广东广州市海珠区2025学年第一学期期末质量监测七年级历史试题

2025学年第一学期质量监测 七年级历史 说明： 1．考试时间60分钟；全卷满分70分。 2．请选出1—20小题的答案，并用2B铅笔把答题卡上对应题选项的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选出其他答案。 3．21—23小题在答题卡指定位置上作答。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．七年级某同学学习了《远古时期的人类活动》后，对北京人的生产、生活产生了浓厚兴趣。下列材料中，能提供可信依据的是（ ） A．纪录片《中华先祖》中模拟的北京人生活场景 B．神话故事“女娲造人”中关于人类起源的描述 C．周口店北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 D．文学作品《远古传说》描述的原始人狩猎场景 2．山东邹城野店遗址出土了灰陶镂空器座（下图）等代表性器物，展现了新石器时代晚期的社会风貌。这些器物说明当时（ ） A．主要生产工具为打制石器 B．已有成熟的文字记载系统 C．生产力发展已达较高水平 D．实行等级森严的政治制度 3．甘肃寺洼遗址发现了目前已知国内最早的多重近方形大型围壕。该围壕距今约5000年，面积庞大，内圈为规整分布的生产生活区，中圈和外圈兼具防御和排水的功能。这反映出当时（ ） A．国家财政收入充足 B．建筑水平领先世界 C．组织调动能力较强 D．社会成员地位平等 4．下表是七年级某同学搜集的学习资料： 君主 相关记载 夏桀 桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪 商纣 厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟 周幽王 石父为人佞巧，善谀好利，王用之 该同学的学习主题最有可能是（ ） A．儒家思想的发展 B．经济发展的表现 C．政治制度的演变 D．王朝衰亡的原因 5．春秋初期，戎狄势力强盛，常侵扰中原；到春秋中期，华夏各国日趋强大，征服兼并了许多戎狄蛮夷；至春秋末期，大多数居住在中原或靠近中原的各族逐渐融合于华夏族。这表明当时（ ） A．周王权威丧失 B．民族交融加强 C．礼乐制度瓦解 D．争霸战争结束 6．下表为战国时期部分战争的情况： 时间 交战方 战况 公元前293年 秦、韩魏联军 秦全歼韩魏联军二十四万人 公元前260年 秦、赵 秦歼灭赵军主力四十余万人 公元前251年 燕、赵 燕起兵六十万攻打赵国 这反映出战国时期（ ） A．兼并战争日益激烈 B．各国变法成效显著 C．匈奴南下进攻中原 D．争霸战争推动统一 7．下图是《墨子》第十四卷的篇名，主要是关于守卫城池的战法。 ● 备城门 ● 备高临 ● 备梯 ● 备水 ● 备突 ● 备穴 这一卷主要体现的思想是（ ） A．兼爱 B．非攻 C．尚贤 D．节俭 8．三星堆博物馆展出的青铜鸟足神像，凸目獠牙、人鸟合体。这尊神像的铜人像具有古蜀文明特征，但方座铜器是先周文化代表，尊却是中原文化代表。这印证了（ ） A．中华文明多元一体 B．古蜀文明领先世界 C．早期国家开始出现 D．原始农业已经产生 9．《史记·秦始皇本纪》记载，“改年始，朝贺皆自十月朔”，将十月定为全国统一的岁首，即统一的过年时间。这一举措（ ） A．促进了文化繁荣 B．减轻了赋税徭役 C．增强了秦国实力 D．巩固了国家统一 10．恩格斯认为，剥削阶级和被剥削阶级之间、统治阶级和被压迫阶级之间的斗争推动了历史发展。以下能印证该观点的是（ ） A．阪泉之战 B．陈胜、吴广起义 C．楚汉之争 D．西晋“八王之乱” 11．西汉“文景之治”与东汉“光武中兴”是两汉时期的治世局面。统治者政策的共同之处是（ ） A．重视农业 B．盐铁官营 C．北击匈奴 D．尊崇儒术 12．《汉书》记载了主父偃关于封国的看法：“今诸侯或连城数十，地方千里。缓则骄奢易为淫乱；急则阻其强而合从，以逆京师。”这可用于研究推恩令颁布的（ ） A．背景 B．过程 C．结果 D．影响 13．学习历代先贤的品德和行为，可以提升自己的道德境界，塑造高尚的品格。以下历史人物与事迹相匹配的是（ ） 选项 人物 事迹 A 禹 挥师北击匈奴，“匈奴未灭，无以家为也” B 张骞 出使西域途中被扣，历尽艰辛完成使命，体现“持汉节不失”的精神 C 霍去病 多次北伐，病逝于前线，践行了“鞠躬尽力，死而后已”的诺言 D 诸葛亮 全力治水，公而忘私，“三过其门而不入” 14．东汉一位名医在治病救人时，“令先以酒服麻沸，既醉，无所觉”。这位名医是（ ） A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．祖冲之 15．《三国志·吴书》记载，孙权“遣将军卫温……将甲士万人浮海求夷洲。”“夷洲”是今天的（ ） A．香港 B．澳门 C．台湾 D．海南 16．下图是西晋朝廷颁赐给少数民族首领的印信。这一举措有助于（ ） “晋归义羌侯”印 “晋鲜卑归义侯”印 注：西晋封授少数民族上层官爵用“归义” A．增强地方实力 B．改革中央官制 C．促进教育发展 D．加强边疆治理 17．下图为三国两晋南北朝政权更替示意图： 其中②处所对应的政权名称是（ ） A．西汉 B．东汉 C．西晋 D．东晋 18．北魏孝文帝迁都洛阳后，下诏“革衣服之制”“断诸北语，一从正音（汉语）”，并令鲜卑贵族改汉姓、与汉族通婚。实行这些措施的主要目的是（ ） A．推动经济发展 B．促进中外交往 C．缩小贫富差距 D．巩固北魏统治 19．贾思勰撰写《齐民要术》时，系统整理了一百多种古书里的农业知识，又汲取了农民的生产经验，并且在生产实践中加以证明和丰富。这说明《齐民要术》（ ） A．强调遵循自然规律 B．注重因地制宜 C．继承与创新相结合 D．吸收外国文化 20．史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与推论相对应的是（ ） 选项 史实 推论 A 春秋时期出现铁制农具和牛耕 促进了农业的深耕细作 B 商鞅变法确立县制，由国君直接派官吏治理 提高了军队战斗力 C 《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事 在文学史上有重要地位 D 孙刘联军取得了赤壁之战的胜利 吴国统一了北方 二、非选择题（本大题共3小题，共30分。21题11分，22题11分，23题8分） 21．（11分）历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含丰富的时空信息。阅读材料，完成下列要求。 材料一： 材料二： 材料三： （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出A、B处的朝代名称，并说出判断B朝代的两条理由。（4分） （2）根据材料二，找出丝绸之路的起点和最远到达的地方，并结合所学知识简述丝绸之路的作用。（4分） （3）根据材料三，概括人口迁移的趋势。（3分） 22．（11分）秦汉两朝重视对岭南地区的治理。阅读材料，完成下列要求。 材料一：为解决进军岭南的后勤运输问题，秦修建了沟通长江和珠江两大水系的渠道。战争胜利后，秦在岭南设置南海、桂林、象郡三郡，调集民力打通南岭山脉的阻隔，兴修连通北方的交通道路，并且征发大量中原军民到岭南担负防御任务。自此，岭南地区纳入中原政权版图。 ——摘编自张帆《中国古代简史》等 材料二：汉武帝采取抑商政策，严厉打击商人。但这种政策并未在岭南地区推行，“以其故俗治”，吸引了不少商人前往岭南。此外，政府通过开辟贸易市场、建立管理机构、组织贸易商队等方式，积极参与岭南商业活动。这一时期岭南商业的发展，开启了后世的繁荣局面。 ——摘编自冼剑民《汉代岭南的商业萌芽》 材料三：光武帝时期，朝廷任命锡光、任延等人前往岭南任职。在任期间，他们教当地百姓农耕种植、制作服饰，还“建立学校，导之礼义”。 ——据《后汉书》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“沟通长江和珠江两大水系的渠道”的名称，并归纳秦治理岭南地区的措施。（3分） （2）根据材料二，概述汉朝岭南商业发展的有利条件。（4分） （3）综合上述材料，简析秦汉治理岭南地区产生的影响。（4分） 23．（8分）中国古代体育运动具有独特的魅力和深厚的底蕴。阅读材料，完成下列要求。 材料一：体育是历史发展的产物。原始社会时期，人类需要与自然进行直接的斗争，渔猎、采集、狩猎等生产劳动都需要强健的体质做保障。当时部落之间常常爆发战争，部落成员强壮的身体，成为重要优势。此外，人类还需掌握以身体活动为传播媒体的表达方式，以便向神灵传达敬畏，因此用以祭祀的游戏和舞蹈得以发展。 ——摘编自陈补林《刍议原始社会阶段的体育》 材料二：礼射是按照乐节和礼仪规定进行的射箭活动。礼射来源于狩猎，有一定的军事功能。西周时，礼射的射技要求降低，更多是要求射手在礼射中体现出礼乐之道。为了检验忠心，周天子经常和诸侯举行礼射，并根据他们在礼射中的表现决定其爵位和封地的增减。 ——摘编自张璐璐《先秦时期的礼射发展演变及其社会功能分析》 材料三：西汉时期，体育活动兴盛起来。如蹴鞠，受到上至帝王贵族，下至民间百姓的普遍欢迎，甚至成为军队的训练内容，以游戏的方式训练士兵的身体素质和纪律观念。汉武帝时，安息的马戏班曾到中国表演角抵、杂耍等技艺，而源于北方山戎的秋千也成为当时宫中嫔妃们的一项体育活动。 ——摘编自司马昊翔《从洛阳出土文物略论汉代体育活动》 （1）根据材料一，指出原始社会时期推动体育出现的因素。（2分） （2）根据材料二，概括先秦时期礼射的功能。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析西汉体育活动兴盛的原因。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $