2 专题二 代词-【架构中考】2026年贵州中考英语讲义本配套课件
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教辅
摘要:
该初中英语中考复习课件全面覆盖代词核心考点,严格对接中考考查要求,通过表格对比、用法归纳等方式系统梳理人称代词、物主代词、不定代词等6大类考点,分析选择、填空等常考题型占比,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“知识导图+真题训练+技巧点拨”模式,如通过“either表两者任一”“nothing表否定”等典型题解析,培养学生语言能力和思维品质。配套练习题强化易错点突破,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定高效复习计划,助力中考冲刺。
内容正文:
专题二 代词
《架构中考》
2026贵州英语
1
2
1
知识导图·重点概览
2
2
语法突破·知识梳理
目
录
2
知识导图·重点概览
考点综述
01
3
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考点综述
02
5
1. 人称代词、物主代词、反身代词一览表
知识点 1
人称代词、物主代词与反身代词
词类
格/词性
数
人称 人称代词 物主代词 反身代词
主格 宾格 形容词性 名词性
第一
人称 单数 I me my mine myself
复数 we us _________ ours ourselves
our
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6
词类
格/词性
数
人称 人称代词 物主代词 反身代词
主格 宾格 形容词性 名词性
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you ______ your yours yourselves
you
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词类
格/词性
数
人称 人称代词 物主代词 反身代词
主格 宾格 形容词性 名词性
第三人称 单数 he him his ________ himself
she her her hers __________
it it its its itself
复数 they ______ their theirs themselves
his
herself
them
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2. 人称代词的用法
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3. 物主代词的用法
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4. 反身代词的用法
①用法:反身代词在句中作宾语或表语(不能单独作主语),表示和主语是同一(或一些)人或事物;反身代词作主语或宾语的同位语,起强调主语或宾语的作用。
②固定搭配
learn by oneself 自学 teach oneself 自学
______________ 玩得高兴 by oneself 独自
dress oneself 自己穿衣服 _______________ 随便用/吃……
enjoy oneself
help oneself to
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知识点 2
指示代词
单数 复数 用法1 用法2
this
(这个) these
(这些) 指近处:This is my pen. 指代下文将要提到的事:
Please remember this:Time and tide wait for no man.
that
(那个) those
(那些) 指远处:That is his book. 指代前面刚刚提到过的事:
Alice was ill. That was why she didn’t come here.
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注意:
①打电话时,this指自己,that指对方。
②在疑问句中,若句子的主语是this/that/these/those时,回答用it或they来代替。
—Is this/that your cat? 这/那是你的猫吗?
—Yes, it is. 是的,它是。
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1. 定义:不明确指代某个人、某个事物、某些人和某些事物的代词叫做不定代词。不定代词分为普通不定代词和复合不定代词。
知识点 3
不定代词
类别 示例
普通不定代词 some, any, many, much, both, either, neither, all, each, none, (a) little, (a) few, other, others, the other, the others, another等
复合不定代词 some-类:someone, somebody, something
every-类:everyone, everybody, everything
any-类:anyone, anybody, anything
no-类:no one, nobody, nothing
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2. 普通不定代词的用法
(1)some与any
some和any都可表示“一些”。__________主要用在肯定句中;__________多用于疑问句或否定句中。但在疑问句中,如希望得到肯定回答或表示请求、建议时要用__________。如:
Do you have any suggestions?你有什么建议吗?
Would you like some oranges?你想要些橙子吗?
some
any
some
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(2)many与much
这两个单词是同义词,都表示“许多”。_________的后面用可数名词的复数形式;__________则用来修饰不可数名词。它们都可以与表示程度的副词so和too连用。如:
They have many friends in our school. 他们在我们的学校有很多朋友。
My sister never eats so much breakfast. 我妹妹从来不吃这么多早餐。
many
much
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(3)both,either 与neither
单词 含义及用法 谓语形式 常用短语 示例
both 两者都,表肯定含义 复数 both … and …
两者都;
both of 两者都 Both New York and London have traffic problems.
纽约和伦敦都存在交通问题。
Both of his sisters __________ playing tennis.
他的两个姐姐都喜欢打网球。
like
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单词 含义及用法 谓语形式 常用短语 示例
either 两者中任意一个,可以用于肯定句和否定句中 单数 either … or …
或者……或者……;
either of 两者中任何一个 Either he or I __________ right.
不是他对就是我对。
Either of the books __________ interesting.
两本书中的任何一本都很有
趣。
am
is
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单词 含义及用法 谓语形式 常用短语 示例
neither 两者都不,表否定含义 单数 neither … nor …
既不……也不……;
neither of 两者都不 He can neither read nor write.
他既不会读也不会写。
Neither of them is interested in music.
他们俩对音乐都不感兴趣。
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(4)all与none
单词 含义 谓语形式 常用短语 示例
all 都,表肯定含义 复数 all of 三者或三者以上都 All of my friends _______ celebrating my birthday.
我所有的朋友都在为我庆祝生日。
are
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单词 含义 谓语形式 常用短语 示例
none 都不,表否定含义,与all意义相反 代替不可数名词时,谓语动词用单数形式;代替可数名词时,谓语动词用单数、复数均可 none of 三者或三者以上都不 None of the food was left.
食物一点儿没剩。
None of the students __________ afraid of difficulties.
学生们都不怕困难。
is/are
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(5)little,a little,few与a few
词(组) 含义 用法 示例
little 几乎没有
(表否定) 指代或修饰不可数名词 I have little interest in math.
我对数学几乎没有兴趣。
a little 有一点儿
(表肯定) He can speak a little German.
他能说一点儿德语。
few 几乎没有
(表否定) 指代或修饰可数名词复数 Few people can work the math problem out.
几乎没有人能解出来这道数学题。
a few 一些,几个
(表肯定) I have a few friends in New York.
我在纽约有几个朋友。
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(6)each 与every
单词 each every
不同点 用作形容词或代词,可单独使用 只用作形容词,不可单独使用
强调个体(同一个群体中的某个人) 强调整体(整个群体中的所有人)
指两者或两者以上的人或事物中的“每一个” 指三者或三者以上的人或事物中的“每一个”
后可加of短语 后不可加of短语
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相同点 each/every+名词作主语时,谓语动词要用单数形式
示例 Each of us was given a nice gift.
我们每个人都得到了一份精美的礼物。 Every student in the class likes Miss Wu.
班上的每个学生都喜欢吴老师。
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(7)other,the other,others,the others与another
词(组) 含义 用法及固定搭配 示例
other 其他的,别的
(泛指,可修饰名词) 常与名词复数连用,即“other+名词复数”,相当于 others; each other(=one another)互相 You should consider other people before you act.
你在行动之前应当考虑到别人。
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词(组) 含义 用法及固定搭配 示例
the other 另一个(特指,两部分或两者中的另一个) one …,the other … 表示“一个……,另一个……”;“the other+名词复数”相当于the others He raised one hand and then the other.
他先举起一只手,然后举起另一只。
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词(组) 含义 用法及固定搭配 示例
others 其余的,别的(泛指,表示除去一部分后的另一些,但不是剩下的全体) some …, others …表示“一些……,另一些……” Some of the questions are hard, others are easy.
这些问题中有些难,有些容易。
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词(组) 含义 用法及固定搭配 示例
the others 其余的,别的(特指,指一定范围内除去一部分
后,剩余的全部人或物) 可单独使用 There are five foreign students in our class. Two of them are Americans and the others are Canadians.
我们班有五个外国学生,其中两个是美国人,剩下的(三个)是加拿大人。
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词(组) 含义 用法及固定搭配 示例
another 另一个;再一个(泛指三者或三者以上的人或物的另一个) 其后直接加名词单数;若其后有基数词或few修饰,则可接名词复数 I don’t like this room. I’m going to ask for another.
我不喜欢这个房间。我打算另要一间。
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3. 复合不定代词的用法
(1)由some和any等构成的复合不定代词:someone,somebody,something 通常用于肯定句;anyone,anybody,anything通常用于否定句、疑问句或条件状语从句。
(2)当形容词、不定式或else修饰复合不定代词时,形容词、不定式或else必须放在复合不定代词之后,语法上称作“后置”。如:
There is something interesting in this book. 这本书里有一些有趣的东西。
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(3)复合不定代词可作主语、宾语和表语。作主语时,谓语动词一般用单数。如:
Somebody is talking in the empty house. 有人在那个空房子里说话。
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主要的疑问代词有:
知识点 4
疑问代词
疑问代词 基本用法
__________ “谁(主格)”,用于询问人,在句中作主语、宾语或表语
__________ “谁(宾格)”,用于询问人,在句中作宾语
__________ “谁的”,用于询问所属关系,在句中作定语或表语
__________ “什么”,用于询问事件、东西、职业等,在句中作主语、表语、宾语或定语
__________ “哪一个”,指在一定范围内的人或物,在句中作主语、定语或宾语
who
whom
whose
what
which
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一、选择填空。
( )1. —More and more teenagers are becoming interested in Xiangsheng and Xiaopin nowadays.
—Yeah, that’s because can make people laugh.
A. all B. none
C. both D. neither
学以致用
C
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( )2. —When will you see the new movie, this afternoon or tonight?
— is OK. I am free today.
A. Either B. Neither
C. Both D. All
( )3. is good if it becomes out of control.
A. Something B. Everything
C. Nothing D. Anything
A
C
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二、用所给词的适当形式填空。
1. The weather in China is different from __________(that) in America.
2. The cat lay on the sofa, washing __________(it).
3. —Amy, there is a book on the floor. Is it __________(you)?
—No, it’s not mine. __________(I) book is on the desk.
4. Huang Xuhua, the “Father of China’s Nuclear Submarine(核潜艇)”, gave __________(he) whole life to our country.
5. —Did Mary cut __________(she)?
—Yes, she did.
6. We can put on a short play to cheer __________(they) up.
that
itself
yours
My
his
herself
them
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