5.1 曲线运动 教学设计-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

2026-02-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 1. 曲线运动
类型 教案-教学设计
知识点 曲线运动的认识
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 571 KB
发布时间 2026-02-07
更新时间 2026-02-07
作者 wyl-alsz
品牌系列 -
审核时间 2026-02-07
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内容正文:

高中物理人教版必修第二册 第五章《抛体运动》 第1节 曲线运动 教学设计 上课班级 上课时间 年 月 日 课时: 1 节 课题 第1节 曲线运动 学习目标 1.知道什么是曲线运动,会确定曲线运动中速度的方向,知道曲线运动是变速运动。 2.知道物体做曲线运动的条件和特点。 3.理解物体所受合力、运动轨迹和速度方向之间的关系。 学习重点、难点 1.曲线运动的性质与特点 2.物体做曲线运动的条件 教学过程 一、教学引入 图为砂轮打磨下来的炽热微粒飞离砂轮时的情形,微粒离开砂轮的时刻不同,飞离时的速度方向也不一样。 (1) 微粒离开砂轮瞬间速度方向如何? [提示]微粒未离开砂轮前,随着砂轮一起做匀速圆周运动,轨迹为圆,离开砂轮瞬间速度为圆周上该点的切线方向,也即沿离开砂轮时该点的切线方向。 (2) 微粒在离开砂轮前速度是否变化? [提示]微粒在离开砂轮前做圆周运动,速度是不断变化的。 (3) 微粒做曲线运动时,加速度可以是零吗?为什么? [提示]微粒做曲线运动时,速度方向发生变化,即运动状态发生改变,微粒受到的合外力不为零,所以加速度不可以是零。 二、教学过程 (一)曲线运动的速度方向 1.切线:如图所示,当 点非常非常接近 点时,这条割线就叫作曲线在 点的切线。 2.速度方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。 3.运动性质:速度是矢量,既有大小,又有方向。由于曲线运动中速度的方向是变化的,所以曲线运动是变速运动。 (二)物体做曲线运动的条件 1.物体如果不受力或合力为零,将静止或做匀速直线运动;物体做曲线运动时,由于速度方向时刻改变,所以物体的加速度一定不为0,所受的合力一定不为0。 2.物体做曲线运动的条件 (1)动力学角度:当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。 (2)运动学角度:当物体加速度的方向与它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。 3.曲线运动的分类 (1)匀变速曲线运动:加速度恒定的曲线运动,即物体在恒力作用下的曲线运动。 (2)变加速曲线运动:加速度不断变化的曲线运动,即物体在变力作用下的曲线运动。 三、例题分析 1.光滑平面上一运动质点以速度v通过原点O,v与x轴正方向成α角(如图所示),与此同时对质点施加沿x轴正方向的恒力Fx和沿y轴正方向的恒力Fy,则(  ) A.因为有Fx,质点一定做曲线运动 B.如果Fy>Fx,质点向y轴一侧做曲线运动 C.质点不可能做直线运动 D.如果Fx>Fy cot α,质点向x轴一侧做曲线运动 D [若Fx=Fy cot α,则合力方向与速度方向在同一条直线上,质点做直线运动,故A、C错;α角大小未知,则Fy>Fx时,运动方向不能确定,故B错;若Fx>Fy cot α,则合力方向偏向于速度方向下侧,质点向x轴一侧做曲线运动,故D对。] 2.翻滚过山车是大型游乐园里的一种比较刺激的娱乐项目。如图所示,翻滚过山车(可看成质点)从高处冲下,过 点时速度方向如图所示,在圆形轨道内经过 、 、 三点。下列说法正确的是( ) A. 过 点时的速度方向沿 方向 B. 过 点时的速度方向沿水平方向 C. 过 、 两点时的速度方向相同 D. 在圆形轨道上与过 点时速度方向相同的点在 段上 [解析]翻滚过山车经过 、 、 三点的速度方向如图所示,由图可判断出 正确, 、 错误;翻滚过山车在圆形轨道 段上的速度方向偏向左上方,不可能与过 点时速度方向相同, 错误。 3.一物体由静止开始自由下落,下落的同时受一恒定水平向右的风力的影响,但着地前一段时间风突然停止,则其运动的轨迹可能是图中的哪一个(  ) A     B     C     D B [物体在风力和重力的合力作用下沿斜向右下方做直线运动,风停后,物体在重力作用下其运动轨迹向重力方向弯曲,B项正确。] 板书设计 1.轨迹与合外力的关系 2.轨迹与速度的关系 课后作业(分层设计) 一、基础训练 1.判断下列说法是否正确。 (1) 曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动。( √ ) (2) 物体的速度不断改变,物体一定做曲线运动。( × ) (3) 做曲线运动的物体的速度与物体所受合外力不可能在同一条直线上。( √ ) (4) 做曲线运动的物体所受合外力的方向一定是变化的。( × ) (5) 物体受恒力作用时不可能做曲线运动。( × ) 2.图为一个做匀变速曲线运动的质点的轨迹示意图,已知质点在B点的速度方向与加速度方向相互垂直,则下列说法中正确的是(  ) A.经过一段时间速度方向与加速度方向重合 B.在A点的加速度方向与速度方向的夹角小于90° C.在A点的加速度比在D点的加速度大 D.从A到D过程中,加速度方向与速度方向的夹角一直减小 答案 D 解析 质点做匀变速曲线运动,合外力的大小和方向均不变,加速度不变,故C错误;由在B点的速度方向与加速度方向相互垂直可知,合外力方向与轨迹上过B点的切线垂直且向下,质点在A点的加速度方向与速度方向的夹角大于90°,故B错误;从A到D过程中,加速度方向与速度方向的夹角一直变小,故D正确;在曲线运动中,速度方向越来越趋近于合力方向,不会与合力方向重合,所以也不与加速度方向重合,故A错误. 3.(多选)一辆汽车在水平公路上由直道进入广场转弯,沿曲线由M向N行驶,下列图中分别画出了这辆汽车转弯时所受合力F的四种方向,你认为可能正确的是(  ) 答案 CD 解析 做曲线运动的物体,合力指向轨迹凹侧,故选项C、D正确. 4.(多选)质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡状态,若突然撤去F1,保持其他力不变,则质点(  ) A.一定做匀变速运动 B.一定做直线运动 C.一定做非匀变速运动 D.可能做曲线运动 答案 AD 解析 质点在恒力作用下产生恒定的加速度,加速度恒定的运动一定是匀变速运动.由题意可知,当突然撤去F1时,质点受到的合力大小等于F1的大小,方向与F1的方向相反,选项A正确,C错误;在撤去F1之前,质点保持平衡,有两种可能:一是质点处于静止状态,则撤去F1后,质点做匀变速直线运动;二是质点处于匀速直线运动状态,则撤去F1后,质点可能做直线运动(条件是:F1的方向和速度方向在同一直线上),也可能做曲线运动(条件是:F1的方向和速度方向不在同一直线上),选项B错误,D正确. 5.如图所示是一位跳水队员在空中完成动作时头部的运动轨迹示意图,最后运动员以速度v沿竖直方向入水。则在轨迹的a、b、c、d四个位置中,头部的速度沿竖直方向的是(  ) A.a位置 B.b位置 C.c位置 D.d位置 答案 C 解析 头部的运动轨迹是曲线,曲线上任一点的切线方向为头部在该点的速度方向,由题图可知,c点的速度方向竖直向下,故C正确。 二、巩固提高 6. 一小球在水平面内做曲线运动,从 点运动到 点,某运动轨迹如图中虚线 ,小球在 点时的速度方向是 ( B ) A. 方向 B. 方向 C. 方向 D. 方向 [解析]选 。物体做曲线运动,则物体在任意时刻速度的方向都是沿着该点的切线方向,由题意可知,轨迹 点的切线方向为 的方向,即小球在 点的速度方向为 的方向。 7.(多选)如图所示,弧旋球是指运动员运用脚法,踢出球后使球在空中向前做弧线运动的踢球技术。下列关于弧旋球的说法正确的是(  ) A.球所受合外力的方向与速度的方向在同一直线上 B.球所受合外力的方向指向轨迹内侧 C.球的速度方向沿轨迹的切线方向 D.球的速度方向指向轨迹内侧 答案 BC 解析 弧旋球的运动轨迹是曲线,根据物体做曲线运动的条件可知球所受合外力的方向指向轨迹内侧,曲线运动的速度方向沿轨迹的切线方向,故B、C正确。 8.如图所示,为一选手骑摩托车在空中运动的频闪照片。若选手和摩托车可视为一质点,图中虚线为其运动轨迹,则选手和摩托车经过最高点时速度方向(  ) A.水平向右 B.水平向左 C.竖直向上 D.竖直向下 答案 B 解析 做曲线运动的物体,经过最高点时速度方向沿轨迹上该点的切线方向,即水平向左,故B正确,A、C、D错误。 教学反思 学科网(北京)股份有限公司 $

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