综合测试卷-【新中考导航】2026年湖北中考语文配套课件

该初中语文中考复习课件全面覆盖中考“积累与运用”“阅读与鉴赏”“表达与交流”三大核心模块，严格对接中考说明，梳理字音字形、古诗文默写、文言文阅读、现代文阅读（含非遗文化、记叙文）、名著阅读（《红星照耀中国》）及写作等高频考点，分析各题型考查权重，归纳常考题型及答题要点，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”的训练模式，如以荆楚非遗文化文本培养文化自信，通过《夜归鹿门歌》古诗鉴赏示范“意象分析+情感把握”方法，文言文对比阅读提升思维能力。作文指导提供“起承转合”结构模板，助力学生掌握记叙性与议论性写作技巧，帮助学生高效突破考点，教师可依此制定系统复习计划，提升中考冲刺效果。

综合测试卷 《新中考导航》 2026湖北语文 1 一、积累与运用 　　在春意盎然的4月，2025“荆楚书香行”十大文化惠民活动正如火如荼地进行，全省各级各类学校积极响应，采用多样形式开展全民阅读活动，让缕缕书香弥漫荆楚大地。请阅读下面的文字，完成1~2题。 首页 2 以《深化全民阅读　助力共同缔.造》为主题的2025“荆楚书香行”十大文化惠民活动在近日举行。为持续深入推进全民阅读，hán育爱读书、读好书、善读书的阅读风尚，4月以来，全省各级各类学校围绕2025“荆楚书香行”十大文化惠民活动，采取店内店外、线上线下相结合的方式，精心策划开展了“书香校园公益行”“书香飘万家”“阅读的种子”等一系列互动性强、形式多样、丰富多cǎi的全民阅读活动。活动让缕缕书香溢.满整个荆楚大地，打造了一场场丰盛的文化盛宴，点亮群众参与全民阅读的热情。 首页 3 1.小语在阅读上面这段文字时，发现对其中几处汉字的拼写把握不准，请你帮忙给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 ①缔.造( )　　 ②hán(　　)育　　 ③丰富多cǎi(　　)　　 ④溢.满( ) 2.小语发现上面这段文字中有一处标点运用错误和一处表达不当，请你帮他找出并改正。 (1)___________________________________________________________ (2)_____________________________ dì 涵 彩 yì “《深化全民阅读 助力共同缔造》”中的书名号改为引号。 “点亮”改为“点燃”。 首页 4 　　小语在阅读《汉阳历史文化精粹》时了解到，汉阳是一座历史悠久的古城：四亿年的“汉阳鱼”见证这里沧海桑田，五万年前“汉阳人”在这里刀耕火种，四千年前大禹治水开创江汉朝宗，两千年前知音相遇佳话传颂至今。请完成3~4题。 3.根据积累说一说“汉阳”的来历。 　　古代“阳”指“山的南面、水的北面”，“汉阳”就是位于汉水北面的城市，所以叫汉阳。 首页 5 4.小语看到这本书的书序中有一段精彩的引言，请你仿照句式特点，将引言补充完整。 打开一扇窗，看到的是风景，感受的是清新；____________，______________，______________。  翻开一本书 阅读的是历史 感受的是文化 首页 6 5.下面是小语为参加“荆楚书香行”活动整理的与湖北地名有关的古诗词笔记，请根据提示将空缺处补充完整。 地名 诗句 出处 批注 宜昌 ①____________，  ②____________。  李白 《渡荆门送别》 通过丰富的想象和生动的比喻，展现了月夜江面和平原高空的壮丽景色，体现了诗人对自然景观的深刻感受和赞美之情。 月下飞天镜 云生结海楼 首页 7 地名 诗句 出处 批注 黄冈 ③_______________，  归去，④____________ ______。  苏轼 《定风波》 坚守自己的精神世界，顺境不骄，逆境不惧，就会少些烦恼，多些宁静和快乐。 赤壁 ⑤________________，  ⑥________________。  杜牧 《赤壁》 借物起兴，感叹前朝的人物、事件，暗含岁月流逝、物是人非之感，引出下文对古人、古事的感慨。 回首向来萧瑟处 也无风雨也 无晴 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 首页 8 地名 诗句 出处 批注 武汉 ⑦__________________，  ⑧__________________。  崔颢 《黄鹤楼》 瞭望晴日里黄鹤楼下的花草树木，一个空明、悠远的画面，引发诗人的乡愁。 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 首页 9 二、阅读与鉴赏 (一)阅读下面古诗，完成6~7题。 夜归鹿门①歌 孟浩然 山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树，忽到庞公②栖隐处。 岩扉松径长寂寥，惟有幽人③自来去。 【注】①鹿门：山名，在襄阳。②庞公：庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。荆州刺史刘表请他做官，不久携妻登山采药一去不回。 ③幽人：隐居者，诗人自称。 首页 10 6.隐居之所，明月相随，松径寂寥，诗中先后运用了“岩扉”和“松 径”两个典型意象，使诗人________________形象跃然纸上。  7.请指出颈联的写作手法，分析作者抒发了怎样的情感。 　　颈联运用庞德公隐居的典故，表现出作者沉醉于自然美景的愉悦和对隐逸生活的向往。 恬淡超脱的隐士 首页 11 　　(二)阅读下面文言文，完成8~12题。 【甲】 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗.，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过(　A　)? 首页 12 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷.。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉? (节选自宋濂《送东阳马生序》) 首页 13 【乙】 天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨①，由水道至成都。成都，川蜀之要地，扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。越三年，以例自免归②，会予于京师；其气愈充，其语愈壮，其志意愈高；盖.得于山水之助者侈(　B　)。 首页 14 予甚自愧，方予少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇.。及年壮方可出，而四方兵起，无所投足。逮今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄矣。欲如庭学之游，尚可得(　C　)? 然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室蓬蒿没③户而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉?苟有所得，则以告予，予将不一愧而已也! (节选自宋濂《送天台陈庭学序》) 【注】①照磨：指挥司的属官，主管文书。②以例自免归：依惯例自请免职。③没(mò)：高过。 首页 15 8.请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。 文言语句 方法提示 解释 (1)父母岁有裘葛之遗. 查阅词典(①遗失。②抛弃。③遗留。④读wèi，给予，赠送。) 填序号：_______ (2)言和而色夷. 语境推断(联系上下句) (3)盖.得于山水之助 课内迁移(盖.竹柏影也) (4)顾以学未成而不暇. 联系成语(无暇.顾及　目不暇.接) ④ 平易 大概是 空闲 首页 16 9.请将“乎”“哉”“矣”分别还原到文中括号处。 A.(　　)　　　　　　　　B.(　　)　　　　　　　　C.(　　) 10.请为乙文中画横线的句子断句(用“/”标示，限.两.处.)。 皆 坐 守 陋 室 蓬 蒿 没 户 而 志 意 常 充 然 11.请翻译乙文中画波浪线的句子。 此其故何也?得无有出于山水之外者乎? 　　这是什么原因呢?难道有超出于山水之外的东西吗? 哉 矣 乎 / / 首页 17 12.甲、乙两文都是赠序，作者宋濂分别勉励马生和陈庭学什么?从两文中你读出了宋濂怎样的志趣呢? 　　甲文勉励马生专心求学、勤奋刻苦；乙文勉励陈庭学立志高远，以天地为心，以人生为心，以国家民族为心。两文表达了宋濂读万卷书，行万里路的志趣。 首页 18 (三)阅读下面文章，完成13~15题。 “遗”起来，看湖北非遗文化“荆”妙绝伦 陈欣媛 湖北“非遗”究竟有着怎样非凡的魅力?让我们共同探寻荆楚非遗之美，领略中华传统文化的底蕴。“遗”起来，感受湖北非遗文化的“荆”妙绝伦吧。 首页 19 剧舞之韵，楚风情怀 汉剧，清代中叶时期形成于湖北境内，有660余个传统剧目，大多为历史演义故事与民间传说，以及杂腔小调和丰富的曲牌。汉剧起源于农村，其主腔是古老的民间小调，带有浓厚的乡土气息。 汉剧作为湖北省武汉市的地方戏剧，以其婉转的曲调、质朴的唱腔，生动讲述了荆楚大地的故事，彰显了中华文化的传统韵味。 首页 20 荆楚锦绣，织就芳华 土家织锦“西兰卡普”，是一种古老的民间织造工艺，由土家族织锦、手工编织而成。在技法上，采用“通经断纬”的编织手法，工艺精湛。图纹款式多样，题材主要来源于原始图腾，纹样一般分为景色、器物、几何图案、文字图案等类型。色彩艳丽夺目，对比、互补配色居多。 土家织锦以绚丽之色彩，赋予布料盎然生机；以丝线来勾连，展现民族传统特色；以针线为注脚，织就荆楚锦绣年华。土家织锦是土家族精神文化的重要载体，寄托了土家人对美好生活的无限热爱。 首页 21 武道精魂，弘扬世界 武当武术的发源地在湖北省武当山，其创始人是元末明初的武当道人张三丰。张三丰将《易经》和《道德经》的精髓与武术巧妙融为一体，创造了具有重要养生健身价值，以太极拳、形意拳、八卦掌为主体的武当武术。一套套整齐划一的招式，展示天人合一的追求。一个个飞檐走壁、蜻蜓点水的极限动作，尽显中国武道的精神特质和深厚底蕴。 首页 22 编钟雅韵，竹艺精湛 “中国古代乐器之王”的编钟，是中国古代人民音乐智慧的结晶，它见证了中华民族悠久的礼乐文明，传颂了流传千年的华夏正音。在湖北省博物馆展出的曾侯乙编钟，出土于湖北随州曾侯乙墓，被誉为古代世界的“第八大奇迹”。青铜器制作技艺传承人项绍清，运用高超的技艺复原了曾侯乙编钟，让更多人听到这穿越千年的声音。金声玉振三千载，如今耳畔绕余音。 首页 23 荆风楚韵，匠心传承 你知道吗?湖北省在非遗文化保护与传承方面硕果累累，已构建起完善的四级非遗名录体系，11项入选联合国教科文组织人类非遗代表作名录的子项目，145个国家级代表性项目、601个省级代表性项目。如今，湖北非遗项目已成为文艺、旅游的新特色，是弘扬荆楚文化的新名片。《非遗里的中国》让我们领略了湖北非物质文化遗产的传承和创新性发展，在剧舞中探知荆楚故事，在针线中望见民族特色，在武术中感受武道底蕴，在编钟中聆听华夏之音，在竹艺中感叹瑰宝之赞。这展现了湖北非物质文化遗产传承人们的用心守护与匠心传承。 (选自《湖北文艺》2024年10月) 首页 24 13.下列说法不.符.合.文意的一项是(　　) A.汉剧形成于清代中叶，起源于湖北农村，它曲调婉转、唱腔质朴，彰显了中华文化的传统韵味。 B.土家织锦图纹款式多样，题材来源于原始图腾；色彩艳丽夺目，主要以对比色和互补配色为主。 C.张三丰是武当武术的创始人，他创造的太极拳、形意拳、八卦掌等，具有重要的养生健身价值。 D.汉剧、土家织锦、武当武术、曾侯乙编钟，这些非遗项目已然成为弘扬荆楚文化的新名片。 B 首页 25 14.请选择一个角度，赏析本文标题的妙处。 　　标题运用了谐音，“遗”可以理解为“一”，“荆”可以理解为“精”，即“一起来，看湖北非遗文化精妙绝伦”，谐音手法的运用，让标题更有韵味，吸引读者的阅读兴趣。 首页 26 15.“非遗”不仅传承了悠久的文化，还蕴含着人们对精神生活的追求，请你结合地方特色，列举一项“非遗”文化，并说说其中蕴含的文化精神。 　　示例一：长江峡江号子，是地方民歌号子中最有代表性的歌种，是船工在对生命极限的考验中产生的，是群体劳作创造的生命乐章。 示例二：湖北大鼓，说唱兼长，风趣幽默，反映社会方方面面的生活，唱词创作追求真善美，有一定的教化作用。 首页 27 (四)阅读下面文章，完成16~19题。 闲坐九曲亭 庞良君 ①很想做个闲人，来这九曲亭坐坐。 ②相传孙权当年在这片奇山异水驻扎不久，就新造了一艘能乘千人左右将士的大船“长安号”，并在江边大练水军。有一天，孙权亲自率军在长江试航，却突遇狂风大作，孙权便命试航船只改变航向，驶向西山脚下的樊口，可还是由于风浪过大，船受到了破坏。孙权只好率军登上岸边，准备从陆路登山回到武昌城。而眼前的西山，突兀而起， 首页 28 群峰竞峙，行军非常困难。孙权就命令将士们凿山开道，并将挖出的土在一侧又堆起了一座小山。为了纪念将士们凿山开道的功绩，孙权率部就在这里建起了一座山亭，也就是最早新建的“九曲亭”。 ③待到了北宋时期，西山有幸迎来了声名远播的文学大家苏东坡。可此时，他却是因“乌台诗案”被贬谪到了武昌西山江对面黄州的一名贬官。 首页 29 ④苏东坡于1080年2月被贬谪到黄州时，还被世人称为苏轼，人世间还没有“苏东坡”一说。苏轼初到黄州，时常想念他过去的老朋友，他在黄州孤寂时偶尔写信联系他们，想叙叙过往的情谊，可他的一些老朋友似乎都被整怕了，竟无一字回复。他想念亲人，想念老家峨眉，在度日如年的黄州，他常常来到江边看滚滚长江东逝水，看久了，也看明白了一些奇葩的世间万象，他吐故纳新，灵魂开窍，竟写出了流芳千古的一词两赋，悟出了“江山风月，本无常主，闲者便是主人”的自信心得，于是，他开始在黄州及附近一些地方行走，也试图交往一些新的朋友，如张怀民。黄州与武昌隔江相望，他坐船到武昌还算便捷，一来武昌就对西山充满了兴致，他自认为，江南的武昌还有些奇山异水，特别是西山比黄州要明显好玩得多。 首页 30 ⑤那时的西山东麓，被称“九曲岭”。北宋苏东坡谪居黄州，第一次渡江来江南武昌西山当是元丰三年。他曾在踏访西山时留下一文《记樊山》，那时西山与连成一体的雷山被统称樊山，他在文中记述：“循山而南，至寒溪寺，上有曲山。山顶即位坛、九曲亭，皆孙氏遗迹。”当年的苏轼在被贬谪黄州后，经过一段时光的洗礼，意外得到大彻大悟，就开始了向“苏东坡”人生下半场的过渡。此时的苏东坡，被贬黄州来已是第三个年头了。他虽然早已是武昌西山的常客，但1082年的这一次西山之旅却非同寻常，因为这一次随同他一块来西山的，还有前来看望他的同胞弟弟苏辙。他们行走在九曲岭这一带，见 首页 31 有一废亭，经考证得知是三国孙权遗迹，便动议解囊捐资重建，并取其山路“羊肠九曲”之义，将这山亭命名为“九曲亭”。他曾在自己 的诗文中写道：“西上九曲亭，众山皆培 。却看江北路，云水渺何有。”他还嘱咐弟弟苏辙为此写篇文字，苏辙也就迅即写下了字字珠玑的《武昌九曲亭记》，便使九曲亭从此声誉鹊起。苏辙还在文中感言：“亭成，而西山之胜始具，子瞻于是最乐。”可见苏东坡对西山重修九曲亭的愿望之切，情怀之深。 首页 32 ⑥岁月匆匆，往事越千年。九曲亭几经兴废，终得以延续建筑古朴之风，更有历代风流人物的岁月印记，不俗不凡，可歌可泣。我今来此闲坐，听风，听鸟，听历史的潮汐起伏，也听历代风流人物在此留下的浩然之气。 ⑦闲坐，不闲。 (选自《湖北日报》2024年6月15日) 首页 33 16.读一读下面四个句子，选出朗读重音处理不.恰.当.的一项(　　) A.要读出“苏轼”对西山的热爱，我这样读：“黄州与武昌隔江相望，他坐船到武昌还算便捷，一来武昌就对西山充.满.了兴致。” B.要读出“苏轼”认为西山更有意思，我这样读：“他自认为，江南的武昌还有些奇山异水，特别是西山比黄州要明显好.玩.得.多.。” C.要读出“苏轼”对九曲亭的喜爱，我这样读：“苏辙还在文中感言：‘亭成，而西山之胜始具，子瞻于是最.乐。’” D.要读出“我”对历史的感叹，我这样读：“我今来此闲坐，听风，听鸟，听历史的潮.汐.起.伏.，也听历代风流人物在此留下的浩.然.之.气.。” B 首页 34 17.结合句意，赏析下面句中的加点词。 可他的一些老朋友似乎都被整怕了，竟.无一字回复。……也看明白了一些奇葩的世间万象，他吐故纳新，灵魂开窍，竟.写出了流芳千古的一词两赋，悟出了“江山风月，本无常主，闲者便是主人”的自信心得。 　　第一个“竟”字表现了苏轼的一些老朋友在艰难险恶的处境下，害怕再被牵连的谨小慎微的心理；第二个“竟”字表现了对苏轼在困境中得以重生的惊叹。 首页 35 18.下面是一则关于张怀民的随文批注。请仿照示例，结合平时积累的历史知识，写一则有关苏轼的批注。(80字左右) 张怀民 苏轼 　　张怀民因为反对王安石变法，被视为政敌，因此被贬至黄州。但他仍然认真办公，心胸阔达，闲暇之时还常常游山玩水，是一个品格超逸、自制力过人的人。 　　示例：因“乌台诗案”苏轼被贬，黄州时期是苏轼政治上的失意期，却是诗文上的成熟期与丰收期，一大批名作如“一词两赋”都在此时脱颖而出。在这里他创造了文学成就的最高峰。 首页 36 19.请从内容和结构两个角度分析选文最后一段的作用。 　　从内容看，两个“闲”字形成对比，将身体、时间上的闲和心境、情感的不闲进行对比，有力地突显了作者对历史、历史人物的热爱、敬重、怀念；从结构上看，照应了文章标题，点明了文章主旨。 首页 37 　　(五)阅读下面名著选段，结合链接材料，完成20~23题。 泸定桥建桥已有数百年的历史，同华西急流深河上的所有桥梁一样都是用铁索修成的。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上，铁索两端埋在石块砌成的桥头堡下面，用水泥封住。铁索上面铺了厚木板作桥面，但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一师白军据守的阵地。当然，这座桥本来是应该炸毁的，但是四川人对他们少数几座桥感情很深；修桥很困难，代价也大，据当地人说光是修泸定桥“就花了十八省捐献的钱财”。反正谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。 首页 38 …… 四川的军队大概从来没有见过这样的战士——这些战士参军不是为了混碗饭吃，而是甘愿为了革命献出自己的生命。他们是人，是疯子，还是神灵?而这些四川的军队呢，他们自己的斗志会不会受影响?他们开枪时是不是留了情面?他们中间有些人是不是暗暗祈祷，让这些人的行动取得成功吧?终于，一名红军战士爬上桥板，拉开手榴弹，准准地扔进了敌人的碉堡。国民党军官下令拆掉剩下的桥板，但为时已晚。更多的红军战士已经爬到跟前。敌人在桥板上倒上油煤，点火烧了起来。就在此时，大约二十名红军战士用手和膝盖匍匐前进，将一枚又一枚手榴弹扔到了敌军的机枪阵地。 首页 39 这时，他们在南岸的同志开始欢呼：“红军万岁!革命万岁!大渡河英雄万岁!”原来敌军正在惊慌失措地撤退。突击队员们冒着熊熊烈火，全速冲过剩余桥板，敏捷地跃入敌人的碉堡，将敌人丢弃的机枪掉转枪口对准河岸反击。 这时候，更多的红军一窝蜂地爬上铁索，赶来帮助扑灭火焰，铺上了新木板。很快，已经在安顺场渡过河的红一师也出现了，向残余的敌军阵地实施侧翼攻击。没过多久，白军部队全逃跑了——有的确实是在逃跑，有的则留下来，因为有几百名四川军队的士兵丢下步枪， 首页 40 加入红军。一两个小时之内，红军全军欢欣鼓舞，唱着歌渡过大渡河，开进了四川。在他们的上空，蒋介石部队的飞机怒气冲冲却无能为力地咆哮着，红军极度兴奋地朝他们叫喊，向他们挑战。 安顺场和泸定桥的英雄们由于卓著的英勇行为，被授予金星奖章，这是中国红军最高等级的勋章。 (节选自《红星照耀中国》) 首页 41 【链接材料】七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 20.《七律·长征》为我们展示了红军长征过程中遇到的困难，请用动宾短语加以概括。 　　翻五岭、穿越乌蒙山、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越雪山等。 首页 42 21.结合《红星照耀中国》整本书思考：红军长征途中除链接材料中提到的困难外，还遇到了哪些困难?(请举出一例) 　　示例一：内部矛盾与分裂。红四方面军张国焘试图分裂红军，与红一方面军对立，这对红军的团结和战斗力造成了严重影响。 示例二：与流行疾病作斗争。长征途中，红军内部疾病流行，如痢疾、细菌性肺炎等，导致大量士兵生病甚至死亡。 示例三：在长征途中人民群众的不理解、不支持。 首页 43 22.名著选段表现了红军战士怎样的精神风貌? 　　刚毅坚强、英勇善战、不畏艰险、为革命奋斗到底、不怕牺牲。 23.结合《红星照耀中国》整本书，谈谈你所理解的长征精神。 　　长征精神是克服一切困难的大无畏精神、革命乐观主义精神、艰苦奋斗的精神、牺牲自我的集体主义精神。 首页 44 三、表达与交流 24.学校文学社团准备组织编写“荆楚书香行”诗歌阅读成果册，请你为这本册子编写卷首语。(不超过100字) 　　示例：该册以实施学校美育浸润行动为宗旨，以促进新时代校园原创文学的繁荣发展为目的，以优秀的诗歌作品引领凝聚广大青年学生，《荆楚书香行》将成为你走进湖北、了解湖北、热爱湖北的最丰富的精神食粮。 首页 45 25.请从下列两项任务中选.择.一.项.写一篇作文。 任务一：请将“___________让我感受到文化魅力”补充完整(可补充节日习俗、名篇佳作、非遗表演、展览等)，写一篇记叙性文章。  任务二：中国人非常注重“过年”，“过年”中有很多民俗传承。但随着时代变化，“年味”越来越淡，很多习俗慢慢消失。请你就这种现象，自拟题目，写一篇议论性文章。 要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的姓名和校名；③认真书写，保持卷面整洁。 首页 46 　　【思路点拨】任务一：此题是半命题作文，首先要将题目补充完整。补充题目涉及选材，可以选择一项具体可感的文化载体(如传统手工艺、民间艺术、节日习俗等)，通过亲身经历展现文化魅力。题目补充完整后，可以按照“起”——设置悬念(如“我”最初对传统文化不感兴趣)、“承”——偶然接触文化场景(如观看非遗展示、参与传统活动)、“转”——亲身体验过程(细致描写技艺细节)、“合”——获得感悟升华(由技艺到文化精神的领悟)的写作思路来完成作文。　任务二：此题要求写一篇议论文，首先要分析现象产生的原因。“年味”变淡或消失，与物质充足——新衣美食常态化有关，与家庭聚会取代宗族聚会的变化有关，与科技发展有关。透过这些现象，要能提出自己的观点，如守护传统文化习俗、中国人需要文化精神内核等，围绕此选择论据材料，展开写作。 首页 47 本讲内容结束 $