26 第六部分 第二单元 做情绪情感的主人-【架构中考】2026年贵州中考道德与法治讲义本配套课件
2026-04-06
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教辅
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“做情绪情感的主人”核心考点,包括情绪的类型、影响及调节方法,情感与情绪的关系、作用及传递正能量等,严格对接中考说明,分析情绪调节、情感作用等高频考点权重,归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“真题精选+考点突破+素养提升”模式,如结合2025贵阳中考题“情感体验与精神需求”,示范“材料关键词定位法”解析考点,培养学生健全人格与责任意识。通过观点辨析强化易错点,助力学生掌握答题技巧,教师可依此制定精准复习计划,提升中考冲刺效率。
内容正文:
第二单元 做情绪情感的主人
第六部分 七年级下册
《架构中考》
2026贵州道德与法治
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依标扣本·掌握必备知识
真题精选·迎战贵州中考
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知识串联·提升关键能力
目
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思 维 导 图
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01
依标扣本·掌握必备知识
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1.了解情绪
知识点1
揭开情绪的面纱
类型(P35) (1)基本情绪:喜、怒、哀、惧等
(2)复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等
影响因素
(P35) 个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等
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知识点2
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★两面性
(P35—36) 情绪影响着我们的观念和行动
(1)积极影响:激励我们克服困难、努力向上
(2)消极影响:①可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。②影响我们的智力发挥和身体健康
青春期
的情绪
(P36—38) (1)特点:反应强烈,波动与固执,细腻性,闭锁性,表现性
(2)应对方法:激发正面的情绪感受,学习积极面对负面情绪
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2.管理情绪
正确表达情绪
(P39) (1)原因:①人与人之间的情绪会相互感染。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往
(2)要求:了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来
负面情绪
(P40) (1)积极影响:适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件
(2)消极影响:持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康
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★正确调节情绪(P40—41) (1)原因:①持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康。②学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境。③运用调节情绪的方法,可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境
(2)方法:改变认知评价,转移注意,合理宣泄,放松训练等
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知识点2
品出情感的韵味
情感与情绪的关系(P43) (1)区别:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
(2)联系:①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感
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情感的作用
(P43—46) (1)情感是人最基本的精神需求,能让我们的内心世界更加丰富
(2)情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动
(3)丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现
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美好情感的作用及获取方式(P47) (1)作用:①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②表达着我们的愿望,促进我们的精神发展
(2)获取方式:①在人的社会交往、互动中自然引发。②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
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★负面情感的影响(P48—49) (1)积极影响:①可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长
(2)消极影响:羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受
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★传递情感正能量(P49—50) (1)途径:①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验
(2)意义:在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好
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1.人的情绪复杂多变,_________________是四种基本情绪。
2.__________的因素:个人生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。
3.调节情绪的方法:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和__________等。
4.情感的获取方式:在人的__________、互动中自然引发的;通过阅
读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得_____________。
5.激发__________情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
观 点 提 炼
喜、怒、哀、惧
影响情绪
放松训练
社会交往
美好的情感
正面的
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1.适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。但放任负面情绪不加以调节,不仅会危害我们的身心健康,同时也会影响身边的人,造成人际交往紧张。
判断:
2.情感与情绪是同一概念,二者没有任何区别。
判断:
观 点 辨 析
正确。
错误。情感与情绪是有区别的。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
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知识串讲
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当仰望星空,那漫天“星斗”使我们感到无比震撼。“天和”遨游星辰,“问天”叩问苍穹,“梦天”舒展双翼……打开“天宫”画卷,时光铺陈的,不仅仅是一个个航天器穿梭太空的轨迹,更是中国航天人敢于追逐梦想,一次次以自信和自强在太空刻下的中国印记、写下的中国奇迹。
问题探究
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结合材料,从自信和自强的角度,分析中国航天人在太空刻下中国印记的价值。(两点即可)
①自信让我们充满激情,有信心尝试与坚持。②自信激发潜能与活力,让我们获得更多的实践机会与创造可能。③自强让我们更自信。④自信和自强助力青春成长,让青春奋进的步伐永不停息。(言之有理即可)
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03
真题精选·迎战贵州中考
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1.(2023·黔东南州中考) 进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑,有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此,我们要( )
①学会欣赏自己,努力发展自己的特长
②学会以积极的心态接纳自己的不完美
③特别注重打扮,完善外表
④表面显得不在意,内心却暗暗和其他人比较
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
考查点1
正确对待青春期
A
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考查点3
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2.(2024·六盘水中考) 2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士,她看
不见这个世界,却始终笑对人生,凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。
即使身体残疾,依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。她的故事激励我们( )
①每个人只要肯付出努力,就一定会取得事业的成功
②自信的人有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华
③自强的人可以克服自己的弱点,战胜自己、超越自我
④要培养向往美好、永不言弃的精神,做到“止于至善”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考查点2
自信自强
D
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考查点3
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3.(2025·贵阳中考) 一趟说走就走的旅行,一次沉浸式的演出,一场古
今交织的展览……这些消费形式不仅成了年轻人情绪的“解压阀”,也使生活更有趣,让年轻人在体验中一步步构建起自己的生活方式。这种更加关注自身情感体验和精神需求的生活方式( )
①可以无限制地满足欲望 ②让人慰藉情感治愈心灵
③促进年轻人的精神发展 ④利于激发正面情绪感受
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考查点3
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4.(2024·铜仁中考) 诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被
贬谪时写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。下列对情感理
解正确的是( )
①情感与我们的想象力、创造力相关
②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人、对事的态度和观念
④情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
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本讲内容结束
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