6.3正方形的性质与判定---正方形的性质专题训练2025-2026学年鲁教版(五四制)八年级数学下册

2026-02-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 3 正方形的性质与判定
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-02-07
更新时间 2026-02-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-07
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来源 学科网

内容正文:

6.3正方形的性质与判定---正方形的性质专题训练 一、单选题 1.下列关于正方形对角线的结论中,错误的是(    ) A.两条对角线互相平分 B.两条对角线相等 C.两条对角线互相垂直 D.正方形面积等于对角线长的平方 2.如图,正方形中,点E为对角线上一点,连接,将绕点C顺时针旋转得到,连接.若,,则的长为(   ) A.3 B.7 C. D.8 3.矩形、菱形、正方形都具有的性质是(    ) A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.对角线平分对角 4.如图,在正方形中,点E在边上,,垂足为F.若,,则的面积为(   ) A. B. C. D. 5.如图,三个边长为4cm的正方形按如图所示的方式重叠在一起,点是其中一个正方形的中心,则重叠部分(阴影)的面积为(   ) A. B. C. D. 6.下列有关特殊平行四边形的性质说法正确的是(   ) A.菱形的对角线相等且互相平分 B.矩形的对角线互相垂直平分 C.菱形的四个角相等 D.正方形的对角线互相垂直平分且相等 7.如图,正方形纸片的边长为,点E是边的中点,将这张正方形纸片折叠,使点C落到边上的点E处,折痕交边于点G,交边于点F.则的值是(  ) A. B. C. D. 8.如图,四边形是正方形,是的中点,将正方形折叠,使点与点重合,折痕为,若正方形的边长为,则线段的长为(    ) A. B. C. D. 9.如图,在正方形中,延长到点,使,连接交于点,则度数为(   ) A. B. C. D. 10.如图,有一个和一个正方形,其中点在边上,若,,则(   ) A. B. C. D. 11.如图,正方形中,点、分别在、上,是等边三角形,连接交于,下列结论:①,②,③垂直平分,④,⑤.其中正确结论有(   )个. A.4 B.3 C.2 D.1 12.如图,E 是正方形的边上一点,九年(3)班同学仿照教材例题的做法,把绕点A顺时针旋转到的位置,若四边形的面积为20,, 则的长为(    ) A.4 B. C.6 D. 二、填空题 13.如图,正方形的边长为3,E,F分别是边上的点,且,将绕点D逆时针旋转,得到,下列结论正确的是 (填序号). ①;②;③;④. 14.边长为12的正方形中,是的中点,以为折痕将翻折,使点落在处,延长交于,则的长是 .    15.如图,在正方形中,将边绕点逆时针旋转至,若,,则线段的长度为 . 16.如图,已知点是正方形外的一点,连接若,,则的长为 .    17.如图,是正方形的对角线上一点,且,连接,则的度数是 . 18.如图,三个边长为的正方形按如图所示的方式重叠在一起,点O是其中一个正方形的中心,则重叠部分(阴影)的面积为 . 三、解答题 19.如图,在中,,过点A作于点D.线段关于直线的对称线段为,线段关于直线的对称线段为,分别连接,,并延长交于点G. (1)试判断四边形的形状,并说明理由. (2)若,,求的面积. 20.如图,四边形是正方形,E为对角线上一点,连接. (1)求证:; (2)当时,求四边形的面积. 21.四边形为正方形,点E为线段上一点,连接,过点E作,交射线于点F,以为邻边作矩形,连接.(提示:过E作于点P,于点Q) (1)如图,求证:矩形是正方形; (2)若,,求的长度; (3)当线段与正方形的某条边的夹角是时,直接写出的度数. 22.如图,在正方形的内部作等边,连接,,. (1)求证:; (2)求的度数. 23.如图,点E是正方形的边上一点,把顺时针旋转的位置. (1)旋转中心是点______,旋转角度是______度; (2)连结,则是______三角形; (3)若正方形边长为5,,求的长. 24.如图,为正方形内一点,,将绕点按顺时针方向旋转,得到,(点的对应点为).延长交,于点,连接. (1)试判断与之间的数量关系,并说明理由. (2)若,,求线段的长. 25.我们学习过正方形,如图,在正方形中,点E,F分别在边,上,且,连接、、. 【特例感知】 (1)试证明:. (2)如图1,延长到点G,使得,连接,,.图中与的数量关系是_____________. 【结论探索】 (3)如图2,将图1中的绕着点A逆时针旋转,连接并延长到点G,使得,连接,,,此时与还存在(2)中的数量关系吗?判断并说明理由. 【拓展应用】 (4)在(3)的条件下,若,,当是以为直角边的直角三角形时,请求出的长. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 【分析】本题考查了正方形的性质,勾股定理,根据正方形的性质,勾股定理逐一排除即可,熟练掌握正方形的性质是解题的关键. 【详解】解:、正方形的两条对角线互相平分,该选项正确,不符合题意; 、正方形的两条对角线相等,该选项正确,不符合题意; 、两条对角线互相垂直,该选项正确,不符合题意; 、设正方形边长为,对角线, ∴, ∴, ∴面积,即正方形面积等于对角线长平方的一半,该选项错误,符合题意; 故选:. 2.B 【分析】本题考查旋转的性质,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,等腰三角形的判定与性质,连接,利用旋转的性质结合正方形的性质,证明,推出,,由旋转的性质易证是等腰直角三角形,求出,再求出,利用勾股定理即可求解. 【详解】解:连接, ∵正方形中, ∴,,, 由旋转的性质得, ∴,即, ∴, ∴,, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴. 故选:B. 3.B 【分析】此题综合考查了矩形、菱形、正方形的对角线的性质,熟练掌握矩形、菱形、正方形的性质是解题的关键. 因为正方形的对角线垂直平分且相等、矩形的对角线互相平分且相等、菱形的对角线互相垂直平分,可知正方形、矩形、菱形都具有的特征是对角线互相平分. 【详解】解:矩形、菱形、正方形的对角线相互平分, 故选:B. 4.C 【分析】本题考查了正方形的性质,平行线的性质,直角三角形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.过点F分别作,垂足为M,N,连接,则,先根据平行线间的距离处处相等得出,继而得出,故,即可求解. 【详解】解:过点F分别作,垂足为M,N,连接,则, ∵四边形为正方形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,垂足为F,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:C 5.A 【分析】本题主要考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,连接,,由正方形的性质可得,证明可得,进而可求解. 【详解】解:连接,, 由题意知:四边形,四边形都是正方形, ,,,, , 在和中, , , , , . 故选:A. 6.D 【分析】本题考查了菱形、矩形和正方形的性质,根据菱形、矩形和正方形的性质,逐一判断各选项的正确性,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:A、菱形的对角线互相垂直平分,但不一定相等,故选项不符合题意; B、矩形的对角线相等且平分,但不一定垂直,故选项不符合题意; C、菱形的四个角不一定相等,只有正方形的四个角相等,故选项不符合题意; D、正方形的对角线具有菱形和矩形的所有性质,互相垂直平分且相等,故选项符合题意; 故选:D. 7.C 【分析】本题考查了正方形的性质、折叠的性质及勾股定理的应用,解题的关键是利用折叠性质得对应边相等,结合勾股定理列方程求解. 【详解】解:∵正方形边长为,是中点, ∴ 设,则,由折叠性质得. 在中,由勾股定理:, 即,,,. ∴,,. 故选:C. 8.C 【分析】本题考查了正方形的折叠问题,勾股定理;设,则-,,由折叠可得,在中用勾股定理,建立方程,解方程,即可求解. 【详解】解:四边形是正方形,正方形的边长为, ∴, ∵是的中点, ∴ 设,则-, 由折叠可得, 在中, 解得. 故选:C. 9.A 【分析】本题考查正方形的性质,等边对等角,解题的关键是掌握正方形的性质;根据正方形的性质及已知条件可求得的度数,从而根据外角的性质可求得的度数. 【详解】解:∵四边形是正方形,, ∴ ∴,, ∴. 故选:A. 10.C 【分析】本题考查了正方形的性质、平行四边形的性质、三角形内角和定理等知识;熟练掌握平行四边形和正方形的性质,由三角形内角和定理求出的度数是解决问题的关键.由平角的定义求出的度数,由三角形内角和定理求出的度数,再由平行四边形的同旁内角互补即可得出结果. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴, ∴ ∴, ∵四边形为平行四边形, ∴. 故选:C. 11.A 【分析】通过条件可以得出,从而得出,,由正方形的性质就可以得出,就可以得出垂直平分,设,由勾股定理就可以得出与,利用三角形的面积公式分别表示出和,再通过比较大小就可以得出结论. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴,, ∵是等边三角形, ∴,, ∴. 在和中, , ∴(), ∴,故①正确; ∵, ∴, 即,故②正确; ∵, ∴−−,即, ∵, ∴垂直平分,故③正确; ∴, 设,由勾股定理,得,, ∴, ∵是等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴−, ∴,故④错误; ∵,, ∴,故⑤正确. 综上所述,正确的有①②③⑤,共个. 故选:. 【点睛】本题考查了正方形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,等边三角形的性质的运用,三角形的面积公式的运用,解答本题时运用勾股定理的性质是解题的关键. 12.D 【分析】本题主要考查了旋转的性质、正方形的性质、勾股定理,正确利用旋转的性质得出对应边关系是解题关键. 利用旋转的性质得出四边形的面积等于正方形的面积,进而可求出正方形的边长,再利用勾股定理得出答案. 【详解】解:∵正方形, ∴, ∵绕点A顺时针旋转到的位置, ∴,, ∴, ∴三点共线, ∵四边形的面积为20, ∴, ∴, ∵, ∴中,. 故选:D. 13.①③④ 【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,证明,得出,,推出①③④正确;由题意无法证明,故②错误. 【详解】解:∵正方形的边长为3, ∴,, ∵将绕点D逆时针旋转,得到, ∴, ∴, ∴B,C,M共线, ∵, ∴, ∴, 在与中, , ∴, ∴,故①正确; ∴,故④正确;,故③正确; 由题意无法证明,故②错误; 故答案为:①③④. 14. 【分析】本题考查了折叠性质、勾股定理、正方形的性质,熟练掌握正方形的性质和折叠的性质是解题的关键;根据翻折的性质及正方形的性质可证明,得,分别表示出,,,利用勾股定理即可得出结论. 【详解】解:如图所示,连接,   四边形是边长为的正方形, ,, 以为折痕将翻折得, ,,, , , , , 又, , , 设,, M是的中点, , , 在中,,即, 解得, , 故答案为:. 15. 【分析】本题主要考查了正方形的性质,勾股定理,全等三角形的性质与判定,旋转的性质,三线合一等知识,正确作出辅助线构造全等三角形是解题的关键. 过点B作于O,证明,得到,由旋转的性质可得,则,由三线合一得到,则可利用勾股定理得到,据此可得答案. 【详解】解:如图所示,过点B作于O, 由正方形的性质可得, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∴, 由旋转的性质得, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 16. 【分析】本题考查了正方形的性质,以为对角线画正方形,延长交于点H,得,可得,,再根据勾股定理即可求出的长 【详解】解:如图,以为对角线画正方形,延长交于点H,    ∴,得矩形, ∴ 在中, ∴ ∴, 在中,, ∴. 故答案为:. 17. 【分析】本题考查正方形的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,掌握相关知识是解决问题的关键.因为在正方形中,则,因为,则,利用三角形内角和定理可求,则的度数可求. 【详解】解:在正方形中, 则, ∵, ∴, ∴. 故答案为: 18. 【分析】本题主要考查正方形的性质,掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.连接,,由正方形的性质可得,证明△△可得,进而可求解. 【详解】解:连接,, 由题意知:四边形,四边形都是正方形, ,,,, , △△, , , . 故答案为:. 19.(1)边形是正方形,理由见解析 (2) 【分析】本题考查正方形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握对称性,正方形的判定和性质,勾股定理,是解题的关键. (1)对称性得到,,,,,进而推出,得到四边形是矩形,再根据,即可得证; (2)设,推出,在中,利用勾股定理列出方程进行求解即可. 【详解】(1)解:四边形是正方形.理由如下: ∵于点D, ∴. ∵与关于直线对称, ∴,,. ∵与关于直线对称, ∴,,. ∴. ∵, ∴. ∴. ∴. ∴. ∴四边形是矩形. 又∵, ∴矩形是正方形. (2)解:∵四边形是正方形,, ∴,. 设,则. ∴. ∵, ∴,. ∴. 在中,,即. 解得. ∴. ∵, ∴. 20.(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识点. (1)证明即可; (2)过作于点,根据勾股定理求出,再根据四边形的面积,结合三角形面积公式求解. 【详解】(1)证明:∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)解:过作于点, ∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, , ∴四边形的面积. 21.(1)证明见解析 (2) (3)或 【分析】本题考查正方形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、矩形的性质、角平分线的性质、多边形的内角和等知识,熟练掌握正方形的判定与性质是解答的关键. (1)作于P,于Q 证明得到,然后根据正方形的判定可得结论; (2)先利用勾股定理求得,进而得到,则点F与C重合,根据(1)中正方形的性质可求解; (3)分①当与的夹角为时,点F在边上和②当与的夹角为时,点F在的延长线上两种情况分别求解即可. 【详解】(1)证明:作于P,于Q,则 ∵四边形为正方形, ∴,, ∴,,, ∵四边形是矩形, ∴,则, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴矩形是正方形; (2)解:如图2, 在中., ∵, ∴, ∴点F与C重合, ∵四边形是正方形, ∴; (3)解:①当与的夹角为时,点F在边上,,如题干图: 则, 在四边形中,由四边形内角和定理得:; ②当与的夹角为时,点F在的延长线上,,如图3所示: ∵,, ∴, 综上所述,或. 22.(1)证明见解析 (2) 【分析】本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质、三角形全等的判定与性质、等腰三角形的性质,熟练掌握正方形的性质是解题关键. (1)先根据等边三角形的性质可得,,根据正方形的性质可得,,则可得,再证出,根据全等三角形的性质即可得证; (2)先求出,再根据等腰三角形的性质可得,然后根据角的和差求解即可得. 【详解】(1)证明:∵为等边三角形, ∴,, ∵四边形为正方形, ∴,, ∴,即, 在和中, , ∴, ∴. (2)解:∵为等边三角形, ∴,, ∵四边形为正方形, ∴,,, ∴,, ∴, ∴. 23.(1)A, (2)等腰直角 (3)的长为 【分析】本题考查旋转的性质和正方形性质,及勾股定理的应用.解题的关键是掌握旋转的性质及勾股定理的应用. 根据把顺时针旋转到的位置,可得旋转中心是点A,旋转角度是; 根据旋转性质可得是等腰直角三角形; 求出,,用勾股定理可得的长. 【详解】(1)解: 四边形是正方形, . 把顺时针旋转到的位置, 旋转中心是点A,旋转角度是. 故答案为:A,; (2)解:把顺时针旋转到的位置, ,. 四边形正方形, . , . 是等腰直角三角形; 故答案为:等腰直角; (3)解: 四边形正方形, , 把顺时针旋转到的位置, ,. , . ,B,C共线, 正方形边长为5, ,. , . 的长为. 24.(1),理由见解析 (2)的长为 【分析】(1)先根据旋转的性质得到,,,然后判断四边形为正方形,从而得到; (2)过点作于点,于点,则,利用四边形为正方形得到,,设,则,,在中,利用勾股定理得到,解方程得到,,根据旋转的性质得到,接着利用等面积法求出,则根据勾股定理可计算出,由四边形为矩形得到,,然后利用勾股定理可计算出的长. 【详解】(1)解:,理由如下: , , 将绕点按顺时针方向旋转,得到, ,,, , 四边形为矩形, 而, 四边形为正方形, ; (2)如图,过点作于点,于点,则, 四边形为正方形, ,, 设,则,, 在中,, 即, 解得(负值已舍去), ,, 绕点按顺时针方向旋转,得到, , , , 在中,, , 四边形为矩形, ,, , , 即的长为. 【点睛】本题考查了旋转的性质,矩形和正方形的判定与性质,勾股定理,解题的关键是掌握旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,旋转前、后的图形全等. 25.(1)证明见详解,(2),(3)存在,理由见详解,(4)或4 【分析】(1)根据正方形的性质及已知条件得出,证明,由全等三角形的性质得出结论; (2)连接,证明,由全等三角形的性质得出,,得出为等腰直角三角形即可; (3)类似(2)的方法,先证明,再证,得出为等腰直角三角形即可; (4)根据E、F是直角顶点分类讨论,结合(3)中结论,利用勾股定理求解即可. 【详解】(1)证明:∵四边形是正方形, ∴,, 又∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴. (2)解:如图,连接, ∵,, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, 故答案为:; (3)解:存在, 理由:连接, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. (4)解:如图,当时, ∵, , ∴A、E、C在一条直线上, ∵, ∴,,; 如图,当时, 同理可证得:, ∴, ∴,, ∴B、E、F在一条直线上, 过点A作,垂足为M, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∴, 综上所述,的长为或4. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,勾股定理,正方形的性质,旋转的性质等知识点. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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