10.3常见的盐(第1课时)课时作业--2025-2026学年九年级化学人教版下册

2026-02-07
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教化学的花花老师
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题3 常见的盐
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 311 KB
发布时间 2026-02-07
更新时间 2026-02-07
作者 教化学的花花老师
品牌系列 -
审核时间 2026-02-07
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来源 学科网

内容正文:

第十单元课题3常见的盐 第1课时 夯实基础 1.下面是一些常见物质的名称、俗称及其化学式,其中对应正确的是 A.氧化钙  熟石灰  CaO B.氢氧化钠  烧碱  NaOH C.碳酸钠  纯 碱   D.氢氧化钙  生石灰   2.下列关于氯化钠的说法不正确的是 A.氯化钠是重要的调味品 B.氯化钠在人体中以氯化钠离子形式存在 C.成年人每天摄入食盐不超过5g D.工业上可以用氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等 3.在我们的日常生活中涉及到许多变化,下列变化中不包含化学变化的是 A.用小苏打作面点发酵剂 B.使用天然气作燃料烧水做饭 C.利用膜法从海水中获得淡水 D.石灰浆涂抹墙壁后,变硬 4.物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是 A.小苏打能和胃酸发生反应——用来治疗胃酸过多 B.氮气化学性质稳定——用于制造电光源 C.盐酸能与金属氧化物反应——除铁锈 D.生石灰能吸收空气中的水蒸气——做干燥剂 5.下列过程中主要发生物理变化的是 A.制沼气 B.燃放烟花 C.盐湖结晶 D.钟乳石的形成 6.实验桌上的试剂按照酸、碱、盐、氧化物的顺序排列,下列符合该摆放规律的是 A.、、、 B.、、、 C.、、、 D.、、、 7.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是 A.元素观:物质是由元素组成的 B.分类观:纯碱和食盐都属于盐 C.守恒观:1g碳与1g氧气充分反应,生成2g二氧化碳 D.转化观;在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化 8.在氯化钠、纯碱、小苏打、碳酸钙中,用化学式填空: (1)稀溶液能补充体液的是 ; (2)大理石的主要成分是 ; (3)用于玻璃、造纸等工业的是 ; (4)用于治疗胃酸过多的是 。 9.纸是中国古代四大发明之一,其制作工艺的演变蕴含着丰富的化学知识。 (1)古代造纸常用树皮、麻头等原料,需蒸煮。“蒸煮”步骤加入的草木灰,主要成分为碳酸钾,碳酸钾属于 (填“酸”“碱”或“盐”),其水溶液却显碱性,能使无色酚酞溶液变 色。 (2)现代造纸用硫酸铝作施胶剂,该物质由铝离子和 (填离子符号)构成。 (3)废纸回收再造时,用清水漂洗去除油墨,利用了油墨 (填“易溶”或“难溶”)于水的性质。 10.以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小明同学对氯化钠的相关问题,以结构图的形式进行了如下梳理: (1)氯化钠是 的主要成分。 (2)氯化钠在物质分类中属于 (填“酸”、“碱”或“盐”)。 (3)氯化钠是由 和 构成的。 (4)氯化钠在日常生活中可用于 (填一种即可)。 (5)氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质,一般选用 (填“降温结晶”、“升温结晶”或“蒸发结晶”)进行提纯。 能力提升 1.下图表示X和Y的相互关系,表中符合图示关系的是 A B C D X 含氧化合物 金属氧化物 钠盐 酸 Y 氧化物 非金属氧化物 硫酸盐 碱 A.A B.B C.C D.D 2.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是 A.碱溶液的大于7,所以大于7的溶液一定是碱溶液 B.燃烧伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C.原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子 D.有金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐,所以盐一定含有金属元素 3.下列有关物质的性质与用途对应正确的是 A.干冰用于制造舞台气氛—易挥发 B.硫酸用于清洗金属表面—能与金属氧化物反应 C.氮气用作保护气—性质活泼 D.硫酸铜用于制作波尔多液—溶液显蓝色 4.酸、碱、盐在生活、生产中有广泛的用途。下列说法正确的是 A.农业上常用苛性钠改良酸性土壤 B.人体胃液中含有硫酸,能帮助消化 C.医疗上常用碳酸钙作补钙剂 D.工业盐亚硝酸钠可用作调味品 5.《天工开物》中有关于生石灰的记载:每煤饼一层,垒石一层,灼火燔(煅烧)之,以水淋之,水调粘合,用以砌墙。下列对记载内容的阐释不正确的是 A.“煤饼”为烧制生石灰提供热量 B.“灼火燔之”时石灰石受热分解 C.“以水淋之”时生石灰和水反应 D.“水调粘合”说明熟石灰易溶于水 6.下列有关碳酸钠和碳酸氢钠的说法中错误的是 A.能反应掉面粉发酵后产生的酸,并且产生二氧化碳气体,可用于做馒头 B.可以用碳酸钠和碳酸氢钠溶解度的差异来鉴别两种物质 C.碳酸钠溶液呈碱性 D.碳酸氢钠比碳酸钠稳定 7.以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。根据下面碳元素的价类图,下列说法错误的是 A.处表示的物质类别是盐 B.a点对应的物质不止一种,但性质相似 C.b、c点对应的物质在一定条件下可以相互转化 D.点对应的物质可以使石蕊溶液变红 8.下列实验操作能达到实验目的的是 实验目的 实验操作 A 鉴别和粉末 加入过氧化氢溶液 B 除去中混有的水蒸气 将混合气通过固体 C 除去中的 将混合气通过灼热氧化铜 D 检验贝壳中是否含有碳酸盐 加适量的稀盐酸 A.A B.B C.C D.D 9.碳酸钙是一种重要的功能材料,在食品、造纸、油墨、颜料、医药等领域应用广泛。工业上碳酸钙的来源主要有两种,一种是将天然石灰石机械粉碎,得到的产品称为重质碳酸钙;另一种是利用化学沉淀反应制备,得到的产品称为轻质碳酸钙。在牙膏和药品中,常用轻质碳酸钙作填充剂,以石灰石为原料的制备流程如下: (1)根据碳酸钙可作摩擦剂,推测碳酸钙具有 (任写一点)的性质 (2)反应池Ⅰ的化学反应基本类型为 ,该反应会 热量(填“放出”或“吸收”) (3)写出图中反应池Ⅱ中发生反应的化学方程式 。 (4)请你从降本增效、环境保护的角度,对轻质碳酸钙的制备提出一条合理化建议 。 10.阅读科普短文并回答相关问题。(注:选项有字母的填字母) 神奇的食品膨松剂 在厨房中,让馒头蓬松、蛋糕柔软的“功臣”,是一类名为“食品膨松剂”的物质。它们通过不同的化学原理,在食物制作中产生气体,让食材从紧实变得疏松,背后藏着有趣的化学知识。 最常见的膨松剂有两种:生物膨松剂和化学膨松剂。酵母就是典型的生物膨松剂,作为单细胞真菌,它能分解面粉中的糖分,在无氧环境下产生二氧化碳,让面团膨胀。而碳酸氢钠属于化学膨松剂,它受热后会发生分解反应,释放出气体能让食物形成多孔结构。 这两种材料各有特点:酵母发酵需要适宜温度(25—35°C)和时间,适合制作馒头、面包等面食,发酵后还能增加食物的营养和风味;碳酸氢钠反应速度快,无需等待,常用于蛋糕、饼干等甜点,但用量过多会让食物带有苦涩味。 除了单独使用,人们还会将碳酸氢钠与柠檬酸等搭配,制成“复合膨松剂”。它们在遇水后就能快速反应产生二氧化碳,既避免了酵母发酵的耗时,又解决了单一化学膨松剂的口感问题。 这些看似普通的食品材料,通过巧妙的化学变化,让平凡的食材变得美味可口。这不仅体现了材料科学在日常生活中的应用,也让我们明白,身边处处都藏着值得探索的化学奥秘。 (1)碳酸氢钠的俗名是 ; (2)碳酸氢钠受热分解的化学方程式为: ; (3)酵母让面团膨胀的关键气体是_____; A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氢气 (4)复合膨松剂相比单一膨松剂,具备的优势是_____;(填写所有符合题意的选项字母) A.无需长时间等待 B.避免口感问题 (5)复合膨松剂通常由碳酸氢钠与含有 (填写离子符号)的物质搭配制成,遇水后可快速反应产生气体。 11.现欲证明某固体中存在碳酸盐,补全实验方案。    操作 现象 结论 (1)向试管中滴加稀盐酸 固体中存在碳酸盐 (2)将生成物通入 中 溶液变浑浊 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第十单元课题3常见的盐第1课时》参考答案 1.B 【详解】A、氧化钙俗称生石灰,熟石灰是氢氧化钙,对应错误; B、氢氧化钠俗称烧碱,化学式为NaOH,对应正确; C、碳酸钠俗称纯碱,化学式为Na2CO3,NaHCO3是碳酸氢钠,对应错误; D、氢氧化钙俗称熟石灰,生石灰是氧化钙,对应错误。 故选B。 2.B 【详解】A、氯化钠具有咸味,是重要的调味品,故A选项不符合题意; B、氯化钠在人体中以钠离子和氯离子形式存在,而不是氯化钠离子形式,故B选项符合题意; C、成年人每天摄入食盐不超过5g,故C选项不符合题意; D、工业上可以用氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等,故D选项不符合题意。 故选B。 3.C 【详解】A、用小苏打作面点发酵剂,小苏打(碳酸氢钠)受热或与酸反应会分解产生二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,该选项错误。 B、天然气燃烧时,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,该选项错误。 C、利用膜法从海水中获得淡水,是通过膜的反渗透作用将水和盐分分离,没有新物质生成,属于物理变化,不包含化学变化,该选项正确。 D、石灰浆(氢氧化钙)涂抹墙壁后,会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,有新物质生成,属于化学变化,该选项错误。 故选C。 4.B 【详解】A、小苏打的主要成分是碳酸氢钠(NaHCO3​),胃酸的主要成分是盐酸(HCl)。碳酸氢钠能与盐酸发生反应生成氯化钠、水和二氧化碳,通过这个反应可以消耗胃酸中的盐酸,从而治疗胃酸过多,该用途与性质对应正确,不符合题意。 B、氮气化学性质稳定,通常用作保护气,比如食品包装中充氮气防止食品变质等。而用于制造电光源的气体一般是稀有气体,稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,从而可用于制造霓虹灯等电光源。所以氮气化学性质稳定与用于制造电光源之间没有对应关系,该说法错误,符合题意。 C、铁锈的主要成分是氧化铁(Fe2O3),属于金属氧化物。盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水,通过这个反应可以将铁锈溶解,达到除去铁锈的目的,该用途与性质对应正确,不符合题意。 D、生石灰是氧化钙(CaO)的俗称,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,利用这个性质,生石灰可以吸收空气中的水蒸气,从而起到干燥的作用,该用途与性质对应正确,不符合题意。 故选B。 5.C 【详解】A、制沼气过程生成甲烷等新物质,发生了化学变化,错误。 B、燃放烟花过程有二氧化硫等新物质生成,发生了化学变化,错误。 C、盐湖结晶只是物质状态的变化,没有生成新物质,发生的物理变化,正确。 D、钟乳石的形成过程涉及碳酸钙和碳酸氢钙等的转化,有新物质生成,发生了化学变化,错误。 故选C。 6.C 【详解】A、H2​SO4​属于酸;Na2CO3由金属离子和酸根离子组成,属于盐,不符合按酸、碱、盐、氧化物顺序排列的要求,不符合题意。 B、HNO3属于酸;Ca(OH)2由金属离子和氢氧根离子组成,属于碱;Na2SO4​属于盐;KMnO4由金属离子和酸根离子组成,属于盐,不符合按酸、碱、盐、氧化物顺序排列的要求,不符合题意。 C、H2SO4属于酸;NaOH由金属离子和氢氧根离子组成,属于碱;Na2CO3​属于盐;Fe3O4由铁元素和氧元素组成,属于氧化物,符合按酸、碱、盐、氧化物顺序排列的要求,符合题意。 D、NaOH属于碱;H2CO3属于酸,不符合按酸、碱、盐、氧化物顺序排列的要求,不符合题意。 故选C。 7.C 【详解】A、物质是由元素组成的,如水由氢、氧元素组成,认识正确,不符合题意; B、盐是指一类中含有金属离子和酸根离子的化合物。纯碱(碳酸钠)由钠离子和碳酸根离子构成,食盐(氯化钠)由钠离子和氯离子构成,均属于盐类;认识正确,不符合题意; C、碳和氧气充分燃烧生成二氧化碳,根据化学方程式:,即,参加反应的碳与氧气的质量比为:12:32=3:8,则1g碳与1g氧气充分反应,碳剩余,不可能生成2g二氧化碳,认识错误,符合题意; D、化学变化有新物质生成,在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化,如木炭燃烧生成二氧化碳。认识正确,不符合题意; 故选C。 8.(1) NaCl (2) CaCO3 (3) Na2CO3 (4) NaHCO3 【详解】(1)生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,能补充体液,其化学式为:NaCl; (2)大理石的主要成分是碳酸钙,常用作建筑材料,大量用于建筑工业,其化学式为:CaCO3; (3)纯碱是碳酸钠的俗称,可用于玻璃、造纸等工业,其化学式为:Na2CO3; (4)小苏打是碳酸氢钠的俗称,能与胃酸的主要成分盐酸反应,医疗上用于治疗胃酸过多症,其化学式为:NaHCO3。 9.(1) 盐 红 (2) (3)难溶 【详解】(1)碳酸钾由钾离子(K⁺)和碳酸根离子()构成。盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物,因此碳酸钾属于盐类。其水溶液却显碱性,故酚酞变红。 (2)硫酸铝的化学式为Al2(SO4)3,由铝离子和硫酸根离子()构成。 (3)油墨主要成分为颜料(炭黑)和油类,这些物质不易溶于水(即难溶)。废纸回收时,用清水漂洗可物理分离并去除难溶于水的油墨颗粒。 10.(1)食盐 (2)盐 (3) Na+ Cl- (4)调味品(合理即可) (5)蒸发结晶 【详解】(1)氯化钠是食盐的主要成分; (2)氯化钠由钠离子和氯离子构成,是由金属离子和酸根离子构成,在物质分类中属于盐; (3)氯化钠的化学式为NaCl,是由Na+和Cl-构成的; (4)氯化钠有咸味,在生活中可用作调味品; (5)氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大,氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质,一般选用蒸发结晶进行提纯; 能力提升 1.C 【详解】A、氧化物是指含有两种元素,且一种元素为氧元素的化合物,则氧化物和含氧化合物属于包含关系,故A不符合题意; B、氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物,因此两者属于并列关系,故B不符合题意; C、硫酸盐可以是钠盐(如硫酸钠),但钠盐不一定是硫酸盐(如氯化钠),因此两者属于交叉关系,故C符合题意; D、水溶液中解离出阳离子都是氢离子的化合物叫做酸,水溶液中解离出阴离子都是氢氧根的化合物叫做碱,因此酸和碱属于并列关系,故D不符合题意。 故选C。 2.C 【详解】A、碱溶液的pH大于7,但是pH大于7的溶液不一定是碱溶液,例如碳酸钠溶液显碱性,pH>7,但碳酸钠属于盐,而不是碱,错误; B、燃烧伴随着发光、放热现象,但有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,如灯泡通电发光、放热,是物理变化,不是燃烧,错误; C、在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分,原子是化学变化中的最小粒子,这是原子在化学变化中的特性,正确; D、有金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子构成的化合物属于盐,所以盐不一定含有金属元素,例如氯化铵(NH4Cl)属于盐,但不含金属元素,含有铵根离子,错误。 故选C。 3.B 【详解】A、干冰用于制造舞台气氛是因为干冰易升华吸热,故A错误; B、硫酸用于清洗金属表面,是因为硫酸能与金属氧化物反应,故B正确; C、氮气的化学性质不活泼,因此可以作保护气,故C错误; D、硫酸铜用于制作波尔多液,是因为硫酸铜能与氢氧化钙反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钙,故D错误。 故选B。 4.C 【详解】A.农业上常用熟石灰改良酸性土壤,有强腐蚀性,不能用于改良酸性土壤,选项错误; B.人体胃液中含有盐酸,能帮助消化,选项错误; C.碳酸钙中含有钙元素,可以与胃液中的盐酸反应生成可被人体吸收的氯化钙,因此医疗上常用碳酸钙作补钙剂,选项正确; D.工业盐亚硝酸钠有毒,不能用作调味品,选项错误。 故选C。 5.D 【详解】A、“煤饼”的主要成分是碳,碳燃烧放出热量,故“煤饼”为烧制生石灰提供热量,不符合题意; B、“灼火燔之”时石灰石的主要成分碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,不符合题意; C、“以水淋之”时生石灰和水反应生成氢氧化钙,不符合题意; D、“水调粘合”说明熟石灰不易溶于水,符合题意。 故选D。 6.D 【详解】A、碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳,也能与发酵过程中产生的酸性物质反应生成二氧化碳,可用于做馒头,使馒头松软可口,不符合题意; B、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度不同,相同温度下,碳酸钠的溶解度较大,可以用碳酸钠和碳酸氢钠溶解度的差异来鉴别两种物质,不符合题意; C、碳酸钠溶液中含氢氧根离子,溶液呈碱性,不符合题意; D、碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,碳酸钠受热不易分解,故碳酸钠比碳酸氢钠稳定,符合题意。 故选D。 7.B 【详解】A、图中X处对应的碳酸钙是由碳酸根离子和钙离子构成,属于盐,所以X处表示的物质类别是盐,该说法正确,不符合题意。 B、a点对应的物质碳元素化合价为0,物质类别为单质,对应的物质可以是金刚石、石墨、C60等,它们都是由碳元素组成的单质,但由于原子排列方式不同,物理性质差异很大,化学性质相似,该说法错误,符合题意。 C、b点碳元素化合价为+2价,物质类别为氧化物,对应的物质是CO;c点碳元素化合价为+4价,物质类别为氧化物,对应的物质是CO2。CO和CO2在一定条件下可以相互转化,如、,该说法正确,不符合题意。 D、d点碳元素化合价为+4价,物质类别为酸,对应的物质是H2CO3,H2CO3显酸性,使石蕊溶液变红,该说法正确,不符合题意。 故选B。 8.C 【详解】A、、均能作为过氧化氢溶液分解的催化剂,故加入过氧化氢溶液不能鉴别和粉末,不能达到实验目的,不符合题意; B、氢氧化钠固体具有吸水性,但氢氧化钠也能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,既除去了杂质水蒸气,也除去了原物质二氧化碳,不符合除杂原则,不能达到实验目的,不符合题意; C、将混合气通过灼热氧化铜,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去中的CO,且不引入新杂质,符合除杂原则,能达到实验目的,符合题意; D、碳酸盐能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,可观察到产生气泡,但是加入稀盐酸,有气泡产生,不能说明贝壳中含有碳酸盐,也可能含有碳酸氢盐等,不能达到实验目的,不符合题意。 故选:C。 9.(1)硬度大(或难溶于水等) (2) 化合反应 放出 (3) (4)循环利用反应过程中产生的二氧化碳,减少温室气体排放 【详解】(1)碳酸钙可作摩擦剂,推测碳酸钙具有难溶于水(或硬度大等)的性质; (2)反应池Ⅰ的化学反应是生石灰和水反应,生成氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特点,基本类型为:化合反应。 生石灰和水反应放出大量的热,故该反应是放热反应; (3)反应池Ⅱ中发生反应是:向石灰乳中通入二氧化碳,石灰乳的主要成分是氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,化学方程式为:; (4)轻质碳酸钙的制备流程中,既产生,又要用和石灰乳反应,所以可以循环利用反应过程中产生的二氧化碳,减少原料和温室气体排放。 10.(1)小苏打 (2) (3)C (4)AB (5) 【详解】(1)碳酸氢钠的俗名是小苏打。 故填:小苏打。 (2)根据质量守恒定律(化学反应前后原子种类、数目不变):反应前含2个、2个、2个、6个;反应后已知产物(含2个、1个)、(含1个、2个),剩余原子为2个、1个、3个,对应物质为。 故填:。 (3)短文中明确说明酵母“在无氧环境下产生二氧化碳。 故选:C。 (4)短文中提到复合膨松剂“避免了酵母发酵的耗时,又解决了单一化学膨松剂的口感问题”,因此复合膨松剂具备的优势对应选项A(无需长时间等待)、B(避免口感问题)。 故选:AB。 (5)复合膨松剂由碳酸氢钠与酸性物质(如柠檬酸)搭配制成,碳酸氢钠(含)与酸反应会产生,酸在溶液中会解离出,因此复合膨松剂需搭配含有的物质。 故填:。 11. 有气泡产生 澄清石灰水 【详解】碳酸盐与盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;向试管中滴加稀盐酸,观察到有气泡产生,将生成的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明固体中存在碳酸盐,故填:有气泡产生;澄清石灰水。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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