11 素养综合训练11 综合运用-【架构中考】2026年贵州中考语文练测本配套课件

该初中语文中考复习课件系统覆盖中考综合性学习核心考点，对接中考说明中语言运用、逻辑思维等考查要求，分析语序排列、口语交际、应用文修改等常考题型占比，按校园生活、地域文化等主题梳理考点权重，体现备考针对性。 课件亮点在于结合真实情境的中考真题训练，如通过“网络利弊辩论”培养语言运用能力，借“贵州非遗介绍”强化文化自信，详解语序排列题逻辑分析技巧和倡议书修改规范，帮助学生掌握答题方法，助力教师高效规划复习，提升中考得分率。

素养综合训练11　综合运用 《架构中考》 2026贵州语文 1 主题一　校园生活 网络是一把双刃剑，为了净化网络环境，引导青少年合理利用网络，学校拟开展“让青春在e时代闪光”为主题的综合性探究活动，请你参与并完成以下任务。 1.下面是小黔同学收集的有关青少年互联网普及率的相关资料，请选出语序最合理的一项 ①我们不应、也不可能禁止青少年接触网络，但必须为他们健康上网保驾护航。 首页 2 ②调查数据显示，2022年，我国未成年网民达1.91亿，未成年人互联网普及率达96.9%，上网玩游戏的未成年网民比例为68.5%。 ③近年来，从建立防沉迷实名验证系统，到指导网络游戏平台上线的“青少年模式”等，国家有关部门持续发力，推动防沉迷工作不断迈出新步伐。 ④如何防止未成年人沉迷网络游戏?这不仅是家长烦恼的问题，也是全社会都必须思考的现实课题。 ⑤对今天的许多青少年来说，网络空间是他们学习、社交、娱乐的重要场景。 首页 3 (　　) ⑥面对日益便捷的上网渠道，迫切需要科学的教育引导和必要的机制屏障。 A.③④⑥②⑤① B.⑤①⑥④②③ C.③⑤④②⑥① D.⑤①④②⑥③ D 首页 4 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.为了扩大此次活动的宣传力度，你所在的班级准备举办“网络是利大于弊，还是弊大于利”辩论赛，班长准备邀请王校长做该活动的主持 人，但是活动安排有些变化。班长对小黔说：“我原来邀请王校长后天下午两点来报告厅主持活动，现在时间改到后天下午四点了，地点也改到会议室了，麻烦你问问王校长行不行。”小黔找到王校长，他应该如何转达? 示例：王校长，您好!我们班原定于后天下午两点请您到学校报告厅为我们主持辩论赛，非常抱歉的是要改到后天下午四点了，地点改在会议室，不知道您是否方便? 首页 5 3.辩论赛结束后，九(1)班班长发放倡议书，其中有两处表达不妥，请找出并修改。 “合理利用网络，助力健康成长”倡议书 同学们： ①互联网已成为我们生活的重要组成部分。②为了充分发挥网络优势，合理利用网络。③在此我班班委会发出以下倡议： ④一、科学上网。运用现代网络优势，逐步提高个人阅历。 ⑤二、文明上网。严格信守社会公德，维护良好网络环境。 首页 6 ⑥三、绿色上网。选择安全上网通道，坚决抵制不良网站。 ⑦同学们，行动起来，让网络助力我们健康成长。 九(1)班班委会 错误：________句；修改：_____________________________________ _____________________________________________________________ 错误：________句；修改：_____________________________________  ② 将“发挥网络优势”与“合理利用网络” 互换位置。 ④ 将“提高”改为“丰富”。 首页 7 主题二　全民阅读 现代社会，全民阅读的重要性日益凸显。中小学作为推广阅读的重要场所，近年来都在积极开展各类读书交流活动，以帮助学生养成良好的阅读习惯，种下全民阅读的种子。 1.致远中学团委打算在本学期组织一次阅读演讲比赛活动，下面是团委干事小徐同学为阅读演讲比赛撰写的号召稿，其中有一处语言表达不妥和一处标点符号使用错误，请找出来并修改。 　　①你想分享阅读的乐趣吗?②你想聆听别人阅读的感受吗?③你想战胜胆怯成为演讲台上的大神吗?④如果你有这些愿望，就来参加我们的 首页 8 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读演讲比赛吧!⑤我们的活动好处多多。撰写演讲稿，会让你的口头表达能力得到锻炼；⑥背演讲稿的过程，可以磨炼你的意志；⑦走上演讲台，是你战胜自我的开始。完整、流利地完成演讲，会让你更加自信。⑧心动不如行动，欢迎到行政楼团委办公室报名哦! ⑤句中的“口头表达能力”改为“书面表达能力”。⑦句中“战胜自我的开始”后面的句号改为分号。 首页 9 2.小徐还为此次比赛搜集了一些宣传标语，下面四个标语中最适合的一项是(　　) A.同享读书之乐，共建书香校园 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C.读书点燃智慧，知识照耀人生 D.以阅读感受深刻，用演讲传递价值 D 首页 10 3.为了演讲比赛顺利开展，团委干事们准备了参赛须知表格，九(3)班班长需要将表格内容转述给班上比赛的同学，请帮助他完成转述。 阅读演讲比赛参赛须知 参赛时间 4月23日14：00 参赛地点 行政楼多媒体教室 着装要求 校服(或正装) 时间限制 3~5分钟 首页 11 　　班长：参加①_________________的同学请注意，明天下午 ②________着③______________到④___________________参加比赛， 演讲时间⑤___________________3分钟，但也⑥___________________ 5分钟。  阅读演讲比赛 两点 校服或正装 行政楼多媒体教室 不得低于(不低于) 不能超过(不超过) 首页 12 主题三　阳光体育 　　“阳光体育运动”是教育部、国家体育总局、共青团中央联合启动的一个工作项目。为了响应此项目，小华的学校开展了“阳光体育运动会”系列活动。 1.为了在运动会上向同学们介绍“阳光体育运动”，学校搜集了相关资料，请选出语序最合理的一项 ①阳光体育运动是中国政府加强青少年体育工作的一项主要措施。 ②对学校的要求是：保证学生每个学习日有一小时锻炼时间。 ③它要求各级政府将青少年体育工作纳入发展规划。 首页 13 (　　) ④还要求各级教育、体育行政部门创造条件，使85%以上的学校有条件开展体育活动。 ⑤对学生的具体要求是：每天锻炼一小时，至少掌握2项运动技能，形成良好的锻炼习惯。 ⑥此外，学校还可通过建设体育社团、开展体育竞赛、组织大课间体育活动等方式来落实好阳光体育运动。 ⑦同时，按国家课时规定开足上好体育课。 A.①②⑥⑦③⑤④　　 B.③②④⑤⑥①⑦ C.①③④②⑦⑥⑤ D.③④②⑦⑥⑤① C 首页 14 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 2.介绍工作结束后，“阳光体育运动会”正式拉开帷幕，下面是小华为运动会开幕式写的通讯稿，其中有两处表达不妥，请找出来并修改。 　　①6月6日下午，我校阳光体育运动会开幕式在操场隆重举行。②开幕式的前两项议程为升国旗及裁判员、运动员代表宣誓。③以上两项议程结束后，各班运动员代表依次有序地开始了他们的入场表演。④七(1)班的街舞表演动感欢快；⑤八(1)班的动物军团以各种刚劲有力的动作逗得现场观众捧腹大笑；⑥九(1)班的跑操表演气势磅礴，让人肃然起敬……⑦最后，校长作总结致辞，激励同学们积极投身体育锻炼。 ③句中“依次”和“有序地”语意重复，删掉其一。⑤句中的“刚劲有力的动作”改为“滑稽有趣的动作”。 首页 15 3.开幕式结束后，各项比赛如期开展，小华在运动会现场采访了相关人员。请根据下面的内容，推断小华提出的两个采访问题。注意问题要有针对性、语言得体。 　　小华：①______________________________________________________ __________________________________________________________________ 　　运动员：我参加的项目是100米短跑，获得了冠军还刷新了校纪录，对此我感到很高兴。 　　小华：②______________________________________________________ __________________________________________________________________ 　　观赛学生：我们班参加的团体项目有拔河、8字长绳接龙、团体啦啦操，这几个项目我都参加了，我还负责写加油稿呢。 示例：同学，你好!请问你参加了什么比赛项目?成绩如何?有 何感受? 同学，你好!请问你们班参加了哪些团体项目?你参加了其中 几项?你还负责什么工作呢? 首页 16 主题四　劳动教育 　　劳动教育近年来成为热点话题，贵州绥阳敢为人先，建成了中小学劳动教育综合实践基地。星光中学团委带领部分学生到绥阳进行调研，打算回来后在学校开展劳动教育实践活动。 1.团委干事小毅打算为本次活动拟写一则宣传标语，下面四则标语中最合适的是(　　) A.劳动励心智，实践获真知 B.劳动最光荣，幸福源自辛勤的努力 C.锄禾日当午，汗滴禾下土 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A 首页 17 2.根据当日调研情况，小毅撰写了简短的调研报告，其中有两处表达不妥，请找出来并修改。 　　①6月9日，我校200余名学生来到贵州省绥阳县中小学劳动教育综合实践基地进行调研。②通过调研我们了解到，绥阳县之所以高标准打造学生劳动教育实践基地，③是为了引导学生树立正确的价值观、扩大学生的劳动技能和创新能力。④目前，该基地已初步建起感受体验、技能习得等劳动教育课程体系。⑤2022年9月开园至今，基地已接待各地中小学生10 000余左右人次。⑥到基地参观的学生不仅可以在老师的引导下参观农耕文化教育馆，还可以亲身体验播种、插秧、收割、烹饪等活动，感受劳动带来的乐趣。 __________________________________________________________________  ③句中的“扩大”改为“增强”。⑤句中的“左右”删掉。 首页 18 3.根据团委调研回来的情况，学校想在班级试点开展一些劳动教育实践活动。请从下面的方案中选出两个你认为学校里可开展的活动，并说明理由。 ①班级每周带学生外出劳动一次。 ②成立手工制作社团，开设丰富的手工制作课程。 ③班上饲养宠物，学生轮流饲养。 ④一学期开展一次烹饪大赛，学生现场比赛做菜。 首页 19 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：选方案②和方案④。理由：②学校本来就有社团活动时间，也有美术老师等擅长手工制作的老师，在时间和师资都具备的情况下成立手工制作社团的方案是可行的。④一学期开展一次烹饪大赛对学校来说时间允许，而且学校食堂可提供场地和食材，食堂厨师还可对参赛学生进行现场指导。 首页 20 主题五　科技创新 　　两会上，科技创新成为热点词汇。近年来中国的崛起，得益于科技创新能力的增强。而在科技教育问题上，创新思路也越来越多，不断兴起的“智慧科技馆”就是最好的证明。 1.下面是知行中学收集的有关“智慧科技馆”的内容，请选出语序最合理的一项 ①一座优秀的智慧科技馆不仅仅需要展示最新的科技产品。 ②也是展示科技成果、引领未来发展的重要平台。 ③更需要成为一个引领思想、激发创新的文化中心。 首页 21 (　　) ④智慧科技馆是指利用物联网、云计算、大数据、人工智能、虚拟现实、光通信等先进技术手段建设的科普展览、教育、活动场所。 ⑤因此智慧科技馆的设计，需要综合考虑空间布局、展品设计、科技互动、教育功能等多个方面。 ⑥从而让参观者在其中体验到科技的魅力，领略到未来的无限可能。 A.①②③⑤⑥④　　 B.④②①③⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.④③①②⑥⑤ B 首页 22 2.贵州科技馆是一座新型的智慧科技馆，下设“智慧基石”“人与健 康”“走进大数据”“宇宙探索”“少儿科技乐园”五大展区。下面 是同学们参观时看到的场景(展品)，请将这些场景(展品)填到相应的展 区内。 ①动物拼图：不同搭配拼出各式的虚拟动物 ②玉兔号月球车 ③云上贵州智能交通展示 ④全息人体：透视人体9大运行系统 首页 23 ⑤数学天地、物理奥秘、机器人世界 ⑥长征系列运载火箭 展区 智慧基石 人与健康 走进大数据 宇宙探索 少儿科技乐园 场景(展品) ⑤ ④ ③ ②⑥ ① 首页 24 3.在智慧基石展区，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。 　　讲解员：同学们好，欢迎来到智慧基石展区，关于“科技改变生活”，__________________________?  　　同学甲：____________是大数据的基础，大数据帮助我们精准地预算，从而提高了我们的工作效率。  　　同学乙：人类历史上的每次工业革命都和___________上的重大突破有关。 　　 你们能举一些相关的例子吗 数学运算 物理学 首页 25 同学丙：现在是人工智能时代，各种智能机器人的运用让生活更加便捷。 讲解员：说得好!同学们，学好科学文化知识，培养创新实践能力，未来你们将大有作为。 首页 26 主题六　地域特色1 　　上春山、蹦苗迪、村奥会、贵州蜡染……近年来贵州文化的成功输出让我们看到了文化传播的巨大魅力。 1.下列是对贵州文化的介绍，其中排序正确的一项是 ①贵州有“文化千岛”的美誉。 ②苗族的蜡染刺绣、侗族的木构建筑和侗歌传统……构成了风情与风俗相融、风物与风尚交错的绚丽画面。 ③在这片土地上，因民族文化衍生出的各种文化景观，让人眼花缭乱。 首页 27 (　　) ④汉、苗、侗等18个世居民族，自古以来就在这片土地上繁衍生息，孕育了丰富多彩的民族文化。 ⑤据统计，截至2023年底，贵州有人类非遗项目3项、国家级非遗项目99项、省级非遗项目628项。 ⑥因此，我省高度重视对非遗保护和传承发展的制度建设，在全国率先开展相关立法。 A.①②④③⑥⑤　　　 B.④③②①⑤⑥ C.①④②③⑤⑥ D.②④①③⑥⑤ C 首页 28 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.为了推荐贵州文化，同学们打算做一期贵州文化展，下面是他们为展会写的对联。对联的空白处有两种写法：第一种“绿树青山里”，第二种“树绿山青外”。哪种更恰当?请简述两条理由。 上联：云蓝水碧间，铜鼓敲来，黔地风情歌世界 下联：________________，芦笙响起，民族格调舞天堂  选第二种。理由：“云蓝水碧”和“树绿山青”词性相对，结构对称，都是名词加形容词的形式。第一种“绿水青山”反之，是形容词加名词的形式。 首页 3.展会中的一项内容是“无文字的历史传承法”，小余打算结合下面两则材料制成展板，请帮助他完成展板内容。 　　聪明的苗族人将自己的历史记载在衣服上，用刺绣和纹样来记事。譬如，黔西北苗族衣服背面的方形纹样，代表的是祖先曾经生活的地方是巍巍群山拥抱的城池家园。而各地苗族流行的百褶裙，裙边的蜡染几何纹，常为三条线，这记录的是他们迁徙时经过了黄河、平原和长江。 　　“歌的民族”侗族，靠歌来传承历史文化。“汉家有字传文书，侗家无字传歌声。”侗族人民视歌为宝，认为歌就是知识，就是文化。谁掌握的歌多，谁就是有知识的人。侗族大歌的演唱内容广泛，包括历史故事、民间传说、生活哲理等，通过这些歌曲的传唱，侗族的历史和文化得以保存和传承。 首页 苗族百褶裙 历史文化   苗族人将自己的历史记载在衣服上，衣服上的刺绣和纹样都有特殊含义。 __________________________________________________________________________________________________  侗族大歌 历史文化   _________________________________________________  通过侗歌里演唱的历史故事、民间传说、生活哲理等，侗族的历史文化得以保存和传承。 百褶裙边的蜡染几何纹，常为三条线，这记录的是他们迁徙时经过了黄河、平原和长江。 侗族人靠歌来传承历史文化，歌就是知识，就是文化。 首页 主题六　地域特色2 　　翰墨中学九(1)班打算开展“走进贵州茶”系列活动，请你完成下列相关任务。 1.宣传委员策划了“推荐贵州茶”主题展板，下列不适合放入展板的一项是(　　) A.贵州茶区地图　　　 B.贵州名茶一览 C.贵州茶的绿色生产 D.贵州茶的销售困境 D 首页 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.提炼下面两段材料的关键信息，用一句话向班上同学介绍“贵州茶”的相关情况。 　　2023年，全省茶园面积稳定在700万亩，茶叶产量46.9万吨，产值643.8亿元，同比分别增长3.3%和6.1%。 贵州在全国率先禁止水溶性农药、提高禁限农药品种、采用茶叶专用肥，“潜心做好绿色有机茶”。 2023年，贵州茶种植面积稳定，茶叶产量及产值都有较大幅度的提升，这得益于贵州在全国率先禁止水溶性农药、提高禁限农药品种、采用茶叶专用肥的相关举措。 首页 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.为了更好地推荐贵州茶，语文课代表撰写了这副对联，请概述该对联的上下联分别写了哪些内容。 上联：红柔绿嫩，白鲜黑甜，但借茗香酬贵客 下联：水绿山青，雨丰雾茂，且将云露润茶心 　　注：上联中的红、绿、白、黑指的是贵州的红茶、绿茶、白茶、黑茶。柔、嫩、鲜、甜则是对应这四种茶的味道特点。 上联写了贵州四种重要茶类的味道特点，并赞美了贵州茶香及贵州人热情好客的特点。下联写了贵州的地理环境和气候条件，说明了贵州好环境好气候产好茶的特点。 首页 主题七　革命文化 　　学校拟开展“传承革命文化，走进红色圣地”的研学活动。为了筹备研学活动，班级有相关任务要完成。 1.小黔的学校位于贵阳市，在综合考虑教育意义、路途远近两方面的因 素后，班级需要从以下景点中选出3个，请帮他们作出选择。(　　) ①息烽集中营革命历史纪念馆　②遵义会议会址　③贵阳市南明区红军山烈士陵园　④赤水河红军渡口　⑤黎平会议会址　⑥盘县会议会址　⑦安顺场红军强渡大渡河纪念地 A.②③⑤　　　　B.①③⑦　　　　C.②④⑤　　　　D.①⑤⑥ B 首页 2.为了研学旅行顺利开展，班级拟写了文明观览倡议书，其中有两处表达不妥，请找出来并修改。 文明观览倡议书 同学们： ①你们的一言一行不仅关乎我校形象，还关乎景区的可持续发展。 ②为了下周的研学活动顺利开展，我们在此发出倡议： ③一、提前理解历史事件，以便更好地了解相关历史背景。 ④二、参观时注意听讲解，切忌不要大声喧哗。 首页 ______________________________________________________________________________________________________________________________ ⑤三、参观烈士陵园时，着装要庄重。 ⑥四、不乱扔垃圾，不乱写乱刻，不破坏花草树木。 ⑦同学们，做到以上四点，相信我们的研学旅行会十分愉快! 九(1)班班委 ×年×月×日 ③句中“理解历史事件”和“了解相关历史背景”调换位置。④句中“切忌”和“不要”重复，删掉其一。 首页 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.九(1)班同学想有自己班级的独特标语，班委拟定了“重温革命历史，感悟民族精神”和“畅游红色圣地，绽放青春风华”两个标语，请你从中选择一个并阐明理由。 选第一个。第一个风格庄重，符合红色革命研学的主题，而且第一个强调的是对革命先辈的学习和对民族精神的感悟，与研学目的相契合。第二个风格稍显轻快，与革命研学的主题不适配，内容上强调的也是自我，而不是学习和感悟。 首页 主题八　跨学科学习·生物 　　每当香椿开始冒出芽尖尖，蕨菜、荠菜哗啦啦从地里舒展着嫩叶，贵州人便会走进山野，把可以吃的“春天”带回家!九(1)班也在此时节开展了“野菜美食节”活动。 首页 1.请根据文字内容，选择活麻的正确配图。(　　) 　　活麻，又名艾麻，是荨麻科艾麻属多年生草本植物。艾麻的茎疏生刺毛和柔毛，叶片呈卵形、椭圆形或近圆形，两面疏生刺毛和柔毛，托叶呈卵状三角形。(选自“百度百科”) C A 　B C　　 　D 首页 2.为了向同学们介绍野菜，小宇为“香椿”和“苦蒜”分别取了外号“野菜界的榴莲”及“葱蒜混血儿”。请结合以下材料，说说小宇为什么取这样的外号。 　　香椿，气味独特。爱的人爱极，恶的人则怎么都受不了这浓郁的气味。高傲地长在树的最尖尖，可以说是野菜中的贵族了。在菜市场上，香椿的价格也是很高的。 　　苦蒜，夹杂在草丛里的纤细叶片，比起蒜，它的形象似乎更接近葱，但气味辛辣清香，丝毫不逊色于大蒜。将苦蒜清洗干净，切段，做佐料，奇香无比。用来炒火锅底料、炒苦蒜、烩青椒豆米、炒菜或拌蘸水，同样滋味无穷。 首页 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 给香椿取名“野菜界的榴莲”是因为其气味独特，爱的人爱，恶的人恶，这点跟榴莲类似。长在树的尖尖，很难得，榴莲也很难摘，价格高，这些特点也跟榴莲类似。给苦蒜取名“葱蒜混血儿”是因为苦蒜外形像葱，味道又像蒜。在使用上，切段做佐料，这是葱的功能，也可用来炒火锅底料、炒菜或拌蘸水，这又是蒜的功能。 首页 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.下面是班级为“野菜美食节”写的对联。对联的空白处有两种写法：第一种为“烹茶、炒菜、涮火锅”；第二种为“香椿、蕨菜、折耳根”。哪种更恰当?请简述两条理由。 上联：清热、解毒、降血压，各类野菜，候君去采 下联：____________________________ ，多味山珍，等你来尝  选第一种。从结构上来看，上联中的“清热、解毒、降血压”都是动宾短语，“烹茶、炒菜、涮火锅”也都是动宾短语；从内容上来看，上联中的“清热、解毒、降血压”强调的是野菜的功能，“烹茶、炒菜、涮火锅”则是强调野菜的三种吃法，与后面的“多味山珍，等你来尝”语义相关。 首页 主题九　优秀传统文化 　　随着国潮文化兴起，汉服“破圈”而出，从小众圈子走进大众视野，不少游客热衷穿着汉服去古风景区打卡。 1.下列对“汉服热”的分析排序正确的一项是 ①汉服热背后的文化自信主要体现在对传统文化的认同与传承，以及对传统服饰美学的理解和欣赏。 ②汉服热兴起有多方面的原因，其中包括传统服饰文化本身的魅力，以及无限的创新可能。 首页 (　　) ③同时，国家政策的支持也为汉服文化的传承和发展提供了更好的保障。 ④此外，汉服热还体现了年轻人对现代社会浮躁的不满，他们希望从传统文化的回归中寻找内心的宁静和满足。 ⑤汉服的流行不仅彰显了传统文化的魅力，也反映了当代中国人尤其是青少年对传统文化的自信和自豪。 ⑥总的来说，汉服热背后的文化自信是对中华优秀传统文化的自豪和认同。 A.①②④③⑤⑥　B.⑤①②③④⑥ C.⑤①③②⑥④ D.①⑤②④③⑥ B 首页 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.小华打算为自己设计一套汉服，他打算外衫选用蓝色、内衫选用白色，还打算在外衫上绣上祥云图案及仙鹤逐日图。请结合他选用的颜色和图案分析小华的设计意图。 蓝色代表天空，白色代表白云以及心中的纯真、正义，祥云图案是对平安幸福(吉祥)的祈求，仙鹤逐日则代表小华追求卓越、追求梦想，也体现了他打算为梦想不懈努力的精神(或体现他追求梦想的勇气)。 首页 3.小雅打算假期着汉服到北京故宫和西安大唐芙蓉园游玩，请从下面的四套服装中给他挑选合适的两套并阐明理由。 首页 　　北京故宫：________________________________________________ ______________________________________________________________ 　　西安大唐芙蓉园：______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ 选第③套，北京故宫是明清两朝的皇宫，但清朝着的 是满族服装，不是汉服，故排除④，选第③套明朝服装。 选第①套，西安是十三朝古都，但这里提到 他要去的是大唐芙蓉园，故选第①套唐朝服装。第②套是宋朝服装，故不选。 首页 主题十　日常生活 　　手机是现代人日常生活中必不可少的通讯、学习和娱乐工具，但中学生该不该使用手机，如何使用手机却一直困扰着大众。 1.关于中学生该不该使用手机，某中学九(1)班同学展开了辩论，下列作为正方和反方论据最合适的一项是(　　) A.正方：手机上有丰富的学习资源，通过手机可以学到许多书本上没有的知识。 反方：手机上处处都有小游戏，中学生自控力差，拿到手机往往就是玩游戏。 A 首页 B.正方：手机上有很多搞笑的短视频，多刷这些短视频可以让我们变得更欢乐。 反方：手机上有丰富多元的社交APP，中学生通过这些APP可以扩大交流面。 C.正方：手机会根据用户的个人喜好推送相关信息，爱学习的人会学得更深入。 反方：手机制作视频方便快捷，中学生思维灵活，可以很快地掌握这些新技术。 首页 D.正方：手机上有很多诱导性的广告，中学生容易在诱导下浏览到不适宜的信息。 反方：手机上购物直播令人心动，中学生沉迷购物不利于养成健康的消费观。 首页 2.下面是九(1)班拟定的中学生使用手机注意事项，请你帮忙补充3条。 ①使用手机时间不宜过长，不要超过半小时。 ②在学习中需要用到手机时才向家长借用，用完后立即归还。 ③______________________  ④_________________________________  ⑤____________________________________________________________ _____________________________________________________________  不要用手机玩游戏。 不要用手机刷不健康的短视频。 不要在手机上安装不适宜的社交软件。(此题具有开放性，言之有 理即可) 首页 3.为了让同学们在假期中能够更好、更有意义地使用手机，班委打算给同学们推荐一些纪录片。以下是他们搜集的纪录片资料，请从中选择一个用一句话为同学们做简要介绍。 《跟着书本去旅行》 集数：718集 时间：每集18分钟 关键词：贴合课本、文化、历史、风光 观看平台：央视网、B站   首页 《逻辑的乐趣》 集数：1集 时间：60分钟 关键词：日常生活、逻辑的重要性、逻辑的乐趣 观看平台：B站、腾讯视频   首页 　　我给大家推荐的纪录片是___________________，这部纪录片目前有718集，你可通过_______________等平台进行观看。这部纪录片_____________________________________________________________________。(结合关键词简要介绍该纪录片内容)  我给大家推荐的纪录片是________________，这部纪录片目前有1集，你可通过___________________等平台进行观看。这部纪录片_________________________________________________________。(结合关键词简要介绍该纪录片内容)  《跟着书本去旅行》 央视网、B站 跟着课本旅行，展示了课本上涉及的各个地方的历史、文化、风光等内容 《逻辑的乐趣》 B站、腾讯视频 展示了逻辑在我们日常生活中的重要性以及它背后隐藏的乐趣 首页 主题十一　传统节日 　　传统节日是中华民族传统文化的瑰宝。班级拟开展“走进传统节日，学习文化习俗”的综合性学习活动。 1.下列介绍“中国传统节日”的语句排序正确的一项是 ①中华民族的传统节日，涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等方面的内容。 ②它形式多样，内容丰富。 ③这些节日，清晰地记录了中华先民丰富多彩的社会生活。 首页 (　　) ④中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。 ⑤传统节日的形成，是一个国家(民族)历史文化长期积淀的结果。 ⑥这些节日当中有些既是传统节日又是自然节气，如：清明、冬至等。 ⑦中国的传统节日主要有：春节、元宵节(上元节)、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、下元节、冬至节、除夕等。 A.①②③④⑤⑦⑥　　 B.④②⑤①③⑦⑥ C.⑦⑥⑤①③④② D.④⑤①③②⑦⑥ B 首页 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.请仿照示例，说说“端午节”“中秋节”的节日风俗及文化内涵。 示例：春节，贴“福”字，期盼健康平安，富裕和谐。 示例一：①端午节，插艾草，驱毒、辟邪，祈求平安。②中秋节，吃月饼，祈盼家人健康平安、团团圆圆。 示例二：①端午节，划龙舟，纪念屈原，祈福驱邪，展现团队精神。②中秋节，赏明月，思念亲人，祈求亲人平安。 首页 3.近年来，各地博物馆在传统节日期间，开展了丰富多彩的节日活动，开辟了文化传承新风尚。 　　在中秋与国庆双节期间，北京各博物馆围绕中秋、国庆主题，推出各类展览活动，涉及文化、科技、历史、艺术等各方面，形成了具有浓郁特色的文化传播新风尚。 端午节期间，内蒙古博物院开展了“我们的节日——端午节”系列教育活动，包括讲解端午习俗及文化内涵、现场包粽子、制作糯米凉糕等活动，让公众亲身体验端午节的传统文化。 首页 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 此外，一些博物馆还有创意体验活动，如文物主题井盖涂鸦、琵琶古乐话端午的音乐沙龙、端午节主题手工DIY活动等，这些活动得到了青少年的喜爱。 　　结合上述材料，谈谈博物馆开展传统节日活动的意义。 各种展览活动，开辟了文化传播新风尚。包粽子、做凉糕等活动，让公众亲身体验了传统文化的魅力。各种创意体验活动，将传统与现代相结合，让文化传承更年轻化，接受度更高。 首页 主题十二　交通安全 　　智慧中学九(1)班开展以“交通安全伴我行”为主题的班会活动，请你完成下列相关任务。 1.宣传委员设计了“交通安全伴我行”主题展板，下列选项内容全都适合放入展板的一项是(　　) ①禁止骑共享电单车　②杜绝非法运营车　③严禁下河游野泳 ④三无小吃不要碰　 ⑤步行请走人行道 A.①③④ B.②③⑤ C.①②⑤ D.②③④ C 首页 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.小智对共享电单车有强烈的好奇心，总是想找机会体验一番，班长请你帮忙劝劝他。你打算从哪两方面进行劝阻呢?为什么? (示例)①从守法方面：法律规定年满16周岁的公民才能骑乘电单车，而小明不满16周岁，所以骑乘电单车是违法的；②从人身安全方面：小明因为没有骑过电单车，没有掌握骑电单车的相关技术，所以贸然体验是很危险的。 首页 ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.下面是班长撰写的《中学生交通安全知识手册》，其中有两处表达不妥，请找出来并修改。 交通安全知识手册 　　①这里有一份《中学生交通安全知识手册》，三大安全锦囊已备妥，快来看看吧!②步行篇：走路要专心集中注意力，不做“低头族”；③过马路时要走人行横道。④乘车篇：上车后要立即坐稳扶好，且全程系好安全带；⑤不在车内嬉戏打闹，以免导致司机正常驾驶。⑥骑行篇：年满12周岁的儿童才可骑自行车上路。⑦年满16周岁的青少年才可骑符合国家标准的电动自行车上路。 将②句中的“专心”和“集中注意力”删去其一。 将⑤句中的“导致”改为“影响”或将“正常”改为“危险”。 首页 本讲内容结束 $