第22课《陈涉世家》寒假预习导学案 2025—2026学年统编版语文九年级下册

《陈涉世家》假期预习导学案 （部编版九年级下册） 学生姓名： ________ 预习日期： ______年___月___日 学习寄语： “燕雀安知鸿鹄之志哉！”两千多年前，一个在田间叹息的普通农民，发出了这声震动历史的呼喊。今天，我们将回到那个风雨飘摇的秦朝末年，跟随陈胜、吴广的脚步，看他们如何揭竿而起，点燃了中国历史上第一次农民大起义的烽火。这不仅是一个关于抗争的故事，更是一堂关于“志向”“时机”与“行动”的人生课。 《陈涉世家》（知识梳理） 一、史学“双璧”：《史记》与《汉书》 学习本文前，了解其出处及史学背景，能帮助你理解司马迁的写作深意。 作品出处：《史记》 作者：司马迁，字子长，西汉夏阳（今陕西韩城）人。继承父职任太史令。 成书：因替李陵辩护触怒汉武帝，受宫刑。出狱后发愤著书，历时十三年，完成此书。 地位：中国第一部纪传体通史（以人物传记为中心记叙历史）。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 内容：记载了从黄帝到汉武帝太初年间共三千多年的历史。 体例： 本纪（12篇）：帝王传记。 世家（30篇）：王侯贵族、重要人物传记。陈胜虽非王侯，但因首事反秦，功勋卓著，被破格列入“世家”，足见司马迁对其历史地位的推崇。 列传（70篇）：重要人物、民族传记。 表（10篇）：大事年表。 书（8篇）：典章制度专史。 文学特色：叙事生动，人物形象鲜明，语言富有感情色彩，开创了中国传记文学的传统。 时代背景：秦末暴政 秦朝统一：公元前221年，秦始皇统一六国，建立中央集权制度。 暴政表现： 1. 苛法峻刑：刑法严酷，如“族诛”、“连坐”。 2. 徭役繁重：修长城、筑陵墓、建阿房宫，征调无数民夫。 3. 赋税沉重：农民收入大半上缴。 4. 焚书坑儒：钳制思想。 大泽乡起义：公元前209年，陈胜、吴广等九百贫苦农民被征发戍守渔阳，遇雨误期。按秦法，误期当斩。于是陈胜、吴广在蕲县大泽乡发动起义。 意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，迅速形成燎原之势，最终导致秦朝灭亡。司马迁在《史记》中给予了高度评价。 思考：一个普通的戍卒，如何能在短时间内“一呼而天下应”？除了秦朝暴政这个根本原因外，陈胜个人具备了哪些成功的条件？这将是本文要揭示的核心。 二、字音字形与关键词语 请准确朗读并掌握以下字词，它们是理解课文的基础。 （1） 重点字音清单 阳夏 (jiǎ) 提示：地名，今河南太康。不读 xià。 辍耕 (chuò) 提示：停止。不读 zhuì。 怅恨 (chàng hèn) 提示：失望，叹恨。 嗟乎 (jiē) 提示：感叹词，相当于“唉”。 鸿鹄 (hóng hú) 提示：天鹅，比喻志向远大的人。 適戍 (zhé shù) 提示：適，通“谪”，被罚流放或守边。戍，防守。 皆次当行 (háng) 提示：行，行列，队伍。不读 xíng。 度已失期 (duó) 提示：估计，推测。不读 dù。 以数谏故 (shuò jiàn) 提示：数，屡次。谏，劝谏。 上使外将兵 (jiàng) 提示：将，率领。不读 jiāng。 陈胜王 (wàng) 提示：称王。不读 wáng。 罾 (zēng) 提示：鱼网，这里作动词，用网捕。 烹食 (pēng) 提示：烧煮食物。 篝火 (gōu) 提示：用竹笼罩着的火。 忿恚 (fèn huì) 提示：使……恼怒。 笞 (chī) 提示：用竹板、荆条打。 蕲 (qí) 提示：地名。 铚、酂、苦、柘、谯 (zhì cuán hù zhè qiáo) 提示：都是地名。 车六七百乘 (shèng) 提示：量词，古代一车四马为一乘。 骑千余 (jì) 提示：骑兵。不读 qí。 被坚执锐 (pī) 提示：通“披”，穿着。 （2） 重点字形与词语解析（结合语境） 尝与人佣耕：尝，曾经。佣耕，被雇佣耕地。 辍耕之垄上：辍，停止。之，去，往。垄，田埂。 怅恨久之：怅恨，失望叹恨。之，音节助词。 苟富贵，无相忘：苟，如果。无，通“毋”，不要。 若为佣耕：若，你。 燕雀安知鸿鹄之志：安，哪里。志，志向。 发闾左適戍渔阳：发，征发。闾左，指贫苦人民。適戍，强迫去守边。 屯大泽乡：屯，停驻。 皆次当行：次，编次。当行，在征发之列。 会天大雨：会，适逢，恰巧遇到。 度已失期：度，估计。失期，误期。 法皆斩：法，按照法律（名词作状语）。 举大计：举，发动。大计，大事，指起义。 等死：等，同样。 死国可乎：死国，为国事而死。 天下苦秦久矣：苦秦，苦于秦（的统治）。 以数谏故：以，因为。数，屡次。故，缘故。 上使外将兵：上，皇上，指秦始皇。将，率领。 或以为死，或以为亡：或，有人。亡，逃跑。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕：诚，如果。以，把。诈，假装。 为天下唱：为，向。唱，通“倡”，倡导，首发。 宜多应者：宜，应当。应，响应。 乃丹书帛曰“陈胜王”：丹，朱砂。书，写。王，称王。 置人所罾鱼腹中：置，放。罾，鱼网，这里作动词，用网捕。 固以怪之矣：固，本来。以，通“已”。怪之，以之为怪。 又间令吴广之次所旁丛祠中：间，暗中。之，到。次所，军队驻扎的地方。丛祠，树木荫蔽的神庙。 狐鸣呼曰：学着狐狸嗥叫。 卒中往往语：往往，到处。语，议论。 指目陈胜：指目，用手指，用眼睛看（示意）。 广故数言欲亡：故，故意。数，屡次。亡，逃跑。 忿恚尉：忿恚，使……恼怒。 尉果笞广：笞，用鞭、杖或竹板打。 并杀两尉：并，一起。 召令徒属：召令，召集号令。徒属，部下。 藉第令毋斩：藉第令，即使，假若。毋，不。 而戍死者固十六七：十六七，十分之六七。 王侯将相宁有种乎：宁，难道。 敬受命：受命，听从（你的）号令。 袒右：袒，露出。 为坛而盟：盟，盟誓。 祭以尉首：用（两）尉的头祭天。 收而攻蕲：收，收集（兵力）。 比至陈：比，等到。 车六七百乘，骑千余：乘，辆。骑，骑兵。 弗胜：不能战胜。 守丞死：守丞，协助郡守的主要官吏。 乃入据陈：据，占据。 号为张楚：号，定国号。张楚，张大楚国之意。 刑其长吏：刑，惩罚。 温馨提示：本文叙事宏大，人物众多，事件复杂。请特别注意“適”、“度”、“数”、“将”、“王”、“唱”、“罾”、“间”、“笞”、“宁”、“乘”、“骑”、“被”等关键词的含义和读音，它们是理清起义过程和人物行为的关键。 三、朗读节奏划分 请在原文上尝试划分节奏，感受史传文叙事的张弛有度和人物语言的慷慨激昂。 【原文与节奏示范】 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉/少时，尝/与人佣耕，辍耕/之垄上，怅恨/久之，曰：“苟/富贵，无/相忘。”佣者笑/而应曰：“若/为佣耕，何/富贵也？”陈涉/太息曰：“嗟乎！燕雀/安知/鸿鹄之志哉！” 二世元年/七月，发闾左/適戍渔阳，九百人/屯大泽乡。陈胜、吴广/皆次当行，为屯长。会/天大雨，道不通，度/已失期。失期，法/皆斩。陈胜、吴广/乃谋曰：“今/亡亦死，举大计/亦死，等死，死国/可乎？”陈胜曰：“天下/苦秦久矣。吾闻/二世少子也，不当立，当立者/乃公子扶苏。扶苏/以数谏故，上/使外将兵。今/或闻无罪，二世/杀之。百姓/多闻其贤，未知/其死也。项燕/为楚将，数有功，爱士卒，楚人/怜之。或/以为死，或/以为亡。今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕，为天下唱，宜/多应者。”吴广/以为然。乃行卜。卜者/知其指意，曰：“足下事/皆成，有功。然/足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广/喜，念鬼，曰：“此教我先/威众耳。”乃/丹书帛曰“陈胜王”，置/人所罾鱼腹中。卒/买鱼烹食，得/鱼腹中书，固/以怪之矣。又/间令吴广/之次所旁/丛祠中，夜/篝火，狐鸣/呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒/皆夜惊恐。旦日，卒中/往往语，皆/指目陈胜。 吴广/素爱人，士卒/多为用者。将尉醉，广/故数言欲亡，忿恚尉，令/辱之，以激怒其众。尉/果笞广。尉/剑挺，广/起，夺而杀尉。陈胜/佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等/遇雨，皆/已失期，失期/当斩。藉第令/毋斩，而戍死者/固十六七。且/壮士不死即已，死即/举大名耳，王侯将相/宁有种乎！”徒属/皆曰：“敬/受命。”乃/诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称/大楚。为坛/而盟，祭/以尉首。陈胜/自立为将军，吴广/为都尉。攻大泽乡，收/而攻蕲。蕲下，乃令/符离人葛婴/将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行/收兵。比至陈，车/六七百乘，骑/千余，卒/数万人。攻陈，陈守令/皆不在，独/守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃/入据陈。数日，号令/召三老、豪杰/与皆来会计事。三老、豪杰/皆曰：“将军/身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立/楚国之社稷，功/宜为王。”陈涉/乃立为王，号/为张楚。当此时，诸郡县/苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之/以应陈涉。 朗读指导： 1. 开篇介绍：平稳清晰，交代人物基本信息。 2. 少时志向：“怅恨久之”读出感慨。“苟富贵，无相忘”语气真诚。“燕雀安知鸿鹄之志哉！”是名句，前半句带轻蔑，后半句“鸿鹄之志”要读得高远、坚定，“哉”字拉长，感叹强烈。 3. 谋划起义：从“会天大雨”开始，语速可稍紧，读出形势紧迫感。陈胜分析形势（“天下苦秦久矣……”）一段，逻辑清晰，要读得有条理，充满说服力。“今诚以吾众诈自称……”是核心策略，语气要果断。 4. 威众过程：“乃丹书帛曰……”、“又间令吴广……”两件事，读得神秘些，语速放慢。“大楚兴，陈胜王”模仿狐鸣，可压低声音，读出诡异感。 5. 发动起义：“尉果笞广”到“并杀两尉”，动作连贯，节奏加快，读出紧张感和爆发力。陈胜动员的讲话（“王侯将相宁有种乎！”）是全文高潮，要读得慷慨激昂，充满鼓动性，尤其是“宁有种乎”四字，要一字一顿，铿锵有力。 6. 攻城略地：从“攻大泽乡”到“入据陈”，一系列动词（攻、收、下、行收、比至、攻、入据）要读得干净利落，展现势如破竹的气势。 7. 称王建制：最后部分，语速恢复平稳，读出大局初定、建立政权的庄重感。 8. 注意停顿：特别注意判断句（“……者，……也”）、省略句、状语后置句（“祭以尉首”）等处的逻辑停顿。 四、句子翻译：字字落实，把握文意 请对照原文，仔细研读每句的翻译，尤其关注重点字词的解释。 第一段（少时志向） 1. 原文：陈胜者，阳城人也，字涉。 重点字词：……者，……也：判断句式。字：表字。 整句翻译：陈胜是阳城人，字涉。 2. 原文：吴广者，阳夏人也，字叔。 整句翻译：吴广是阳夏人，字叔。 3. 原文：陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。” 重点字词：少时：年轻时。尝：曾经。佣耕：被雇佣耕地。辍：停止。之：去，往。垄：田埂。怅恨：失望叹恨。之：音节助词。苟：如果。无：通“毋”，不要。 整句翻译：陈涉年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次他）停止耕作走到田埂上，因失望而叹恨了好久，说：“如果（将来）富贵了，不要互相忘记。” 4. 原文：佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？” 重点字词：佣者：雇工。若：你。何：哪里，怎么。 整句翻译：雇工们笑着回答说：“你是被雇佣耕地的，哪里能富贵呢？” 5. 原文：陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 重点字词：太息：长叹。嗟乎：感叹词，相当于“唉”。燕雀：小鸟，比喻见识短浅的人。安：怎么。鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人。哉：语气词，相当于“呢”。 整句翻译：陈涉长叹一声说：“唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！” 第二段（谋划起义） 6. 原文：二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。 重点字词：二世元年：公元前209年。发：征发。闾左：指贫苦人民。適戍：强迫去守边。適，通“谪”。屯：停驻。 整句翻译：秦二世元年七月，（朝廷）征发贫苦百姓去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。 7. 原文：陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 重点字词：次：编次。当行：在征发之列。为：担任。屯长：戍守队伍的小头目。 整句翻译：陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍，担任屯长。 8. 原文：会天大雨，道不通，度已失期。 重点字词：会：适逢，恰巧遇到。度：估计。失期：误期。 整句翻译：恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。 9. 原文：失期，法皆斩。 重点字词：法：按照法律（名词作状语）。 整句翻译：误了期限，按照法律都要杀头。 10. 原文：陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？” 重点字词：乃：于是，就。谋：商量。亡：逃亡。举大计：发动大事，指起义。等：同样。死国：为国事而死。 整句翻译：陈胜、吴广于是商量说：“现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？” 11. 原文：陈胜曰：“天下苦秦久矣。” 重点字词：苦秦：苦于秦（的统治）。 整句翻译：陈胜说：“天下百姓苦于秦朝（的统治）很久了。” 12. 原文：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 重点字词：立：立为皇帝。乃：是。 整句翻译：我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应当立为皇帝，应当立的是公子扶苏。 13. 原文：扶苏以数谏故，上使外将兵。 重点字词：以：因为。数：屡次。谏：劝谏。故：缘故。上：皇上。将：率领。 整句翻译：扶苏因为屡次劝谏（秦始皇）的缘故，皇上派（他）在外面带兵。 14. 原文：今或闻无罪，二世杀之。 重点字词：或：有人。 整句翻译：现在有人听说（扶苏）没有罪，秦二世却杀了他。 15. 原文：百姓多闻其贤，未知其死也。 重点字词：贤：贤能。 整句翻译：百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。 16. 原文：项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。 重点字词：数：屡次。怜：爱戴。 整句翻译：项燕是楚国的大将，屡次立有战功，爱护士兵，楚国人很爱戴他。 17. 原文：或以为死，或以为亡。 重点字词：亡：逃跑，逃亡。 整句翻译：有人认为他死了，有人认为他逃走了。 18. 原文：今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 重点字词：诚：如果。以：把。诈：假装。唱：通“倡”，倡导，首发。宜：应当。应：响应。 整句翻译：现在如果把我们的人假装称作公子扶苏和项燕的队伍，向天下倡导（反秦），应当有很多响应的人。 19. 原文：吴广以为然。 整句翻译：吴广认为（这个见解）很对。 20. 原文：乃行卜。 重点字词：乃：于是。行卜：去占卜。 整句翻译：于是就去占卜。 21. 原文：卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！” 重点字词：指意：意图。足下：对对方的敬称。然：然而。卜之鬼：向鬼神卜问这件事。 整句翻译：占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事情都能成功，能建立功业。然而你们还是向鬼神卜问一下吧！” 22. 原文：陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。” 重点字词：念鬼：考虑卜鬼的事。威众：在群众中树立威信。 整句翻译：陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先在群众中树立威信罢了。” 23. 原文：乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 重点字词：丹：朱砂。书：写。王：称王。置：放。罾：鱼网，这里作动词，用网捕。 整句翻译：于是就用朱砂在绸子上写“陈胜王”（三个字），放在别人用网捕来的鱼的肚子里。 24. 原文：卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。 重点字词：卒：戍卒。烹：煮。固：本来。以：通“已”。怪之：以之为怪，对此感到奇怪。 整句翻译：戍卒买鱼煮了吃，发现鱼肚子里的帛书，本来就已经对这件事感到奇怪了。 25. 原文：又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。” 重点字词：间：暗中。令：派。之：到。次所：军队驻扎的地方。丛祠：树木荫蔽的神庙。篝火：用竹笼罩着火。狐鸣：学着狐狸嗥叫。 整句翻译：（陈胜）又暗中派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，夜里用竹笼罩着火（装作鬼火），又学着狐狸嗥叫喊道：“大楚复兴，陈胜为王。” 26. 原文：卒皆夜惊恐。 整句翻译：戍卒们夜里都惊慌恐惧。 27. 原文：旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 重点字词：旦日：第二天。往往：到处。语：议论。指目：用手指，用眼睛看（示意）。 整句翻译：第二天，戍卒中到处议论，都指指点点，互相示意地看着陈胜。 第三段（发动起义） 28. 原文：吴广素爱人，士卒多为用者。 重点字词：素：一向，平素。为用：为他所用。 整句翻译：吴广一向爱护别人，戍卒中很多愿意为他效力的人。 29. 原文：将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 重点字词：将尉：押送戍卒的军官。故：故意。数：屡次。亡：逃跑。忿恚：使……恼怒。令：使，让。辱之：侮辱他（吴广）。以：来。 整句翻译：押送戍卒的军官喝醉了，吴广故意多次扬言想要逃跑，使军官恼怒，让（军官）责辱自己，来激怒那些戍卒。 30. 原文：尉果笞广。 重点字词：果：果然。笞：用鞭、杖或竹板打。 整句翻译：军官果然用竹板打吴广。 31. 原文：尉剑挺，广起，夺而杀尉。 重点字词：剑挺：剑拔出鞘。 整句翻译：军官拔剑出鞘（要杀吴广），吴广跳起来，夺过剑杀死了那个军官。 32. 原文：陈胜佐之，并杀两尉。 重点字词：佐：帮助。并：一起。 整句翻译：陈胜帮助他，一起杀死了两个军官。 33. 原文：召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。” 重点字词：召令：召集号令。徒属：部下。公等：你们诸位。当：应当。 整句翻译：（陈胜）召集并号令所属的众人说：“你们诸位遇到大雨，都已经误了期限，误了期限应当杀头。” 34. 原文：藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 重点字词：藉第令：即使，假若。毋：不。固：本来。十六七：十分之六七。 整句翻译：即使仅能免于斩刑，可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。 35. 原文：且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” 重点字词：且：况且。即已：则已，罢了。举大名：成就尊崇的名号。宁：难道。 整句翻译：况且大丈夫不死便罢，死就要（干大事）成就尊崇的名号，王侯将相难道有天生的贵种吗！” 36. 原文：徒属皆曰：“敬受命。” 重点字词：敬：表示恭敬。受命：听从（你的）号令。 整句翻译：所属的人都说：“愿意听从（你的）号令。” 37. 原文：乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 重点字词：从：顺从。民欲：人民的愿望。 整句翻译：于是（他们）假称是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从人民的愿望。 38. 原文：袒右，称大楚。 重点字词：袒右：露出右臂（作为起义的标志）。 整句翻译：（大家）露出右臂（作为起义标志），号称大楚。 39. 原文：为坛而盟，祭以尉首。 重点字词：为：筑。盟：盟誓。祭以尉首：用（两）尉的头祭天。 整句翻译：（用土）筑台，并（在台上）宣誓，用（两个）军官的头祭天。 40. 原文：陈胜自立为将军，吴广为都尉。 重点字词：都尉：次于将军的军官。 整句翻译：陈胜自立为将军，吴广任都尉。 41. 原文：攻大泽乡，收而攻蕲。 重点字词：收：收集（兵力）。攻蕲：攻打蕲县。 整句翻译：（起义军）进攻大泽乡，收集大泽乡的义军，攻打蕲县。 42. 原文：蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。 重点字词：下：攻下，攻克。乃：就。将：率领。徇：攻取（土地）。以东：以东地区。 整句翻译：蕲县攻下后，就派符离人葛婴率领部队攻取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等县，都攻下了。 43. 原文：行收兵。 整句翻译：一路上收编人马。 44. 原文：比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 重点字词：比：等到。乘：辆。骑：骑兵。卒：步兵。 整句翻译：等到到达陈县的时候，（已有）战车六七百辆，骑兵一千多，步兵几万人。 45. 原文：攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。 重点字词：守令：郡守和县令。独：只有。守丞：协助郡守的主要官吏。谯门：城门洞。 整句翻译：攻打陈县时，陈县的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。 46. 原文：弗胜，守丞死，乃入据陈。 重点字词：弗胜：（守丞）不能战胜。乃：就。据：占据。 整句翻译：（守丞）不能取胜，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。 47. 原文：数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。 重点字词：三老：掌管教化的乡官。豪杰：当地有声望的人。与：一起。会计：集会商议。 整句翻译：过了几天，（陈胜）下令召集当地掌管教化的乡官和有声望的人一起来集会议事。 48. 原文：三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。” 重点字词：身：亲自。被：通“披”，穿着。坚：指铁甲。锐：指武器。伐：讨伐。无道：指不义的暴君。诛：消灭。社稷：国家。功：论功劳。宜：应当。 整句翻译：乡官和有声望的人都说：“将军您亲自披着坚固的铠甲，拿着锐利的武器，讨伐无道的昏君，消灭残暴的秦朝，重新建立楚国的政权，论功劳应当称王。” 49. 原文：陈涉乃立为王，号为张楚。 重点字词：乃：于是，就。号：定国号。张楚：张大楚国。 整句翻译：陈涉于是被拥戴为王，定国号叫“张楚”。 50. 原文：当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 重点字词：苦秦吏：苦于秦朝官吏（的压迫）。刑：惩罚。长吏：长官。应：响应。 整句翻译：在这时，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人，都惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈涉。 五、全文参考译文 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次他）停止耕作走到田埂上，因失望而叹恨了好久，说：“如果（将来）富贵了，不要互相忘记。”雇工们笑着回答说：“你是被雇佣耕地的，哪里能富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！” 秦二世元年七月，（朝廷）征发贫苦百姓去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照法律都要杀头。陈胜、吴广于是商量说：“现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓苦于秦朝（的统治）很久了。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应当立为皇帝，应当立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏（秦始皇）的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说（扶苏）没有罪，秦二世却杀了他。百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。项燕是楚国的大将，屡次立有战功，爱护士兵，楚国人很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃走了。现在如果把我们的人假装称作公子扶苏和项燕的队伍，向天下倡导（反秦），应当有很多响应的人。”吴广认为（这个见解）很对。于是就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事情都能成功，能建立功业。然而你们还是向鬼神卜问一下吧！”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先在群众中树立威信罢了。”于是就用朱砂在绸子上写“陈胜王”（三个字），放在别人用网捕来的鱼的肚子里。戍卒买鱼煮了吃，发现鱼肚子里的帛书，本来就已经对这件事感到奇怪了。（陈胜）又暗中派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，夜里用竹笼罩着火（装作鬼火），又学着狐狸嗥叫喊道：“大楚复兴，陈胜为王。”戍卒们夜里都惊慌恐惧。第二天，戍卒中到处议论，都指指点点，互相示意地看着陈胜。 吴广一向爱护别人，戍卒中很多愿意为他效力的人。押送戍卒的军官喝醉了，吴广故意多次扬言想要逃跑，使军官恼怒，让（军官）责辱自己，来激怒那些戍卒。军官果然用竹板打吴广。军官拔剑出鞘（要杀吴广），吴广跳起来，夺过剑杀死了那个军官。陈胜帮助他，一起杀死了两个军官。（陈胜）召集并号令所属的众人说：“你们诸位遇到大雨，都已经误了期限，误了期限应当杀头。即使仅能免于斩刑，可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。况且大丈夫不死便罢，死就要（干大事）成就尊崇的名号，王侯将相难道有天生的贵种吗！”所属的人都说：“愿意听从（你的）号令。”于是（他们）假称是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从人民的愿望。（大家）露出右臂（作为起义标志），号称大楚。（用土）筑台，并（在台上）宣誓，用（两个）军官的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。（起义军）进攻大泽乡，收集大泽乡的义军，攻打蕲县。蕲县攻下后，就派符离人葛婴率领部队攻取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等县，都攻下了。一路上收编人马。等到到达陈县的时候，（已有）战车六七百辆，骑兵一千多，步兵几万人。攻打陈县时，陈县的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。（守丞）不能取胜，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。过了几天，（陈胜）下令召集当地掌管教化的乡官和有声望的人一起来集会议事。乡官和有声望的人都说：“将军您亲自披着坚固的铠甲，拿着锐利的武器，讨伐无道的昏君，消灭残暴的秦朝，重新建立楚国的政权，论功劳应当称王。”陈涉于是被拥戴为王，定国号叫“张楚”。在这时，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人，都惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈涉。 六、《陈涉世家》课内深度梳理 本文以人物传记的形式，完整记叙了中国历史上第一次农民大起义从酝酿、发动到迅速发展的过程，塑造了陈胜这一富有反抗精神和卓越组织才能的农民领袖形象。 第1部分： 人物出场与少时抱负（第1段）——立“志” 内容：介绍陈胜、吴广籍贯，重点记叙陈胜“与人佣耕”时的言行。 关键言行： 1. “怅恨久之”：对社会现状的不满与内心不平。 2. “苟富贵，无相忘”：朴素的反抗意识和同伴情谊（后成为起义口号之一的情感基础）。 3. “燕雀安知鸿鹄之志哉！”：画龙点睛之笔。以“鸿鹄”自比，表明其胸怀大志，不甘平庸，与“佣者”（燕雀）的短浅见识形成鲜明对比。 作用： 1. 揭示人物性格：展现陈胜青年时期就有的远大抱负、对现实的不满和反抗意识。 2. 为后文铺垫：其“鸿鹄之志”在起义中得到实现；其“怅恨”源于秦的暴政，为下文“天下苦秦”张本。 3. 增强历史真实感：符合《史记》通过细节刻画人物的特点。 第2部分： 起义背景与策略谋划（第2段前半部分）——审“势” 起义的直接原因（导火索）： 1. 遇雨失期：“会天大雨，道不通，度已失期。” 2. 秦法严酷：“失期，法皆斩。”将九百戍卒逼上绝路，要么逃亡死，要么起义死，“等死”之下，选择“死国”，起义成为唯一出路。 起义的根本原因：“天下苦秦久矣”。陈胜一语道破当时最深刻的社会矛盾，这是起义能获得广泛响应的社会基础。体现了陈胜的政治洞察力。 起义的策略制定（政治智慧）： 1. 树立旗帜：利用秦廷内部矛盾（二世篡位杀扶苏）和民众对楚国的怀念（项燕），提出“诈自称公子扶苏、项燕”。这一策略高明之处在于：① 借尊贵名号，增强号召力；② 顺应民心（“百姓多闻其贤”、“楚人怜之”）；③ 使起义具有“合理性”，不是单纯的犯上作乱。 2. 舆论预测：“为天下唱，宜多应者。”显示出他对起义前景的准确判断和充分信心。 第3部分： 舆论准备与威众手段（第2段后半部分）——造“势” 问卜得启示：卜者“足下卜之鬼乎”的暗示，被陈胜、吴广理解为“此教我先威众耳”，即借助鬼神在群众中树立威信。这反映了古人敬畏鬼神的心理，也是利用迷信进行动员的策略。 具体“威众”手段： 1. 鱼腹藏书：“丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中。”神秘出现，引人惊奇。 2. 篝火狐鸣：“夜篝火，狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王。’”利用夜晚恐怖氛围和狐狸叫声（古人认为狐能作怪），制造“天意”归属陈胜的舆论。 效果：“卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。”成功地在戍卒中制造了神秘感和对陈胜的特别关注，为发动起义做好了思想舆论准备。显示了陈胜、吴广的组织策划能力。 第4部分： 起义爆发与迅猛发展（第3段）——行“动” 起义的直接发动： 1. 激化矛盾：吴广利用其“素爱人”的威望，“数言欲亡”激怒尉，并设计“令辱之”，使矛盾从戍卒与秦法的对立，转化为与秦朝军官的面对面冲突。 2. 斩杀军官：“尉果笞广”，矛盾爆发。吴广“夺而杀尉”，陈胜“佐之，并杀两尉”。果断勇敢，铲除了起义的直接障碍。 起义动员（高潮）：陈胜的即兴演说，层层递进，极具鼓动性。 1. 指明绝境：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。”——摆出残酷现实。 2. 揭示必然：“藉第令毋斩，而戍死者固十六七。”——退一步说，戍边也是死路一条。 3. 激发豪情：“且壮士不死即已，死即举大名耳。”——提出更高的人生价值追求。 4. 发出呐喊：“王侯将相宁有种乎！”——石破天惊！彻底否定封建世袭制度和天命观，喊出了被压迫者的共同心声，具有强大的精神号召力。这是全文的点睛之笔，也是起义的灵魂。 建立组织：“袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。”完成从自发斗争到有组织起义的转变。 起义的迅猛发展： 1. 战术：“攻大泽乡，收而攻蕲。”——“收”字体现壮大力量。 2. 战略：分兵徇地，“攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。”——势如破竹，滚雪球般壮大。 3. 盛况：“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。”——具体数字展现起义军规模的急速扩张。 4. 据陈称王：攻占陈县后，召集“三老豪杰”议事，获得支持，“陈涉乃立为王，号为张楚”。建立了中国历史上第一个农民革命政权。 5. 全国响应：“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。”——起义形成全国性燎原之势，印证了“天下苦秦久矣”和“宜多应者”的判断。 第5部分： 人物形象与写作特色 陈胜形象： 胸怀大志，反抗意识强（少时叹息、鸿鹄之志）。 洞察时势，富有政治谋略（分析“天下苦秦”，提出“诈称扶苏、项燕”）。 善于谋划，有组织才能（威众之术、发动起义）。 机智勇敢，有鼓动才干（杀尉、激昂演说）。 是一个在秦末特定历史条件下涌现的有抱负、有智慧、有魄力的农民起义领袖形象。 吴广形象：忠诚可靠，富有牺牲精神，善于团结群众（“素爱人”），是陈胜的得力助手和亲密战友。 写作特色： 1. 详略得当，重点突出：详写起义的起因和发动过程（志、势、谋、行），略写战斗经过，突出人物和历史规律。 2. 通过语言、行动塑造人物：陈胜的三次关键语言（“鸿鹄之志”、“天下苦秦”、“王侯将相宁有种乎”）和一系列行动，使其形象鲜明生动。 3. 叙事脉络清晰，逻辑严密：按时间顺序和事件发展（背景-谋划-准备-发动-发展）记叙，环环相扣。 4. 语言简洁生动，富有表现力：如“怅恨久之”、“狐鸣呼曰”、“指目陈胜”、“王侯将相宁有种乎”等，极具感染力。 温馨提示：学习本文，可以抓住“志—势—谋—行—果”这条主线来梳理。“志”是内在动力，“势”是客观条件，“谋”是策略智慧，“行”是具体实践，“果”是最终成效。理清这条线，就把握了文章的精髓。 七、重点积累：文言知识系统归纳 1. 通假字 苟富贵，无相忘（“无”通“毋”，不要） 发闾左適戍渔阳（“適”通“谪”，被罚流放或守边） 为天下唱（“唱”通“倡”，倡导，首发） 固以怪之矣（“以”通“已”，已经） 将军身被坚执锐（“被”通“披”，穿着） 2. 古今异义 尝与人佣耕（古义：被雇佣；今义：佣金） 苟富贵，无相忘（古义：如果；今义：苟且） 等死（古义：同样；今义：等待死亡） 楚人怜之（古义：爱戴；今义：怜悯） 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（古义：如果；今义：诚实） 卒中往往语（古义：到处；今义：经常） 将军身被坚执锐（古义：亲自；今义：身体） 会天大雨（古义：适逢，恰巧遇到；今义：集会，见面） 会计事（古义：集会商议；今义：管理财务的人员） 3. 词类活用 法皆斩（法：名词作状语，按照法律） 死国可乎（死：为动用法，为……而死） 天下苦秦久矣（苦：形容词意动用法，以……为苦） 乃丹书帛曰（丹：名词作状语，用丹砂） 陈胜王（王：名词作动词，称王） 置人所罾鱼腹中（罾：名词作动词，用网捕） 夜篝火（篝：名词作动词，用竹笼罩着） 狐鸣呼曰（狐：名词作状语，像狐狸一样） 皆指目陈胜（指、目：名词作动词，用手指，用眼睛看） 忿恚尉（忿恚：使动用法，使……恼怒） 尉果笞广（笞：名词作动词，用竹板打） 将军身被坚执锐（坚、锐：形容词作名词，坚固的铠甲，锐利的武器） 皆刑其长吏（刑：名词作动词，惩罚） 4. 一词多义 次 陈胜、吴广皆次当行（编次） 又间令吴广之次所旁丛祠中（军队驻扎） 会 会天大雨（适逢，恰巧遇到） 号令召三老、豪杰与皆来会计事（集会） 将 上使外将兵（率领） 项燕为楚将（将领） 陈胜自立为将军（将领） 书 乃丹书帛曰（写） 得鱼腹中书（字条） 数 扶苏以数谏故（屡次） 车六七百乘，骑千余，卒数万人（几） 故 扶苏以数谏故（缘故） 广故数言欲亡（故意） 亡 今亡亦死（逃亡） 或以为亡（逃走） 秦无亡矢遗镞之费（丢失，《过秦论》） 为 若为佣耕（是） 为天下唱（向） 为屯长（担任） 士卒多为用者（被） 为坛而盟（筑） 号为张楚（定） 5. 课本重点词语注释（强化记忆） 怅恨：失望叹恨。 太息：长叹。 鸿鹄：天鹅，比喻有远大抱负的人。 適戍：强迫去守边。 屯：停驻。 度：估计。 举大计：发动大事，指起义。 等：同样。 立：立为皇帝。 数：屡次。 怜：爱戴。 诚：如果。 诈：假装。 唱：通“倡”，倡导。 指意：意图。 威众：在群众中树立威信。 间：暗中。 篝火：用竹笼罩着火。 往往：到处。 指目：用手指，用眼睛看。 素：一向。 忿恚：使……恼怒。 笞：用竹板打。 藉第令：即使，假若。 十六七：十分之六七。 宁：难道。 袒右：露出右臂。 盟：盟誓。 下：攻下。 徇：攻取（土地）。 比：等到。 乘：辆。 骑：骑兵。 被：通“披”，穿着。 社稷：国家。 刑：惩罚。 6. 特殊句式 判断句： 陈胜者，阳城人也。（“……者，……也”） 当立者乃公子扶苏。（“……者乃……”） 省略句： 守丞死，（起义军）乃入据陈。（省略主语） 上使（之）外将兵。（省略宾语“之”，指扶苏） 吴广以（之）为然。（省略宾语“之”，指陈胜的话） 倒装句（状语后置）： 祭以尉首。（即“以尉首祭”） 诸郡县苦秦吏者。（即“苦秦吏之诸郡县”，定语后置） 八、理解性默写 请根据提示，准确默写出课文中的原句。 1. 表现陈涉青年时期就胸怀大志的句子是：______________！ 2. 点明陈胜、吴广起义直接原因（导火索）的句子是：______________，______________，______________。 3. 陈胜分析当时形势和起义前途时，得出的“宜多应者”的根据是：______________，______________。 4. 陈胜、吴广为起义做的舆论准备是：（1）______________；（2）______________。 5. 陈胜在动员起义时，最能鼓舞人心、否定封建等级观念的一句口号是：______________！ 6. 展现起义初期盛况，说明陈涉起义队伍迅速壮大的句子是：______________，______________，______________。 7. 陈涉“乃立为王，号为张楚”的直接原因是（用文中语句回答）：______________，______________，______________，______________。 （请独立完成后，再于最后核对答案。） 九、分层随堂训练与检测 【A组：基础巩固关】（字词句通关） 1、 选择题 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 阳夏 (xià) 辍耕 (chuò) 鸿鹄 (hào) B. 適戍 (zhé) 数谏 (shuò) 忿恚 (guì) C. 笞打 (chī) 攻蕲 (qí) 车乘 (shèng) D. 丛祠 (cí) 酂县 (zàn) 骑千余 (qí) 2. 下列句子中不含通假字的一项是（ ） A. 发闾左適戍渔阳 B. 为天下唱 C. 固以怪之矣 D. 置人所罾鱼腹中 3. 下列加点词解释不正确的一项是（ ） A. 辍耕之垄上（停止） B. 会天大雨（适逢） C. 楚人怜之（可怜） D. 皆刑其长吏（惩罚） 2、 句子翻译 4. 嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！ 5. 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 6. 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 【B组：能力提升关】（内容理解与分析） 3、 文意理解 7. 陈胜认为起义将得到广大人民响应的理由有哪些？（请用原文语句分条回答） 8. 陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备？这些准备起到了什么作用？ 9. 从“会天大雨”到“杀之以应陈涉”，文章详写了哪些内容？略写了哪些内容？为什么这样安排？ 4、 简答题 10. 结合文章内容，具体分析陈胜这一人物形象的特点。 【C组：拓展迁移关】（综合与运用） 5、 对比阅读 阅读下面链接材料，回答问题。 【链接材料】 （陈胜）已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①！涉之为王沉沉者②！”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒③，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛④妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 （节选自《史记·陈涉世家》） 【注】①伙颐：惊叹词，多而繁华的样子。②沉沉者：深邃的样子，形容宫室高大深邃。③发舒：放纵，随便。④颛：通“专”，一味地。 11. 本文段（选自课文）中的陈胜与链接材料中的陈胜，形象有何不同？结合材料，说说陈胜起义最终失败可能有其自身哪些原因。 6、 感悟写作（可选做） 12. “燕雀安知鸿鹄之志哉”与“王侯将相宁有种乎”都是陈胜发出的时代强音。请选择其中一句，结合本文内容和你的理解，谈谈这句名言对你有什么启示。（不少于150字） 十、完整准确的参考答案与解析 八、理解性默写答案 1. 燕雀安知鸿鹄之志哉！ 2. 会天大雨，道不通，度已失期。 3. 天下苦秦久矣。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。 4. （1）乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。（2）又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。” 5. 王侯将相宁有种乎！ 6. 比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 7. 将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。 九、分层随堂训练与检测答案与解析 【A组：基础巩固关】 1、 选择题 1. 【答案】C 解析：A项“夏”应读jiǎ，“鹄”应读hú；B项“恚”应读huì；D项“酂”应读cuán，“骑”作名词“骑兵”时读jì。C项全部正确。 2. 【答案】D A“適”通“谪”； B“唱”通“倡”； C“以”通“已”。 D不含通假字，故选D。 3. 【答案】C 解析：“怜”在文中是“爱戴”的意思，不是“可怜”。 2、 句子翻译 4. 【答案】 唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！ 解析：关键落实“安”（怎么）、“鸿鹄”（天鹅，比喻志向远大者）、“哉”（呢）的翻译和感叹语气。 5. 【答案】 现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？ 解析：关键落实“亡”（逃亡）、“举大计”（发动起义）、“等”（同样）、“死国”（为……而死）的含义。 6. 【答案】 第二天，戍卒中到处议论，都指指点点，互相示意地看着陈胜。 解析：关键落实“旦日”（第二天）、“往往”（到处）、“指目”（名词作动词，用手指，用眼睛看）的含义。 【B组：能力提升关】 3、 文意理解 7. 【答案要点】 根本原因：“天下苦秦久矣。”（社会矛盾尖锐） 策略依据：利用秦室内乱和民众心理。“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。”（借扶苏、项燕之名，顺应民心） 解析：考查对陈胜战略谋划内容的理解和提取能力。需从文中找出直接陈述理由的句子。 8. 【答案】 舆论准备：① 鱼腹藏书（丹书帛，置鱼腹）。② 篝火狐鸣（夜篝火，狐鸣呼）。 作用：在戍卒中制造神秘气氛和舆论，使大家认为陈胜称王是“天意”，从而在群众中树立了陈胜的威信（“威众”），为发动起义做好了思想准备。（具体表现：“卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。”） 解析：考查对事件过程（威众手段）及其作用的分析。需准确概括事件并分析其产生的效果。 9. 【答案】 详写：起义的原因（直接：失期当斩；根本：天下苦秦）、谋划过程（策略分析、舆论准备）、发动过程（激怒尉、杀尉、动员演说）、建立政权。 略写：具体的战斗经过（如“攻大泽乡，收而攻蕲”、“攻铚、酂……”等，一笔带过）。 原因：因为本文是人物传记，重在揭示历史事件发生的原因、经过（尤其是人的活动）和必然性，展现人物的精神品格和智慧谋略，而非单纯记录战争场面。这样安排使文章重点突出，主旨鲜明。 解析：考查对文章详略安排及写作意图的理解。需从文体特点和写作目的的角度分析。 4、 简答题 10. 【答案要点】 陈胜是一个胸怀大志、具有卓越组织领导才能和反抗精神的农民起义领袖。 少怀壮志，不甘平庸：青年时即有“鸿鹄之志”，发出“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感慨。 洞察时势，富有谋略：能深刻指出“天下苦秦久矣”的社会矛盾；制定出“诈称扶苏、项燕”的正确策略，以顺应民心。 善于组织，有领导才能：通过“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”等方式巧妙“威众”，制造舆论；与吴广配合，智杀两尉，成功发动起义。 善于鼓动，有反抗精神：在动员起义时，能慷慨陈词，提出“王侯将相宁有种乎”的响亮口号，极具鼓动性和革命性，彻底否定了封建等级观念。 解析：考查人物形象分析。需结合人物的语言、行为、事件等具体内容，从多个方面进行概括和阐述。 【C组：拓展迁移关】 5、 对比阅读 11. 【答案要点】 形象不同：本文段（课文）中的陈胜是一个胸怀大志、善于谋划、机智果敢、平等对待同伴（“苟富贵，无相忘”）的农民起义领袖形象。链接材料中的陈胜，在称王后则表现出追求享乐（“沉沉者”）、脱离群众、讲究排场、听信谗言、滥杀故人、心胸狭隘的特点，成了一个逐渐腐化、忘本变质的统治者形象。 失败自身原因：从链接材料可以看出，陈胜起义后可能因其骄傲自满、贪图享乐、脱离原先的阶级兄弟（“诸陈王故人皆自引去”）、听信谗言、滥杀无辜（斩杀言“故情”的客人），导致众叛亲离（“由是无亲陈王者”），这为其最终的失败埋下了伏笔。这揭示了农民起义领袖的历史局限性。 解析：本题考查课内外对比阅读和深度分析能力。需准确把握两则材料中陈胜形象的前后变化，并从材料中提取其行为所反映的自身缺点。 6、 感悟写作（示例） 12. 【示例：选择“王侯将相宁有种乎”】 “王侯将相宁有种乎！”这句石破天惊的呐喊，穿越两千年时空，至今仍震撼人心。它不仅仅是一句起义口号，更是一种对命运、对不公的勇敢挑战。在陈胜之前，贵族世袭被认为是天经地义，而陈胜以一个大泽乡戍卒的身份，高声质疑这种“天命”，喊出了底层人民的心声：人的尊贵与成就，不是由血统决定的，而是可以通过奋斗去争取的。 这句话对我的启示是深刻的。首先，它教会我要有打破既定框架的勇气。在学习生活中，我们有时会被“天赋”、“基础”之类的标签束缚，认为自己“不是那块料”。但陈胜告诉我们，起点不能决定终点。其次，它强调个人奋斗的价值。“将相”之位并非天生，意味着任何成就都需要后天的努力、智慧和担当去换取。这激励我在面对困难时，不怨天尤人，而是积极寻找方法，付诸行动。最后，它蕴含着平等的思想内核，提醒我尊重每一个努力的生命，不以出身论英雄。 当然，陈胜的奋斗有其特定的历史背景。在今天，这句名言更多是激励我们：敢于梦想，勇于突破，相信通过不懈的努力，人人都可以书写属于自己的精彩篇章，创造自己的人生价值。 解析：此题考查迁移运用与情感价值观。需准确理解所选名句的深刻内涵（反抗精神、平等意识、奋斗观念等），并结合自身的学习成长体验，阐述其给予自己的积极启示。观点明确，联系实际，层次清晰即可。 自我订正与反思： 请对照答案，用红笔认真订正。 1. 错误主要集中在______（字音/字义/翻译/理解）部分，原因是______。 2. 在对比阅读题中，我是否理解了陈胜形象的前后变化及其意义？______。 3. 通过本次预习，我对司马迁在《史记》中破格为陈涉作“世家”的深意有了______（深刻/初步）的理解。 4. 总体掌握程度自评：□优秀 □良好 □合格 □需努力 至此，你已完成了这篇宏伟史传的深度预习。愿你不仅记住了“鸿鹄之志”的比喻和“王侯将相宁有种乎”的呐喊，更能领悟陈涉起义背后的历史规律与人生智慧，从中汲取勇于突破、敢于担当的精神力量。 学科网（北京）股份有限公司 $ 《陈涉世家》假期预习导学案 （部编版九年级下册） 学生姓名： ________ 预习日期： ______年___月___日 学习寄语： “燕雀安知鸿鹄之志哉！”两千多年前，一个在田间叹息的普通农民，发出了这声震动历史的呼喊。今天，我们将回到那个风雨飘摇的秦朝末年，跟随陈胜、吴广的脚步，看他们如何揭竿而起，点燃了中国历史上第一次农民大起义的烽火。这不仅是一个关于抗争的故事，更是一堂关于“志向”“时机”与“行动”的人生课。 《陈涉世家》（知识梳理） 一、史学“双璧”：《史记》与《汉书》 学习本文前，了解其出处及史学背景，能帮助你理解司马迁的写作深意。 作品出处：《史记》 作者：司马迁，字子长，西汉夏阳（今陕西韩城）人。继承父职任太史令。 成书：因替李陵辩护触怒汉武帝，受宫刑。出狱后发愤著书，历时十三年，完成此书。 地位：中国第一部纪传体通史（以人物传记为中心记叙历史）。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 内容：记载了从黄帝到汉武帝太初年间共三千多年的历史。 体例： 本纪（12篇）：帝王传记。 世家（30篇）：王侯贵族、重要人物传记。陈胜虽非王侯，但因首事反秦，功勋卓著，被破格列入“世家”，足见司马迁对其历史地位的推崇。 列传（70篇）：重要人物、民族传记。 表（10篇）：大事年表。 书（8篇）：典章制度专史。 文学特色：叙事生动，人物形象鲜明，语言富有感情色彩，开创了中国传记文学的传统。 时代背景：秦末暴政 秦朝统一：公元前221年，秦始皇统一六国，建立中央集权制度。 暴政表现： 1. 苛法峻刑：刑法严酷，如“族诛”、“连坐”。 2. 徭役繁重：修长城、筑陵墓、建阿房宫，征调无数民夫。 3. 赋税沉重：农民收入大半上缴。 4. 焚书坑儒：钳制思想。 大泽乡起义：公元前209年，陈胜、吴广等九百贫苦农民被征发戍守渔阳，遇雨误期。按秦法，误期当斩。于是陈胜、吴广在蕲县大泽乡发动起义。 意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，迅速形成燎原之势，最终导致秦朝灭亡。司马迁在《史记》中给予了高度评价。 思考：一个普通的戍卒，如何能在短时间内“一呼而天下应”？除了秦朝暴政这个根本原因外，陈胜个人具备了哪些成功的条件？这将是本文要揭示的核心。 二、字音字形与关键词语 请准确朗读并掌握以下字词，它们是理解课文的基础。 （1） 重点字音清单 阳夏 (jiǎ) 提示：地名，今河南太康。不读 xià。 辍耕 (chuò) 提示：停止。不读 zhuì。 怅恨 (chàng hèn) 提示：失望，叹恨。 嗟乎 (jiē) 提示：感叹词，相当于“唉”。 鸿鹄 (hóng hú) 提示：天鹅，比喻志向远大的人。 適戍 (zhé shù) 提示：適，通“谪”，被罚流放或守边。戍，防守。 皆次当行 (háng) 提示：行，行列，队伍。不读 xíng。 度已失期 (duó) 提示：估计，推测。不读 dù。 以数谏故 (shuò jiàn) 提示：数，屡次。谏，劝谏。 上使外将兵 (jiàng) 提示：将，率领。不读 jiāng。 陈胜王 (wàng) 提示：称王。不读 wáng。 罾 (zēng) 提示：鱼网，这里作动词，用网捕。 烹食 (pēng) 提示：烧煮食物。 篝火 (gōu) 提示：用竹笼罩着的火。 忿恚 (fèn huì) 提示：使……恼怒。 笞 (chī) 提示：用竹板、荆条打。 蕲 (qí) 提示：地名。 铚、酂、苦、柘、谯 (zhì cuán hù zhè qiáo) 提示：都是地名。 车六七百乘 (shèng) 提示：量词，古代一车四马为一乘。 骑千余 (jì) 提示：骑兵。不读 qí。 被坚执锐 (pī) 提示：通“披”，穿着。 （2） 重点字形与词语解析（结合语境） 尝与人佣耕：尝，曾经。佣耕，被雇佣耕地。 辍耕之垄上：辍，停止。之，去，往。垄，田埂。 怅恨久之：怅恨，失望叹恨。之，音节助词。 苟富贵，无相忘：苟，如果。无，通“毋”，不要。 若为佣耕：若，你。 燕雀安知鸿鹄之志：安，哪里。志，志向。 发闾左適戍渔阳：发，征发。闾左，指贫苦人民。適戍，强迫去守边。 屯大泽乡：屯，停驻。 皆次当行：次，编次。当行，在征发之列。 会天大雨：会，适逢，恰巧遇到。 度已失期：度，估计。失期，误期。 法皆斩：法，按照法律（名词作状语）。 举大计：举，发动。大计，大事，指起义。 等死：等，同样。 死国可乎：死国，为国事而死。 天下苦秦久矣：苦秦，苦于秦（的统治）。 以数谏故：以，因为。数，屡次。故，缘故。 上使外将兵：上，皇上，指秦始皇。将，率领。 或以为死，或以为亡：或，有人。亡，逃跑。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕：诚，如果。以，把。诈，假装。 为天下唱：为，向。唱，通“倡”，倡导，首发。 宜多应者：宜，应当。应，响应。 乃丹书帛曰“陈胜王”：丹，朱砂。书，写。王，称王。 置人所罾鱼腹中：置，放。罾，鱼网，这里作动词，用网捕。 固以怪之矣：固，本来。以，通“已”。怪之，以之为怪。 又间令吴广之次所旁丛祠中：间，暗中。之，到。次所，军队驻扎的地方。丛祠，树木荫蔽的神庙。 狐鸣呼曰：学着狐狸嗥叫。 卒中往往语：往往，到处。语，议论。 指目陈胜：指目，用手指，用眼睛看（示意）。 广故数言欲亡：故，故意。数，屡次。亡，逃跑。 忿恚尉：忿恚，使……恼怒。 尉果笞广：笞，用鞭、杖或竹板打。 并杀两尉：并，一起。 召令徒属：召令，召集号令。徒属，部下。 藉第令毋斩：藉第令，即使，假若。毋，不。 而戍死者固十六七：十六七，十分之六七。 王侯将相宁有种乎：宁，难道。 敬受命：受命，听从（你的）号令。 袒右：袒，露出。 为坛而盟：盟，盟誓。 祭以尉首：用（两）尉的头祭天。 收而攻蕲：收，收集（兵力）。 比至陈：比，等到。 车六七百乘，骑千余：乘，辆。骑，骑兵。 弗胜：不能战胜。 守丞死：守丞，协助郡守的主要官吏。 乃入据陈：据，占据。 号为张楚：号，定国号。张楚，张大楚国之意。 刑其长吏：刑，惩罚。 温馨提示：本文叙事宏大，人物众多，事件复杂。请特别注意“適”、“度”、“数”、“将”、“王”、“唱”、“罾”、“间”、“笞”、“宁”、“乘”、“骑”、“被”等关键词的含义和读音，它们是理清起义过程和人物行为的关键。 三、朗读节奏划分 请在原文上尝试划分节奏，感受史传文叙事的张弛有度和人物语言的慷慨激昂。 【原文与节奏示范】 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉/少时，尝/与人佣耕，辍耕/之垄上，怅恨/久之，曰：“苟/富贵，无/相忘。”佣者笑/而应曰：“若/为佣耕，何/富贵也？”陈涉/太息曰：“嗟乎！燕雀/安知/鸿鹄之志哉！” 二世元年/七月，发闾左/適戍渔阳，九百人/屯大泽乡。陈胜、吴广/皆次当行，为屯长。会/天大雨，道不通，度/已失期。失期，法/皆斩。陈胜、吴广/乃谋曰：“今/亡亦死，举大计/亦死，等死，死国/可乎？”陈胜曰：“天下/苦秦久矣。吾闻/二世少子也，不当立，当立者/乃公子扶苏。扶苏/以数谏故，上/使外将兵。今/或闻无罪，二世/杀之。百姓/多闻其贤，未知/其死也。项燕/为楚将，数有功，爱士卒，楚人/怜之。或/以为死，或/以为亡。今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕，为天下唱，宜/多应者。”吴广/以为然。乃行卜。卜者/知其指意，曰：“足下事/皆成，有功。然/足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广/喜，念鬼，曰：“此教我先/威众耳。”乃/丹书帛曰“陈胜王”，置/人所罾鱼腹中。卒/买鱼烹食，得/鱼腹中书，固/以怪之矣。又/间令吴广/之次所旁/丛祠中，夜/篝火，狐鸣/呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒/皆夜惊恐。旦日，卒中/往往语，皆/指目陈胜。 吴广/素爱人，士卒/多为用者。将尉醉，广/故数言欲亡，忿恚尉，令/辱之，以激怒其众。尉/果笞广。尉/剑挺，广/起，夺而杀尉。陈胜/佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等/遇雨，皆/已失期，失期/当斩。藉第令/毋斩，而戍死者/固十六七。且/壮士不死即已，死即/举大名耳，王侯将相/宁有种乎！”徒属/皆曰：“敬/受命。”乃/诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称/大楚。为坛/而盟，祭/以尉首。陈胜/自立为将军，吴广/为都尉。攻大泽乡，收/而攻蕲。蕲下，乃令/符离人葛婴/将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行/收兵。比至陈，车/六七百乘，骑/千余，卒/数万人。攻陈，陈守令/皆不在，独/守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃/入据陈。数日，号令/召三老、豪杰/与皆来会计事。三老、豪杰/皆曰：“将军/身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立/楚国之社稷，功/宜为王。”陈涉/乃立为王，号/为张楚。当此时，诸郡县/苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之/以应陈涉。 朗读指导： 1. 开篇介绍：平稳清晰，交代人物基本信息。 2. 少时志向：“怅恨久之”读出感慨。“苟富贵，无相忘”语气真诚。“燕雀安知鸿鹄之志哉！”是名句，前半句带轻蔑，后半句“鸿鹄之志”要读得高远、坚定，“哉”字拉长，感叹强烈。 3. 谋划起义：从“会天大雨”开始，语速可稍紧，读出形势紧迫感。陈胜分析形势（“天下苦秦久矣……”）一段，逻辑清晰，要读得有条理，充满说服力。“今诚以吾众诈自称……”是核心策略，语气要果断。 4. 威众过程：“乃丹书帛曰……”、“又间令吴广……”两件事，读得神秘些，语速放慢。“大楚兴，陈胜王”模仿狐鸣，可压低声音，读出诡异感。 5. 发动起义：“尉果笞广”到“并杀两尉”，动作连贯，节奏加快，读出紧张感和爆发力。陈胜动员的讲话（“王侯将相宁有种乎！”）是全文高潮，要读得慷慨激昂，充满鼓动性，尤其是“宁有种乎”四字，要一字一顿，铿锵有力。 6. 攻城略地：从“攻大泽乡”到“入据陈”，一系列动词（攻、收、下、行收、比至、攻、入据）要读得干净利落，展现势如破竹的气势。 7. 称王建制：最后部分，语速恢复平稳，读出大局初定、建立政权的庄重感。 8. 注意停顿：特别注意判断句（“……者，……也”）、省略句、状语后置句（“祭以尉首”）等处的逻辑停顿。 四、句子翻译：字字落实，把握文意 请对照原文，仔细研读每句的翻译，尤其关注重点字词的解释。 第一段（少时志向） 1. 原文：陈胜者，阳城人也，字涉。 重点字词：……者，……也：判断句式。字：表字。 整句翻译：陈胜是阳城人，字涉。 2. 原文：吴广者，阳夏人也，字叔。 整句翻译：吴广是阳夏人，字叔。 3. 原文：陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。” 重点字词：少时：年轻时。尝：曾经。佣耕：被雇佣耕地。辍：停止。之：去，往。垄：田埂。怅恨：失望叹恨。之：音节助词。苟：如果。无：通“毋”，不要。 整句翻译：陈涉年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次他）停止耕作走到田埂上，因失望而叹恨了好久，说：“如果（将来）富贵了，不要互相忘记。” 4. 原文：佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？” 重点字词：佣者：雇工。若：你。何：哪里，怎么。 整句翻译：雇工们笑着回答说：“你是被雇佣耕地的，哪里能富贵呢？” 5. 原文：陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 重点字词：太息：长叹。嗟乎：感叹词，相当于“唉”。燕雀：小鸟，比喻见识短浅的人。安：怎么。鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人。哉：语气词，相当于“呢”。 整句翻译：陈涉长叹一声说：“唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！” 第二段（谋划起义） 6. 原文：二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。 重点字词：二世元年：公元前209年。发：征发。闾左：指贫苦人民。適戍：强迫去守边。適，通“谪”。屯：停驻。 整句翻译：秦二世元年七月，（朝廷）征发贫苦百姓去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。 7. 原文：陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 重点字词：次：编次。当行：在征发之列。为：担任。屯长：戍守队伍的小头目。 整句翻译：陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍，担任屯长。 8. 原文：会天大雨，道不通，度已失期。 重点字词：会：适逢，恰巧遇到。度：估计。失期：误期。 整句翻译：恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。 9. 原文：失期，法皆斩。 重点字词：法：按照法律（名词作状语）。 整句翻译：误了期限，按照法律都要杀头。 10. 原文：陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？” 重点字词：乃：于是，就。谋：商量。亡：逃亡。举大计：发动大事，指起义。等：同样。死国：为国事而死。 整句翻译：陈胜、吴广于是商量说：“现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？” 11. 原文：陈胜曰：“天下苦秦久矣。” 重点字词：苦秦：苦于秦（的统治）。 整句翻译：陈胜说：“天下百姓苦于秦朝（的统治）很久了。” 12. 原文：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 重点字词：立：立为皇帝。乃：是。 整句翻译：我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应当立为皇帝，应当立的是公子扶苏。 13. 原文：扶苏以数谏故，上使外将兵。 重点字词：以：因为。数：屡次。谏：劝谏。故：缘故。上：皇上。将：率领。 整句翻译：扶苏因为屡次劝谏（秦始皇）的缘故，皇上派（他）在外面带兵。 14. 原文：今或闻无罪，二世杀之。 重点字词：或：有人。 整句翻译：现在有人听说（扶苏）没有罪，秦二世却杀了他。 15. 原文：百姓多闻其贤，未知其死也。 重点字词：贤：贤能。 整句翻译：百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。 16. 原文：项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。 重点字词：数：屡次。怜：爱戴。 整句翻译：项燕是楚国的大将，屡次立有战功，爱护士兵，楚国人很爱戴他。 17. 原文：或以为死，或以为亡。 重点字词：亡：逃跑，逃亡。 整句翻译：有人认为他死了，有人认为他逃走了。 18. 原文：今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 重点字词：诚：如果。以：把。诈：假装。唱：通“倡”，倡导，首发。宜：应当。应：响应。 整句翻译：现在如果把我们的人假装称作公子扶苏和项燕的队伍，向天下倡导（反秦），应当有很多响应的人。 19. 原文：吴广以为然。 整句翻译：吴广认为（这个见解）很对。 20. 原文：乃行卜。 重点字词：乃：于是。行卜：去占卜。 整句翻译：于是就去占卜。 21. 原文：卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！” 重点字词：指意：意图。足下：对对方的敬称。然：然而。卜之鬼：向鬼神卜问这件事。 整句翻译：占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事情都能成功，能建立功业。然而你们还是向鬼神卜问一下吧！” 22. 原文：陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。” 重点字词：念鬼：考虑卜鬼的事。威众：在群众中树立威信。 整句翻译：陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先在群众中树立威信罢了。” 23. 原文：乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 重点字词：丹：朱砂。书：写。王：称王。置：放。罾：鱼网，这里作动词，用网捕。 整句翻译：于是就用朱砂在绸子上写“陈胜王”（三个字），放在别人用网捕来的鱼的肚子里。 24. 原文：卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。 重点字词：卒：戍卒。烹：煮。固：本来。以：通“已”。怪之：以之为怪，对此感到奇怪。 整句翻译：戍卒买鱼煮了吃，发现鱼肚子里的帛书，本来就已经对这件事感到奇怪了。 25. 原文：又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。” 重点字词：间：暗中。令：派。之：到。次所：军队驻扎的地方。丛祠：树木荫蔽的神庙。篝火：用竹笼罩着火。狐鸣：学着狐狸嗥叫。 整句翻译：（陈胜）又暗中派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，夜里用竹笼罩着火（装作鬼火），又学着狐狸嗥叫喊道：“大楚复兴，陈胜为王。” 26. 原文：卒皆夜惊恐。 整句翻译：戍卒们夜里都惊慌恐惧。 27. 原文：旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 重点字词：旦日：第二天。往往：到处。语：议论。指目：用手指，用眼睛看（示意）。 整句翻译：第二天，戍卒中到处议论，都指指点点，互相示意地看着陈胜。 第三段（发动起义） 28. 原文：吴广素爱人，士卒多为用者。 重点字词：素：一向，平素。为用：为他所用。 整句翻译：吴广一向爱护别人，戍卒中很多愿意为他效力的人。 29. 原文：将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 重点字词：将尉：押送戍卒的军官。故：故意。数：屡次。亡：逃跑。忿恚：使……恼怒。令：使，让。辱之：侮辱他（吴广）。以：来。 整句翻译：押送戍卒的军官喝醉了，吴广故意多次扬言想要逃跑，使军官恼怒，让（军官）责辱自己，来激怒那些戍卒。 30. 原文：尉果笞广。 重点字词：果：果然。笞：用鞭、杖或竹板打。 整句翻译：军官果然用竹板打吴广。 31. 原文：尉剑挺，广起，夺而杀尉。 重点字词：剑挺：剑拔出鞘。 整句翻译：军官拔剑出鞘（要杀吴广），吴广跳起来，夺过剑杀死了那个军官。 32. 原文：陈胜佐之，并杀两尉。 重点字词：佐：帮助。并：一起。 整句翻译：陈胜帮助他，一起杀死了两个军官。 33. 原文：召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。” 重点字词：召令：召集号令。徒属：部下。公等：你们诸位。当：应当。 整句翻译：（陈胜）召集并号令所属的众人说：“你们诸位遇到大雨，都已经误了期限，误了期限应当杀头。” 34. 原文：藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 重点字词：藉第令：即使，假若。毋：不。固：本来。十六七：十分之六七。 整句翻译：即使仅能免于斩刑，可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。 35. 原文：且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” 重点字词：且：况且。即已：则已，罢了。举大名：成就尊崇的名号。宁：难道。 整句翻译：况且大丈夫不死便罢，死就要（干大事）成就尊崇的名号，王侯将相难道有天生的贵种吗！” 36. 原文：徒属皆曰：“敬受命。” 重点字词：敬：表示恭敬。受命：听从（你的）号令。 整句翻译：所属的人都说：“愿意听从（你的）号令。” 37. 原文：乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 重点字词：从：顺从。民欲：人民的愿望。 整句翻译：于是（他们）假称是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从人民的愿望。 38. 原文：袒右，称大楚。 重点字词：袒右：露出右臂（作为起义的标志）。 整句翻译：（大家）露出右臂（作为起义标志），号称大楚。 39. 原文：为坛而盟，祭以尉首。 重点字词：为：筑。盟：盟誓。祭以尉首：用（两）尉的头祭天。 整句翻译：（用土）筑台，并（在台上）宣誓，用（两个）军官的头祭天。 40. 原文：陈胜自立为将军，吴广为都尉。 重点字词：都尉：次于将军的军官。 整句翻译：陈胜自立为将军，吴广任都尉。 41. 原文：攻大泽乡，收而攻蕲。 重点字词：收：收集（兵力）。攻蕲：攻打蕲县。 整句翻译：（起义军）进攻大泽乡，收集大泽乡的义军，攻打蕲县。 42. 原文：蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。 重点字词：下：攻下，攻克。乃：就。将：率领。徇：攻取（土地）。以东：以东地区。 整句翻译：蕲县攻下后，就派符离人葛婴率领部队攻取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等县，都攻下了。 43. 原文：行收兵。 整句翻译：一路上收编人马。 44. 原文：比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 重点字词：比：等到。乘：辆。骑：骑兵。卒：步兵。 整句翻译：等到到达陈县的时候，（已有）战车六七百辆，骑兵一千多，步兵几万人。 45. 原文：攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。 重点字词：守令：郡守和县令。独：只有。守丞：协助郡守的主要官吏。谯门：城门洞。 整句翻译：攻打陈县时，陈县的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。 46. 原文：弗胜，守丞死，乃入据陈。 重点字词：弗胜：（守丞）不能战胜。乃：就。据：占据。 整句翻译：（守丞）不能取胜，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。 47. 原文：数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。 重点字词：三老：掌管教化的乡官。豪杰：当地有声望的人。与：一起。会计：集会商议。 整句翻译：过了几天，（陈胜）下令召集当地掌管教化的乡官和有声望的人一起来集会议事。 48. 原文：三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。” 重点字词：身：亲自。被：通“披”，穿着。坚：指铁甲。锐：指武器。伐：讨伐。无道：指不义的暴君。诛：消灭。社稷：国家。功：论功劳。宜：应当。 整句翻译：乡官和有声望的人都说：“将军您亲自披着坚固的铠甲，拿着锐利的武器，讨伐无道的昏君，消灭残暴的秦朝，重新建立楚国的政权，论功劳应当称王。” 49. 原文：陈涉乃立为王，号为张楚。 重点字词：乃：于是，就。号：定国号。张楚：张大楚国。 整句翻译：陈涉于是被拥戴为王，定国号叫“张楚”。 50. 原文：当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 重点字词：苦秦吏：苦于秦朝官吏（的压迫）。刑：惩罚。长吏：长官。应：响应。 整句翻译：在这时，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人，都惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈涉。 五、全文参考译文 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次他）停止耕作走到田埂上，因失望而叹恨了好久，说：“如果（将来）富贵了，不要互相忘记。”雇工们笑着回答说：“你是被雇佣耕地的，哪里能富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！” 秦二世元年七月，（朝廷）征发贫苦百姓去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照法律都要杀头。陈胜、吴广于是商量说：“现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓苦于秦朝（的统治）很久了。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应当立为皇帝，应当立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏（秦始皇）的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说（扶苏）没有罪，秦二世却杀了他。百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。项燕是楚国的大将，屡次立有战功，爱护士兵，楚国人很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃走了。现在如果把我们的人假装称作公子扶苏和项燕的队伍，向天下倡导（反秦），应当有很多响应的人。”吴广认为（这个见解）很对。于是就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事情都能成功，能建立功业。然而你们还是向鬼神卜问一下吧！”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先在群众中树立威信罢了。”于是就用朱砂在绸子上写“陈胜王”（三个字），放在别人用网捕来的鱼的肚子里。戍卒买鱼煮了吃，发现鱼肚子里的帛书，本来就已经对这件事感到奇怪了。（陈胜）又暗中派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，夜里用竹笼罩着火（装作鬼火），又学着狐狸嗥叫喊道：“大楚复兴，陈胜为王。”戍卒们夜里都惊慌恐惧。第二天，戍卒中到处议论，都指指点点，互相示意地看着陈胜。 吴广一向爱护别人，戍卒中很多愿意为他效力的人。押送戍卒的军官喝醉了，吴广故意多次扬言想要逃跑，使军官恼怒，让（军官）责辱自己，来激怒那些戍卒。军官果然用竹板打吴广。军官拔剑出鞘（要杀吴广），吴广跳起来，夺过剑杀死了那个军官。陈胜帮助他，一起杀死了两个军官。（陈胜）召集并号令所属的众人说：“你们诸位遇到大雨，都已经误了期限，误了期限应当杀头。即使仅能免于斩刑，可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。况且大丈夫不死便罢，死就要（干大事）成就尊崇的名号，王侯将相难道有天生的贵种吗！”所属的人都说：“愿意听从（你的）号令。”于是（他们）假称是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从人民的愿望。（大家）露出右臂（作为起义标志），号称大楚。（用土）筑台，并（在台上）宣誓，用（两个）军官的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。（起义军）进攻大泽乡，收集大泽乡的义军，攻打蕲县。蕲县攻下后，就派符离人葛婴率领部队攻取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等县，都攻下了。一路上收编人马。等到到达陈县的时候，（已有）战车六七百辆，骑兵一千多，步兵几万人。攻打陈县时，陈县的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。（守丞）不能取胜，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。过了几天，（陈胜）下令召集当地掌管教化的乡官和有声望的人一起来集会议事。乡官和有声望的人都说：“将军您亲自披着坚固的铠甲，拿着锐利的武器，讨伐无道的昏君，消灭残暴的秦朝，重新建立楚国的政权，论功劳应当称王。”陈涉于是被拥戴为王，定国号叫“张楚”。在这时，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人，都惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈涉。 六、《陈涉世家》课内深度梳理 本文以人物传记的形式，完整记叙了中国历史上第一次农民大起义从酝酿、发动到迅速发展的过程，塑造了陈胜这一富有反抗精神和卓越组织才能的农民领袖形象。 第1部分： 人物出场与少时抱负（第1段）——立“志” 内容：介绍陈胜、吴广籍贯，重点记叙陈胜“与人佣耕”时的言行。 关键言行： 1. “怅恨久之”：对社会现状的不满与内心不平。 2. “苟富贵，无相忘”：朴素的反抗意识和同伴情谊（后成为起义口号之一的情感基础）。 3. “燕雀安知鸿鹄之志哉！”：画龙点睛之笔。以“鸿鹄”自比，表明其胸怀大志，不甘平庸，与“佣者”（燕雀）的短浅见识形成鲜明对比。 作用： 1. 揭示人物性格：展现陈胜青年时期就有的远大抱负、对现实的不满和反抗意识。 2. 为后文铺垫：其“鸿鹄之志”在起义中得到实现；其“怅恨”源于秦的暴政，为下文“天下苦秦”张本。 3. 增强历史真实感：符合《史记》通过细节刻画人物的特点。 第2部分： 起义背景与策略谋划（第2段前半部分）——审“势” 起义的直接原因（导火索）： 1. 遇雨失期：“会天大雨，道不通，度已失期。” 2. 秦法严酷：“失期，法皆斩。”将九百戍卒逼上绝路，要么逃亡死，要么起义死，“等死”之下，选择“死国”，起义成为唯一出路。 起义的根本原因：“天下苦秦久矣”。陈胜一语道破当时最深刻的社会矛盾，这是起义能获得广泛响应的社会基础。体现了陈胜的政治洞察力。 起义的策略制定（政治智慧）： 1. 树立旗帜：利用秦廷内部矛盾（二世篡位杀扶苏）和民众对楚国的怀念（项燕），提出“诈自称公子扶苏、项燕”。这一策略高明之处在于：① 借尊贵名号，增强号召力；② 顺应民心（“百姓多闻其贤”、“楚人怜之”）；③ 使起义具有“合理性”，不是单纯的犯上作乱。 2. 舆论预测：“为天下唱，宜多应者。”显示出他对起义前景的准确判断和充分信心。 第3部分： 舆论准备与威众手段（第2段后半部分）——造“势” 问卜得启示：卜者“足下卜之鬼乎”的暗示，被陈胜、吴广理解为“此教我先威众耳”，即借助鬼神在群众中树立威信。这反映了古人敬畏鬼神的心理，也是利用迷信进行动员的策略。 具体“威众”手段： 1. 鱼腹藏书：“丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中。”神秘出现，引人惊奇。 2. 篝火狐鸣：“夜篝火，狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王。’”利用夜晚恐怖氛围和狐狸叫声（古人认为狐能作怪），制造“天意”归属陈胜的舆论。 效果：“卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。”成功地在戍卒中制造了神秘感和对陈胜的特别关注，为发动起义做好了思想舆论准备。显示了陈胜、吴广的组织策划能力。 第4部分： 起义爆发与迅猛发展（第3段）——行“动” 起义的直接发动： 1. 激化矛盾：吴广利用其“素爱人”的威望，“数言欲亡”激怒尉，并设计“令辱之”，使矛盾从戍卒与秦法的对立，转化为与秦朝军官的面对面冲突。 2. 斩杀军官：“尉果笞广”，矛盾爆发。吴广“夺而杀尉”，陈胜“佐之，并杀两尉”。果断勇敢，铲除了起义的直接障碍。 起义动员（高潮）：陈胜的即兴演说，层层递进，极具鼓动性。 1. 指明绝境：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。”——摆出残酷现实。 2. 揭示必然：“藉第令毋斩，而戍死者固十六七。”——退一步说，戍边也是死路一条。 3. 激发豪情：“且壮士不死即已，死即举大名耳。”——提出更高的人生价值追求。 4. 发出呐喊：“王侯将相宁有种乎！”——石破天惊！彻底否定封建世袭制度和天命观，喊出了被压迫者的共同心声，具有强大的精神号召力。这是全文的点睛之笔，也是起义的灵魂。 建立组织：“袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。”完成从自发斗争到有组织起义的转变。 起义的迅猛发展： 1. 战术：“攻大泽乡，收而攻蕲。”——“收”字体现壮大力量。 2. 战略：分兵徇地，“攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。”——势如破竹，滚雪球般壮大。 3. 盛况：“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。”——具体数字展现起义军规模的急速扩张。 4. 据陈称王：攻占陈县后，召集“三老豪杰”议事，获得支持，“陈涉乃立为王，号为张楚”。建立了中国历史上第一个农民革命政权。 5. 全国响应：“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。”——起义形成全国性燎原之势，印证了“天下苦秦久矣”和“宜多应者”的判断。 第5部分： 人物形象与写作特色 陈胜形象： 胸怀大志，反抗意识强（少时叹息、鸿鹄之志）。 洞察时势，富有政治谋略（分析“天下苦秦”，提出“诈称扶苏、项燕”）。 善于谋划，有组织才能（威众之术、发动起义）。 机智勇敢，有鼓动才干（杀尉、激昂演说）。 是一个在秦末特定历史条件下涌现的有抱负、有智慧、有魄力的农民起义领袖形象。 吴广形象：忠诚可靠，富有牺牲精神，善于团结群众（“素爱人”），是陈胜的得力助手和亲密战友。 写作特色： 1. 详略得当，重点突出：详写起义的起因和发动过程（志、势、谋、行），略写战斗经过，突出人物和历史规律。 2. 通过语言、行动塑造人物：陈胜的三次关键语言（“鸿鹄之志”、“天下苦秦”、“王侯将相宁有种乎”）和一系列行动，使其形象鲜明生动。 3. 叙事脉络清晰，逻辑严密：按时间顺序和事件发展（背景-谋划-准备-发动-发展）记叙，环环相扣。 4. 语言简洁生动，富有表现力：如“怅恨久之”、“狐鸣呼曰”、“指目陈胜”、“王侯将相宁有种乎”等，极具感染力。 温馨提示：学习本文，可以抓住“志—势—谋—行—果”这条主线来梳理。“志”是内在动力，“势”是客观条件，“谋”是策略智慧，“行”是具体实践，“果”是最终成效。理清这条线，就把握了文章的精髓。 七、重点积累：文言知识系统归纳 1. 通假字 苟富贵，无相忘（“无”通“毋”，不要） 发闾左適戍渔阳（“適”通“谪”，被罚流放或守边） 为天下唱（“唱”通“倡”，倡导，首发） 固以怪之矣（“以”通“已”，已经） 将军身被坚执锐（“被”通“披”，穿着） 2. 古今异义 尝与人佣耕（古义：被雇佣；今义：佣金） 苟富贵，无相忘（古义：如果；今义：苟且） 等死（古义：同样；今义：等待死亡） 楚人怜之（古义：爱戴；今义：怜悯） 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（古义：如果；今义：诚实） 卒中往往语（古义：到处；今义：经常） 将军身被坚执锐（古义：亲自；今义：身体） 会天大雨（古义：适逢，恰巧遇到；今义：集会，见面） 会计事（古义：集会商议；今义：管理财务的人员） 3. 词类活用 法皆斩（法：名词作状语，按照法律） 死国可乎（死：为动用法，为……而死） 天下苦秦久矣（苦：形容词意动用法，以……为苦） 乃丹书帛曰（丹：名词作状语，用丹砂） 陈胜王（王：名词作动词，称王） 置人所罾鱼腹中（罾：名词作动词，用网捕） 夜篝火（篝：名词作动词，用竹笼罩着） 狐鸣呼曰（狐：名词作状语，像狐狸一样） 皆指目陈胜（指、目：名词作动词，用手指，用眼睛看） 忿恚尉（忿恚：使动用法，使……恼怒） 尉果笞广（笞：名词作动词，用竹板打） 将军身被坚执锐（坚、锐：形容词作名词，坚固的铠甲，锐利的武器） 皆刑其长吏（刑：名词作动词，惩罚） 4. 一词多义 次 陈胜、吴广皆次当行（编次） 又间令吴广之次所旁丛祠中（军队驻扎） 会 会天大雨（适逢，恰巧遇到） 号令召三老、豪杰与皆来会计事（集会） 将 上使外将兵（率领） 项燕为楚将（将领） 陈胜自立为将军（将领） 书 乃丹书帛曰（写） 得鱼腹中书（字条） 数 扶苏以数谏故（屡次） 车六七百乘，骑千余，卒数万人（几） 故 扶苏以数谏故（缘故） 广故数言欲亡（故意） 亡 今亡亦死（逃亡） 或以为亡（逃走） 秦无亡矢遗镞之费（丢失，《过秦论》） 为 若为佣耕（是） 为天下唱（向） 为屯长（担任） 士卒多为用者（被） 为坛而盟（筑） 号为张楚（定） 5. 课本重点词语注释（强化记忆） 怅恨：失望叹恨。 太息：长叹。 鸿鹄：天鹅，比喻有远大抱负的人。 適戍：强迫去守边。 屯：停驻。 度：估计。 举大计：发动大事，指起义。 等：同样。 立：立为皇帝。 数：屡次。 怜：爱戴。 诚：如果。 诈：假装。 唱：通“倡”，倡导。 指意：意图。 威众：在群众中树立威信。 间：暗中。 篝火：用竹笼罩着火。 往往：到处。 指目：用手指，用眼睛看。 素：一向。 忿恚：使……恼怒。 笞：用竹板打。 藉第令：即使，假若。 十六七：十分之六七。 宁：难道。 袒右：露出右臂。 盟：盟誓。 下：攻下。 徇：攻取（土地）。 比：等到。 乘：辆。 骑：骑兵。 被：通“披”，穿着。 社稷：国家。 刑：惩罚。 6. 特殊句式 判断句： 陈胜者，阳城人也。（“……者，……也”） 当立者乃公子扶苏。（“……者乃……”） 省略句： 守丞死，（起义军）乃入据陈。（省略主语） 上使（之）外将兵。（省略宾语“之”，指扶苏） 吴广以（之）为然。（省略宾语“之”，指陈胜的话） 倒装句（状语后置）： 祭以尉首。（即“以尉首祭”） 诸郡县苦秦吏者。（即“苦秦吏之诸郡县”，定语后置） 八、理解性默写 请根据提示，准确默写出课文中的原句。 1. 表现陈涉青年时期就胸怀大志的句子是：______________！ 2. 点明陈胜、吴广起义直接原因（导火索）的句子是：______________，______________，______________。 3. 陈胜分析当时形势和起义前途时，得出的“宜多应者”的根据是：______________，______________。 4. 陈胜、吴广为起义做的舆论准备是：（1）______________；（2）______________。 5. 陈胜在动员起义时，最能鼓舞人心、否定封建等级观念的一句口号是：______________！ 6. 展现起义初期盛况，说明陈涉起义队伍迅速壮大的句子是：______________，______________，______________。 7. 陈涉“乃立为王，号为张楚”的直接原因是（用文中语句回答）：______________，______________，______________，______________。 （请独立完成后，再于最后核对答案。） 九、分层随堂训练与检测 【A组：基础巩固关】（字词句通关） 1、 选择题 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 阳夏 (xià) 辍耕 (chuò) 鸿鹄 (hào) B. 適戍 (zhé) 数谏 (shuò) 忿恚 (guì) C. 笞打 (chī) 攻蕲 (qí) 车乘 (shèng) D. 丛祠 (cí) 酂县 (zàn) 骑千余 (qí) 2. 下列句子中不含通假字的一项是（ ） A. 发闾左適戍渔阳 B. 为天下唱 C. 固以怪之矣 D. 置人所罾鱼腹中 3. 下列加点词解释不正确的一项是（ ） A. 辍耕之垄上（停止） B. 会天大雨（适逢） C. 楚人怜之（可怜） D. 皆刑其长吏（惩罚） 2、 句子翻译 4. 嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！ 5. 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 6. 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 【B组：能力提升关】（内容理解与分析） 3、 文意理解 7. 陈胜认为起义将得到广大人民响应的理由有哪些？（请用原文语句分条回答） 8. 陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备？这些准备起到了什么作用？ 9. 从“会天大雨”到“杀之以应陈涉”，文章详写了哪些内容？略写了哪些内容？为什么这样安排？ 4、 简答题 10. 结合文章内容，具体分析陈胜这一人物形象的特点。 【C组：拓展迁移关】（综合与运用） 5、 对比阅读 阅读下面链接材料，回答问题。 【链接材料】 （陈胜）已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①！涉之为王沉沉者②！”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒③，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛④妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 （节选自《史记·陈涉世家》） 【注】①伙颐：惊叹词，多而繁华的样子。②沉沉者：深邃的样子，形容宫室高大深邃。③发舒：放纵，随便。④颛：通“专”，一味地。 11. 本文段（选自课文）中的陈胜与链接材料中的陈胜，形象有何不同？结合材料，说说陈胜起义最终失败可能有其自身哪些原因。 6、 感悟写作（可选做） 12. “燕雀安知鸿鹄之志哉”与“王侯将相宁有种乎”都是陈胜发出的时代强音。请选择其中一句，结合本文内容和你的理解，谈谈这句名言对你有什么启示。（不少于150字） 自我订正与反思： 请对照答案，用红笔认真订正。 1. 错误主要集中在______（字音/字义/翻译/理解）部分，原因是______。 2. 在对比阅读题中，我是否理解了陈胜形象的前后变化及其意义？______。 3. 通过本次预习，我对司马迁在《史记》中破格为陈涉作“世家”的深意有了______（深刻/初步）的理解。 4. 总体掌握程度自评：□优秀 □良好 □合格 □需努力 至此，你已完成了这篇宏伟史传的深度预习。愿你不仅记住了“鸿鹄之志”的比喻和“王侯将相宁有种乎”的呐喊，更能领悟陈涉起义背后的历史规律与人生智慧，从中汲取勇于突破、敢于担当的精神力量。 学科网（北京）股份有限公司 $