贵州省毕节市黔西市2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测三年级语文

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 黔西市2024一2025学年度第一学期期末教学质量监测 三年级语文 (考试时间：150分钟满分：100分) 学 校 班 级 贴条形码区 姓 名 (正面朝上，切勿贴出虚线框外) 准考证号 口缺考考生，考生禁填！由监考老师填涂。 小朋友们，春节马上就要到了，学校在开展“集五福·贺新年”活动，让我们一起来闯关集“福”， 喜迎新春吧！ 第一关：踏入自然之境，收获“积累福”(22分) 1.我能根据情境和拼音，写出正确的词语。(8分) nuan huo chi bang 福润四季情。春天 的阳光洒满大地，蝴蝶的 抖动着新生的希望； cui 心 yan zou 夏天 的丛林中，蝉儿的 为我们带来清凉与活力：秋天，火红的枫叶寄来 you piao cheng qun jie dui 丰收的 的大雁构成了一道独特的风景线；冬天，漫天 wan wu 飞雪讲述着 的故事与期盼。 2.我能根据语境，用“√"选出正确的读音和汉字，(6分) 才放寒假(ja‘),一眨眼的工夫就迎来了春节，街道旁的树（稍梢）上挂满了灯能，人们 穿新衣，（带戴1新帽，到处(chǔchù)-~片喜庆。我和妈妈到集市上去挑(tiǎoo)选年 货，红对联、红“福”字、红窗花…我的跟眶(kuang kuang)里映满中国红。 3.课文巧填空，积累我最棒。(8分) (1)根据提示写出对应的诗句。 格 中) 藏) 诗 线)（索）（藏） 两帆青啼日 饯索一：袁枚 边猿一住出 线索二：捕蝉之乐 声岸来山片 线索三：童真童趣 孤不相间对 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三年级·语文共4页第1页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (2)俗话说：“有理走遍天下， 。”我们要做一个明事理的人； “二人同心 ”,我们在生活中要团结同学，共同进步。 (3)《读不完的大书》中的“大书”是指 ;《花的学校》选自 的 诗集《新月集》。 第二关：步入展示舞台，赢取“能力福”(13分) 4.选择合适的词语填空。（填序号）(2分) ①连续 ②陆续 ③当然 ④忽然 (1)立冬过后，人们会( )迎来小雪、大雪、冬至等节气。 (2)转眼就到期末了，我( )感觉时间过得好快呀！ 5.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( )(2分) A.“你的家乡有哪些好玩的地方？”老师问道。 B.“春天的百里杜鹃可真美呀！”小风说：我每年都会去。” C.爸爸对我说：“多去水西公园走走，你会了解到更多有关黔西的历史。” D.“化屋村的风景真秀丽！”小西说，“我们经常去那里游玩。” 6.我能完成下列句子练习。(9分) (1)照样子，仿写句子。(4分) 例：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 春天的雨」 例：王老师急得直跺脚。 我高兴得 (2)用修改符号在原句上修改语病。（修改两处，3分） 除夕哪天，我们全家人坐在一起吃年夜饭和春晚，开心极了。 (3)蓝蓝的天空中飘着白白的云朵，白白的云朵下面是绿绿的草地 。(我能接着往下写)(2分) 第三关：迈进生活场馆，采集“实践福”(9分) 7.春节将至，黔黔和妈妈要去超市采购年货，请你帮他们一起完成这次采买任务。(9分) (1)下面是妈妈要买的东西，请帮她在右边方框里整理一份购物清单。（填序号）(3分) ①垃圾桶 ②糖果 ③灯笼 ④鱼 ⑤对联 ⑥水杯 (2)采买前整理购物清单的好处是( )(2分) 食品： A.简单有趣 生活用品： B.既方便又不会遗漏 装饰品： (3)黔黔不知道购买对联的位置，他该如何请教售货员阿姨？请写一写。 (4分) 黔黔： 售货员阿姨：小朋友，你从收银台直走再左转，就可以看到了。 黔黔： 第四关：走进阅读天地，集纳“视野福”(28分) 8.课内阅读。（11分) (一)金色的草地（节选） ①有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看 见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三年级·语文共4页第2页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣 是全色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 ②多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 (1)读第①段，填写草地在一天中颜色的变化。(3分)》 早」 中午 (2)“原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”这句话把 比作 ,生动形象地写出了蒲公英的花的有趣。(2分) (3)“我”是通过( )了解了草地颜色变化的原因。(2分) A.仔细观察 B.请教他人 C.查找资料 (4)只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的，如：蒲公英的花会开合。你还留意过哪些事物 的变化？请你写一写。（4分) 9.课外阅读。（12分) (二)拇指姑娘（节选） ①很久以前，村庄里住着一位老婆婆。温暖的春天到了，老婆婆家的郁金香开花了，在一朵 郁金香中坐着一个娇小美丽的女孩。老婆婆高兴极了，给她取名叫“拇指姑娘”。 ②一天晚上，一只癢蛤蟆抓走了睡得正香的拇指姑娘，把她放在了河中间的睡莲上。河里的 鱼儿们咬断了叶梗，放走了拇指姑娘，睡莲带着拇指姑娘在水中漂了很久很久。 ③凉爽的秋天来了。这天秋高气爽，一只大金龟子发现了拇指姑娘，把她扔进了树林。 ④冬天到了，孤零零的拇指姑娘口干舌燥，几乎冻僵了。她来到田鼠婆婆家门口，敲开门说： “我已经好几天没吃东西了，请给我一点儿东西吃，好吗？”“这个冬天很冷，”田鼠婆婆说，“你就 留在我这里吧！” ⑤田鼠婆婆又硬把拇指姑娘许配给鼹(yǎ)鼠先生，不过拇指姑娘对田鼠婆婆自作主张的做 法一点也不觉得高兴。她想：生活在土地里，看不到阳光和花朵，多么单调啊！ ⑥一天，她在地道里发现了一只冻僵的燕子。她用枯草编成毯子，里面塞入棉花，为生病的 燕子取暖，还用花瓣收集露水给燕子喝。 ⑦燕子恢复了健康，对拇指姑娘说：“我要飞到温暖的地方去，你愿意和我一起去吗？” (1)我不认识文中“冻僵”的“僵”字，可以用 查字法，先查 ,再查 画。 “僵”在文中的意思是 (填序号)（①僵硬，不能活动。②相持不下。）(4分) (2)拇指姑娘被河里的鱼儿放走后，她又遇到了 田鼠婆婆和 (2分) (3)请你读一读第⑦段画横线的句子，把你预测的内容写在下面的横线上。(3分) 读到这里，我预测：拇指姑娘 和燕子一起去，因为 (4)阅读时，我会积累有新鲜感的词语，请在文中选择3个让你有新鲜感的词语工整地抄写下 来： 。(3分)》 10.快乐读书吧。(5分) (1)抽卡片，猜书名。奇奇抽到的卡片信息是“拇指姑娘”，对应的书名是 ;妙妙抽到 的卡片信息是“叶圣陶”，对应的书名是 。(2分) A.《安徒生童话》 B.《稻草人》 (2)“连连线，对对碰” 请将故事主人公和对应的故事情节连起来。(3分) 富翁 受到诅咒，沉睡了一百年。 丑小鸭 服装铺歇业了，裁缝也不愿再做衣服了。 玫瑰公王 出生时被人看不起，历经磨难后变成了美丽的白天鹅。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三年级·语文共4页第3页 请在各题目的答题×域内作答.超出熙色，灯形边框限定K域的答案无效！ 第五关：踏入心灵港湾，汲取“成长福”(28分) 11.习作。(25+3分，其中书写占3分) 小朋友们，过年时你一定会收到不少压岁钱吧，以往你的压岁钱都是怎么使用的呢？如果 给你自己管理压岁钱的权利，你有什么想法？会怎么做？为什么要这样做呢？诗你以“我的压 岁钱我做主”为题月写一篇作文，把自己的想法写清楚。 要求：①习作时先在第一行中间写上作文标题；②正确使用标点符号：③书写要工整、规范、 不写错别字：④字数300字以上 OXT 萌在各题月的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案尤效！ 三年级·语文共4贞第4贞 ■