2026年北京市中考语文自编模拟卷
2026-02-07
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2份
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14页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.88 MB |
| 发布时间 | 2026-02-07 |
| 更新时间 | 2026-02-07 |
| 作者 | 天津之眼888 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56387927.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年北京市中考语文自编模拟卷
一、基础·运用(共13分)
“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”展览于2025年9月30日在故宫午门展厅正式对外开放。学校组织同学们到那里开展研学活动。活动结束后,你所在的小组完成了一篇研学日志。请你协助检查和修改。
1.在日志封面上用正楷字书写标题:“百年守护”研学日志。
一
展览采用文物与档(dǎnɡ)案明暗双线相结合的叙事方式,讲述了“百年守护”的曲(qū)折故事。从战火纷飞中万里南迁、守护珍宝的求索奔走,到百废待兴时重整旧物、重建制度的奋发图强;从学术之光映照宫殿庭院,到数字文明拓界古老宫城。一代代故宫人以诚敬典守、匠心传承之精神,赓续中华文脉。展览通过三大篇章,还原这场属于故宫的百年行旅,展现中华文明一脉相承、守望相传的百年答卷。
2.你审核日志中标注的字音、字形。下列加点字读音标注或字形书写不正确的一项是( )
A.档案 B.曲折 C.百废待兴 D.守望相传
二
展厅内,“石鼓·吾车刻石”静静矗立。这方国宝,是战火中文物南迁的重要见证。“九一八”事变后,日本侵略者侵占东北又觊觎华北。为保故宫文物安全,文物转移工作迫在眉睫。1933年,先辈们临危受命,胸怀“护宝如护命”的赤诚,带着石鼓等珍宝踏上颠沛流离的征程。从北平到西南,先辈们以众志成城的信念和不屈的坚守战胜重重艰险,确保石鼓等珍宝在战火中相安无事。展厅墙上马衡院长“护持故宫庶物,来作峨眉寓公”的篆书对联,与亲历南迁的石鼓相互映照,二者共同定格了那段以生命守护文明根脉的不平凡岁月。
3.你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是( )
A.迫在眉睫 B.临危受命 C.颠沛流离 D.相安无事
三
《五牛图》、“大圣遗音”琴这两件承载千年文明的国宝级文物,都曾历经岁月沧桑,伤痕累累。如今,两件文物能够出现在展柜中,离不开修复师的精心修护,让千年文物重焕光彩。在故宫博物院,像这样经修复重获新生的文物还有许多。当一件件国宝重现昔日风华时,故宫人并未止步于单件文物的修复,而是继续奋发图强,为文物建立专属修复档案、制定细致的保管规范,让每一件国宝都有了“身份凭证”与“守护准则”。这份修护匠心与守护担当,既让文物能够安稳留存,也让文化根脉在细心呵护中绵延不息。
4.文段中画线句存在问题,请你修改。
四
“遇见你的故宫色”裸眼3D展项以数字科技让沉睡的文物苏醒。展项依托无损伽马技术,精准复刻清同治黄地粉彩梅鹊图碗等多件馆藏文物的原生釉色与细腻肌理,完整还原古物工艺精髓。裸眼3D屏幕立体呈现器物纹样景致,如喜鹊于花枝间灵动穿梭,让静态纹饰迸发鲜活生机。展项以故宫典型色彩为核心,通过“情绪-色彩-纹样”三重联动设计,让传统色彩成为联结参观者与文物的情感纽带。传统文物底蕴与现代数字科技深度融合,( )彰显了文物守护的初心,( )让古老文明在数字时代焕发新生,尽显中华文脉的绵延厚重与蓬勃生机。
5.你想知道文段中“苏醒”的意思。查《现代汉语词典》,“苏醒”的解释为“昏迷后醒过来”。根据词典解释,下列对文段中“苏醒”的理解不恰当的一项是( )
A.改换釉色肌理 B.还原工艺精髓 C.迸发鲜活生机 D.建立情感联结
6.文段括号中填入关联词语,你认为最恰当的一项是( )
A.①虽然 ②但是 B.①因为 ②所以 C.①既 ②又 D.①即使 ②也
结语
在本次研学活动中,我们了解了百年守护的曲折历程,__________,体悟了故宫人匠心修复与守护担当的坚韧力量,感受到了文物续脉与科技赋能的时代活力。这一路的坚守,让中华文脉在岁月长河中生生不息、历久弥新。
7.根据语境,你在文段中的横线处补写一个句子。
二、古诗文阅读(共17分)
(一)默写(共4分)
8.默写。
(1) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)浮光跃金, 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)古人常用比喻或双关的手法,间接抒发或暗示自己的思想情感,言在此而意在彼,收到含蓄蕴藉、耐人寻味的艺术效果。如古诗词中的“ , ”两句,就用到了这一手法。(本试卷中出现的句子除外)
(二)(共5分)
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
9.根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。
回顾二十三年的贬谪遭遇,诗人用“ ”和“ ”两个饱含感情的短语道出了其中的辛酸与悲凉。回到故地,诗人借“闻笛赋”的典故表达了对友人的思念之情,又用“烂柯人”的典故抒发了 的感慨。
10.诗歌画线句中“千帆”与“万木”的“千”“万”并非实指,而是以夸张手法言其多。结合诗句内容,分析这样的用词表现了作者怎样的人生态度。
(三)(共8分)
阅读下面一则《论语》,完成下面小题。
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(《述而》)
11.“三人行”中的“行”与下列词语中加点的“行”,意思相同的一项是( )
A.行侠仗义 B.雷厉风行 C.携手同行 D.知行合一
12.下列对“三人行,必有我师焉”的理解,不正确的一项是( )
A.“三”是虚指,强调不必拘泥于具体人数,突出身边随处皆有可学习的对象。
B.句中的“师”指学识渊博的长者,普通人与晚辈可学之处相对较少,不足以为师。
C.“必有我师”侧重不必苛求对方样样优于自己,有一处长处就值得学习。
D.这句话倡导谦虚求学的态度,点明与人相处总能发现他人的可取之处。
13.联系上面一则《论语》及下面的材料,在后面语段的横线上填写恰当的内容。
晋代王欢,家贫不常得油,而耽学不倦。尝从乡中老儒问经,老儒家远,王欢每步行数十里前往;遇邻里孩童能诵诗,亦虚心请教。人问其故,欢曰:“人各有长,皆吾师也。”
(取材于《晋书·王欢传》)
孔子提出“三人行,必有我师焉”,倡导① 的求学理念;王欢家境贫寒,却② 、求教诵诗邻童,践行了不拘身份、虚心求教的求学原则。二者共同诠释了古代“师道”的核心内涵。
三、名著阅读(5分)
14.学校拟邀请在京“一带一路”国家留学生与我校同学举办“一带一路书香路,相遇相知华夏魂”的联谊活动。请根据下面的介绍,结合书籍具体内容,为留学生写一段100字左右的推荐语,帮助他们感受“中国韵味”或领略“中国精神”。(书目任选其一)
《水浒传》是中国四大古典小说之一,它是一部英雄的传奇。梁山好汉们豪侠仗义,以兄弟相称,让人体会到中华文化中人性的豪迈、开阔与美好。
艾青是20世纪中国文学史上最重要的诗人之一。他一生追求光明,把自己的生命与诗歌融合起来。他对土地的热爱,对人民的深情,永远不会过时。
唐诗是中国古代文学中最灿烂的经典。唐诗中的万千气象与丰富的形式技巧很大程度上构筑了我们华夏民族的审美经验,从小就影响着我们对社会和自然的认知。
四、现代文阅读(共25分)
(一)(共7分)
阅读下面的材料,完成小题。
材料一
“十四五”以来,根据《北京市推进全国文化中心建设中长期规划(2019年-2035年)》,北京市把全国文化中心建设摆在新时代首都发展的突出位置。全国文化中心建设在文化引领、文化传承、文化生态、文化创新和文化影响各领域协同发展,取得明显成效。
表1 全国文化中心建设监测分指数情况
年份领域
2020年
2021年
2022年
2023年
2024年
文化引领
21.33
23.15
26.08
26.08
27.66
文化传承
21.13
21.53
21.54
21.70
21.69
文化生态
20.31
20.86
20.40
25.40
27.95
文化创新
23.40
25.01
25.97
26.63
27.77
文化影响
18.89
20.76
21.73
23.50
24.47
图1
注:图1、表1数据来源于北京市统计局。数据以2018年为基期,采用综合指数法测算总指数和分指数,2018年总指数为100,文化引领、文化传承、文化生态、文化创新、文化影响五个领域分指数分别为20.
材料二
文化建设必先夯实思想根基,统筹开展思想宣传。北京深入开展“强国复兴有我”主题宣传教育活动,参与人数达4000万余人次;规划建设“建党”“抗战”“新中国成立”三大红色文化主题宣传片区,主要场馆累计接待观众超3100万人次;持续开展“北京榜样”宣传活动,举荐身边榜样近7万人。这些举措对建设社会主义核心价值观首善之区至关重要。
材料三
①近年来,北京市持续推进“演艺之都”建设,文旅部门从大型营业性演出活动、演艺新空间、精品演出、演艺企业四个方向推动演艺市场提质增效。“大戏看北京”作为文化展示的重要平台,对“演艺之都”的建设起到了重要推动作用。其2025展演季于9月30日正式拉开帷幕。正乙祠戏楼、颜料会馆主打传统戏曲与非遗展演,传递京味文化;三里屯商圈将街道作为“快闪”舞台,让潮流文化沁入城市肌理。
②与此同时,建设“博物馆之城”成为北京构建文化展示平台的又一重要支撑。北京依托中轴线遗产、大运河文化带等,形成特色鲜明的博物馆群落,推动相关文化产业发展。依托博物馆这一展示平台,“首都风范、古都风韵、时代风貌”的城市特色得以充分彰显,北京作为全国文化中心的底蕴也更为深厚。
材料四
“十四五”以来,北京以便捷、普惠、实用为原则,不断优化基层公共文化设施布局,使之成为全国文化中心建设的有力支撑。目前,全市建成四级公共文化设施7176个,覆盖率99%。2024年人均公共文化设施建筑面积0.498平方米,基本建成15分钟公共文化服务圈,居民得以更加便利地享受家门口的公共文化服务。同时,北京在回龙观、天通苑等人口密集地区及文化设施薄弱地区构建“区域—街道—社区”三级公共文化设施体系,让文化的“毛细血管”扎根基层末梢。这些设施将丰富多元的文化资源送到居民身边,让“推门见文化”成为日常。
15.根据材料一的内容和图1、表1的信息,下列对北京全国文化中心建设情况的说法不恰当的一项是( )
A.全国文化中心建设已经取得了明显成效
B.全国文化中心建设在五大领域协同发展
C.全国文化中心建设监测总指数稳步上升
D.全国文化中心建设监测分指数逐年递增
16.根据以上四则材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A.北京把全国文化中心建设摆在新时代首都发展的突出位置,坚持以文化人、以文兴业、以文惠民。
B.“强国复兴有我”主题宣传教育活动和红色文化展示活动,吸引广大群众踊跃参与,覆盖面广。
C.满足人民群众高品质的文化需求,主要靠建设“演艺之都”,其次是推进“博物馆之城”的建设。
D.北京重视人口密集地区及文化设施薄弱地区文化设施体系的构建,使居民得以享受丰富的文化生活。
17.从材料二至材料四可以看出,北京是从① 、② 、③ 三个方面来建设全国文化中心的。(每空限12个字以内)
(二)(共11分)
阅读《满仓爷的勋章》,完成下面小题。
满仓爷的勋章
①我们村的满仓爷苦熬多年,终于把自己熬成了一只老药罐。
②一大早,满仓爷就手拄拐杖走出了家门。咳咳咳……满仓爷的咳嗽声像密集的机关枪声,从村东头一路扫射到村西头,把一个巴掌大小的村庄,早早就震醒了。
③路上,满仓爷遇到人就停下来,努力挺直身子。【甲】满仓爷的腰弯得就像村头那座年久失修的拱桥。满仓爷胸前挂着的那枚黄灿灿的勋章,终于还是引起了人们的注意。
④满仓爷,您戴的可是奖章哩?老爷子耳聋,听不清对方问啥,他气喘吁吁地说,国家发的,跟大贵、狗子他们的一样哩。甭管别人问什么,满仓爷都一个答法、语气里带着满满的自豪感。
⑤大贵和狗子是满仓爷的战友。当年,他们三个人结伴参军,又一起参加了抗美援朝战争。三个人中,大贵年龄最大,参军时已经娶妻生子。满仓爷排在中间,狗子年龄最小。
⑥满仓爷参军时只有十七岁。他长得高高瘦瘦,浓眉大眼,从外表看是个十足的帅小伙,可说起话来,就露出了破绽。他不识字,还大舌头,说话时总是吐字不清。最要命的是,他的眼睛有毛病,看不清远处的物件。
⑦上战场之前,三个人喝了血酒,结为兄弟。
⑧大贵说,那枪子儿可不长眼睛,俺要是为国捐躯了,你们要替俺照顾好俺的媳妇和孩子。满仓爷是吃百家饭长大的孤儿,一人吃饱,全家不饿。不等狗子表态,他就拍着胸脯,慷慨激昂地说,如果真就剩俺一个人回去,俺一定替大贵哥照顾好家,狗子的娘,就是俺的娘。
⑨连长看满仓爷人长得机灵,又有一双大长腿,估摸着他跑得快,就让他当了一名侦察员。一次,满仓爷侦察敌情回来,向连长报告,报告连长,前面来个营(人)!连长一听,马上命令全连进入战斗状态。可是等了半天,那一个营的人马也没有出现。连长再次派人到前方侦察,派去的人只看到一头老牛在路边慢悠悠地吃草。这件事成了全连的笑话。满仓爷也因此去伙房当了一名伙夫。
⑩【乙】一天,为了及时给前方的战士送口粮,他一个人硬是用肩膀扛起一百多斤重的粮食,从山脚登到海拔一千多米高的山腰。等战友们帮他把粮食卸下来时,他感觉嗓子眼发咸,噗的一声,吐了两口鲜血,从此,他就落下了咳嗽的病根。
⑪满仓爷的儿女都很孝顺,他们带着老人到处看病,光是北京,就去了好几次。前些年,北京的医生说,老爷子的两片肺叶已成棉絮状了,这种伤力咳嗽治不好,只能用药物维持。
⑫狗子比满仓爷晚复员两年,他回村时,胸前挂着一枚金光闪闪的勋章。
⑬大贵在战场上牺牲了,他虽然没回来,但他的遗物被送回来了,和遗物一起被送回来的,还有一枚黄灿灿的勋章。
⑭三个人中,只有满仓爷什么章子也没带回来。满仓爷当兵时在伙房里当伙夫,他两手天天抄着菜刀、大勺和大铲,自然就没有冲锋陷阵的机会。
⑮村里的老年人提起满仓爷,总要调侃几句,满仓奇着哩,当兵三年多,一枪也没放过。没有拿到个勋章回村子,成了满仓爷的心病。
⑯这一年,国家为健在的抗美援朝老兵颁发了纪念章,满仓爷见到勋章时,老泪纵横。于是,这天早上,满仓爷戴上那枚勋章,踉踉跄跄地走出了家门。
⑰满仓爷戴上勋章的消息,像长了翅膀,很快就传遍了全村。
⑱当过小学校长的大发爷,把满仓爷脖子上的勋章举到眼前,看了又看,头摇得跟个拨浪鼓似的,这是个纪念章,和他们的不一样哩!
⑲大发爷话里的意思,满仓爷好半天才明白过来。满仓爷脸上的光芒瞬间暗淡下来了。
⑳从此,满仓爷一病不起。儿女们带他到省城的大医院看病,又在市里的医院住了两个多月,都不见起色。满仓爷说,跟俺那些牺牲的战友比起来,俺多活了好几十年,够本了。说完这话,满仓爷坚持要出院回家,说啥也不治了。
㉑秋天过后,满仓爷咳嗽得更厉害了。他的咳声似沉闷的雷声震得村里人心里发紧。老人的两腮凹成了两个弹坑。
㉒满仓爷在省城的大儿子和在县里教书的闺女都回来了。儿女们围坐在父亲身边,紧握父亲的手,和他说话。
㉓一直在村里伺候满仓爷的二儿子说,咱爹这辈子就稀罕这荣誉勋章哩。满仓爷的大儿子从包里拿出来一枚勋章,他把嘴贴在父亲的耳朵上,说,爹,这是给您发的荣誉勋章哩,和您两个战友的勋章一样哩。
㉔[丙]满仓爷伸出竹枝一样枯瘦的手指,哆嗦着抚摸着那枚勋章,嘴角微微漾出了笑意。当晚,被咳嗽声看押和捆绑了大半生的满仓爷安详地辞世,享年八十七岁。
㉕满仓爷的灵堂正中,摆放着他老人家身穿军装的照片。照片上,满仓爷戴着鲜红的绶带,绶带上坠着一枚金色勋章。勋章上写着:中国好父亲。落款署着三个儿女的名字。
㉖满仓爷没有亲生的子嗣,他的两个儿子是大贵的遗孤,闺女是狗子的女儿。
㉗满仓爷一生未娶。
(取材于乔桦同名小说)
18.小说以“勋章”为线索,讲述了满仓爷的故事。阅读文章,补全故事情节。
满仓爷一大早佩戴勋章上街引起了人们的注意,满仓爷感到十分自豪;三人一同参加抗美援朝战争, ; ,满仓爷倍感失落,一病不起;儿女们为满仓爷送上勋章,满仓爷安详辞世。
19.结合全文,文章第⑦⑧段插叙的内容有什么作用?
20.小说善用细节描写来刻画人物形象。请从【甲】【乙】【丙】中任选一句,结合加点词语,赏析其表达效果。
21.儿女为满仓爷送上勋章,勋章上的“中国好父亲”是他们对养父的最高评价。如果你给满仓爷送上勋章,你会在勋章上写下怎样的评价?结合文章内容,简述理由。
(三)(共7分)
阅读下文,完成下面小题。
立鸿鹄志,做奋斗者
①近日,一篇北京工业大学2025届博士毕业生的论文致谢感动了网友。作者自述历经两次高考上了专科,后来专升本、考了研、申请两次终于获得读博机会;寒暑假里,电子厂、建筑工地、煤矿作业区都留下他挥洒汗水的身影。他以百折不挠的拼搏奋斗换来华丽蜕变,被称为“最猛大丈夫”,不愧是猛志常在、奋斗不息的表率。
②“人但有追求,世界亦让路。”逆袭人生的背后,是“一人立志,万夫莫夺”的笃定。志向是指引人生方向的罗盘。它并非空洞口号,而是深植于心的价值追求,是抉择时的判断标尺、迷茫时的指路明灯。青年时期是认知自我、明晰方向的关键阶段,唯有读懂志向,才能为人生后续航程筑牢思想根基。
③“夫志,气之帅也。”志不立,天下无可成之事。把人生志向熔铸成前行的引擎,以主动奔赴替代被动周旋,破局之法自然就会多起来。青年时期是为人生大厦添砖加瓦的关键阶段,唯有早立志、立远志,才能避免如无根浮萍般在岁月洪流中随波逐流。
④“功崇惟志,业广惟勤。”志向的高远决定人生的格局,而实现志向往往需要漫长艰辛的跋涉。立鸿鹄志后,还要脚踏实地,在磨砺中强心志,壮筋骨,向梦想持续前进。
⑤当梦想遥不可及,奋斗还要坚持吗?这是每个追梦人都可能有的困惑。奔涌江河源自涓涓细流,梦想成就的背后是日积跬步的坚持付出。有人问神舟十五号航天员邓清明,将宝贵的年华献给漫长的等待,后悔吗?他答道:“不管主份还是备份,都是航天员的本分!”二十多年如一日训练备战,邓清明终于在叩问苍穹的远航中圆了飞天梦。唯有锚定信念持续发力,才能化量变为质变,在机会来临时奋身一跃,抵达梦想的彼岸。
⑥当挫折接踵而至,奋斗还要继续吗?这是困境中奋斗者的共同叩问。北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中,徐梦桃惊艳夺金。面对大大小小的伤病和种种挫折考验,徐梦桃没有放弃。她迎难而上,挑战极限,终于凭借实力圆梦冬奥会。寻梦之旅本就难免遭遇疾风骤雨,战胜困境需要锲而不舍的毅力,命运才会给出“轻舟已过万重山”的答案。
⑦少年负壮气,奋烈自有时。新时代青年拥有实现梦想的广阔舞台。立鸿鹄志,做奋斗者,不负韶华,终将点亮梦想星河。前方纵有山水相隔,但旅途充实,未来可期。
(取材于2025年8月3日《人民日报》)
22.下列关于文章结构关系的图示,正确的一项是( )
A. B.
C. D.
23.下列对文中加点词语的理解和分析,说法不恰当的一项是( )
A.第②段的“罗盘”,原指用于辨别方向的仪器,文中比喻引领人生方向的志向,突出了志向对指引人生方向的重要作用。
B.第③段的“无根浮萍”,以浮萍无根比喻没有高远志向的人缺乏精神依托,从反面强调了青年人要“早立志、立远志”。
C.第⑤段的“涓涓细流”,原指细小而缓慢流动的水流,文中比喻心中的梦想,强调了梦想的实现必定是一个缓慢的过程。
D.第⑦段的“山水”,比喻青年在寻梦道路上遇到的困难与阻碍,所在句子表达出再大的困难也阻挡不了青年追梦的脚步。
24.请你从语文教材(含教材中的名著)中找一个事例,证明文章第⑤段或第⑥段的观点。
五、作文(40分)
从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。
25.人工智能(AI)可以理解为一个能够自我学习的工具。目前,它在图像识别、路径规划、语言翻译及内容推荐等领域展现了强大能力,让我们在学习、生活上感受到诸多便利,享受到科技发展给人类带来的“红利”。当然,这种强大必然会伴随内在风险……你如何认识人工智能?
请根据你的理解,以“AI”为话题,写一篇作文。题目自拟。
要求:将作文题目抄写在答题卡上;不限文体(诗歌除外);字数600~800之间,不出现所在学校的校名或师生姓名。
26.按要求写一篇作文。
作家余华说“写作就是回家”,意指写自己熟悉的生活。作家麦家说:“读书就是回家。我希望每一个来‘麦家理想谷’的人,都是为了读书,为了静心、安心、贴心,像回家一样。”在某时某地,你也会有“像回家一样”的感觉。
以“像回家一样”为题,写一篇作文。文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不出现真实的学校校名、师生姓名等。
第 1 页 共 10 页
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参考答案
1.“百年守护”研学日志
2.A
3.D
4.修复师的精心修护让两件文物能够出现在展柜中,让千年文物重焕光彩。
5.A
6.C
7.示例:见证了文物守护的初心与坚守
8.(1)沉舟侧畔千帆过 (2)静影沉璧 (3)示例:落红不是无情物,化作春泥更护花
9.凄凉地 弃置身 岁月流逝与世事变迁
10.“千帆”和“万木”以夸张手法言其多,表现了作者在困境中看到希望,对未来充满信心的人生态度。尽管自己如“沉舟”“病树”,但仍有“千帆”“万木”在前行,体现了作者的乐观豁达和积极进取。
11.C
12.B
13.虚心好学,择善而从 步行数十里向老儒问经
14.示例:
推荐《水浒传》:它用章回体串起英雄传奇,具有中国古典韵味。梁山好汉性格豪迈,大口喝酒,大口吃肉,以兄弟相称。他们仗义相助,心胸开阔。如鲁智深不顾安危搭救被发配的林冲,宋江在柴进庄上结识武松并慷慨资助……这些人性中的美好深受中国民间喜爱,希望你们喜欢。
推荐《艾青诗选》:艾青的诗意象鲜明,有着中国人对土地和人民特有的眷恋,有着中国诗歌的浓浓韵味。他笔下的土地被严寒所封锁,但他却为之深情歌唱,盼望着光明驱散黑暗。透过他的诗,你能读到经历苦难的中国人那种爱国与不屈的精神。
推荐《唐诗三百首》:从该书中你能体会到汉语韵律的优美,中国山水的壮阔,中国古人的友情亲情、理想抱负。尤其推荐你阅读李白和杜甫的诗篇,李白追求自由,杜甫深爱人民,我们从小就爱上了他们,希望你也喜欢。
15.D
16.C
17.思想宣传 文化展示平台 公共文化设施
18.唯独满仓爷没有勋章,这成了满仓爷的心病。 大发爷点破满仓爷的勋章是纪念章19.(1)交代了三人上战场前的约定,以及满仓爷许下的承诺。
(2)为结尾儿女送上“中国好父亲”的勋章埋下伏笔。
(3)突出了满仓爷是一个重情重义的人。
20.示例一:用“拱桥”比喻满仓爷的腰,用“年久失修”加以修饰,形象地刻画出满仓爷腰背弯曲、年老多病的样子,又与前文他努力挺直身子形成对照,表现出满仓爷努力地想吸引人们注意、向人炫耀胸前勋章的心理。
示例二:“一个人”“一百多斤”“一千多米”形成鲜明对照,描写出满仓爷成为一名伙夫后,拼尽全力为前方战士送口粮的样子,突显出满仓爷的恪尽职守、无私忘我。
示例三:“哆嗦着”“抚摸着”连用,细致描摹了满仓爷临终前用枯瘦的手指抚摸勋章的动作,刻画出满仓爷心愿达成后的激动兴奋,以及对勋章的珍视。
21.示例一:
评价:中国好战士
理由:为及时给前方战士送口粮,满仓爷一个人扛起一百多斤粮食翻山越岭,送达时,他口吐鲜血,从此落下了咳嗽的病根。虽只是一名不起眼的后方伙夫,但他不怕苦不怕累,默默奉献,堪称“中国好战士”。
示例二:
评价:中华好兄弟
理由:上战场前,满仓爷毫不犹豫地承诺结为兄弟的大贵和狗子,若二人在战场牺牲,他一定替兄弟照顾家人。他说到做到,抚养兄弟的儿女长大成人。他信守承诺,重情重义,大爱无私,堪称“中华好兄弟”。
22.B
23.C
24.示例一:我想证明第⑤段的观点:梦想遥不可及,依然坚持奋斗。孔子青年时立下志向,直到五十岁后还率弟子周游列国十四年;归鲁后潜心整理古代典籍。在漫长的岁月里,他从未因理想的遥远而懈怠,知其不可而为之,以一生的坚守成为历代尊崇的万世师表。
示例二:我想证明第⑥段的观点:挫折接踵而至,依然坚持奋斗。保尔参加红军后,经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难和伤病的摧残,他以坚强的毅力和永不言败的精神成为了一名意志如钢铁般坚强的革命战士。
25.例文:
做AI的主人
现在的我们,好像生活在一个被“魔法”包围的世界里。早上起床,对着智能音箱喊一声就能查天气;遇到不会的英语单词,扫译笔一扫就知道意思;就连刷短视频,系统推出来的也全是我爱看的动漫和游戏。这就是AI,人工智能。老师和家长总在讨论它,新闻里也天天在说它。对于我这个初中生来说,AI就像一个突然闯进家里的陌生人,既让我觉得新奇好玩,又让我隐隐约约感到一点不安。
说实话,AI带来的便利真的太诱人了,有时候甚至让我觉得自己在变懒。就拿写作业来说吧,以前遇到难题得翻书、查资料或者第二天去问老师,现在手机一拍,解题思路马上就出来了。虽然这能帮我快速弄懂知识点,但很多时候,我发现自己动脑子的时间变少了,甚至产生了一种“反正AI都知道,我学不学无所谓”的侥幸心理。还有那些所谓的“猜你喜欢”的推荐算法,简直比我妈还了解我。每次我想着“就看五分钟手机”,结果在AI的精准投喂下,一抬头两个小时就过去了。这时候我就在想,到底是我在利用AI这个工具,还是AI在用数据“控制”我的生活?这种感觉,就像是吃糖,刚入口很甜,吃多了却会坏牙。
不过,我也并不觉得AI能完全取代我们,因为它总是冷冰冰的,少了一点“人味儿”。前段时间学校搞艺术节,我也试着用AI画了一幅画,输入几个关键词,几秒钟就生成了一张特别精致的图,光影、构图都完美无缺。可是,同学们看到后虽然都夸好看,却没人像看我手绘的那些歪歪扭扭的漫画时那样笑得开心。因为AI的作品里没有我当时画画时的心情,也没有我想表达的那些小心思。机器可以写出工整的诗句,但它不懂“独怆然而涕下”的悲伤;它可以算出最快的回家路线,但它不懂我们在放学路上为了看夕阳而故意绕远路的那份快乐。这种情感和创造力,是我们人类独有的,是再强大的代码也模拟不出来的。
未来已来,我们这一代人注定要和AI共存。我觉得没必要把它当成洪水猛兽去害怕,也没必要把它当成万能的神去依赖。它终究只是一个工具,就像手里的笔,写出什么字,还得看握笔的人是谁。我们要做的,不是在AI的帮助下变成坐享其成的“巨婴”,而是要利用它来提高效率,省下时间去思考那些只有人类大脑才能思考的问题。只有保持清醒的头脑,不断学习,让自己的内心更加丰富和强大,我们才能稳稳地握住这个新时代的“方向盘”,做AI真正的主人。
26.例文:
像回家一样
街角的那家小书店,藏在两栋楼房之间,没有华丽的招牌,木门上的油漆已有些斑驳,却像一束温暖的光,无论何时抵达,都能给我家一般的安心与自在。于我而言,推开那扇木门的瞬间,就像回到了家。
第一次走进这家书店,是在一个阴雨绵绵的周末。考试失利的我,躲在街角偷偷难过,无意间瞥见了这扇不起眼的木门。推开门,一股淡淡的墨香混合着旧纸张的气息扑面而来,瞬间驱散了我心底的阴霾。书店不大,书架摆满了书籍,从墙角堆到屋顶,阳光透过窗户上的玻璃,洒在书页上,留下斑驳的光影,安静得只剩下翻书的沙沙声。
书店的老板是一位温和的老人,穿着朴素的棉布衬衫,正坐在角落的书桌前看书。他看到我,没有热情的招呼,只是轻轻点了点头,露出一抹温和的笑容,那份从容与亲切,像极了爷爷的模样。我漫无目的地走着,指尖划过一本本书籍,最终拿起一本散文集,找了个靠窗的小角落坐下。窗外的雨淅淅沥沥地下着,屋内的墨香萦绕鼻尖,我沉浸在文字的世界里,所有的烦恼与委屈,都在这一刻烟消云散。不知过了多久,老人端来一杯温热的白开水,轻轻放在我手边,轻声说:“看书久了,喝点水吧。”没有多余的话语,却像一股暖流,瞬间涌上心头,温暖而踏实。
从那以后,这家小书店就成了我的专属港湾。周末闲暇时,我总会来这里,找一本喜欢的书,静静读一下午;考试失利、心情烦躁时,我也会来这里,在墨香中平复心绪,找回勇气。老人依旧温和,偶尔会和我聊几句书中的内容,他的话语朴实而有力量,总能给我满满的鼓励。我渐渐发现,这里没有外界的喧嚣,没有他人的评判,只有安静的时光、温暖的陪伴和淡淡的墨香。在这里,我可以卸下所有的疲惫与伪装,随心所欲地做自己,就像回到了家一样,自在、安心、舒心。
原来,像回家一样的感觉,从不是因为某个地方多华丽,而是因为那里有能让心灵停靠的温暖,有能让人卸下防备的安心。那家街角的小书店,没有家的模样,却给了我家一般的归属感,陪着我慢慢长大,治愈着我每一次的迷茫与委屈。
往后的日子里,无论我走多远,都会记得那家小书店,记得推开门时的墨香,记得老人温和的笑容,记得那份像回家一样的温暖,那是我成长路上,最珍贵的慰藉。
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