山西运城市2025-2026学年九年级上学期2月期末考试化学试题

2025~2026学年第一学期期末九年级学业质量监测 化学试题 第I卷 选择题(共20分) 可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 0-16 S-32 Zn-65 一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每个小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1.山西省有丰富的能源资源，其中属于不可再生能源的是 A. 煤 B. 风能 C. 太阳能 D. 地热能 2.面食的制作离不开面粉。在面粉加工厂中必须张贴的安全标志是 3.吸烟有害健康，原因之一是烟气中含有阻止血红蛋白与氧气结合的有毒气体，该气体是 A.N₂ B.O₂ C.CO D.CO₂ 4.“瑞雪兆丰年”既是民间谚语，也是劳动人民对未来美好生活的祝愿。水蒸气凝结为雪花时，发生变化的是 A. 分子种类 B. 分子体积 C. 分子质量 D. 分子间隔 5.晋祠是中国现存最早的皇家祭祀园林，园中“难老泉”泉水中含有多种矿物质，KSO₄ 是其中的一种。K₂SO₄中硫元素的化合价为 A.+5 B.+6 C.+3 D.+4 6. 汽车尾气中的一氧化碳与一氧化氮在催化剂作用下发生反应的微观示意图如下。下列对反应后生成的微观粒子的描述中正确的是 A. 氮原子 B. 氮分子 C. 二氧化碳 D.一氧化碳分子 7.“氨—氢”能源密不可分。在碳中和背景下，氨气(NH₃) 作为零碳燃料和氢能的载体，是实现未来绿色发展的重要支柱。氨气中氮、氢元素的质量比为 A.14:3 B.1:3 C.14:1 D.7:3 8.同学们在实验室里用右图装置制取二氧化碳。以下描述正确的一项是 A. 仪器 A的名称是漏斗 B. 用纸槽装入固体试剂 C.用向下排空气法收集 D. 用燃着的小木条验满 9.同学们在实验室中将一块洁净的铜片投入到硝酸银溶液中，一段时间后观察现象。以下说法正确的是 A.铜片的表面没有明显变化B.溶液的颜色始终保持无色 C.该反应可用于银表面镀铜D.该反应类型属于置换反应 10.在牙膏中加入轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。工业上可用下图所示的方法生产轻质碳酸钙。结合下图分析，下列说法不正确的是 A.步骤①中将石灰石粉碎可加快反应速率 B.步骤②中可以观察到产生大量白雾 C.步骤③中反应的生成物只有碳酸钙 D.牙膏摩擦剂利用了碳酸钙难溶于水的性质 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 在新时代新征程上，山西坚定贯彻新发展理念，将科技发展聚焦于“能源革命”“数字转型”“高端制造”“新材料”四大赛道，全力以突破性、引领性的原创与“首字号”成果驱动全面转型。请分析图文信息，解答11~14题的相关问题。 11.能源革命：清洁高效+新能源突破，“晋华槽”碱性电解水制氢技术实现突破。该技术制氢气的化学方程式为 。制氢装置电解槽的主体结构材料常用碳钢、低合金钢，这些材料都属于 材料。 12. 数字转型：算力与5G-A领跑，晋南钢铁“5G一键炼焦”应用于炼钢。支撑5G 技术的核心是5G 芯片，制造芯片的材料之一是氮化镓 (GaN)。镓的原子结构示意图为,其中X= ,镓原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子形成相对稳定结构。 13. 高端制造：智能矿山，全省90%以上煤矿实现智能化覆盖。从物质分类的角度分析，煤属于 物。从煤层气中提取高纯氦气的装置成功应用，氦气的一种用途是 。矿山引入智能巡检机器人带来的优势是 。 14.新材料：北方铜业的高性能压延铜箔技术成熟度达最高评级。铜能制成铜箔，是利用了铜具有良好的 性。中铝山西新材料的绿色低碳铝合金技术世界领先，将其用于轨道交通的“轻量化”是由于这种材料具有的性质是 。 【化学与资源】 15.山西属于水资源相对匮乏的地区，水资源对于山西的经济发展、生态保护、社会民生等方面都具有重要意义。 (1)为改善水资源时空分布不均的局面，我国采取的措施有：修建水库、 等。 (2)节约用水和对污水进行处理都是合理利用水资源的方式。污水处理达标后可用于 (写一种)。 (3)石墨烯材料具有极高的比表面积和孔隙度，可以 和过滤水中的杂质(色素、异味、重金属离子、有机污染物等),从而保障饮用水的纯净、安全，此过程发生的变化属于 ( 填“ 物理变化”或“化学变化” ) 。 (4)送入居民家中的自来水煮沸后有时会出现水垢，这是因为水中的可溶性钙、镁化合物受热分解生成难溶性钙、镁化合物。如：碳酸氢钙[Ca(HCO₃)₂] 受热分解生成碳酸钙和两种常见的非金属氧化物，该反应的化学方程式为 。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分) 16. 雁鱼铜灯 雁鱼铜灯整体由雁首、颈、雁体、灯盘、灯罩5部分组合而成，其材质为青铜 (铜锡合金),属于汉代缸灯的完美代表。其造型优美、独特， 为大雁回首衔鱼的伫立姿态，遂得名“雁鱼铜灯”。铜灯通体 的彩绘历经两千多年的风雨依然色彩鲜艳。 在汉代，照明用的灯油大多用动物油脂制作，燃烧时会产 生炭粒和大量油烟灰垢，这些污染物会随着热空气扩散到室内，影响人 们的生活，而雁鱼铜灯就完美地解决了这一问题。这盏灯颀长的雁颈即为通导烟气的烟道，鱼腹、雁颈、雁体内部中空、相连，灯油燃烧时产生的油烟灰垢，会被收拢在鱼腹内部，然后通过雁颈导入盛水的雁腹，被水吸收，以达到净化空气的目的。尤其令人惊奇的是，雁体上的鱼形灯罩还有两块弧形屏板，可以自由转动，这样的设计不 但可以调节灯光照射的方向，还能起到防风的作用。 结合图文信息，分析思考，解决问题 ： (1)雁鱼铜灯灯体材质的硬度比纯铜 (填“大”或“小”)。 (2)雁鱼铜灯的雁腹内盛放清水的作用是 。 (3)雁鱼铜灯的熄灭方法是将灯罩关闭，其灭火原理是 。 (4)铜灯通体的彩绘历经两千多年依然色彩鲜艳，由此可知彩绘材料具有的性质 是 。彩绘除了美观，还具有的作用是 。 (5)将赤铜矿(主要成分为Cu₂O) 和木炭粉混合后加热到约800℃,可冶炼出金属铜，同时生成二氧化碳。该反应的化学方程式为 。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分) 17.构建思维导图是一种重要且高效的学习方法，它可使所学知识结构化。同学们将二氧化碳的有关知识构建了以下图形关系，请你与他们一同完成有关内容的填写。 (1)二氧化碳在空气中的含量大约是 。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。 (3)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。 (4)用二氧化碳生产汽水时发生反应的化学方程式为 。 五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分，(2)5分，共6分) 18.“金粉”是铜锌合金的细粉，是一种金属颜料，可用于文物修复。为测定某“金粉”中锌的质量分数，同学们进行了下列实验：向盛有50g“金粉”样品的烧杯中不断加入稀硫酸至不再有气泡产生时，共用去125g 稀硫酸，此时测得烧杯中剩余物质的总质量是 174.6g。 (1)反应中产生氢气的质量为 . (2)计算该“金粉”中锌的质量分数。 六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分) 19.探究“化学反应前后物质的质量关系”。 (1)实验方法：如图1所示，先称量。将注射器中的过氧 化氢溶液注入到锥形瓶中，反应结束后，再称量。 (2)实验原理：图1锥形瓶中发生反应的化学方程式 。 (3)实验现象：图1锥形瓶中观察到的现象是 ，天平的示数不变 。 (4)实验结论： 。 【问题与思考】 (1)如图2所示，称量加热前后装置的质量，锥形瓶中物质的质量变化是 。 (2)比较上述两个实验，利用图2反应设计实验时，应注意的问题是 。 20.随着人民生活水平的提高及环保意识的增强，天然气已成为现代家庭生活中常用的燃料。山西人家庭中使用的天然气来自哪里?其成分是什么?使用会对环境造成哪些影响?化学实践小组的同学们在老师的组织下开展了跨学科实践活动。 任务一：调查家用天然气的来源 【查阅资料】同学们上网查阅资料得知，山西居民日常使用的天然气主要来自省内自产煤层气，以及通过国家级干线输入的陕新宁甘蒙等省份气源。 【分析交流】山西人家庭中使用的天然气气源地除本省外，还有 省(填一个)。 任务二：探究家用天然气的成分 【提出问题】天然气的主要成分是 (写名称),如何探究其组成中含有碳元素? 【进行实验】同学们用储气囊收集了一些家用天然气，设计如下方案并完成实验。 实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论 1 将储气囊的出气导管连接玻璃导管，按压储气囊，在玻璃导管口点燃天然气 产生蓝色火焰，放出热量 天然气中含有碳元素 2 在天然气火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 【讨论判断】步骤1中发生反应的化学方程式为 。 任务三：交流使用天然气带来的影响 【小组讨论】同学们查阅资料得到右图。 (1)观察右图可知，居民生活天然气消费总量的 变化规律是 , 其原因可能是 。 (2)天然气的使用也有 弊端，例如 (写一条) 。 (3)做饭时，若燃气灶的火焰呈现红色或橙色，此 时调控方法是 。 【成果展示】通过跨学科实践活动，同学们对日常生活中使用的天然气有了较为全面的认识，日常生活中不起眼的天然气，其来源、使用蕴含着科学大道理。 学科网（北京）股份有限公司 $