语法专项练习（专项训练）-2025-2026学年接力版（2012）英语五年级上册

2026接力版五年级上册英语语法专项练习题 含详细解析及易错点分析 第1部分 练习题（分类分层） 一、how many询问数量句型 （ ）1. ______ candles are there on the cake? (how many)（基础题） A. How many B. How much C. How 2. There are ______ candles on my birthday cake. (fifteen)（提升题） 3. 句型转换：There are twenty candles. → ______ ______ twenty candles on the table.（拓展题） 二、现在进行时（举行/进行某事） （ ）4. We ______ having a sports meet now. (are)（基础题） A. are B. is C. am 5. They are ______ the high jump on the playground. (do)（提升题） 6. 句型转换：We are doing the long jump. → ______ ______ doing the long jump on the playground.（拓展题） 三、一般过去时（be late for相关） （ ）7. I ______ late for school yesterday morning. (was)（基础题） A. was B. were C. am 8. She ______ late for class because she got up late. (be)（提升题） 9. 句型转换：He was late too. → ______ ______ late for school too yesterday.（拓展题） 四、身体不适表达句型（have a...） （ ）10. I ______ a headache and I can't go to school. (have)（基础题） A. have B. has C. had 11. My sister has a ______ and she needs to see a doctor. (toothache)（提升题） 12. 句型转换：He has a fever. → ______ ______ a fever and he should have a rest.（拓展题） 五、动物喜好表达句型（like+名词） （ ）13. I ______ pandas because they are very cute. (like)（基础题） A. like B. likes C. liking 14. Tom likes ______ tigers and lions in the zoo. (big)（提升题） 15. 句型转换：I like monkeys. → ______ ______ monkeys because they are clever.（拓展题） 六、建议句型（Why not...?） （ ）16. ______ not go to the farm to see the animals? (why)（基础题） A. Why B. What C. How 17. Why not ______ the pigs and milk the cows on the farm? (feed)（提升题） 18. 句型转换：Why not see animals? → ______ ______ see the cute animals on the farm?（拓展题） 七、一般过去时（实义动词过去式） （ ）19. Lingling ______ to the US with her parents last week. (go)（基础题） A. went B. go C. goes 20. She ______ her old friend when she was in the US. (visit)（提升题） 21. 句型转换：He played with friends. → ______ ______ with his good friends last Saturday.（拓展题） 八、一般过去时（have/had a good time） （ ）22. We ______ a good time on the farm last weekend. (have)（基础题） A. had B. have C. has 23. They ______ a happy day when they visited the zoo. (have)（提升题） 24. 句型转换：We had a happy day. → ______ ______ a happy day with our family last holiday.（拓展题） 参考答案、解析与易错提醒 一、how many询问数量句型：1.A 2.fifteen 3.There are 1. 解析：结合本册重点短语how many candles（多少支蜡烛），询问可数名词复数数量用How many；易错提醒：How much用于不可数名词，How用于询问方式，注意首字母大写。 2. 解析：结合本册数量询问场景，填入数字fifteen，贴合birthday cake与candle的搭配；易错提醒：注意数字拼写规范，避免混淆fifteen与其他数字。 3. 解析：原句为There are twenty candles.，转换后补充地点on the table，避免答案与原句完全一致；易错提醒：保持There are结构不变，不要漏写are。 二、现在进行时（举行/进行某事）：4.A 5.doing 6.They are 4. 解析：结合本册重点短语have a sports meet（举行运动会），主语We是复数，现在进行时搭配be动词are；易错提醒：不要误选is（单数）、am（搭配I）。 5. 解析：结合本册短语do the high jump（跳高），现在进行时中be动词后接动词ing形式doing；易错提醒：不要写成do/does，注意动词ing变化规则。 6. 解析：原句为We are doing the long jump.，转换后将主语改为They，补充地点on the playground，避免重复；易错提醒：主语转换后be动词仍用are，不要漏写。 三、一般过去时（be late for相关）：7.A 8.was 9.She was 7. 解析：结合本册重点短语be late for school（上学迟到），主语I搭配be动词过去式was，贴合yesterday morning的过去时间；易错提醒：不要误选were（复数）、am（一般现在时）。 8. 解析：结合本册be late for class（上课迟到）的表达，主语She是单数，be动词过去式用was；易错提醒：不要写成is/are，注意过去时间语境。 9. 解析：原句为He was late too.，转换后将主语改为She，补充时间yesterday，避免重复；易错提醒：主语转换后be动词仍用was，不要漏写时间状语。 四、身体不适表达句型（have a...）：10.A 11.toothache 12.She has 10. 解析：结合本册重点短语have a headache（头疼），主语I后接动词原形have；易错提醒：不要误选has（第三人称单数）、had（过去式），贴合当前身体不适语境。 11. 解析：结合本册短语have a toothache（牙疼）、see a doctor（看医生），填入toothache，贴合语境；易错提醒：不要混淆toothache与headache、fever的拼写。 12. 解析：原句为He has a fever.，转换后将主语改为She，补充建议should have a rest，避免重复；易错提醒：主语转换后动词用has，不要漏写补充内容。 五、动物喜好表达句型（like+名词）：13.A 14.big 15.She likes 13. 解析：结合本册重点短语like pandas（喜欢熊猫），主语I后接动词原形like；易错提醒：不要误选likes（第三人称单数）、liking（现在分词）。 14. 解析：结合本册短语cute pandas（可爱的熊猫），填入形容词big修饰tigers，贴合动物描述场景；易错提醒：注意形容词修饰名词的用法，不要漏写形容词。 15. 解析：原句为I like monkeys.，转换后将主语改为She，补充原因because they are clever，避免重复；易错提醒：主语转换后动词用likes，不要漏写原因状语。 六、建议句型（Why not...?）：16.A 17.feed 18.Why not 16. 解析：结合本册重点句型Why not go to the farm?（为什么不去农场呢？），建议句型用Why not开头；易错提醒：不要误选What、How，注意Why首字母大写。 17. 解析：结合本册短语feed the pigs（喂猪）、milk the cows（挤牛奶），Why not后接动词原形feed；易错提醒：不要写成feeds/feeding，注意固定搭配。 18. 解析：原句为Why not see animals?，转换后补充the cute animals on the farm，丰富内容避免重复；易错提醒：保持Why not结构不变，不要漏写修饰成分。 七、一般过去时（实义动词过去式）：19.A 20.visited 21.She played 19. 解析：结合本册重点短语go to the US（去美国），last week为过去时间，go的过去式是went；易错提醒：不要误选go（原形）、goes（第三人称单数）。 20. 解析：结合本册短语visit a friend（拜访朋友），过去时间语境中，visit的过去式是visited；易错提醒：不要写成visit/visits，注意实义动词过去式变化。 21. 解析：原句为He played with friends.，转换后将主语改为She，补充his good friends和last Saturday，避免重复；易错提醒：主语转换后动词仍用过去式played，不要漏写修饰成分。 八、一般过去时（have/had a good time）：22.A 23.had 24.They had 22. 解析：结合本册重点短语have a good time（玩得开心），last weekend为过去时间，have的过去式是had；易错提醒：不要误选have（原形）、has（第三人称单数）。 23. 解析：结合本册have a happy day（度过开心的一天）的表达，过去时间语境中，have的过去式是had；易错提醒：不要写成have/has，贴合visited the zoo的过去场景。 24. 解析：原句为We had a happy day.，转换后将主语改为They，补充with our family和last holiday，避免重复；易错提醒：主语转换后动词仍用过去式had，不要漏写补充内容。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $