3.10秦末农民大起义 导学案--2025-2026学年统编版七年级历史上册

第10课 秦末农民大起义 导学案 【学习目标】 1. 了解秦朝暴政的主要表现，分析秦末农民起义爆发的根本原因。 2. 掌握陈胜、吴广起义（大泽乡起义）的时间、地点、口号及历史意义。 3. 知道巨鹿之战、秦朝灭亡的基本史实，理解秦朝速亡的原因。 4. 感悟“得民心者得天下，失民心者失天下”的道理。 【重点难点】 · 重点：秦的暴政；陈胜、吴广起义。 · 难点：客观分析秦末农民起义爆发的必然性与偶然性；初步学会评价历史人物（秦始皇）。 一、秦的暴政 1. 表现： · 经济剥削：______沉重，农民要将收获的2/3上缴国家。 · 役使民力：______和______繁重（如修筑长城、阿房宫、骊山陵等）。 · 法律严苛：刑法残酷，一人犯法，亲族邻里连坐。出现“______塞路，______成市”的景象。 · 思想禁锢：为加强思想控制，实行“ ”和“ ”。 2. 影响：秦的暴政使社会经济遭到严重破坏，阶级矛盾，最终导致了______的爆发。 二、陈胜、吴广起义 3. 背景（直接原因）： · 公元前209年，陈胜、吴广等900多贫苦农民被征发去戍守______。 · 行至______时遇雨误期，按秦法当斩。 4. 起义概况： · 时间：______年。 · 地点：______（今安徽宿州）。 · 领导人： 、 。 · 口号：“______”（反映了反抗精神）。 · 政权：在______建立“______”政权。 5. 结果与意义： · 结果：起义军发展到数十万人，但最终被秦军镇压，______、______相继被杀害。 · 意义：这是中国历史上______。他们的______精神，鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治。 三、秦朝的灭亡 6. 反秦浪潮： · 陈胜、吴广起义失败后，______和______继续领导反秦斗争。 7. 巨鹿之战： · 时间：______年。 · 双方：______领导的楚军 vs ______率领的秦军主力。 · 特点：楚军______，______（成语），最终以少胜多。 · 作用：基本上摧毁了______，扭转了整个战局。 8. 秦朝灭亡： · ______年，______率军攻入咸阳，秦朝统治者______投降，秦朝灭亡。 · 秦朝存在时间：从公元前221年至公元前207年，共______年。 9. 秦朝灭亡的根本原因：______。 【探究·答疑】 一、易错易混辨析 1. 中国历史上第一次农民大起义是______领导的______起义。 2. 在______之战中，项羽以少胜多，歼灭秦军主力；最终攻入咸阳，接受秦朝投降的是______。 3. 秦朝灭亡的根本原因是______，而非单纯的军事失败。 二、问题探究 1. 有人认为，如果没有“遇雨误期”，秦末农民起义就不会爆发。你同意吗？为什么？ 2. 陈胜、吴广起义与后来的项羽、刘邦反秦斗争有何联系？ 3. 结合本课和上一课所学，你认为应该如何全面、客观地评价秦始皇？ 三、材料研读 “赭衣塞路，囹圄成市。” ——《汉书·刑法志》 “王侯将相宁有种乎！” ——《史记·陈涉世家》 1. 第一则材料反映了秦朝怎样的社会状况？ 2. 第二则口号体现了怎样的思想？这对起义起到了什么作用？ 【基础巩固】 一、选择题 1. （民间故事《孟姜女》反映了秦朝哪一暴政？（ ） A. 赋税沉重 B. 徭役繁重 C. 刑罚残酷 D. 焚书坑儒 2. “王侯将相宁有种乎！”这一口号出自（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦 3. 成语“揭竿而起”描述的是（ ） A. 巨鹿之战 B. 大泽乡起义 C. 楚汉之争 D. 长平之战 4. 项羽歼灭秦军主力的战役是（ ） A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 阪泉之战 D. 城濮之战 5. 与成语“破釜沉舟”相关的历史事件是（ ） A. 陈胜吴广起义 B. 巨鹿之战 C. 楚汉之争 D. 刘邦入咸阳 6. 秦朝灭亡的时间是（ ） A. 公元前221年 B. 公元前209年 C. 公元前207年 D. 公元207年 7. 秦朝从建立到灭亡，共经历了（ ） A. 10年 B. 14年 C. 15年 D. 20年 8. 秦末农民起义爆发的根本原因是（ ） A. 遇雨误期 B. 秦的暴政 C. 匈奴入侵 D. 六国贵族叛乱 二、排序题 9. 将下列秦末大事按时间先后顺序排列： · A. 巨鹿之战 · B. 大泽乡起义 · C. 秦朝灭亡 · D. 秦朝建立 正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ 三、简答题 10. 列举秦朝暴政的四个主要表现。 11. 简述陈胜、吴广起义的历史意义。 【拓展提升】 一、图表分析题 12. 阅读下列秦朝大事年表，回答问题： 时间 重大事件 公元前221年 秦朝建立 公元前209年 大泽乡起义 公元前207年 巨鹿之战 公元前207年 秦朝灭亡 （1）从秦朝建立到灭亡，仅隔______年。 （2）大泽乡起义与秦朝灭亡之间仅隔______年，这说明了什么？ （3）结合所学，分析秦朝“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的原因。 二、材料分析题 13. 阅读材料，回答问题。 材料一：“始皇为人……专任狱吏，狱吏得亲幸……上乐以刑杀为威。” ——《史记》 材料二：“伐无道，诛暴秦。” —— 秦末农民起义口号 材料三：“族秦者，秦也，非天下也。” —— 杜牧《阿房宫赋》 （1）材料一反映了秦始皇统治的什么特点？ （2）材料二中的“暴秦”主要指什么？ （3）你如何理解材料三的观点？请结合史实说明。 三、角色扮演与观点论述 14. 【历史法庭】：秦始皇被秦朝百姓告上法庭。 任务：请你选择一方，撰写一份简要的陈词。 · 选项A（原告：秦朝百姓）：撰写一份诉状，控诉秦始皇的罪行。 · 选项B（被告：秦始皇）：撰写一份辩词，为自己的统治辩护。 要求：观点明确，史实准确，至少列出三条理由。 【历史感悟】 15. 秦朝是中国历史上第一个统一的多民族封建国家，开创了诸多制度，但仅存14年便迅速灭亡。 （1）秦朝的兴亡给后世统治者留下了哪些深刻的教训？ （2）“得民心者得天下，失民心者失天下”。结合秦朝历史，谈谈你对这句话的理解。 参考答案 一、秦的暴政 1. 表现： · 经济剥削：赋税沉重，农民要将收获的2/3上缴国家。 · 役使民力：徭役和兵役繁重（如修筑长城、阿房宫、骊山陵等）。 · 法律严苛：刑法残酷，一人犯法，亲族邻里连坐。出现“赭衣塞路，囹圄成市”的景象。 · 思想禁锢：为加强思想控制，实行“焚书”和“坑儒”。 2. 影响：秦的暴政使社会经济遭到严重破坏，阶级矛盾激化，最终导致了秦末农民大起义的爆发。 二、陈胜、吴广起义 3. 背景（直接原因）： · 公元前209年，陈胜、吴广等900多贫苦农民被征发去戍守渔阳。 · 行至大泽乡时遇雨误期，按秦法当斩。 4. 起义概况： · 时间：公元前209年。 · 地点：大泽乡（今安徽宿州）。 · 领导人：陈胜、吴广。 · 口号：“王侯将相宁有种乎”（反映了反抗精神）。 · 政权：在陈县建立“张楚”政权。 5. 结果与意义： · 结果：起义军发展到数十万人，但最终被秦军镇压，陈胜、吴广相继被杀害。 · 意义：这是中国历史上第一次农民大起义。他们的首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治。 三、秦朝的灭亡 6. 反秦浪潮： · 陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦继续领导反秦斗争。 7. 巨鹿之战： · 时间：公元前207年。 · 双方：项羽领导的楚军 vs 章邯率领的秦军主力。 · 特点：楚军破釜沉舟，以少胜多（成语），最终以少胜多。 · 作用：基本上摧毁了秦军主力，扭转了整个战局。 8. 秦朝灭亡： · 公元前207年，刘邦率军攻入咸阳，秦朝统治者子婴投降，秦朝灭亡。 · 秦朝存在时间：从公元前221年至公元前207年，共14年。 9. 秦朝灭亡的根本原因：秦的暴政激化了社会矛盾，失去民心。 【探究·答疑】 一、易错易混辨析 1. 中国历史上第一次农民大起义是陈胜、吴广领导的大泽乡（或陈胜吴广）起义。 2. 在巨鹿之战中，项羽以少胜多，歼灭秦军主力；最终攻入咸阳，接受秦朝投降的是刘邦。 3. 秦朝灭亡的根本原因是秦的暴政（或阶级矛盾激化），而非单纯的军事失败。 二、问题探究（示例） 1. 不同意。遇雨误期只是起义的导火索（直接原因）。起义爆发的根本原因是秦朝的暴政导致民不聊生，阶级矛盾尖锐。即使没有这个偶然事件，在秦的暴政下，农民起义也迟早会以其他形式爆发。 2. 联系：陈胜、吴广起义点燃了反秦的烈火，沉重打击了秦朝统治，为后续反秦势力（项羽、刘邦）的崛起创造了条件。可以说，陈胜、吴广起义是秦末反秦斗争的开端和重要组成部分。 3. 评价秦始皇： · 功绩（主要）：统一六国，建立第一个统一多民族封建国家；创立中央集权制度；统一文字、货币、度量衡；修长城、开灵渠等。 · 过失：实行暴政（赋税徭役繁重、刑法严酷）；焚书坑儒，禁锢思想。 · 总评：秦始皇是一位功过都很突出的封建帝王，对中国历史发展有巨大贡献，但其暴政也导致了秦朝的速亡。总体上功大于过。 三、材料研读 1. 反映了秦朝刑法严酷，被罚作苦役的犯人数目极多，社会压抑的状况。 2. 体现了反抗命运、追求平等的革命思想。它极大地鼓舞了戍卒们的反抗斗志，成为起义的旗帜，具有强大的号召力。 【基础巩固】 一、选择题 1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. C 7. B 8. B 二、排序题 9. 正确顺序：D（秦朝建立） → B（大泽乡起义） → A（巨鹿之战） → C（秦朝灭亡） 三、简答题 10. 秦朝暴政的表现：①赋税沉重；②徭役和兵役繁重；③法律严苛，刑罚残酷；④焚书坑儒，禁锢思想。 11. 陈胜、吴广起义的意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义；沉重打击了秦朝的统治；他们的革命首创精神，鼓舞了后世劳动人民反抗暴政的斗争。 【拓展提升】 一、图表分析题 12. （1）从秦朝建立到灭亡，仅隔14年。 （2）大泽乡起义与秦朝灭亡之间仅隔2年，这说明了秦朝统治基础极其脆弱，农民起义一旦爆发，腐朽的秦政权便迅速土崩瓦解。 （3）原因：“其兴也勃”是因为顺应了统一的历史趋势，实行了有效的改革（如商鞅变法），建立了强大的军事力量。“其亡也忽”是因为建立后施行暴政，严重激化了社会矛盾，失去了民心，导致政权迅速被人民起义推翻。 二、材料分析题 13. （1）反映了秦始皇统治崇尚严刑峻法，以暴力威慑为主要统治手段的特点。 （2）“暴秦”主要指秦朝繁重的赋税徭役、严酷的刑法等暴政。 （3）理解：材料三认为灭亡秦朝的是秦朝自己，而不是天下其他人。史实说明：秦朝灭亡的根本原因是其自身的暴政（如材料一、二所示），导致民心尽失，引发了大规模的农民起义（陈胜吴广起义、项羽刘邦反秦），最终推翻了自己。是内部矛盾的总爆发导致了政权的崩溃。 三、角色扮演与观点论述（示例） 14. 【示例：原告诉状】 诉状 原告：天下百姓 被告：嬴政（秦始皇） 控诉罪行： 1. 役使民力，不顾生死：强征数百万民夫修筑长城、阿房宫、骊山陵，累死、病死无数，致使百姓家破人亡（如孟姜女故事）。 2. 横征暴敛，赋税沉重：规定农民上交三分之二的收成，致使民不聊生，无立锥之地。 3. 刑法残酷，滥杀无辜：实行连坐、族诛等酷刑，道路上挤满囚犯，监狱像市场一样，人人自危。 4. 焚书坑儒，禁锢思想：毁灭文化，活埋儒生，扼杀思想自由。 综上，被告嬴政施行暴政，是致使天下大乱、生灵涂炭的罪魁祸首。请求法庭严惩。 【示例：被告辩词】 辩词 我是秦始皇嬴政。我对中国历史的贡献不容抹杀： 14. 完成统一大业：结束了数百年的战乱分裂，建立了第一个统一的多民族国家，让百姓免于战火。 14. 创立不朽制度：建立中央集权和郡县制，为后世两千年的政治稳定打下基础。 14. 推动经济文化整合：统一文字、货币、度量衡，修驰道、开灵渠，极大促进了全国的经济文化交流与发展。 14. 巩固国防：北击匈奴，修筑长城，保护了中原农耕文明的安全。 我所做的一切，都是为了国家的长治久安和强大。有些政策（如工程、法律）虽显严苛，但在当时历史条件下，是巩固新兴大一统帝国所必需的。我的功绩远远大于过失。 【历史感悟】 15. （1）教训：①统治者必须轻徭薄赋，关爱民生，不能过度役使民力。②治国需宽严相济，严刑峻法不得人心。③要重视思想文化建设，不能简单粗暴地禁锢思想。④民心向背是政权存亡的关键。 （2）理解：秦朝依靠武力统一天下（“得势”），但建立后因其暴政（赋税、徭役、刑法）使人民陷入绝境，彻底失去了人民的支持（“失民心”）。当陈胜吴广振臂一呼，天下云集响应，强大的秦帝国迅速土崩瓦解。这生动地说明了，任何政权的稳固，最终都依赖于人民的拥护；而一旦失去民心，无论其看起来多么强大，都难以维持。 学科网（北京）股份有限公司 $