内容正文:
2025-2026学年人教版英语五年级下册Unit 2 My favourite season
Part A Let’s spell同步练
核心语音组合
1. 字母组合 br:发音为 /br/,舌尖抵上齿龈,憋住气后轻轻弹开,声带振动,类似中文“布惹”的轻读(不拖长)。
课本例词:brown(棕色;棕色的) library(图书馆) brother(兄弟)umbrella(雨伞)
2. 字母组合 gr:发音为 /gr/,舌根后缩抵住软腭,憋住气后轻轻放开,声带振动,类似中文“哥惹”的轻读(不拖长)。
课本例词:green(绿色;绿色的) grapes(葡萄) grandpa(爷爷;外公)grow(种植)
语音小贴士
1.区分“br”和“gr”:两者均为“辅音+半元音”组合,核心区别在开头发音:“br”开头是“b”的轻音,“gr”开头是“g”的轻音,注意舌尖和舌根的位置差异。
2. 发音关键:两个组合的后面部分均为 /r/,发音时舌尖需轻轻上翘,不可省略或读成“b”“g”的单独发音。
同步练
一、辨音题(选出下列单词中,划线部分发音不同的一项)
( )1. A. brown B. green C. brother
( )2. A. grapes B. breakfast C. grandpa
( )3. A. bread B. bridge C. grow
( )4. A. grey B.brush C. grass
( )5. A.broom B. grape C. grandma
二、补全单词
1. _ _ own (棕色) 2. _ _ een (绿色) 3. _ _ andpa (爷爷)
4. _ _ other (兄弟) 5. _ _ ow (种植)
三、分类题
break grape brother grow brush
1. 发音为 /br/ 的单词:______________________________________
2. 发音为 /gr/ 的单词:______________________________________
四、选词填空
brown green brother grapes umbrella
1. My father has a brown __________.
2. I like eating green __________.
3. This is my __________. He is tall.
4. The leaves are __________ in spring.
5. Her __________ coat is very nice.
五、根据发音写单词(根据句意和字母组合发音,补全下列单词)
1. _ _andpa grows many flowers in the garden.
2. I have a new _ _ other. His name is Tom.
3. The _ _ een tree is very tall.
4. She has an um_ _ ella.
5. My favourite colour is _ _ own.
答案
一、辨音题
1. B 2. B 3. C 4. B 5. A
二、补全单词
1. br 2. gr 3. gr 4. br 5. gr
三、分类题
1. 发音为 /br/ 的单词:break、brother、brush
2. 发音为 /gr/ 的单词:grape、grow
四、选词填空
1. umbrella 2. grapes 3. brother 4. green 5. brown
五、根据发音写单词
1. Gr 2. br 3. gr 4. br 5. br
(
1
)
学科网(北京)股份有限公司
$