12 第三部分 第一单元 走进社会生活-【架构中考】2026年贵州中考道德与法治讲义本配套课件

2026-03-10
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湖北世纪国华文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 走进社会生活
类型 课件
知识点 走进社会生活
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 520 KB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 架构中考·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56382142.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“亲社会行为”“网络生活”“社会规则”“社会责任”等核心考点,严格对接2022年课标要求,通过分点解析概念关系、表现、原因及做法,提炼核心观点,设置观点辨析题,精准归纳中考常考角度,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点梳理+观点辨析+实战应用”模式,结合责任意识与法治观念,如通过“网络自由无界”辨析题,示范“判断+教材依据+正确做法”答题逻辑,帮助学生掌握辨析题技巧,教师可依此规划复习重点,助力学生高效突破考点,提升中考得分率。

内容正文:

第一单元 走进社会生活 第三部分 八年级上册 《架构中考》 2026贵州道德与法治 1 2 1 依标扣本·掌握必备知识 目 录 2 本 册 知 识 脉 络 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 人的生存和发展离不开社会,个人参加社会活动,形成各种社会关系,确定不同的社会身份,要求青少年在社会生活中养成亲社会行为,理性参与网络生活,自觉遵守社会规则,勇担社会责任,维护国家安全和利益,并用自己的劳动为建设美好祖国贡献力量。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 课标导航 教材内容 2022年课标相关内容及要求 第一单元 走进社会生活 1.理解不同的社会角色,养成亲社会的行为。(生命安全与健康教育) 2.辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。(法治教育) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 教材内容 2022年课标相关内容及要求 第二单元 遵守社会规则 1.遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员;自我管理,具有亲社会行为。(生命安全与健康教育、道德修养、健全人格) 2.认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型;认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。(法治教育) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 教材内容 2022年课标相关内容及要求 第三单元 勇担社会责任 1.自觉分担家庭责任,体会敬业精神的重要性,具有较强的责任感。(责任意识) 2.关心社会,主动参与社会公益活动和志愿者活动。(责任意识) 第四单元 维护国家利益 1.能够结合实例理解维护国家安全的重要性,阐明如何自觉维护国家安全。(政治认同、法治观念、责任意识) 2.以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念。(国情教育) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 第一、二单元 走进社会生活 遵守社会规则 第一单元 走进社会生活 思 维 导 图 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 01 依标扣本·掌握必备知识 9 知识点1 亲社会行为 个人与社会的关系(P4—7) ①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。③人的成长是不断社会化的过程。④人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 表现(P8) 拥有积极的生活态度;关注社会,了解社会,服务社会;谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 知识点1 知识点2 10 ★养成亲社会行为(P8) (1)原因:①青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度。(必要性)②有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可(意义);有利于体验社会生活,在实践中发展和成就自己;有利于实现自己的人生价值(重要性) (2)做法:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。①主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。②遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。③主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会 知识链接:服务和奉献社会要积极参与社会公益活动,热爱劳动,爱岗敬业。(教材八上P84) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 知识点1 知识点2 11 1.网络的影响 知识点2 网络生活新空间 ★积极 影响 (P10—13) (1)网络丰富日常生活:①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 (2)网络推动社会进步:①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 知识点1 知识点2 12 消极影响 (P15—16) (1)网络上出现了一些虚假的、不良的信息 (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活 (3)个人隐私容易被侵犯 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 知识点1 知识点2 13 2.合理利用网络 ★理性参与网络生活的做法(P17—19) (1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 (2)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食” (3)学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息 (4)恪守道德、遵守法律(网络生活的基本准则),做一名负责的网络参与者 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 知识点1 知识点2 14 传播网络正能量的做法(P19—20) (1)要充分利用网络平台为社会发展建言献策,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 (2)要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 知识点1 知识点2 15 1.__________是社会的有机组成部分。  2.亲社会行为的意义:有利于我们养成__________________, 塑造健康的人格,形成正确的__________,获得他人和社会的接纳与认可。  3.亲社会行为在__________和__________中养成。  4.网络丰富__________,推动__________。  观 点 提 炼 个人 良好的行为习惯 价值观 人际交往 社会实践 日常生活 社会进步 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 知识点1 知识点2 5.我们要理性参与网络生活,提高媒介素养,学会“__________”,学会__________________,恪守道德、遵守法律。  6.我们要在网上传播正能量,要践行____________________,共同培育______________________的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。  信息节食 辨析网络信息 社会主义核心价值观 积极健康、向上向善 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 知识点1 知识点2 1.人的身份是在社会关系中确定的。 判断: 2.作为中学生,我们只要读好书就能养成亲社会行为。 判断: 3.网络有界,自由无限,我们可以摆脱所有束缚,为所欲为。 判断: 4.互联网促进了民主政治的进步,丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。 判断: 观 点 辨 析 正确。 错误。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 错误。网络无限,自由有界。我们要恪守道德、遵守法律。 正确。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 知识点1 知识点2 本讲内容结束 $

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