Unit 2 No Rules,No order 重点词汇短语句子练习- 2025-2026学年人教版英语七年级下册

Unit 2 No Rules, No Order 重点词汇+短语+句子练习题 一、单词拼写 1．I can give you a piece of (advise) on your problems. 2．Look! How excited he (become) when he hears the news! 3．江西人文 滕王阁 We need to follow the (rule) when visiting the Tengwang Pavilion. 4．We should speak to the elderly (polite). 5．I live in a (noise) neighborhood. I can’t sleep well. 6．She must not (bring) her overweight baggage (超重的行李) into the plane. 7．Always (be) kind to your friends, even when they have a bad time. 8．I walk the dog and do some (other) things at weekends. 9．I am (unhappy) with the way things are going. 10．Emma’s room is (tidy). The books and clothes are everywhere. 11．The team members agreed (practise) together every afternoon before the basketball match. 12．The coach’s encouraging words helped the team confidence after their tough loss. (build) 13．What other (rule) do you have to follow in your family? 14．We must talk (quiet) in the library. 15．Can’t you see the sign on the wall? It says, “No (litter)”. 二、根据汉语提示填空 16．It is not polite to make too much (噪音) when eating or drinking. 17．Remember to be (有礼貌的) when speaking to elders. 18．The children often have some (点心) in the afternoon. 19．We mustn’t (喂养) the animals in the zoo. It’s too dangerous. 20．Bob is (缺席的) from the class, because he has a cold. 21．Don’t (忘记) to bring your dictionary to school tomorrow. 22．Helen, (描述) how you did it. 23．Let’s (救) the forests and not buy things made of ivory. 24．Don’t the water (让……一直流) when you brush your teeth. 25．She always arrives (准时) for work. 26．We should (尊敬) our teachers. 27．I’m very tired now. I just want to (休息). 28．The film is (糟糕的). It’s long and boring. 29．It’s important to make your ideas easy to (理解). 30．Our teacher asks us to (专注于) learning in class. 三、完成句子 31．——我们能在操场打篮球吗？ ——当然。 —Can we play basketball on the playground? — . 32．珍妮在出去之前必须写完作业。 Jenny finish her homework before going out. 33．如果你在课堂上要向老师提问，请记得举手。 you want to ask your teacher a question in class, please remember to your hand. 34．我们不能在课堂上吃零食。 We can’t eat in class. 35．不要乱扔垃圾。保持校园干净整洁。 Don’t . Keep your school clean and tidy. 36．我们的学校花园里有很多种花。 There are flowers in our school garden. 37．司机开车时接电话很危险。 It’s very dangerous for drivers to when driving. 38．出门之前请把灯关闭。 Please the light before you go out. 39．插队是不礼貌的。 It’s impolite to . 40．制定计划时考虑他人是很重要的。 It’s important to others when making plans. 41．妈妈让我关闭手机，集中精力写作业。 Mum asks me to turn off the phone and my homework. 42．我必须每天打扫房间，而且我不能让书桌变乱。 I have to clean my room every day, and I mustn’t let my desk get . 43．我在家好无聊啊。我们去南昌融创乐园玩吧！ I feel bored at home. Let’s go and at Nanchang Sunac Land! 44．我们需要理解彼此的感受。 We need to each other’s feelings. 45．周末你可以和你的朋友在超市溜达。 At weekends, you can with your friends in a supermarket. 四、词汇及短语翻译 46．铺床 47．hang out 48．集中于 49．think about 50．在工作日 51．制造噪音 52．对……表示尊敬 53．匆忙去某地 54．walk the dog 55．get along well (with sb.) 56．安全带 n. 57．noise n. 58． v. 练习 59． v. 悬挂 60．工作日 n. 61． adj. 糟糕的，讨厌的 62．变成 v. 63．better adj. 64． n. 人 65．集中 v. 66．在早饭前整理床铺 67．穿校服 68．和朋友在工作日闲逛 69．对教师表示尊重 70．思考你能做的事情 71．当你求助时要说“请” 72．和他相处得好 73．你对于每条规则的建议 74．每天打扫卧室 75．戴我最喜欢的帽子 76．规则 n. 77．order n. 78． v. 遵循 79． n. 校服 80．垃圾 n. 81． adj. 有礼貌的 82．treat v. 83．respect v. 84． n. 夹克衫 85．lend v. 86．慢点 87．want to do sth. 88．keep sth. clean 89．遵守规则 90．treat sb. with respect 91．wear the uniform 92．迟到 93．准时 94．不得不 95．举起 五、句子翻译 96．快点，不然我们上学就迟到了。(late for) 97．如果我妈妈让我明天去爬山，我就随身带上一些食品、水和一把雨伞。 98．要有礼貌并以尊重待人。(汉译英) 99．在你一天的最后，不要错过令人惊叹的日落。 100．如果我们尊重文化差异, 我们可以更加有效地交流。(respect, effectively) 101．如果你感到难过，别憋在心里。（汉译英） 102．禁止扔垃圾。 103．在那儿除了放松没有其他事可做。 104．我们女孩子专注于唱歌，男孩子则努力练习舞蹈。(while) 105．鼓励他们创建团队精神很重要。 106．我们可以一起让世界变得更美好。 . 107．规则能让你成为一个更好的人和让世界变得更好。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 答案及解析 1．advice 【详解】句意：我可以就你的问题给你一条建议。“a piece of”后接不可数名词，advise是动词，意为“建议”，其对应的名词形式为advice，不可数名词，a piece of advice“一条建议”。故填advice。 2．becomes 【详解】句意：看！当他听到这个消息时变得多么兴奋啊！become动词“变得”，时间状语从句“when he hears the news”用一般现在时，主句也用一般现在时；主语he为第三人称单数，become需变为第三人称单数形式becomes。故填becomes。 3．rules 【详解】句意：参观滕王阁时，我们需要遵守规则。rule“规则”，是可数名词，此处表泛指的“规则”（参观景点需遵守的规则不止一条），需用复数形式rules。故填rules。 4．politely 【详解】句意：我们应该礼貌地和老人说话。polite“有礼貌的”，形容词，根据“We should speak to the elderly...”可知，此处需用副词修饰动词speak，polite的副词形式为politely，故填politely。 5．noisy 【详解】句意：我住在一个嘈杂的社区。我睡不好。noise“噪音”，是名词，此处修饰名词neighborhood，需用形容词noisy“嘈杂的”。故填noisy。 6．bring 【详解】句意：她不能把超重的行李带上飞机。bring“带来”，根据“must not”可知，空处填动词原形。故填bring。 7．be 【详解】句意：要始终对你的朋友们友善，即便在他们处境艰难的时候。该句子是一个祈使句，祈使句通常以动词原形开头，用来表示命令、建议、劝告等语气，此处要用be的原形。故填be。 8．other 【详解】句意：我在周末遛狗并且做一些其他的事情。根据“do some … things”可知，此处是指做一些其他的事情；考查other“其他的”，形容词，在这里修饰名词“things”，作定语。故填other。 9．unhappy 【详解】句意：我对事情的发展方式感到不开心。根据“with the way things are going.”可推断是不愉快的，形容词unhappy“不开心的”作表语，修饰主语“I”，故填unhappy。 10．untidy 【详解】句意：Emma的房间不整洁。书和衣服到处都是。根据“The books and clothes are everywhere.”可知，书和衣服到处都是，可见她的房间不整洁，作be动词的表语用形容词untidy“不整洁的”。故填untidy。 11．to practise 【详解】句意：队员们一致同意在篮球比赛前每天下午一起进行训练。agree to do sth“同意做某事”，practise是动词，故填to practise。 12．build/to build 【详解】句意：教练鼓舞人心的话语帮助球队在艰难失利后建立了信心。“help sb. (to) do sth.”是固定用法，意为“帮助某人做某事”，此处用动词不定式（to可省略）作宾语补足语。故填build/to build。 13．rules 【详解】句意：在你家里，你还得遵守其他什么家规？根据“other”可知，其后接可数名词复数，rule的复数形式为rules。故填rules。 14．quietly 【详解】句意：我们必须在图书馆里轻声说话。根据“talk…in the library”以及提示词可知，在图书馆里要轻声说话，此处应用副词quietly“轻声地”，修饰动词talk。故填quietly。 15．littering 【详解】句意：你没看见墙上的标识吗？上面写着“禁止乱扔垃圾！”。“litter”作动词时意为“乱扔（垃圾）”。“No+动名词”意为“禁止做某事”， “litter”的动名词形式为“littering”，“No littering”即“禁止乱扔垃圾”，故填littering。 16．noise 【详解】句意：吃饭或喝水时制造太多噪音是不礼貌的。根据汉语提示可知，noise“噪音”，为不可数名词。故填noise。 17．polite 【详解】句意：记住当跟老年人说话时要有礼貌。根据汉语提示可知，polite“有礼貌的”，形容词。故填polite。 18．snacks 【详解】句意：孩子们经常在下午吃一些点心。根据汉语提示可知，“点心”对应的英文是snack，是可数名词；前面有“some”修饰，可数名词要用复数形式。故填snacks。 19．feed 【详解】句意：我们不能在动物园里喂养动物。这太危险了。根据汉语提示可知，“喂养”对应的英文是feed，情态动词mustn’t后接动词原形。故填feed。 20．absent 【详解】句意：鲍勃没来上课，因为他感冒了。根据汉语提示可知，“缺席的”对应的英文是absent，“be absent from”是固定短语，意为“缺席……”。故填absent。 21．forget 【详解】句意：明天别忘了把字典带到学校来。根据中文提示，forget“忘记”符合题意，Don’t接动词原形。故填forget。 22．describe 【详解】句意：海伦，描述一下你是怎么做的。根据中文提示“描述”可知，对应的英文单词是describe，此句是祈使句，以动词原形开头，故填describe。 23．save 【详解】句意：让我们拯救森林，不要买象牙制品。根据空格前“Let’s”和中文提示可知，save“救”，动词原形，此处考查：let sb do sth“让某人做某事”，固定句型，所以此处动词save保持原形即可。故填save。 24． leave/keep running 【详解】句意：刷牙时不要让水一直流。“leave/keep sth doing”表示“让……一直持续”，水流动是动词run，现在分词是running。故填leave/keep；running。 25． on time 【详解】句意：她总是准时上班。on time“准时”，介词短语。故填on；time。 26．respect 【详解】句意：我们应该尊敬老师。respect“尊敬，尊重”，should后接动词原形。故填respect。 27．rest 【详解】句意：我现在很累。我只想休息。 根据汉语提示可知，此处应填rest。 固定搭配“want to do sth.”表示“想要做某事”，to后接动词原形，因此填rest。 故填rest。 28．awful 【详解】句意：这部电影很糟糕，又长又无聊。根据汉语提示可知，此处应填awful。awful形容词“糟糕的”，在句中作表语，用来描述电影的质量，符合语境。故填awful。 29．understand 【详解】句意：让你的想法容易理解，这很重要。understand“理解”，动词。easy to do sth.“容易做某事”，固定搭配。故填understand。 30． focus on 【详解】句意：我们的老师要求我们在课堂上专心学习。“专注于”为focus on。根据“asks us to”可知，ask sb. to do sth.“要求某人做某事”，需填动词原形。故填focus；on。 31． Of course 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“当然”的表达。“当然”翻译成of course，在日常口语中，用来回答别人的请求，表示同意，置于句首首字母大写。故填Of；course。 32． has to 【详解】根据中英文对照可知，此句时态为一般现在时，此处缺“必须”，have to符合题意，放于主语Jenny之后，谓语动词用单数形式has to。故填has；to。 33． If put up 【详解】根据中英文对照可知，此处缺“如果”和“举手”，if“如果”，符合题意，放于句首则其首字母要大写If；put up“举起”，符合题意，放于不定式to之后用动词原形put up。故填put；up。 34．snacks 【详解】根据中英文对照可知，空处缺少“零食”，表示泛指用复数。故填snacks。 35．litter 【详解】根据中英文对照可知，此处缺“乱扔垃圾”，“乱扔垃圾”对应的英文动词是“litter”，“Don’t”后接动词原形。故填litter。 36． many kinds of 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“很多种”。空格后“flowers”是名词，故应用“many kinds of”连接。故填many；kinds；of。 37． answer the phones 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“接电话”。“接电话”对应的英文短语是“answer the phones”，结合句型“It’s + 形容词 + for sb. to do sth.”“对某人来说做某事是……的”可知，to后接动词原形。故填answer；the；phones。 38． turn off 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“关闭”。“关闭（电器类物品）”对应的英文短语是“turn off”，本句是祈使句，please后接动词原形。故填turn；off。 39． jump the queue 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“插队”。“插队”用固定短语“jump the queue”表达，to后接动词原形；句子陈述行为规范，时态为一般现在时。故填jump；the；queue。 40． think about 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“考虑”。“think about”是固定短语，意为“考虑”，It’s + adj. + to do sth. 这个句型中，it是形式主语，真正的主语是后面动词不定式，且空前有to，故动词think用原形。 故填think；about。 41． focus on 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“集中精力于”。“focus on”是固定短语，意为“集中（注意力、精力）于……”。同时，句子用了“ask sb. to do sth.”结构，且“and”连接两个并列的不定式，第二个不定式可以省略“to”，所以此处直接用动词原形focus。 故填focus；on。 42．untidy/messy 【详解】根据中英文对照可知，此处缺“变乱”，“let sb./sth. + 形容词”表示“让某人/某物处于某种状态”，“变乱”对应的形容词是“untidy”或“messy”。故填untidy/messy。 43． have fun 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“玩乐”。“玩乐”用固定短语“have fun”表达，“Let’s”后接动词原形；句子是提议去乐园游玩，时态为一般现在时。故填have；fun。 44．understand 【详解】根据中英文提示可知，此处使用understand“理解”；need to do sth.“需要做某事”，to后接动词原形。故填understand。 45． hang out 【详解】对比中英文可知，空处缺少“溜达”，在口语中常用“hang out”表达，动词短语，指“悠闲地闲逛、消磨时间”，符合“和朋友在超市随意走动”的语境，且空前为情态动词“can”，这里应用动词原形。故填hang；out。 46．make the/sb’s bed 47．闲逛 48．focus on 49．思考、考虑 50．on weekdays 51．make noise 52．show respect for... 53．hurry to sp. 54．遛狗 55．（与某人）相处融洽 【解析】46．铺床：make the/sb’s bed，动词短语，故填make the/sb’s bed。 47．hang out：闲逛，动词短语，故填：闲逛。 48．集中于：focus on，动词短语，故填focus on。 49．think about：思考、考虑，动词短语，故填：思考、考虑。 50．在工作日：on weekdays，副词短语，故填on weekdays。 51．制造噪音：make noise，动词短语，故填make noise。 52．对……表示尊敬：show respect for...，动词短语，故填show respect for...。 53．匆忙去某地：hurry to sp.，动词短语，故填hurry to sp.。 54．walk the dog：遛狗，动词短语，故填：遛狗。 55．get along well (with sb.)：（与某人）相处融洽，动词短语，故填：（与某人）相处融洽。 56．belt 57．噪音 58．practise 59．hang 60．weekday 61．awful 62．become 63．更好的 64．person 65．focus 【解析】56．“安全带”可翻译为belt，名词。故填belt。 57．noise可翻译为“噪音”，名词。故填：噪音。 58．“练习”可翻译为practise，动词。故填practise。 59．“悬挂”可翻译为hang，动词。故填hang。 60．“工作日”可翻译为weekday，名词。故填weekday。 61．“糟糕的，讨厌的”可翻译为awful，形容词。故填awful。 62．“变成”可翻译为become，动词。故填become。 63．better可翻译为“更好的”，形容词。故填：更好的。 64．“人”可翻译为person，名词。故填person。 65．“集中”可翻译为focus，动词。故填focus。 66．Make the bed before breakfast 67．Wear the school uniform 68．Hang out with friends on weekdays 69．Show respect to teachers 70．Think about what you can do 【解析】66．make the bed“整理床铺”，动词短语；“在早饭前”是“before breakfast”，介词短语。故填Make the bed before breakfast。 67．wear the school uniform“穿校服”。故填Wear the school uniform。 68．hang out with friends“和朋友闲逛”，动词短语；on weekdays“在工作日”，介词短语。故填Hang out with friends on weekdays。 69．show respect to...“对……表示尊重”，动词短语；teachers“老师”。故填Show respect to teachers。 70．think about“思考”，动词短语；what you can do“你能做的事情”。故填Think about what you can do。 71．Say “please” when you ask for help 72．Get on well with him 73．Your advice on each rule 74．Clean the bedroom every day 75．Wear my favorite hat 【解析】71．“当……时”用when引导时间状语从句；“你”you，作从句的主语；“求助” ask for help；“说‘请’”Say “please”，祈使句，所以动词say用原形开头。故填Say “please” when you ask for help。 72．“和……相处得好”get on well with；“他” 作介词with的宾语，用宾格him。故填Get on well with him。 73．“你的建议”your advice；“对于每条规则”on each rule，故填Your advice on each rule。 74．“打扫卧室”clean the bedroom；“每天”every day，作时间状语，放在句末，故填Clean the bedroom every day。 75．“戴”wear；“我最喜欢的帽子”my favorite hat，故填Wear my favorite hat。 76．rule 77．秩序；命令 78．follow 79．uniform 80．litter 81．polite 82．对待；招待 83．尊敬 84．jacket 85．借出 【解析】76．rule“规则”，名词。故填rule。 77．order“秩序；命令”，名词。故填：秩序；命令。 78．follow“遵循”，动词。故填follow。 79．uniform“校服”，名词。故填uniform。 80．litter “垃圾”，名词。故填litter。 81．polite“有礼貌的”，形容词。故填polite。 82． treat“对待；招待”，动词。故填：对待；招待。 83． respect“尊敬”，动词。故填：尊敬。 84．jacket“夹克衫”，名词。故填jacket。 85．lend“借出”，动词。故填：借出。 86．slow down 87．想要做某事 88．保持整洁 89．follow the rules 90．尊重某人 91．穿校服 92．be late for 93．on time 94．have to 95．put up 【解析】86．慢点“slow down”，动词短语。故填slow down。 87．want to do sth.“想要做某事”，动词短语。故填：想要做某事。 88．keep sth. clean“保持整洁”，动词短语。故填：保持整洁。 89．遵守规则“follow the rules”，动词短语。故填follow the rules。 90．treat sb. with respect“尊重某人”，动词短语。故填：尊重某人。 91．wear the uniform“穿校服”，动词短语。故填：穿校服。 92．迟到“be late for”，形容词短语。故填be late for。 93．准时“on time”，介词短语。故填on time。 94．不得不“have to”，动词短语。故填have to。 95．举起“put up”，动词短语。故填put up。 96．Hurry up, or we’ll be late for school. 【详解】根据汉语提示可知，“快点”英文为“hurry up”,位于句首，首字母需大写。“不然”英文为“or”，“late for”是一个固定短语，表示“迟到”，后面接名词，“上学迟到”英文为“be late for school”,主语为we，意为“我们”。该句是or引导的条件句，需用一般将来时。“我们上学就迟到了”应译为“we’ll be late for school”。故填Hurry up, or we’ll be late for school. 97．If my mother asks me to climb the mountain tomorrow, I will take some food, water and an umbrella with me. 【详解】如果：if，引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则；我妈妈：my mother；让某人做某事：ask sb to do sth；我：me，作宾语；去爬山：climb the mountain；明天：tomorrow；我：I；随身带……：take...with sb，这里sb用me替换；一些食品：some food；水：water；和：and；一把雨伞：an umbrella。故填If my mother asks me to climb the mountain tomorrow, I will take some food, water and an umbrella with me. 98．Be polite and treat others/people/everyone with respect. 【详解】根据中文意思可知，此句为肯定祈使句，以动词原形开头。要有礼貌“be polite”，polite为形容词，与系动词be连用；对待别人“treat others/people/everyone”；带着尊重“with respect”，介词短语，作后置定语修饰others/people/everyone。故填Be polite and treat others/people/everyone with respect. 99．At the end of your day, don’t miss the amazing sunset. 【详解】在……的最后“at the end of…”，句首首字母大写；你的一天“your day”；句子是祈使句的否定形式：don’t+动词原形，错过“miss”；令人惊叹的日落“the amazing sunset”。故填At the end of your day, don’t miss the amazing sunset. 100．If we respect cultural differences, we can communicate more effectively. 【详解】如果：If；我们：we；尊重：respect；文化差异：cultural differences；我们可以：we can；更加有效地交流：communicate more effectively。结合语境，此句是“if”引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，所以这里从句“if we respect cultural differences”用一般现在时，“respect”用原形。故填If we respect cultural differences, we can communicate more effectively. 101．If you feel sad, don’t keep it to yourself. 【详解】根据汉语意思可知，此句为主从复合句，包含一个条件状语从句，主句为否定的祈使句。if“如果”，引导条件状语从句；you“你”，人称代词主格作从句主语；feel“感到”，系动词；sad“难过的”，形容词作表语；don’t“不要”，后加动词原形，引导否定祈使句；keep it to yourself“憋在心里”。故填If you feel sad, don’t keep it to yourself. 102．Don’t litter. 【详解】此句为祈使句的否定形式，结构为“Don’t+动词原形+其他”，litter“乱扔（垃圾）”。故填Don’t litter. 103．There is nothing to do but relax there. 【详解】除了……无事可做：There is nothing to do but + 动词原形；放松：relax；在那儿：there，地点状语位于句末。故填There is nothing to do but relax there. 104．We girls focus on singing, while the boys practice dancing hard. 【详解】此句可以用一般现在时，表示现在的动作或状态。此句为while引导的表示对比的并列句。“我们”用主格的we，作主语，位于句首，首字母大写，谓语动词用原形；“女孩”用可数名词复数的girls，作同位语；“专注于”用动词短语focus on；“唱歌”用动词sing，位于介词“on”后，用动名词的singing；“男孩子”用the boys，作并列句的主语，且并列句由while连接，谓语动词用原形；“练习做某事”用动词短语practice doing sth；“练习舞蹈”即“练习跳舞”，“跳舞”用动词dance，动名词为dancing；“努力”用副词hard，放于句末，作状语。故填We girls focus on singing, while the boys practice dancing hard. 105．It’s important to encourage them to build team spirit. 【详解】根据分析句子可知，该句句型结构可以为：It’s+adj +to do sth，意为“做某事是……的”，“鼓励他们创建团队精神”可翻译为encourage them to build team spirit，encourage sb to do sth“鼓励某人做某事”，固定搭配；“重要的”翻译为important，形容词。故填It’s important to encourage them to build team spirit. 106．Together, we can make the world a better place/We can make the world a better place together 【详解】“我们” 用主格we，作主语；“可以”用情态动词can，后接动词原形；“一起”用副词together，放于句首，由逗号隔开，首字母大写，或放于句末；“让某物……，让某物成为……”可以用动词短语make sth+名词；“世界”用the world；“更美好”即“一个更好的地方”用a better place。故填Together, we can make the world a better place/We can make the world a better place together。 107．Rules can make you become a better person and make the world become better. 【详解】规则：rules；能够：can；让你成为更好的人：make you a become a better person；和：and；让世界变得更好：make the world become better。“规则能让你成为一个更好的人和让世界变得更好”描述的是一种普遍的道理，属于客观事实，因此句子使用一般现在时。主语rules是复数，谓语动词用原形。故填Rules can make you become a better person and make the world become better. 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $