珠向左运动，如图-2所示，关于此现象下列说法正确的是 （      ） A.小车受力向右加速运动，说明力是维持物体运动的原因 B.乒乓球和小钢珠只有运动时才表现出惯性，静止时无惯性 C.小车突然向右加速时，乒乓球和小钢珠因质量不同，表现出的运动状态不同 D.图-2中乒乓球和小钢珠受到了平衡力的作用 4.当卫星、航天飞船等空间飞行器以很高的速度返回时，会经过地球上空35到80千米的大气层间的黑障区，在此期间剧烈摩擦会使飞行器外壳达到上千摄氏度的高温，并与地面的通信联络中断（高温使飞船周围的空气电离形成等离子体）.下列说法不正确的是 （      ） A.航天飞船外壳材料应选择密度小、熔点低的材料 B.返回时，航天飞船外壳温度升高是通过做功改变内能的 C.与地面联络中断说明高温使空气电离形成的等离子体对电磁波有屏蔽作用 D.黑障区航天飞船表面所涂防热材料以熔化、汽化、升华等方式带走热量 5.如图是家庭电路的一部分，其中甲、乙安装着电灯、开关.闭合开关后，电灯和取暖器正常工作，再将热水器的插头插入三孔插座后，取暖器突然停止工作，电灯仍能正常发光，拔出插头后取暖器仍不工作.下列分析合理的是 （      ） A.为了用电安全，应在甲处安装开关，乙处安装电灯 B.若用试电笔接触插座左、右孔氖管均发光，则可能是DE间导线断了 C.若用试电笔接触插座左孔氖管不发光、接触右孔氖管发光，可能是插座短路了 D.若是FG间导线断了，用试电笔接触C、G两点氖管均发光 6.近几年，我国海上风电装机容量持续增长，保持全球第一的位置。目前国内起升高度最高、综合起重能力最强、升降桩腿最长的自航自升式海上风电安装平台“港航平5”正式交付使用，如图所示，该平台搭载了风光互补绿能系统，利用风能和太阳能资源的互补性提供充足的生活用电.下列说法正确的是 （      ） A.风能和太阳能都是可再生能源 B.升降腿桩伸长时，以甲板为参照物，吊机是运动的 C.“港航平5”静止在码头装货物时，平台所受重力变大 D.风光互补绿能系统中的风能发电的工作原理与电动机相同 7.如图-1所示，用甲、乙两个滑轮分别将两个物体在相同时间内匀速提升相同高度，拉力分别为F1、F2，此过程相关数据如图-2所示.下列说法正确的是 （      ） A.甲、乙两滑轮绳子自由端移动的距离相同 B.拉力F1＞F2 C.甲、乙装置中的两个物体质量m甲＞m乙 D.甲的机械效率大于乙的机械效率 8.某多挡位咖啡机制作咖啡时，先在豆仓中研磨，再在水箱内加热、保温，小华查阅说明书了解到其内部由三个开关S1、S2、S3及加热电阻R1、分压电阻R2组成，电源电压为220 V，为弄清楚该咖啡机电路结构，他将测试过程结合铭牌参数整理为下表，下列关于此电路分析正确的是 （      ） 实验次数 开关S1 开关S2 开关S3 工作状态 总功率/W 1 闭合 断开 断开 研磨 180 2 断开 闭合 断开 保温 110 3 断开 断开 闭合 不工作 4 断开 闭合 闭合 加热 1 210 A.仅闭合S2时R1单独工作 B.若磨一次咖啡豆需要2分钟，则消耗约1度电 C.R2的电阻为440Ω D.此咖啡机在加热第一杯咖啡时，可以同时磨第二杯咖啡的咖啡豆，此时通过插头的电流约为6.3 A 第二部分(非选择题　共64分) 二、填空与作图题(共7小题，计22分) 9.在分子、电子和质子中尺度最小的是________.冬天晚上脱下厚厚的毛衣时，会发现头发炸起来了，这是因为头发此时带了同种电荷而相互________. 10.为响应乡村振兴战略部署，陕西省各县区积极实施专业培训项目、通过直播助农、数智兴农助力农民增收.如图所示，某地村民通过直播推销自己种的水果，直播时该村民在摄像机镜头的____________(选填“一倍焦距内”“一倍焦距到二倍焦距间”或“二倍焦距外”)；向观众展示水果时，想要屏幕中的水果变大，可进行的操作____________________；直播是通过________传输给观众看的. 11.小斌妈妈购买了一些厨房用的铝箔，包装上的信息如图－1所示.根据图中信息可知它的体积为________m3；假设铝箔由纯铝制作，已知纯铝的密度为2.7 g/cm3，则它的质量与标称________(选填“一致”或“不一致”).小斌用铝箔折了一个U形秋千，其两端通过回形针与干电池两端相连，置于磁铁上方，如图-2所示，通电时，铝箔会朝一个方向摆动。若要改变铝箔秋千通电时摆动的方向，可采用的方法是________________________.(写出一种即可) 12.陕西省铜川市耀州区在唐代是中国陶瓷著名产地.如图所示，特质的泥土在特殊工具以及手的作用下形成各种形态，说明力可以改变物体的________；陶瓷在塑形时，加速旋转的过程中，动能________（选填“变大”“变小”或“不变”）；泥土能粘连在一起，说明分子间存在________(选填“引力”或“斥力”). 13.老师带领同学们以“神奇的空气 ”为主题开展科学实践活动，如图-1是用水管、打气筒、矿泉水瓶制作的一个压缩空气动力火箭，用打气筒向水管内打气至矿泉水瓶飞出，瓶子飞出去的过程中________能转化为机械能；图-2中水火箭脱离发射架后，向下喷水，根据________________________原理，水火箭向上飞起；图-3中用鼓风机在气球圆环一侧吹气，气流吹向气球的曲面时，气球附近的空气流速变快，压强变________，气球圆环被周围空气挤压在出风口附近不停旋转；图-4中向水桶内喷入酒精，摇晃均匀，点燃桶内酒精，待酒精燃烧完后用手堵住桶口，在________的作用下，桶被压扁. 14.如图-1所示，一根细线吊着一个底面积为50 cm2的圆柱形物体放在一个大容器内，开始时大容器是空的，现在往大容器中注水，绳子的拉力随注水时间变化的图像如图-2所示.则物体受到的最大浮力是________N，物体的体积是________m3，物体在第8 min时，上下表面受到的压强差是________Pa.(ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) 15.(1)如图－1,重5 N的木块放在斜面上静止不动，请在图中画出木块所受支持力的示意图. (2)图-2为“探究电流与电压的关系”实验时连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将实物电路图连接完整(要求导线不交叉). 三、实验与探究题(共4小题，计22分) 16.请完成下列填空. (1)如图-1，是探究二力平衡条件的实验装置。此实验应使和小车接触的桌面尽量光滑，目的是__________________. (2)如图-2,第一个通过该实验发现电与磁之间联系的科学家是________. (3)如图-3,是某固体熔化前后温度随时间的变化图像，其在A点的内能________(选填“大于”“等于”或“小于”)在B点的内能，该固体熔化时特点是________________________. 17.在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图-1所示电路. 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.46 0.18 0.28 2 0.52 ____ 0.30 3 0.58 0.26 0.32 (1)小明想要测量通过小灯泡L1的电流大小，应将电流表接在______(选填“A”“B”或“C”)处. (2)在测量通过灯泡L1的电流时发现，L1正常发光，L2忽亮忽灭，则接下来的操作应该是__________________.(写出一条即可) (3)正确操作，测得通过灯泡L1的电流后，再测得通过灯泡L2的电流和干路电流，记录数据.改变两个小灯泡的规格，重复以上操作，其目的是____________________________. (4)第2次实验将电流表接入B处时，电流表示数如图-2所示，分析表格数据可知，并联电路的电流特点是：______________________________________. 18.科学课上，老师向同学们表演了“隔空吹蜡烛”，他先将玻璃板前后两支蜡烛同时都点燃，请一名同学在玻璃板前后各吹了一次，才将两支蜡烛吹灭；接下来他将玻璃板前后的两支蜡烛同时点燃，如图-1，只见他正对玻璃板前蜡烛吹气，两支蜡烛竟同时熄灭了，如图-2.聪明的同学们通过以下探究揭秘了该魔术的秘密. 【问题】为什么老师正对玻璃板前的蜡烛吹气，玻璃板前后两支蜡烛同时熄灭了呢？两支蜡烛形状上有什么关系？两支蜡烛在玻璃板前后的位置有什么关系？ 【证据】(1)将方格纸平铺在水平桌面上，把镀膜玻璃板竖直放置在方格纸上，如图－3. (2)小瑜同学用图-4中A、B两蜡烛进行探究，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前某处，再将________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B放在玻璃板后并移动位置，发现蜡烛B始终不能与玻璃板前蜡烛A的像完全重合. 实验次数 物距的格子数量/格 像距的格子数量/格 1 4 4 2 3 3 3 2 2 (3)他接下来选用图-3中________(选填“ A”“B”“C”或“D”)两支蜡烛进行探究，重复(2)中步骤，观察到玻璃板后蜡烛与玻璃板前蜡烛的像完全重合，在方格纸上标记两支蜡烛的位置. (4)继续改变玻璃板前蜡烛到玻璃板的格数，重复(3)的步骤进行多次实验；并将记录结果填写在表格中. 【解释】 (5)借助方格纸及分析表格数据可发现，像和物到玻璃板的距离________；像物连线与玻璃板________. (6)老师利用平面镜的成像特点，选用两支形状________(选填“相同”或“不相同”)的蜡烛，第一次真点燃了前后两支蜡烛，第二次点燃了________(选填“镜前”“镜后”或“两支”)蜡烛，在同学们的角度看上去前后的蜡烛都在燃烧. (7)在同样的实验环境下，有同学发现用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是__________ _____ _____ _____ _____ _____ _____ . 实验次数 厚度/cm 上表面面积/cm2 掺入纤维种类 纤维掺入量 撞击次数 1 4 100 无 / 30 2 4 100 纤维A 0.1% 80 3 4 100 纤维B 0.1% 90 4 4 100 纤维C 0.1% 98 19.项目化学习小组的同学发现建筑工人在铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料.于是他们开展了“水泥路面的牢固程度与哪些因素有关”的项目化研究.他们设计、安装了如图所示装置，将铁锤通过电磁铁从同一高度处由静止释放，对形状相同的水泥样品进行连续撞击，直至水泥样品断裂，记录撞击次数。通过实验得到的部分数据如表所示： (1)实验是通过________________________来比较水泥样品的牢固程度. (2)由表格数据可得，水泥路面的牢固程度与是否掺入纤维________(选填“有关”或“无关”)，其他条件一定时，掺入纤维________(选填“A”“B”或“C”)时，水泥路面最牢固. (3)小组同学回顾实验数据，发现实验大部分至少要撞击80次，实验时间长、操作繁琐，在水泥样品不变的情况下，为缩短实验时间，减少碰撞次数，可采用的方法是____________. (4)小组同学又提出了一种新的方案，将水泥样品的厚度变薄，由低到高调节铁锤高度，依次更换样品将铁锤通过电磁铁释放，直至水泥样品断裂，记录高度. ①部分同学认为在每次调高铁锤高度后，应该更换厚度________(选填“相同”或“不同”)的新水泥样品，写出一个运用类似研究方法的实验名称：____________.(合理即可) ②经过一次实验，同学们发现掺入纤维A的水泥样品断裂时铁锤的最小高度比掺入纤维B的水泥样品断裂时铁锤的最小高度低，于是认为掺入纤维B的水泥路面更牢固。为了使实验结论更可靠，小组同学应该________________________. 四、综合题(共3小题，计20分) 20.某自助餐厅规定剩下食物的质量超过200 g，需打包带走.如图为电子秤的原理图：R为长5 cm的均匀导体棒，最大阻值为10 Ω，称重时滑片P会随称重台一起下移，电源电压为3 V，滑片移动距离ΔL与剩余食物质量m的关系如下表(盘的质量忽略不计).求： ΔL/cm 0 1 2 3 4 5 m/g 0 100 200 300 400 500 (1)当盘中无食物时电流表的示数为0.2 A，R0的阻值. (2)剩余食物的质量为200 g时，电路中的电流(结果保留两位小数). 21.如图所示，小强利用一次性筷子、勺子、细线、金属环等制作了古人常用的弹射武器——抛石机的模型.用质量为80 g的实心正方体铜块作为“炮弹”，手指穿过金属环竖直向下拉动金属环，使“炮梢”水平静止，此时“炮轴”到铜块重心的距离为30 cm，“炮轴”到细线的距离为10 cm，金属环与手指的接触面积是25 mm2.（不计模型自重及摩擦，g取10 N/kg） (1)抛石机实质是一个________(填简单机械名称). (2)勺子所受压力及手指所受压强是多少？ (3)调试模型发射时，“炮梢”从水平位置顺时针旋转了30°，该过程克服铜块重力做了多少功？ 22.长征二号F运载火箭是专门用于载人航天发射任务的两级半运载火箭，如图所示是二级半运载火箭的结构示意图，所谓“二级半”就是火箭的芯一级、芯二级再加上助推器这个“半级”.火箭的助推器主要实现助推的功能，一般在火箭点火后几十秒推进剂就会燃烧完，与芯一级分离.此时点燃一级火箭，燃料用完后空壳自动脱机，二级火箭开始工作，直至发射10 min后将航天飞船送至预定轨道.火箭能达到的速度与燃料燃烧的喷射速度、火箭的质量比有关，若燃料的喷射速度一定，提高质量比(人们把火箭初始起飞的总质量m0与燃料耗尽时的火箭结构质量m1之比称为质量比)，能提高火箭的飞行速度. (1)火箭升空的动力来源于燃料燃烧后释放的________能，请结合以上信息分析运载火箭采用分离式能提高火箭飞行速度的原因：____________. (2)预定轨道距离地面高度200 km，火箭发射过程中的平均速度是多少? (3)火箭助推器加注推进剂的质量约40 t，这些燃料完全燃烧最多能在标准大气压下将多少kg初温为20 ℃的水加热至沸腾？[q推进剂＝4.2×107 J/kg,c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，忽略热量散失] (4)“比冲”是动力学家衡量火箭引擎燃料的能量利用效率的一种标准量.它是火箭产生的推力乘以工作时间再除以消耗掉的总燃料质量.推重比是发动机推力与火箭重力的比值，如果推重比小于1，根据二力平衡可知火箭就完全飞不起来.查阅资料得知，某火箭的推重比约1.2，起飞质量约450 t，单台比冲为3000 （N·s）/kg，工作时间是173 s，则单台消耗燃料质量为多少t？ 物理试卷 第页（共页） 学科网（北京）股份有限公司 $