河北邢台市襄都区2025一2026学年第一学期期末考试七年级生物试卷（人教版）

2025-2026学年第一学期七年级期末生物参考答案和评分细则 （人教版） 一、选择题（每小题1分，共25分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C A C D B D C B B D A C D 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A A B C D B C B D A A D 二、非选择题（共35分） 26．（7分） （1）细 （2）青霉（或青霉菌） （3）成形的细胞核（评分说明：关键词错别字不给分） 细胞 （4）出芽 （5）甲 适宜的温度（评分说明：只写温度不给分） 27．（8分） （1）种 （2）卵生 用孢子繁殖（或用孢子生殖）（评分说明：关键词错别字不给分） 种子裸露/种子无果皮包被 （3）蘑菇 B （4）体温是否恒定 （5）油松 28．（6分） （1）细菌 （2）做对照（或形成对照、进行对照） （3）先上升后下降（或先增多后减少）（评分说明：答出先升后降的意思即可） 3 （4）抑制 0.6% 29．（7分） （1）ABC （2）B 鳍（评分说明：错别字不给分） 胎生、哺乳 C （3）D、E 生殖、发育 30．（7分） （1）生殖 （2）控制单一变量 蒸馏水 成立 （3）不同浓度的槐花蜜溶液（评分说明：不同浓度的蜂蜜溶液不给分） 在一定范围内，随着槐花蜜溶液浓度升高，对苹果片褐变的抑制作用逐渐增长，槐花蜜溶液浓度超过10%，对苹果片褐变的抑制作用基本不变 （4）不同种类的蜂蜜 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期期末考试 七年级生物试卷（人教版） 说明：1．本试卷共6页，满分60分。 2．请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1．小芳用显微镜观察某种细胞时，想将视野甲中的物像变成视野乙中的物像，她进行操作的顺序是（ ） ①转动粗准焦螺旋 ②向下移动玻片 ③向上移动玻片 ④转动转换器 ⑤换大光圈、凹面反光镜 ⑥调节细准焦螺旋 A．①②④⑤ B．①③⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．①②④⑥ 2．作为首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上杀灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是（ ） A．草履虫 B．涡虫 C．蛔虫 D．酵母菌 3．近期流感病毒感染导致医院爆满。危重病人会进入急诊重症监护室接受治疗，医生会给危重病人进行吸氧，并滴注葡萄糖，让病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换过程发生在病人细胞中的（ ） A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．染色体 4．2022年6月，我国科学家培育的世界首例克隆北极狼“小玛雅”在北京呱呱坠地。如图为“小玛雅”诞生的简要过程，下列有关分析正确的是（ ） A．“小玛雅”是由动物B的细胞核和动物A的去核卵细胞融合发育而来的 B．“小玛雅”的外貌与动物B最相似 C．动物C把自己的DNA遗传给“小玛雅” D．“小玛雅”的遗传物质与动物A相同 5．生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中，不发生改变的是（ ） A．形态 B．遗传物质 C．结构 D．生理功能 6．我国幅员辽阔，有不少珍稀动植物。与“中国鸽子树”珙桐相比，“国宝”大熊猫特有的结构层次是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 7．西瓜、胡萝卜、马铃薯、白菜、黄花菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别属于（ ） A．根、茎、叶、花、果实、种子 B．果实、种子、叶、茎、花、根 C．果实、根、茎、叶、花、种子 D．种子、叶、茎、根、花、果实 8．喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面，常点缀着血红色的斑点，这些斑点是由雪衣藻等藻类组成的。雪衣藻是一种单细胞藻类，以下说法错误的是（ ） A．雪衣藻是一种耐寒的藻类 B．雪衣藻无法进行呼吸作用 C．雪衣藻没有根、茎、叶的分化 D．雪衣藻能进行光合作用 9．有一种名贵的植物——鹅掌楸，其高可达40m，它的叶片形似马褂，又称“马褂木”，独特的叶形使其成为价值较高的观赏树种，属于被子植物。以下关于被子植物的叙述，错误的是（ ） A．被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物 B．被子植物的种子裸露，有利于萌发 C．被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 D．常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物 10．石地钱是一味中药，具有止血功能。石地钱植株矮小，具有类似茎、叶的结构和假根，生活在阴湿的环境，属于（ ） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 11．蛔虫生活在小肠内而不被消化的主要原因是（ ） A．蛔虫体表有角质层 B．蛔虫生活在消化液较少的地方 C．蛔虫体表细胞生长快 D．人体的消化液不能消化活的动物 12．无脊椎动物种类数占动物总种类数的95%，分布于世界各地，现存约100万种，下列关于无脊椎动物的说法错误的是（ ） A．环节动物身体分节，多靠刚毛或者疣足辅助运动 B．节肢动物身体和附肢分节，体表有坚韧的外骨骼 C．蛔虫的消化器官发达，在人体内繁殖速度较快 D．“蝉蜕”是蝉的蜕皮现象形成的，它常被用作中药 13．一个夏天的早晨，小明注意到池塘里的鱼儿都浮在水面急促地张合着小嘴，为此他设计了温度对鲫鱼呼吸频率影响的探究实验，并将实验结果绘制成如下曲线图，经过分析得出的结论正确的是（ ） A．鱼儿浮头是为了能吃到水面上漂浮的植物 B．鲫鱼的需氧量随温度升高而增加 C．鲫鱼在20℃时呼吸频率最高 D．在一定温度范围内，鲫鱼的呼吸频率会随水温的升高而加快 14．青蛙和龟既能在水中游泳，也能在陆地生活，但龟比青蛙更适应陆地生活，其原因有（ ） ①体表有甲 ②生殖和发育离开了水 ③卵有坚韧的卵壳 ④体温恒定 ⑤皮肤裸露 A．①②③ B．③④⑤ C．①②⑤ D．①②③④⑤ 15．某同学研究鸽子结构与功能时发现：鸽子体温保持在42℃左右，龙骨突上有发达的胸肌，体腔内有大量气囊，消化系统发达。下列有关鸽子的说法错误的是（ ） A．有角质喙，有牙齿 B．食量大，消化能力强 C．气囊辅助呼吸，提高气体交换效率 D．胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作 16．病毒在寄主体内的生命活动主要表现为（ ） A．摄取食物 B．繁殖新个体 C．生长发育 D．游动流浪 17．如图为两类哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ） A．①为肉食动物，②为草食动物 B．①②均为肉食动物 C．①为草食动物，②为肉食动物 D．①②均为草食动物，能在空中飞行 18．乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。我国科研人员将其置于无氧环境下，乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关乙醇梭菌的叙述正确的是（ ） A．有成形的细胞核，内含遗传物质DNA B．生存过程需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气 C．芽孢是乙醇梭菌的生殖细胞，环境适宜时，可发育成新个体 D．本研究为合成有机物提供了新途径 19．酵母菌是一种真菌，有氧气时，酵母菌可以把营养物质分解成二氧化碳和水；没有氧气时，酵母菌可以把营养物质分解成二氧化碳和酒精。如图是温度对酵母菌产生二氧化碳的影响情况。下列有关叙述错误的是（ ） A．做馒头时，用30～45℃温水发面效果更好 B．酵母菌和乳酸菌的细胞一样，都有细胞核 C．和植物叶肉细胞相比，酵母菌没有叶绿体 D．酵母菌还可用于酿制米酒和葡萄酒 20．某位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、葫芦藓和铁线蕨归为另一类，他分类的依据是（ ） A．有根或无根 B．水生或陆生 C．有种子或无种子 D．有果实或无果实 21．在分类上，白菜和萝卜同科不同属，白菜和辣椒同纲不同科。下列说法正确的是（ ） A．白菜与辣椒的亲缘关系比白菜与萝卜近 B．白菜和萝卜的共同特征比辣椒的多 C．萝卜与辣椒之间没有共同特征 D．以上分类单位中，最小的单位是科 22．如图所示的生物分类检索表中的1b处应该填（ ） 1a体外长有皮毛，胎生 1b ______________________ 2a体外有羽毛，体温恒定 2b体外没有羽毛，体温不恒定 3a表皮干燥，在陆地上产卵 3b皮肤湿润，在水中产卵 兔子 2 企鹅 3 蛇 青蛙 A．体外长有皮毛，胎生 B．体外长有皮毛，卵生 C．体外没有皮毛，胎生 D．体外没有皮毛，卵生 23．调查是科学研究常用的方法之一，下列说法错误的是（ ） A．对调查的生物只能用一种方法归类 B．调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案 C．调查过程中要如实记录 D．调查过程中要注意安全，与组内同学一起行动 24．月季花被称作花中皇后，是一种观赏植物，用双名法命名的学名为Rosa chinensis，下列叙述正确的是（ ） A．属名的第一个字母要大写 B．生物的学名用斜体英文来表示 C．Rosa是种名，chinensis是属名 D．按照双名法，每个物种可以有多个科学名称 25．冬季寒冷，是流感的高发季节，大家应当保持出门戴口罩、回家勤洗手多消毒、日常多加锻炼、多吃蔬菜水果的生活习惯。下列关于病毒的叙述正确的是（ ） A．病毒可以脱离其他生物体独自生活 B．病毒结构简单，只有细胞壁与细胞核 C．病毒靠改变寄生生物的遗传物质而繁殖 D．病毒必须寄生在其他生物的活细胞内 二、非选择题（本大题共5小题，共35分） 26．（7分）一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。 （1）B从特征来看，属于__________菌。其中的乳酸菌人们可以利用它发酵制作食品。 （2）D是__________，人类从它体内提取了最早的真正意义上的抗生素，今天仍然广泛应用于医疗领域。 （3）A、D与B在细胞结构上的主要不同点是B的细胞内没有__________。C与A、B、D最大的区别是C没有__________结构。 （4）人们利用A制作面包、馒头等。在使用显微镜观察A细胞时，发现视野中有细胞长出大小不一的突起，这是其在进行__________生殖。 （5）小明同学对酵母菌的发酵过程及影响因素产生好奇，设计了如下实验（如图Ⅱ所示），在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上气球，置于相应的温度下，一段时间后观察实验现象。分析回答问题。 装置 物质 温度 甲 水、葡萄糖、酵母菌 25℃ 乙 水、酵母菌 25℃ 丙 水、葡萄糖 25℃ 丁 水、葡萄糖、酵母菌 0℃ 一段时间后观察到气球最大的装置是__________；若选择装置甲和丁构成一组对照实验，则探究的是酵母菌的发酵作用需要__________。 27．（8分）资料一：崂山的生物资源丰富，据最近的调查结果显示，有鸟类10目30科230余种，崂山沿海鱼类约87科155属200余种，木本植物有72科156属328种，崂山水果有7种、377个品种等。 资料二：生物研学小组成员晓彤将她在崂山景区内观察到的五种生物（如图甲），按照一定的特征进行了分类（如图乙）。 （1）资料一提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是__________。 （2）资料二A、B处应分别填写__________、__________，D处应填写__________。 （3）组员小龙想把近期去崂山时看到的攻略中的一句描写——“青砖碧瓦暗苔侵”中描述的植物归类到图乙的分类图里，应该和图乙中的______归为一类，因为它们都具有共同特征__________（填序号）。 （4）组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物，如果把金翅雀和松鼠归为一类，青蛙和蜻蜓归为一类，那分类依据可以是__________。 （5）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，图乙五种生物中，与水杉亲缘关系最近的是__________。 28．（6分）制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐含量在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，浓度分别为0（清水）、0.3%、0.6%、0.9%，重复做3次。从泡菜制作第1天开始，每天固定时间测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如图。 （1）制作泡菜所利用的微生物是__________（填“细菌”或“真菌”）。 （2）设置食醋浓度为0的组，目的是__________。 （3）随着泡制时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为__________。从变化曲线可知，食用泡制到第__________天的泡菜对人体产生的害处最大。 （4）由曲线可知，食醋能__________（填“促进”或“抑制”）泡菜中亚硝酸盐的产生，其中浓度为__________的食醋作用最强，食醋浓度过高或过低其作用均下降。 29．（7分）如图是几种常见的动物，请据图回答问题。 （1）图中变温动物有__________（填字母）。 （2）终生生活在水中、用鳃呼吸的动物是__________（填字母），它依靠尾部和躯干部的摆动及__________的协调作用游泳；从生殖特征方面比较C、D和E，E的特点是________________；一生中用过三种器官呼吸的动物是__________（填字母）。 （3）属于真正的陆生脊椎动物的是__________（填字母），原因是它们的__________完全摆脱了水的限制。 30．（7分）将苹果去皮、切块制成的鲜切苹果，因方便食用深受人们喜爱，但很容易发生褐变，导致观感不佳，营养价值下降，有人提出了“蜂蜜对鲜切苹果的褐变有一定抑制作用”的说法。为了探究该说法是否成立，科研人员用槐花蜜和国光苹果进行了实验一，部分操作如下表，结果如图一所示。 取材 挑选状况一致的国光苹果，切成大小相同的苹果片，随机平分为甲、乙两组 处理 甲组 将新鲜的苹果片浸泡在用蒸馏水配制的10%槐花蜜溶液中10分钟，取出沥干，放入带孔的保鲜盒贮藏，每天定时测定褐变程度 乙组 将新鲜的苹果片浸泡在等量液体A中10分钟，取出沥干，放入带孔的保鲜盒贮藏，每天定时测定褐变程度 （1）苹果的果实属于__________（填“生殖”或“营养”）器官。 （2）取材时，选择同状况、同品种的苹果进行实验是为了__________。乙组中液体A是__________。据实验一结果初步判断上述说法__________（填“成立”或“不成立”）。 （3）在实验一的基础上，科研人员继续进行实验二，结果如图二所示。实验二探讨了__________________对鲜切苹果褐变的影响。据图二得出的实验结论是_________________________________________________。 （4）有同学提出：其他的蜂蜜是否和槐花蜜具有一样的作用？若你想对该问题进行研究，可选择____________________作为变量进一步探究。 学科网（北京）股份有限公司 $